¡Hola, pequeño constructor de oraciones! ¿Alguna vez has construido un tren largo con bloques? Una oración puede ser como un tren también. Algunas partes son fuertes y pueden valerse por sí solas. Otras partes necesitan ayuda para conectarse. Estas partes se llaman cláusulas. Una cláusula es un grupo de palabras. Tiene un sujeto y un verbo. Es un bloque de construcción para grandes ideas. Tu guía es Cody el Conductor de Cláusulas. Cody conduce el Tren de Oraciones. Cada cláusula es un vagón de tren. Aprendamos sobre las cláusulas para el hogar, el patio de recreo, la escuela y la naturaleza.
¿Qué es una cláusula? Una cláusula es una parte de una oración. Nos habla de alguien o algo que realiza una acción. Piénsalo como una mini-oración dentro de una más grande. "Yo como pastel" es una cláusula. Tiene "Yo" (sujeto) y "como" (verbo). "Porque estoy feliz" también es una cláusula. Tiene "Yo" (sujeto) y "estoy" (verbo). Pero necesita más. No puede valerse por sí sola. Necesita la locomotora principal del tren. Las cláusulas son los vagones que hacen que nuestro tren de oraciones sea largo e interesante. Cody dice que cada buena oración necesita cláusulas fuertes.
¿Por qué las cláusulas son tu súper herramienta? Usar cláusulas te convierte en un mejor conversador y oyente. Ayuda a tus oídos a escuchar. Puedes entender historias más largas. "Lloré porque me caí". Ayuda a tu boca a hablar. Puedes contar mejores historias. "Cuando voy al parque, me balanceo". Ayuda a tus ojos a leer. Verás cómo se conectan las ideas en los libros. Ayuda a tu mano a escribir. Puedes escribir oraciones divertidas sobre tu día. Las cláusulas te ayudan a compartir más detalles. Te ayudan a explicar el por qué, el cuándo o el qué pasaría si.
¿Qué tipos de cláusulas hay? Cody el Conductor muestra dos vagones principales. Ambos son cláusulas, pero funcionan de manera diferente.
El vagón fuerte (cláusula independiente). Esta cláusula es fuerte. Puede ser una oración por sí sola. Es un pensamiento completo. Es como la locomotora del tren. En casa: "Juego con mi perro". En la escuela: "Mi maestra lee un libro". En el patio de recreo: "Corremos rápido". En la naturaleza: "El pájaro canta".
El vagón ayudante (cláusula dependiente). Esta cláusula necesita ayuda. No puede ser una oración sola. Necesita un vagón fuerte. A menudo comienza con una palabra especial. Estas palabras son "porque", "cuando", "si", "después". En casa: "porque tengo hambre". En la escuela: "cuando suena la campana". En el patio de recreo: "si hace sol". En la naturaleza: "después de que para la lluvia".
¿Cómo puedes detectar una cláusula? Cody tiene un sombrero de conductor especial. Busca estas pistas para encontrar una cláusula.
Busca al que hace y la acción. Cada cláusula tiene un sujeto y un verbo. Pregunta: "¿Quién está haciendo algo?" y "¿Qué están haciendo?". Si encuentras ambos, podrías tener una cláusula. "El gato (quién) duerme (qué)".
Escucha las palabras de ayuda. Muchas cláusulas de ayuda comienzan con palabras como: porque, cuando, si, después, antes, desde, hasta. Si escuchas estas palabras, probablemente esté comenzando una cláusula.
Prueba la prueba de valerse por sí sola. Di el grupo de palabras por sí solo. ¿Se siente completo? "Yo como almuerzo" se siente completo. Esa es una cláusula fuerte. "Porque como almuerzo" se siente incompleto. Esa es una cláusula de ayuda.
Siente la idea. Una cláusula da una pieza de información. Nos dice una cosa sobre el sujeto. "Mi mamá sonríe" es una idea. Esa es una cláusula.
¿Cómo conectamos las cláusulas? Conectar cláusulas es como unir vagones de tren. Cody usa acoplamientos. Los enlaces son palabras especiales.
El enlace de coma. Usa una coma cuando la cláusula de ayuda va primero. Cláusula de ayuda + coma + Cláusula fuerte. "Cuando me despierto, me cepillo los dientes". "Porque hace frío, uso un abrigo".
El enlace sin coma. No uses coma cuando la cláusula fuerte va primero. Cláusula fuerte + Cláusula de ayuda. "Me cepillo los dientes cuando me despierto". "Uso un abrigo porque hace frío".
El enlace de palabra de unión. Usa palabras como "y" o "pero" para conectar dos cláusulas fuertes. Cláusula fuerte + y/pero + Cláusula fuerte. "Me gustan las manzanas y a mi hermana le gustan los plátanos". "Quiero jugar, pero está lloviendo".
¡Arreglemos algunos descarrilamientos! A veces nuestros trenes de oraciones se estrellan. Ayudemos a Cody a arreglarlos.
El vagón de ayuda solitario. Incorrecto: "Porque estoy cansado". Esta es una cláusula de ayuda sola. No es una oración completa. Necesita un vagón fuerte. Correcto: "Me voy a la cama porque estoy cansado". Ahora la cláusula de ayuda está conectada a una cláusula fuerte.
El enlace perdido. Incorrecto: "Fui a casa. Comí la cena". Estas son dos cláusulas fuertes que simplemente están separadas. Se pueden unir. Correcto: "Fui a casa y comí la cena". O "Después de ir a casa, comí la cena".
