¡Hola, jóvenes estudiantes de idiomas! Bienvenidos a nuestra clase de gramática. Hoy estudiaremos el verbo más especial del inglés. Exploraremos la definición del verbo to be. Esta pequeña palabra aparece en todas partes.
El verbo to be es diferente de otros verbos. Cambia su forma muchas veces. Nos ayuda a describir quiénes somos y cómo nos sentimos. Sin él, sería muy difícil hacer oraciones.
Abramos nuestros libros de gramática. Descubramos los secretos de este importante verbo. Al final de esta lección, comprender el verbo to be se sentirá natural y fácil.
Significado La definición del verbo to be trata sobre la existencia y la identidad. Nos dice que algo o alguien existe. Conecta el sujeto de una oración con más información.
Piensa en el verbo to be como un puente. A un lado está el sujeto. Al otro lado está una descripción. El verbo to be los conecta.
I am a student. La palabra "am" conecta "I" con "a student". The book is red. La palabra "is" conecta "the book" con "red". They are at home. La palabra "are" conecta "they" con "at home".
El verbo to be tiene muchos trabajos. Nos dice quiénes son las personas. She is a doctor. Nos dice cómo se sienten las personas. He is happy. Nos dice dónde están las cosas. The pencil is on the desk.
Este verbo es la base del inglés. Todo estudiante debe conocerlo bien.
Conjugación Ahora miramos la conjugación. Conjugación significa cambiar el verbo para diferentes personas. El verbo to be cambia más que cualquier otro verbo en inglés. Aprendamos el patrón.
Tiempo presente: I am You are He is She is It is We are They are
Tiempo pasado: I was You were He was She was It was We were They were
Tiempo futuro: I will be You will be He will be She will be It will be We will be They will be
Observa cuánto cambia el verbo to be. Am, is, are, was, were, will be. Cada forma tiene un trabajo específico. Practica estos hasta que se sientan automáticos.
Tiempo presente Centrémonos en el tiempo presente. La definición del verbo to be en tiempo presente muestra los estados actuales.
Usamos el tiempo presente para hablar de sentimientos. I am happy today. She is excited about the party. They are tired after playing.
Usamos el tiempo presente para hablar de identidades. He is a doctor. We are children. It is a butterfly. You are my best friend.
Usamos el tiempo presente para hablar de lugares. The pencil is on the desk. We are in the classroom. The store is around the corner.
Usamos el tiempo presente para hablar de descripciones. The sky is blue. The flowers are beautiful. The pizza is hot.
Observa cómo cambia el verbo. I am. He is. You are. They are. We are. It is. Cada sujeto tiene su propia forma correspondiente.
Tiempo pasado Ahora pasamos al tiempo pasado. La definición del verbo to be en tiempo pasado muestra cómo eran las cosas.
Para una persona o cosa en el pasado, usamos "was". I was at school yesterday. He was my teacher last year. She was happy about the gift. It was a sunny day.
Para grupos o para dirigirse a alguien directamente en el pasado, usamos "were". You were very kind. We were at the park. They were late for class. The cookies were delicious.
El tiempo pasado nos ayuda a contar historias. Once upon a time, there was a princess. She was beautiful. There were three bears. They were hungry.
También usamos el tiempo pasado para hablar de sentimientos que han terminado. I was scared but now I am brave. She was sad but now she is happy. We were cold but now we are warm.
Tiempo futuro Veamos el tiempo futuro. La definición del verbo to be en tiempo futuro muestra cómo serán las cosas.
Para el futuro, no cambiamos el verbo para diferentes personas. Simplemente usamos "will be" para todos. Esto hace que el tiempo futuro sea más fácil que el presente.
I will be at school tomorrow. You will be happy to see the surprise. He will be a great artist one day. She will be here soon. It will be sunny next week. We will be together for the holiday. They will be late if they do not hurry.
El tiempo futuro habla de planes. We will be at the party on Saturday. Habla de predicciones. The weather will be nice. Habla de promesas. I will be there to help you.
