¿Qué son los artículos? ¡Encuentra 100 comunes para el jardín de infancia!

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¡Hola, pequeño estilista de palabras! ¿Te gusta usar sombreros? Un sombrero para el sol para la playa. Un sombrero abrigado para la nieve. ¡Los sustantivos en las oraciones también usan sombreros! Estos pequeños sombreros de palabras se llaman artículos. Un artículo es una palabra diminuta. Va justo antes de un sustantivo. Nos dice más sobre el sustantivo. Tus guías son Andy y Anna, las hormigas artículo. Llevan pequeños sombreros de palabras. Pongamos estos sombreros a los sustantivos en casa, en el patio de recreo, en la escuela y en la naturaleza.

¿Qué es un artículo? Los artículos son sombreros de sustantivos. Son las palabras 'un', 'una', 'el' y 'la'. Piensa en un sustantivo como la cabeza de un amigo. El artículo es el sombrero que eliges para ellos. 'Un' y 'una' son como cualquier sombrero de una caja grande. 'El' y 'la' son como tu sombrero especial y favorito. "Veo un perro" (Cualquier perro). "Veo el perro" (Ese perro específico que conozco). Andy y Anna dicen que los artículos ayudan a señalar las cosas.

¿Por qué los artículos son tus sombreros de palabras? Usar artículos te convierte en un hablante claro. Ayuda a tus oídos a escuchar. Puedes oír si algo es nuevo o conocido. "Pásame la taza". Sabes cuál. Ayuda a tu boca a hablar. Puedes pedir cosas con claridad. "Quiero una manzana". Ayuda a tus ojos a leer. Leerás las oraciones sin problemas. Ayuda a tu mano a escribir. Tu escritura sonará perfecta. Los artículos son pequeños ayudantes. Hacen que tu inglés suene natural y ordenado.

¿Qué tipos de sombreros de artículos hay? Andy y Anna tienen dos sombreros principales y una regla de "sin sombrero".

El sombrero 'Un/Una' (Artículo indefinido). Esto es para cualquier cosa, no especial. Usa 'un' antes de palabras que comienzan con un sonido consonante. Usa 'una' antes de palabras que comienzan con un sonido de vocal (a, e, i, o, u). En casa: "Como una galleta". En la escuela: "Necesito un lápiz". En el patio de recreo: "Veo un tobogán". En la naturaleza: "Ese es un árbol". Usa 'una' para: "Como una manzana". "Veo una hormiga". "Espera una hora". "Es un árbol viejo".

El sombrero 'El/La' (Artículo definido). Esto es para la cosa especial y conocida. Lo usamos cuando tanto tú como el oyente saben cuál. En casa: "Por favor, cierra la puerta" (Nuestra puerta). En la escuela: "Mira la pizarra" (La pizarra de nuestra clase). En el patio de recreo: "Me encanta el columpio grande" (El que ambos vemos). En la naturaleza: "¡Mira el sol!" (Solo hay un sol que vemos).

La regla de 'Sin sombrero' (Artículo cero). ¡A veces, los sustantivos no usan sombrero! Hacemos esto para ideas generales, comidas y algunos lugares. En casa: "Me encanta el pastel" (El pastel en general). En la escuela: "Almorzamos al mediodía". En el patio de recreo: "Juego al pillapilla". En la naturaleza: "La vida es buena". También usamos sin artículo para la mayoría de los países, ciudades y calles. "Vivo en Canadá".

¿Cómo puedes detectar un artículo? Andy y Anna tienen una lupa. Busca estas pistas para encontrar un artículo.

Busca la palabra diminuta antes de un sustantivo. Los artículos son muy pequeños. Casi siempre son 'un', 'una', 'el' o 'la'. Encuentra un sustantivo, luego mira justo antes.

Escucha el sonido. Di el primer sonido del sustantivo. ¿Es un sonido consonante como /b/, /p/, /t/? Entonces 'un' es tu sombrero. ¿Es un sonido de vocal como /a/, /e/, /i/, /o/, /u/? Entonces 'una' es tu sombrero. "Un perro". "Un huevo".

Haz la pregunta "¿Cuál?" Pregunta: "¿Estamos hablando de cualquier cosa, o de la especial que conocemos?" Cualquier cosa necesita 'un/una'. La especial necesita 'el/la'. "Quiero un juguete" (Cualquier juguete). "Quiero el juguete rojo" (Ese juguete rojo).

Verifica la conversación general. ¿Estás hablando de todas las cosas así? ¿Como todos los gatos, todos los juegos, toda la leche? Entonces, a menudo, no se necesita ningún artículo. "Los gatos son suaves". "Bebo leche".

¿Cómo elegimos el sombrero correcto? Elegir un artículo es como elegir ropa. Aquí está tu guía.

Primera vez vs. Cosa conocida. La primera vez que hablas de algo, usa 'un' o 'una'. La próxima vez, usa 'el' o 'la'. "Vi un gato. El gato era negro".

Regla de sonido 'Un' vs. 'Una'. Usa 'un' antes de un sonido consonante. Usa 'una' antes de un sonido de vocal. ¡Se trata del sonido, no de la letra! "Una universidad" (El sonido 'y' es una consonante). "Una hora" (La 'h' es silenciosa, comienza con el sonido de vocal 'ow').

'El/La' para cosas únicas. Usa 'el/la' para cosas que son únicas. El sol, la luna, el cielo.

Sin artículo para plurales generales e incontables. Para sustantivos plurales en general, no 'el/la'. "Me gustan los perros". Para cosas que no puedes contar (leche, agua, arena), no 'un/una'. "Bebo leche".

