¡Hola, pequeño cultivador! ¿Alguna vez has visto crecer una planta? Comienza como una semilla. Luego crece y crece. ¡Ha estado creciendo durante días y semanas! Esa es una acción en crecimiento. El tiempo verbal presente perfecto continuo es para acciones en crecimiento. Es para acciones que comenzaron en el pasado y todavía están sucediendo ahora. O simplemente se detuvieron, y puedes ver el resultado. Utiliza las palabras "have been" o "has been" más un verbo terminado en "-ing". ¡Es como una acción larga, larga! Hoy, encontraremos los verbos imprescindibles del presente perfecto continuo para niños de 3 años. Nuestra guía es una pequeña jardinera llamada Gabby. ¡A Gabby le encanta ver crecer las cosas! Ella nos mostrará acciones en crecimiento en casa, en el patio de recreo, en la escuela y en el jardín. ¡Veamos crecer las cosas juntos!
¿Qué es el presente perfecto continuo? El tiempo verbal presente perfecto continuo muestra una acción larga. La acción comenzó hace algún tiempo. Todavía está sucediendo ahora. O simplemente se detuvo. Queremos mostrar cuánto tiempo ha estado sucediendo. ¡Es una acción en crecimiento! En casa, podrías decir "He estado jugando con mis bloques toda la mañana". Empezaste a jugar hace un rato. Todavía estás jugando ahora. "Have been playing" es el presente perfecto continuo. En el patio de recreo, dices "¡He estado columpiándome durante mucho tiempo!". Empezaste a columpiarte y todavía te estás columpiando. En la escuela, dices "He estado coloreando este dibujo". Empezaste a colorear y todavía estás trabajando en ello. En la naturaleza, Gabby dice "El sol ha estado brillando todo el día". Empezó a brillar y todavía está brillando ahora. "Gabby ha estado regando las flores". Empezó a regar y todavía lo está haciendo. Aprender este tiempo verbal te ayuda a hablar sobre actividades largas.
¿Por qué hablar de acciones en crecimiento? ¡El presente perfecto continuo es tu voz de duración! Ayuda a tus oídos a escuchar. Puedes entender cuánto tiempo ha estado sucediendo algo. Ayuda a tu boca a hablar. Puedes contarle a la gente sobre tus actividades en curso. "¡Te he estado esperando!". Ayuda a tus ojos a leer. Lo verás en historias sobre eventos largos. Ayuda a tu mano a escribir. Puedes escribir sobre proyectos que llevan tiempo. Este tiempo verbal te hace sonar como un narrador paciente.
¿Cuándo usamos la acción en crecimiento? Usamos el presente perfecto continuo por dos razones principales.
Primero, para ACCIONES QUE COMENZARON EN EL PASADO Y CONTINÚAN AHORA. Queremos enfatizar cuánto tiempo. A menudo usamos "for" (un período de tiempo) o "since" (un punto de partida). "He estado durmiendo durante dos horas". "Ella ha estado dibujando desde las diez en punto".
Luego, para ACCIONES QUE ACABAN DE PARAR. La acción terminó recientemente. Podemos ver el resultado presente. "Estás sin aliento porque has estado corriendo". "El suelo está mojado porque ha estado lloviendo".
NO es para acciones simples completadas. Es para acciones que tienen duración. Es para acciones en crecimiento.
¿Cómo puedes encontrar el presente perfecto continuo? Encontrar este tiempo verbal se trata de detectar un equipo de tres. Parte uno: el auxiliar "have been" o "has been". Parte dos: el verbo principal con "-ing". ¡Necesitas las tres partes juntas! Haz esta pregunta: "¿Esta acción ha estado sucediendo durante un período de tiempo, comenzando en el pasado y tal vez todavía ahora?". Si es así, podría ser una acción en crecimiento. ¡Busca los auxiliares! I/You/We/They have been. He/She/It has been. Luego busca el verbo terminado en "-ing". "Gabby has been planting seeds". Ahí está "has been" y "planting". ¡Lo encontraste! Las palabras de tiempo como "for", "since", "all day", "recently" a menudo van con este tiempo verbal.