Preguntas Ahora hagamos preguntas con el verbo to be. Las preguntas son oraciones que piden información. La definición del verbo to be en las preguntas es simple.
En el tiempo presente, movemos el verbo al frente. You are happy. se convierte en Are you happy? He is a student. se convierte en Is he a student? They are ready. se convierte en Are they ready?
En el tiempo pasado, hacemos lo mismo. You were late. se convierte en Were you late? She was sick. se convierte en Was she sick? They were playing. se convierte en Were they playing?
En el tiempo futuro, movemos "will" al frente. You will be okay. se convierte en Will you be okay? She will be famous. se convierte en Will she be famous? They will be here. se convierte en Will they be here?
Para preguntas de información, agrega una palabra de pregunta. Where are you? Why is she sad? When were they here? How will we be safe?
Las respuestas cortas usan el verbo de nuevo. Are you happy? Yes, I am. Is he a student? No, he isn't. Will they be late? Yes, they will.
Otros usos El verbo to be también tiene muchos otros usos. Estos usos van más allá de la definición básica del verbo to be.
To be para la edad: I am ten years old. She is eight. They are five and seven.
To be para sentimientos y salud: I am hungry. She is thirsty. He is cold. They are sick.
To be para tiempos continuos: I am eating dinner. She is reading a book. They are playing outside.
To be para oraciones pasivas: The cake was eaten by the dog. The homework is done. The song was sung by the choir.
To be en there is/there are: There is a book on the table. There are three apples in the bowl.
Consejos de aprendizaje Aquí hay algunos consejos útiles para dominar la definición del verbo to be. Estos consejos harán que el aprendizaje sea más rápido y fácil.
Consejo 1: Aprende la tabla Haz una tabla simple con tres columnas. Etiquétalas I, He/She/It y You/We/They. Escribe las formas presentes. I am. He is. You are. Escribe las formas pasadas. I was. He was. You were. Practica la lectura de la tabla todos los días.
Consejo 2: Usa contracciones Los hablantes nativos usan contracciones constantemente. I am se convierte en I'm. You are se convierte en You're. He is se convierte en He's. She is se convierte en She's. It is se convierte en It's. We are se convierte en We're. They are se convierte en They're. Practica tanto la forma completa como la contracción.
Consejo 3: Describe todo Mira a tu alrededor. Haz oraciones que describan lo que ves. The window is big. The floor is clean. The books are on the shelf. The teacher is kind. Esto crea el hábito de usar el verbo correctamente.
Consejo 4: Practica preguntas y respuestas Haz y responde preguntas usando el verbo to be. Are you happy? Yes, I am. Is she your sister? No, she isn't. Where are they? They are at the park.
Consejo 5: Escucha el verbo Cuando veas programas o escuches historias, escucha el verbo to be. Observa cómo lo usan los personajes. Observa las contracciones. La práctica de escuchar ayuda mucho.
Juegos educativos Los juegos hacen que la práctica de la gramática sea divertida. Aquí hay algunos juegos para ayudar a comprender la definición del verbo to be.
Juego 1: Coincidencia de verbos Haz tarjetas con sujetos en un conjunto. I, you, he, she, it, we, they. Haz otro conjunto con verbos en tiempo presente. am, is, are. Extiéndelos boca abajo. Los jugadores se turnan para voltear dos cartas. Si el sujeto y el verbo coinciden, conservan el par. I coincide con am. He coincide con is. We coincide con are.
Juego 2: Construcción de oraciones Da a los jugadores tarjetas de palabras. Incluye sujetos, formas de be y descripciones. Los jugadores construyen oraciones completas. I am tall. She is funny. They are loud. Los jugadores pueden trabajar en equipos para ver quién construye más oraciones.
Juego 3: Rellena el espacio en blanco Escribe oraciones en la pizarra con el verbo faltante. Deja una línea en blanco. ___ I happy? She ___ my sister. They ___ playing outside. Los jugadores se turnan para completar la forma correcta de be.
