Algunas canciones tienen una cualidad especial. Capturan la atención de los niños y la mantienen. "La hierba verde crece alrededor" es una de esas melodías mágicas. Cuando el dinosaurio Barney la canta, los niños de todas partes se unen. La canción se construye capa por capa. Cada verso añade algo nuevo. Esta estructura acumulativa la hace perfecta para el aprendizaje de idiomas. Los niños recuerdan las palabras porque las repiten muchas veces. La canción enseña vocabulario de la naturaleza, secuenciación y habilidades de memoria, todo a la vez. Al explorar la canción de barney y la hierba verde que crece alrededor, los profesores pueden crear ricas experiencias de aprendizaje. Descubramos cómo utilizar esta canción popular acumulativa en el aula de los jóvenes estudiantes.
¿Qué es la canción de Barney y la hierba verde que crece alrededor? "La hierba verde crece alrededor" es una canción popular tradicional. Se ha cantado durante muchas generaciones. La canción es acumulativa. Cada verso añade un nuevo elemento a la historia. Los versos se construyen unos sobre otros. Esta estructura ayuda a los niños a recordar las palabras.
Barney, el dinosaurio, hizo famosa esta canción para una nueva generación. Barney es un dinosaurio morado al que le encanta cantar y aprender. Su versión aparece en el programa de televisión "Barney y sus amigos". A los niños les encanta ver a Barney cantar con sus jóvenes amigos. La canción se vuelve aún más atractiva con la presencia amistosa de Barney.
La canción cuenta una historia sencilla sobre la naturaleza. Hay un agujero en el suelo. Un árbol crece en el agujero. Una rama crece en el árbol. Un nido se encuentra en la rama. Un huevo descansa en el nido. Un pájaro vive en el huevo. La canción describe cada parte. Luego repite todo desde el principio.
El patrón acumulativo desarrolla habilidades de memoria. Los niños deben recordar cada parte para cantar. La repetición refuerza el vocabulario. Al final de la canción, los niños han cantado cada palabra muchas veces.
La letra de la versión de Barney Aquí está la versión que canta Barney. Esto coincide con lo que los niños ven en el programa.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en la hierba hay un agujero, el agujero más bonito, Y en la hierba hay un agujero, el agujero más bonito.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en ese agujero hay un árbol, el árbol más bonito, Y en ese agujero hay un árbol, el árbol más bonito.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en ese árbol hay una rama, la rama más bonita, Y en ese árbol hay una rama, la rama más bonita.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en esa rama hay un nido, el nido más bonito, Y en esa rama hay un nido, el nido más bonito.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en ese nido hay un huevo, el huevo más bonito, Y en ese nido hay un huevo, el huevo más bonito.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en ese huevo hay un pájaro, el pájaro más bonito, Y en ese huevo hay un pájaro, el pájaro más bonito.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en ese pájaro hay un ala, el ala más bonita, Y en ese pájaro hay un ala, el ala más bonita.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Y en esa ala hay una pluma, la pluma más bonita, Y en esa ala hay una pluma, la pluma más bonita.
Oh, la hierba verde crece alrededor, alrededor, La hierba verde crece alrededor.
Esta versión sigue construyendo. Algunas versiones añaden más partes como un insecto en la pluma o una mancha en el insecto. La canción puede seguir adelante todo el tiempo que los niños quieran.
Aprendizaje de vocabulario de la canción La canción introduce un rico vocabulario de la naturaleza. Los niños aprenden estas palabras en un contexto acumulativo memorable.
Hierba: La planta verde que cubre el suelo. Los niños ven hierba todos los días en los parques infantiles y en los jardines.
Agujero: Una abertura en el suelo. Los animales viven en agujeros. Los niños cavan agujeros en los areneros.
Árbol: Una planta alta con un tronco y ramas. Los árboles proporcionan sombra y hogar a los animales.
Rama: Parte de un árbol que crece desde el tronco. Los pájaros se posan en las ramas.
Nido: Un hogar que construyen los pájaros. Los nidos contienen huevos y crías de pájaros.
Huevo: Un objeto redondo puesto por los pájaros. Las crías de pájaros nacen de los huevos.
Pájaro: Un animal con plumas, alas y un pico. Los pájaros vuelan y cantan.
Ala: Parte de un pájaro que le ayuda a volar. Las alas tienen plumas.
Pluma: Cubierta suave del cuerpo de un pájaro. Las plumas vienen en muchos colores.
Más bonito: Una palabra que significa más hermoso. La canción llama a cada parte la más bonita. Esto construye un lenguaje comparativo.
Alrededor: En todas partes. La hierba crece en todas direcciones.
Utiliza estas palabras en otros contextos. Señala la hierba en el patio de recreo. Busca nidos en los árboles de afuera. Muestra imágenes de diferentes plumas de pájaros. La canción proporciona un trampolín para un estudio más amplio de la naturaleza.
Puntos de fonética en la canción La canción ofrece una excelente práctica de fonética. La rima y la repetición resaltan sonidos específicos.
