¡Hola, pequeño actor de palabras! ¿Sabías que tus palabras pueden usar diferentes máscaras? Tu voz puede contar una historia de diferentes maneras. Esto se llama voz y estado de ánimo. Tu voz es cómo ocurre la acción. Tu estado de ánimo es el sentimiento en tu voz. ¡Es como ponerte una máscara! Una máscara feliz, una máscara curiosa o una máscara fuerte. Tu guía es Milo, el fabricante de máscaras. Milo nos muestra cómo usar la "Máscara de acción" y la "Máscara de sentimiento" para nuestras palabras. ¡Juguemos con la voz y el estado de ánimo en casa, en el parque, en la escuela y afuera!
¿Qué son la voz y el estado de ánimo? La voz y el estado de ánimo son dos superpoderes para tus oraciones. Piensa primero en tu voz. La voz se trata de quién realiza la acción. Hay dos voces. La voz activa es cuando realizas la acción. "Yo como la galleta". ¡Eres el que come la galleta! La voz pasiva es cuando la acción te ocurre a ti o a algo. "La galleta es comida por mí". La galleta está siendo comida. No está haciendo la acción de comer. Ahora, piensa en el estado de ánimo. El estado de ánimo es el sentimiento o propósito de tu oración. Es la máscara que usas. ¿Estás contando un hecho? Esa es una Máscara de declaración. "Tengo una pelota roja". ¿Estás preguntando? Esa es una Máscara de pregunta. "¿Puedo jugar?" ¿Estás diciéndole a alguien que haga algo? Esa es una Máscara de mandato. "Por favor, pasa la pelota". ¿Estás mostrando un gran sentimiento? Esa es una Máscara de exclamación. "¡Amo esta pelota!" La voz y el estado de ánimo te ayudan a compartir tu mundo.
¿Por qué la voz y el estado de ánimo son súper útiles? Usar diferentes voces y estados de ánimo te convierte en un gran conversador y oyente. Ayuda a tus oídos a escuchar. Puedes escuchar si alguien está contando, preguntando o emocionado. Ayuda a tu boca a hablar. Puedes pedir las cosas amablemente. "¿Puedo tomar un poco de agua?" Puedes contar una historia divertida con acción. "¡Tiré la pelota!" Puedes mostrar grandes sentimientos. "¡Gané el juego!" Ayuda a tus ojos a leer. Sabrás cómo leer oraciones con el sentimiento correcto. Ayuda a tu mano a escribir. Puedes escribir cartas, historias y letreros. Puedes contar historias claras con voz y estado de ánimo.
Conoce las voces: Las máscaras de acción. Milo tiene dos máscaras de acción. Muestran quién está realizando la acción.
La Máscara del que hace (Voz activa). Usas esta máscara cuando tú o alguien realiza la acción. La oración comienza con el que hace. "El perro persiguió la pelota. Yo como mi merienda. Mamá lee un libro". ¡El que hace es el primero y fuerte!
La Máscara del receptor (Voz pasiva). Usas esta máscara cuando la acción le ocurre a alguien o algo. La oración comienza con la cosa que recibe la acción. "La pelota fue perseguida por el perro. Mi merienda es comida por mí. El libro es leído por mamá". La palabra "por" a menudo nos dice quién lo hizo. Usamos esta máscara menos cuando hablamos, pero a veces la escuchamos.
Conoce los estados de ánimo: Las máscaras de sentimiento. Milo tiene cuatro máscaras de sentimiento. Muestran tu propósito o sentimiento.
La Máscara de contar (Declaración/Modo indicativo). Esta es tu máscara normal, que cuenta hechos. Tu voz es plana o baja al final. "El cielo es azul. Tengo dos manos. Mi juguete está en el suelo".