Juego 4: Bingo del verbo Be Haz tarjetas de bingo con diferentes sujetos y descripciones en los cuadrados. I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are. Llama oraciones. "I am happy". Los jugadores marcan el cuadrado que coincide. El primero en obtener cinco en una fila gana.
Juego 5: Búsqueda de errores Escribe oraciones con errores en la pizarra. I is happy. She are my friend. They was late. We is going. Los jugadores trabajan juntos para encontrar y corregir los errores.
Juego 6: Carrera de preguntas Divide a los jugadores en equipos. Dale a cada equipo una palabra de pregunta como Is o Are. Llama a un inicio de oración. "___ you happy?" El equipo con "Are" debe ponerse de pie y decir toda la pregunta. "Are you happy?"
Juego 7: Gira el verbo Haz un spinner con sujetos. I, you, he, she, it, we, they. Los jugadores giran y deben hacer una oración con ese sujeto y la forma correcta de be. Agrega puntos por oraciones correctas.
Juego 8: Rayuela del verbo Be Dibuja una cuadrícula de rayuela con sujetos en cada cuadrado. I, you, he, she, it, we, they. Los jugadores saltan a un cuadrado y deben decir una oración con ese sujeto y el verbo be correcto.
Juego 9: Cadena de memoria Comienza una cadena de memoria. El primer jugador dice "I am a student". El siguiente jugador dice "I am a student and she is my friend". El siguiente agrega otra oración. Continúa el mayor tiempo posible.
Juego 10: Canción Be Canta una canción simple sobre be con una melodía familiar. "I am, you are, he is, she is, it is, we are, they are. These are the forms of the verb be, as easy as can be!"
Juego 11: Juego de entrevistas Los niños se entrevistan entre sí usando preguntas de be. Are you seven? Are you happy today? Where are you from? Registran las respuestas y las comparten.
Juego 12: Descripción de imágenes Muestra una imagen concurrida con muchas personas y cosas. Los niños hacen oraciones usando be. The girl is wearing a hat. The sky is blue. The dogs are playing.
Juego 13: Juego de transformación Llama a una oración en presente. Cámbiala a pasado, luego a futuro. I am happy. se convierte en I was happy. se convierte en I will be happy. She is here. se convierte en She was here. se convierte en She will be here.
Juego 14: Charadas Be Actúa estados de ser. Be happy by smiling. Be tired by yawning. Be cold by shivering. Otros adivinan usando be. "You are happy!" "You are cold!"
Juego 15: Clasificación de tarjetas Be Haz tarjetas con diferentes formas de be. am, is, are, was, were, will be. También haz tarjetas con palabras de tiempo. now, yesterday, tomorrow. Los jugadores combinan cada forma con el tiempo correcto.
Juego 16: Revuelta de oraciones Escribe oraciones en tiras de papel. Corta entre las palabras. Mézclalas. Los jugadores ponen las palabras en el orden correcto. I am a happy child. They were at the park. Esto enseña el orden de las palabras, incluyendo be.
Juego 17: Pictionary Be Dibuja imágenes que muestren estados de ser. A happy face, a sad face, a tall person next to a short person. Otros adivinan usando be. "She is happy". "He is tall".
Juego 18: Carrera de relevos Be Divide en equipos. Dale a cada equipo una lista de oraciones con espacios en blanco. Un jugador de cada equipo corre a la pizarra, completa un espacio en blanco con la forma correcta de be y regresa corriendo. El siguiente jugador va. El primer equipo en terminar correctamente gana.
La definición del verbo to be ahora está clara. Este verbo especial nos habla de la existencia, la identidad y los estados. Cambia de forma para diferentes personas y diferentes tiempos. Nos ayuda a hacer preguntas y oraciones negativas.
Practica el uso del verbo to be todos los días. Describe las cosas que te rodean. Habla de cómo te sientes. Di dónde están las cosas. Haz preguntas. Pronto las formas correctas vendrán naturalmente.
El verbo to be será tu amigo en inglés, no un desafío. Sigue aprendiendo y creciendo todos los días.
Feliz aprendizaje de gramática, a todos