El sonido "ound": Alrededor y suelo comparten este sonido. Esta familia de palabras incluye encontrado, sabueso y sonido. Los niños pueden generar más palabras con este patrón.
El sonido "ole": Agujero y entero comparten este sonido. Esta familia de palabras incluye topo, poste y papel.
El sonido "ee": Árbol y ver comparten el sonido largo "e". Esto aparece en muchas palabras en inglés. Diferentes ortografías incluyen árbol, ver, mí y ser.
El sonido "air": Rama no rima perfectamente. Pero introduce el sonido "ch" al final. Este dígrafo consonántico aparece en muchas palabras.
El sonido "est": Más bonito, más grande, más pequeño. La terminación -est hace comparaciones. Los niños aprenden este patrón a través de la palabra repetida "más bonito".
El sonido "ird": Pájaro y oído comparten este sonido. El patrón "ir" aparece en niña, primero y camisa.
Bate el ritmo mientras cantas. "Y en la hierba hay un agujero" tiene ocho palmadas. Esto desarrolla la conciencia de las sílabas. Los niños aprenden a escuchar los ritmos separados en las palabras.
Patrones gramaticales en la letra La canción demuestra varios patrones gramaticales. Los niños los absorben a través de la repetición.
Frases preposicionales: En la hierba, en ese árbol, en ese nido, en ese pájaro. Estas frases indican dónde se encuentran las cosas. Los niños aprenden preposiciones comunes de forma natural.
Hay / hay: "Hay un agujero" introduce nueva información. Esta estructura aparece en cada verso. Los niños aprenden a utilizarla para describir la existencia.
El + sustantivo: La hierba, el agujero, el árbol. Utilizar "el" para cosas específicas. La canción utiliza "el" porque cada elemento es específico en la historia.
Adjetivos antes de los sustantivos: Hierba verde, agujero bonito. El adjetivo va antes del sustantivo. Este es el patrón estándar en inglés. Los niños internalizan este orden de palabras.
Repetición para enfatizar: "Alrededor, alrededor" se repite para dar ritmo. Esto demuestra cómo el inglés utiliza la repetición para dar efecto.
Comparativos: "El más bonito" utiliza la forma superlativa. Los niños aprenden que -est significa el más.
Verbos en tiempo presente: Crece, es, se sienta. La canción utiliza el tiempo presente en todo momento. Esto describe cosas que son generalmente ciertas.
La canción proporciona una rica entrada de lenguaje. Los niños no necesitan analizar la gramática. La absorben a través de la repetición alegre.
Actividades de aprendizaje con la canción Las canciones se convierten en poderosas herramientas de enseñanza cuando añadimos actividades. Aquí tienes ideas para utilizar esta canción en el aula.
Construye los accesorios de la historia: Crea accesorios sencillos para cada parte. Una manta verde para la hierba. Una caja para el agujero. Un árbol de papel. Una rama de fuera. Un nido de ramitas. Un huevo de plástico. Un pájaro de peluche. Una pluma. A medida que la canción añade cada parte, coloca el accesorio en el lugar correcto. Los niños ven la historia construirse visualmente.
Dibuja: Da a los niños papel y ceras. A medida que la canción añade cada parte, ellos la añaden a su dibujo. Empieza con hierba verde por todas partes. Añade un agujero. Añade un árbol. Añade una rama. Al final, cada niño tiene un dibujo completo de la escena.
Representa la canción: Los niños se convierten en las partes. Un niño es la hierba, tumbado en el suelo. Otro es el agujero, haciendo un círculo con los brazos. Otro es el árbol, de pie. Otro es la rama, extendiendo los brazos. Continúa con todas las partes. Este enfoque kinestésico involucra a todo el cuerpo.
Paseo por la naturaleza: Sal y busca ejemplos reales. Encuentra hierba, agujeros, árboles, ramas, nidos, pájaros y plumas. Habla de cada uno de ellos utilizando las palabras de la canción. Esto conecta la canción con el mundo real.
Construye un nido: Reúne ramitas, hierba y hojas. Muestra a los niños cómo construyen los pájaros sus nidos. Deja que intenten construir sus propios nidos pequeños. Añade un huevo de plástico. Esto se conecta con la canción y enseña sobre la naturaleza.
Exploración de plumas: Si es posible, trae plumas limpias. Los niños las tocan. Se dan cuenta de lo suaves y ligeras que son. Pueden pintar con plumas. Esta experiencia sensorial hace que la palabra "pluma" sea significativa.
Narración acumulativa: Utiliza el patrón de la canción para crear nuevas historias acumulativas. Empieza con una casa. En la casa hay una habitación. En la habitación hay una mesa. En la mesa hay un libro. Los niños crean sus propias versiones.
Materiales imprimibles para el aula Tener recursos imprimibles facilita la planificación de las clases. Aquí tienes materiales para preparar esta canción.
Cartel de letras: Crea un cartel grande con la letra completa. Añade ilustraciones sencillas para cada parte. Muéstralo durante el tiempo de canto. Los niños pueden seguir la letra mientras cantan.