La Máscara de preguntar (Pregunta/Modo interrogativo). Esta es tu máscara curiosa. Tu voz sube al final. A menudo comienzas con palabras como "Es", "Puede", "Hace", "Qué", "Dónde". "¿Puedo ir? ¿Esto es tuyo? ¿Dónde está mi zapato?"
La Máscara de decir-para-hacer (Mandato/Modo imperativo). Esta es tu máscara mandona o amable. Le dices a alguien que haga algo. A menudo comienza con un verbo. La palabra "tú" generalmente está escondida. "Siéntate. Por favor, ayúdame. ¡Mira eso!"
La Máscara de gran sentimiento (Exclamación/Modo exclamativo). Esta es tu máscara emocionada o sorprendida. Tu voz es fuerte y emocionada. La oración termina con un signo de exclamación (!). "¡Te amo! ¡El cachorro es tan lindo! ¡Cuidado!"
¿Cómo puedes detectar la voz y el estado de ánimo? Milo, el fabricante de máscaras, tiene un truco simple. Hazte estas preguntas.
Primero, pregunta sobre la voz. Pregunta: "¿Quién está realizando la acción?" Si el que hace está al comienzo de la oración, probablemente sea la voz activa. "El gato bebe leche". Si la cosa que recibe la acción está al comienzo, probablemente sea la voz pasiva. "La leche es bebida por el gato". Busca la palabra "por" como pista.
Ahora, pregunta sobre el estado de ánimo. Pregunta: "¿Cuál es mi objetivo?" ¿Estoy contando un hecho? Entonces es una Declaración. ¿Estoy preguntando para saber algo? Entonces es una Pregunta. ¿Le estoy diciendo a alguien que haga algo? Entonces es un Mandato. ¿Estoy mostrando un gran sentimiento? Entonces es una Exclamación. Escucha el final de la oración. ¿Tu voz sube (Pregunta)? ¿Tiene un signo de exclamación (Exclamación)?
Mira la primera palabra. ¿Comienza con un "verbo auxiliar" como "Es", "Puede", "Hace" (Pregunta)? ¿Comienza con una palabra de acción como "Siéntate", "Mira", "Por favor" (Mandato)?
¿Cómo usamos la voz y el estado de ánimo? Ponerse la máscara correcta es fácil. Practiquemos con Milo.
Para la voz activa: Usa el patrón [El que hace] + [Palabra de acción] + [Cosa]. "Yo (el que hace) + como (acción) + mi almuerzo (cosa)". "El sol (el que hace) + brilla (acción)". Mantén al que hace primero y fuerte.
Para la voz pasiva: Usa el patrón [Cosa que recibe la acción] + "es"/"son"/"era" + [Palabra de acción que termina en -ado o forma especial] + "por" + [El que hace]. "La pelota (cosa) + fue + lanzada + por + mí (el que hace)". "Los juguetes (cosa) + son + guardados + por + nosotros (el que hace)".
Para el estado de ánimo de declaración: Simplemente di un hecho. Tu voz es tranquila. "Veo un pájaro".
Para el estado de ánimo de pregunta: Comienza con una "palabra de pregunta" o cambia el orden. "¿Es azul el pájaro?" "¿Puedes verlo?" Tu voz sube al final.
Para el estado de ánimo de mandato: Comienza con la palabra de acción. Puedes agregar "Por favor" para ser amable. "Mira el pájaro. Por favor, guarda silencio".
Para el estado de ánimo de exclamación: ¡Di un hecho con mucho sentimiento! Usa un signo de exclamación. "¡Ese pájaro es hermoso! ¡Lo amo!"
¡Arreglemos algunas mezclas de máscaras! A veces nos ponemos la máscara incorrecta. Arreglemos esto con Milo.
El que hace oculto (Pasiva mala). Incorrecto: "El juguete se rompió". Esta es la voz pasiva, pero no sabemos quién lo rompió. Parece que simplemente sucedió. Para los niños, la voz activa suele ser más clara. Mejor (Activa): "Yo rompí el juguete" o "El juguete está roto" (como una declaración de hecho).