¿Cómo usamos la acción en crecimiento? Usarlo es un trabajo de tres partes. Aquí está la fórmula. Auxiliar (have been/has been) + Verbo-ing. I have been playing. You have been waiting. He has been working. She has been singing. It has been raining. We have been learning. They have been building. Para hacerlo negativo, agrega "not" después del primer auxiliar. "I have not been sleeping". "She has not been eating". Para las preguntas, invierte el primer auxiliar al frente. "Have you been listening?" "Has he been crying?"
¡Arreglemos algunas mezclas de acciones en crecimiento! A veces olvidamos una parte del equipo. Arreglemoslo. Una mezcla común es usar el presente continuo para una acción larga. Un niño podría decir "I am playing for two hours". Esto suena un poco gracioso para la duración. La forma correcta de incluir la duración es "I have been playing for two hours". Otra mezcla es olvidar el "been". Alguien podría decir "I have playing for two hours". A esto le falta el "been". La forma correcta es "I have been playing for two hours". Recuerda el equipo: have/has + been + verb-ing.
¿Puedes ser un detective de la duración? ¡Eres un gran observador del tiempo! Juguemos. Piensa en algo que estás haciendo ahora mismo. ¿Cuánto tiempo llevas haciéndolo? ¡Dilo! "He estado leyendo este libro durante cinco minutos". "He estado sentado aquí por un tiempo". ¡Genial! Aquí hay un desafío más difícil. Mira afuera. ¿Qué ha estado haciendo el clima? Dilo con "has been". "It has been sunny all morning". O "It has been windy since breakfast". Estás usando el presente perfecto continuo imprescindible para describir el mundo.
Tu gran lista de 40 verbos imprescindibles del presente perfecto continuo ¿Listo para la lista de acciones en crecimiento? Aquí hay cuarenta verbos clave en su forma "-ing" para este tiempo verbal. Úsalos con "have been" o "has been". ¡Practica con Gabby! Playing, jumping, running, walking, hopping, skipping. Eating, drinking, chewing, snacking. Sleeping, dreaming, resting, napping. Waiting, staying, sitting, standing. Working, helping, sharing, building, making, creating. Reading, writing, drawing, coloring, painting, learning. Talking, singing, laughing, crying, shouting, whispering. Listening, watching, looking, seeing. Thinking, wondering, knowing. Growing, planting, watering, blooming. Raining, snowing, shining, blowing. Estos son tus verbos imprescindibles para el presente perfecto continuo. Comienza con lo que haces durante mucho tiempo: playing, watching, waiting.
Hablando sobre el largo viaje de las acciones ¡Lo hiciste! Sabes sobre el tiempo verbal presente perfecto continuo. Es para acciones en crecimiento. Acciones que comenzaron en el pasado y todavía están sucediendo, o simplemente se detuvieron. Utiliza "have been" o "has been" más un verbo terminado en "-ing". Sabes que es para acciones con duración. Puedes detectar el equipo de tres partes. Conoces la fórmula de construcción. Gabby, la jardinera, utiliza este tiempo verbal para hablar sobre su largo trabajo de jardinería. ¡Ahora tú también puedes! Puedes hablar sobre cuánto tiempo has estado haciendo tus cosas favoritas. Puedes explicar por qué estás cansado o feliz. Tus palabras mostrarán el viaje de una acción.
Esto es lo que puedes aprender de nuestra aventura en crecimiento. Sabrás para qué sirve el tiempo verbal presente perfecto continuo. Entenderás por qué lo llamamos una acción en crecimiento. Puedes escuchar las palabras "have been" y "has been" que lo señalan. Puedes usar la forma correcta "-ing" de los verbos. Tienes una gran lista de acciones de larga duración para usar.
¡Ahora, hagamos un poco de práctica de la vida! Tu misión es hoy. Cuando termines de jugar, dile a tu adulto cuánto tiempo jugaste. Di: "¡He estado jugando con mis coches durante veinte minutos!" O, si acabas de entrar, di: "He estado corriendo y ahora tengo calor". ¡Acabas de usar el presente perfecto continuo! Sigue hablando de tus acciones en crecimiento. ¡Diviértete, pequeño cultivador!