¡Arreglemos algunos problemas de sombreros! A veces le damos a un sustantivo el sombrero equivocado. Ayudemos a Andy y Anna.

El 'Un' o 'Una' incorrecto. Incorrecto: "Tengo una manzana". "Manzana" comienza con un sonido de vocal /a/. Necesita 'una'. Correcto: "Tengo una manzana". Incorrecto: "Es una libro". "Libro" comienza con un sonido consonante /b/. Necesita 'un'. Correcto: "Es un libro".

Falta 'El/La' para una cosa conocida. Incorrecto: "Vi un perro. Un perro era grande". La segunda oración habla del mismo perro. Ahora es conocido. Correcto: "Vi un perro. El perro era grande".

Usar 'Un' con plurales o incontables. Incorrecto: "Necesito una aguas". "Aguas" es plural. No puedes usar 'un'. Correcto: "Necesito agua". o "Necesito un vaso de agua". o "Necesito algo de agua". Incorrecto: "Me divierto una diversión". "Diversión" es incontable. Correcto: "Me divierto".

¿Puedes ser un ayudante de sombreros? Juguemos. Diré una frase. Elige el artículo correcto. "Veo (un/una) elefante". Elefante comienza con /e/, un sonido de vocal. Entonces, "Veo un elefante". "Por favor, pásame (un/una/el/la) sal". La sal es incontable. No usamos 'un'. Estamos hablando de la sal en la mesa, una cosa conocida. Entonces, "Por favor, pásame la sal". ¡Buen trabajo, ayudante!

Los 100 sombreros de artículos comunes de Andy y Anna. Aquí hay cien veces para usar estas pequeñas palabras. Son usos comunes de los artículos.

Usando 'Un' (Sonido consonante): Tengo una pelota. Ella tiene una muñeca. Él quiere una galleta. Veo un coche. Esa es una casa. Necesito un lápiz. Leo un libro. Uso un sombrero. Como un plátano. Oigo un ruido. Encontré una moneda. Dibujé un dibujo. Tengo un hermano. Vivo en una ciudad. Cuento una historia. Monté en una bicicleta. Me doy un baño. Hago un deseo. Tengo una buena idea. Veo un árbol grande.

Usando 'Una' (Sonido de vocal): Como un huevo. Ella tiene un paraguas. Él quiere una naranja. Veo un insecto. Esa es una manzana. Necesito un borrador. Leo un correo electrónico. Uso un delantal. Cuento una historia antigua. Espero una hora. Tengo un tío. Es un honor. Vi un águila. Quiero un helado. Escuché un sonido interesante. Es un juego fácil. Ella es una artista. Él es un chico honesto. Ese es un patito feo. Tengo una tía.

Usando 'El/La' (Específico o conocido): Cierra la puerta. Mira el cielo. Me encanta el parque. ¿Dónde está el baño? El sol es brillante. La luna está fuera. El perro está ladrando. Terminé el libro. Pasa la mantequilla, por favor. Vamos a la tienda. Me gusta la camisa azul. Apaga la luz. ¿Le diste de comer al gato? Voy al médico. El agua está fría. Escucho a la maestra. Jugamos en los columpios. El primer día de clases. El final de la historia. Los Estados Unidos.

Usando 'El/La' para cosas únicas: Vivimos en la Tierra. El cielo es azul. El viento es fuerte. La lluvia está mojada. El clima es agradable. El mundo es grande.

Sin artículo (General/Comidas/Lugares): Me gustan los gatos (gatos en general). Los perros son amigables. Las manzanas son buenas para ti. Los niños juegan mucho. Desayunamos. Almuerzo en la escuela. ¿Qué hay para cenar? Comamos pizza. Bebo leche todos los días. El amor es amable. Voy a la escuela. Ella está en casa. Él está en la cama. Papá fue a trabajar. Están en la iglesia. Vivimos en Francia. Visité Londres. Ella es de Tokio. Mi dirección es Maple Street. Juego al fútbol.

Frases especiales con 'El/La': Por la mañana. Por la tarde. Por la noche. Al mismo tiempo. Por otro lado. Por el momento. Todo el tiempo. Lo mejor. El único. Lo mismo.

¡Ahora eres un estilista de palabras! ¡Lo hiciste! Sabes que los artículos son sombreros de sustantivos. Andy y Anna te dan una brillante insignia de estilista. Has aprendido cien usos comunes para los artículos. Puedes elegir 'un', 'una', 'el', 'la' o ningún artículo. Tus oraciones sonarán perfectas.

Esto es lo que aprendiste de nuestra aventura de sombreros. Sabes que los artículos son 'un', 'una', 'el' y 'la'. Sabes que 'un' va antes de los sonidos consonantes. Sabes que 'una' va antes de los sonidos de las vocales. Sabes que 'el/la' señala una cosa específica que conoces. Sabes que a veces no usamos ningún artículo para cosas generales o comidas. Puedes detectarlos antes de los sustantivos. Puedes preguntar "¿un/una para cualquiera? ¿el/la para específico?" Puedes corregir errores comunes con 'un' y 'una'.

¡Ahora, hagamos un poco de práctica de vida! Tu misión es hoy. Sé un buscador de sombreros. Mira en tu habitación. Señala tres cosas. Di: "Veo una ventana. Veo una cama. Veo la puerta". O, a la hora de la merienda, di: "Estoy comiendo una manzana. Estoy bebiendo la leche". Eres un maravilloso estilista de palabras.