La coma en el lugar equivocado. Incorrecto: "Como galletas, porque son deliciosas". Cuando la cláusula fuerte va primero, a menudo no necesitamos una coma antes de "porque". Correcto: "Como galletas porque son deliciosas". O "Porque son deliciosas, como galletas".
El fragmento. Incorrecto: "Corriendo rápido hacia el parque". Esto no tiene un sujeto claro que realice la acción. ¿Quién está corriendo? No es una cláusula adecuada. Correcto: "Estoy corriendo rápido hacia el parque". Ahora tiene un sujeto ("Yo") y un verbo ("estoy corriendo").
¿Puedes ser un conductor de cláusulas? Juguemos. Diré un grupo de palabras. Dime si es una cláusula fuerte. "El sol brilla". ¡Sí! Puede valerse por sí sola. "Si el sol brilla". No. Necesita más. Es una cláusula de ayuda. "Mi papá cocina la cena". ¡Sí! "Después de que mi papá cocina la cena". No. ¡Gran trabajo, conductor!
El gran patio de trenes de Cody: 100 cláusulas comunes para niños de jardín de infancia. Aquí hay cien vagones de tren. Son cláusulas comunes que puedes usar. ¡Mezcla y combina para construir tus propios trenes de oraciones!
Cláusulas fuertes (independientes - pueden ser una oración por sí solas): Me encanta mi mamá. Mi papá conduce un coche. Juego con juguetes. El perro ladra. El gato duerme en el sofá. Cenamos a las seis. Voy a la escuela. Mi maestra es amable. Leo un libro. Dibujo un dibujo. Suena la campana. Vamos al patio de recreo. Me balanceo alto. Mi amigo se desliza hacia abajo. Jugamos al pillapilla. El sol está caliente. Bebo agua. Veo un pájaro. El árbol es alto. Una flor crece. Llueve. Uso un abrigo. Me siento feliz. Ella canta una canción. Él corre rápido. Saltan alto. El bebé llora. El teléfono suena. Veo la televisión. Duermo en mi cama. La luz está encendida. La puerta está abierta. El pastel sabe bien. La leche está fría. Mi habitación está desordenada. Tu camisa es azul. El coche es rojo. La pelota es redonda. El reloj hace tic tac. El viento sopla. Me río a carcajadas.
Cláusulas de ayuda (dependientes - a menudo comienzan con porque, cuando, si, después, antes, desde, hasta): porque estoy feliz. porque estoy triste. porque es divertido. porque está lloviendo. porque mi mamá lo dijo. porque me gusta. porque tengo hambre. porque estoy cansado. porque te amo. porque es hora. cuando me despierto. cuando me voy a la cama. cuando desayuno. cuando llego a casa. cuando el televisor está encendido. cuando mi amigo viene. cuando está oscuro. cuando veo a mi maestra. cuando el perro ladra. cuando suena el teléfono. si soy bueno. si termino mi comida. si compartes conmigo. si hace sol mañana. si consigo un juguete. si eres mi amigo. si puedo ir. si tenemos tiempo. si limpio mi habitación. si me ayudas. después de que termino de jugar. después de que terminan las clases. después de que como mi merienda. después de que termina la película. después de que te cepillas los dientes. después de que para la lluvia. después de que papá llega a casa. después de que me pongo los zapatos. después de que cantamos la canción. después del juego. antes de ir a la escuela. antes de cenar. antes de salir. antes de acostarse. antes de que comience el programa. antes de que mamá me llame. antes de que beba mi leche. antes de que salgamos de casa. antes de que me lave las manos. antes de que abras la caja. desde que estás aquí. desde que es tu cumpleaños. desde que somos amigos. desde que lo pediste amablemente. desde que tengo tiempo. desde que me ayudaste. desde que hoy es sábado. desde que la puerta está abierta. desde que llegamos temprano. desde que eres alto. hasta que llegue el autobús. hasta que llegue mi mamá. hasta que termine esto. hasta que la comida esté lista. hasta que la música se detenga. hasta que digas para. hasta que cuente hasta diez. hasta que la luz se ponga verde. hasta que termine la historia. hasta que encuentre mi zapato.
¡Ahora eres un conductor de cláusulas! ¡Lo hiciste! Sabes que las cláusulas son bloques de construcción de oraciones. Cody te da un silbato de conductor dorado. Has aprendido cien cláusulas comunes. Conoces las cláusulas fuertes y las cláusulas de ayuda. Puedes conectarlas para hacer grandes oraciones. Tus trenes de oraciones serán largos y maravillosos.
Esto es lo que aprendiste de nuestra aventura en tren. Sabes que una cláusula tiene un sujeto y un verbo. Conoces los dos tipos principales: cláusulas fuertes y cláusulas de ayuda. Puedes detectarlas buscando al que hace y la acción. Puedes escuchar palabras como "porque" y "cuando". Puedes conectarlas con comas o palabras de unión. Puedes arreglar cláusulas de ayuda solitarias y enlaces perdidos.
¡Ahora, hagamos algo de práctica en la vida! Tu misión es hoy. Sé un conductor de cláusulas. Escucha a alguien hablar. Intenta encontrar una cláusula de ayuda. Podría comenzar con "porque" o "cuando". Di: "¡Escuché una cláusula! Dijiste 'porque tengo hambre'". O, haz tu propia oración con dos cláusulas. Di: "Jugaré después de comer mi merienda". Eres un constructor de oraciones maravilloso.