La pregunta sin un signo de interrogación. Incorrecto: "Vienes". (Querías hacer una pregunta, pero tu voz no subió y no hay signo de interrogación). Correcto (Estado de ánimo de pregunta): "¿Vienes?"
El mandato que es demasiado mandón. Incorrecto: "¡Dame eso!" Este es un mandato, pero suena mal. Podemos agregar la máscara de "por favor". Mejor (Mandato de jardín de infancia): "Por favor, pásame eso" o "¿Me lo puedes dar, por favor?" (un estado de ánimo de pregunta suele ser más educado).
La exclamación sin sentimiento. Incorrecto: "Tengo un perro". (Estás tratando de mostrar emoción, pero suena como un hecho simple). Correcto (Estado de ánimo de exclamación): "¡Tengo un perro! ¡Lo amo!"
¿Puedes ser el fabricante de máscaras? Juguemos. Diré una frase. Me dirás su estado de ánimo. "El gato duerme". (Declaración). "¿El gato está durmiendo?" (Pregunta). "¡Mira al gato!" (Mandato). "¡Qué gato tan lindo!" (Exclamación). ¡Genial! Ahora dime su voz. "Acaricio al gato". (Activa: yo soy el que hace). "El gato es acariciado por mí". (Pasiva: el gato recibe la acción). ¡Eres un experto en máscaras!
El teatro de máscaras de Milo: 100 oraciones comunes de voz y estado de ánimo. Aquí hay cien oraciones con todo tipo de voz y estado de ánimo. ¡Puedes actuarlas!
En casa: (Declaración activa) Yo como mi merienda. (Pasiva) Mi merienda es comida por mí. (Pregunta) ¿Puedo tomar una merienda? (Mandato) Por favor, lávate las manos. (Exclamación) ¡Esta merienda es deliciosa! (Activa) Mamá lee un libro. (Pasiva) El libro es leído por mamá. (Pregunta) ¿Es este tu libro? (Mandato) Guarda el libro. (Exclamación) ¡Amo esta historia! (Activa) Me cepillo los dientes. (Pasiva) Mis dientes son cepillados por mí. (Pregunta) ¿Te cepillaste los dientes? (Mandato) Ve a cepillarte los dientes ahora. (Exclamación) ¡Mis dientes están tan limpios! (Activa) Papá prepara la cena. (Pasiva) La cena es preparada por papá. (Pregunta) ¿Qué hay para cenar? (Mandato) Pon la mesa, por favor. (Exclamación) ¡Tengo tanta hambre! (Activa) Limpio mi habitación. (Pasiva) Mi habitación es limpiada por mí. (Pregunta) ¿Está limpia tu habitación? (Mandato) Recoge estos juguetes. (Exclamación) ¡Mi habitación se ve genial!
En el patio de recreo: (Declaración activa) Subo la escalera. (Pasiva) La escalera es subida por mí. (Pregunta) ¿Puedes subir esto? (Mandato) Ten cuidado en la escalera. (Exclamación) ¡Estoy muy alto! (Activa) Tiro la pelota. (Pasiva) La pelota es lanzada por mí. (Pregunta) ¿Tirarás la pelota? (Mandato) ¡Atrapa la pelota! (Exclamación) ¡Gran atrapada! (Activa) Mi amigo me empuja en el columpio. (Pasiva) Soy empujado por mi amigo. (Pregunta) ¿Me empujarás? (Mandato) ¡Empújame más alto! (Exclamación) ¡Esto es divertido! (Activa) Bajo por el tobogán. (Pasiva) El tobogán es deslizado por mí. (Pregunta) ¿Está mojado el tobogán? (Mandato) Espera tu turno para el tobogán. (Exclamación) ¡Wheee! (Activa) Jugamos un juego. (Pasiva) Jugamos un juego. (Pregunta) ¿Quieres jugar? (Mandato) ¡Juguemos a las etiquetas! (Exclamación) ¡Gané el juego!
En la escuela: (Declaración activa) La maestra me ayuda. (Pasiva) Soy ayudado por la maestra. (Pregunta) ¿Puedes ayudarme? (Mandato) Por favor, ayuda a tu amigo. (Exclamación) ¡Gracias por tu ayuda! (Activa) Escribo mi nombre. (Pasiva) Mi nombre es escrito por mí. (Pregunta) ¿Es este tu nombre? (Mandato) Escribe en el papel. (Exclamación) ¡Puedo escribir mi nombre! (Activa) Cantamos una canción. (Pasiva) Cantamos una canción. (Pregunta) ¿Conoces esta canción? (Mandato) ¡Todos canten! (Exclamación) ¡Amo esta canción! (Activa) Comparto mis crayones. (Pasiva) Los crayones son compartidos por mí. (Pregunta) ¿Puedo usar el crayón rojo? (Mandato) Comparte con tu vecino. (Exclamación) ¡Hicimos un hermoso dibujo! (Activa) Suena la campana. (Pasiva) La campana nos llama adentro. (Pregunta) ¿Sonó la campana? (Mandato) Haz fila en la puerta. (Exclamación) ¡Se acabó el recreo!
En la naturaleza y los animales: (Declaración activa) El sol brilla. (Pasiva) El mundo es calentado por el sol. (Pregunta) ¿El sol es brillante hoy? (Mandato) ¡Mira el sol! (Exclamación) ¡El sol es tan cálido! (Activa) El pájaro construye un nido. (Pasiva) Un nido es construido por el pájaro. (Pregunta) ¿Dónde está el nido del pájaro? (Mandato) No toques el nido. (Exclamación) ¡Mira los huevos diminutos! (Activa) El perro persigue al gato. (Pasiva) El gato es perseguido por el perro. (Pregunta) ¿Por qué ladra el perro? (Mandato) Llama a tu perro, por favor. (Exclamación) ¡Ese perro es rápido! (Activa) Planté una semilla. (Pasiva) Una semilla es plantada por mí. (Pregunta) ¿Crecerá? (Mandato) Riega la semilla todos los días. (Exclamación) ¡Mi semilla brotó! (Activa) El viento sopla las hojas. (Pasiva) Las hojas son sopladas por el viento. (Pregunta) ¿Escuchas el viento? (Mandato) ¡Agárrate el sombrero! (Exclamación) ¡El viento es tan fuerte!
¡Eres un maestro de la voz y el estado de ánimo! ¡Lo hiciste! Sabes que la voz y el estado de ánimo son como máscaras para tus palabras. La voz muestra quién realiza la acción. El estado de ánimo muestra tu sentimiento o propósito. Milo, el fabricante de máscaras, te da una estrella. Has aprendido cien formas comunes de usar la voz y el estado de ánimo. Puedes contar historias, hacer preguntas y compartir sentimientos de la mejor manera.
Esto es lo que aprendiste de nuestro teatro de máscaras. Conoces la voz activa (el que hace primero) y la voz pasiva (el receptor primero). Conoces los cuatro estados de ánimo: contar (declaración), preguntar (pregunta), decir-para-hacer (mandato) y gritar-sentimientos (exclamación). Puedes detectarlos escuchando y buscando pistas. Puedes usarlos para que tu conversación y escritura sean claras y divertidas.
¡Ahora, hagamos un poco de práctica de vida! Tu misión es hoy. Sé un detective del estado de ánimo. Escucha a tu familia hablar. ¿Puedes escuchar una pregunta? ¿Puedes escuchar un mandato? ¿Puedes escuchar una exclamación? Intenta usar un estado de ánimo de mandato amablemente, como "Por favor, pasa la mantequilla". Intenta usar un estado de ánimo de exclamación, como "¡Este es el mejor día!" Eres un orador maravilloso.