Tarjetas de vocabulario: Haz tarjetas didácticas para las palabras clave. Hierba, agujero, árbol, rama, nido, huevo, pájaro, ala, pluma. Utiliza imágenes en un lado y palabras en el otro.
Tarjetas de secuenciación: Crea tarjetas con imágenes que muestren cada parte. Hierba, agujero, árbol, rama, nido, huevo, pájaro, ala, pluma. Los niños las colocan en el orden correcto. Esto desarrolla la comprensión de la estructura acumulativa.
Mini libros: Crea libros plegables sencillos con la letra de la canción. Cada página tiene un verso y una imagen para colorear. Los niños se los llevan a casa para compartirlos con sus familias.
Dibujos para colorear: Diseña dibujos para colorear que muestren la escena completa. Hierba por todas partes, un agujero, un árbol con una rama, un nido con un huevo, un pájaro con alas y plumas. Los niños colorean mientras escuchan.
Construye tu propia escena: Crea una página con todas las partes como recortes. Tira de hierba, círculo de agujero, forma de árbol, rama, nido, huevo, pájaro, ala, pluma. Los niños los recortan y los pegan en el orden correcto.
Búsqueda de palabras: Crea una sencilla búsqueda de palabras con palabras de la canción. Los niños encuentran y encierran en un círculo las palabras. Esto desarrolla el reconocimiento de palabras.
Juegos educativos para un aprendizaje más profundo Los juegos hacen que el aprendizaje sea alegre. Aquí tienes juegos centrados en la canción.
¿Qué falta?: Coloca todos los objetos de apoyo a la vista. Los niños cierran los ojos. Retira un objeto. Los niños abren los ojos y nombran lo que falta. "¡Falta el huevo!" Esto desarrolla la observación y el vocabulario.
Juego de memoria acumulativo: Empieza con la primera línea. "La hierba verde crece alrededor". El siguiente niño añade la siguiente parte. Continúa alrededor del círculo. Cualquiera que olvide una parte está fuera. La última persona en pie gana. Esto desarrolla la memoria y la secuenciación.
Yo espío en la naturaleza: Juega a Yo espío utilizando palabras de la canción. "Yo espío algo verde que crece en el suelo". Los niños adivinan "¡hierba!" "Yo espío algo que construyen los pájaros". Los niños adivinan "¡nido!"
Combina la parte: Da a los niños tarjetas con las palabras. Sostén un accesorio. Los niños sostienen la tarjeta de palabras correspondiente. Esto desarrolla el reconocimiento de palabras.
Construye un juego de historias: Utiliza el patrón de la canción para crear nuevas historias. Elige un nuevo escenario. En el aula hay un escritorio. En el escritorio hay un libro. En el libro hay una imagen. Los niños crean y cuentan sus historias acumulativas.
Barney dice: Juega una variación de Simón dice utilizando la canción. "Barney dice que seas un árbol". Los niños se ponen de pie como árboles. "Barney dice que seas un pájaro". Los niños baten sus alas. Esto combina el movimiento con las referencias de la canción.
Juego de caída de plumas: Deja caer una pluma y observa cómo flota. Los niños intentan atraparla antes de que aterrice. Esto se conecta con la pluma de la canción y desarrolla las habilidades motoras.
Conexión con la ciencia y la naturaleza La canción conduce de forma natural al aprendizaje de la ciencia sobre la naturaleza.
Estudio de las aves: Aprende sobre las aves reales. ¿Qué comen? ¿Dónde viven? ¿Cómo construyen sus nidos? Observa a los pájaros fuera de la ventana del aula. Lleva un diario de aves.
Estudio de los árboles: Aprende sobre los árboles de tu zona. ¿Qué tipos de árboles crecen cerca? ¿Qué aspecto tienen sus hojas? ¿Tienen nidos? Mide los troncos de los árboles. Dibuja ramas de árboles.
Ciclos de vida: El huevo en el nido conduce a debates sobre los ciclos de vida. ¿Cómo crecen los pájaros? ¿Qué sale de un huevo? Aprende sobre otros animales que ponen huevos.
Estudio del hábitat: La hierba, el agujero y el árbol crean un hábitat. ¿Qué otros animales podrían vivir allí? Gusanos en el suelo. Ardillas en el árbol. Insectos en las ramas. Construye un diorama del hábitat.
Ciencia de las plumas: ¿Por qué los pájaros tienen plumas? ¿Cómo ayudan las plumas a los pájaros a volar? ¿Por qué algunas plumas tienen diferentes colores? Examina las plumas con lupas.
Estaciones y crecimiento: La hierba crece por todas partes. Habla de cómo crecen las plantas. ¿Qué necesitan? Sol, agua, tierra. Observa cómo crece la hierba en una taza en el aula.
La canción de barney y la hierba verde que crece alrededor conecta a los niños con la naturaleza a través de la música. Cada verso se basa en el anterior, creando una imagen completa de un pequeño ecosistema. Los niños aprenden vocabulario, habilidades de memoria y conceptos científicos, todo mientras cantan con un simpático dinosaurio morado. La canción se convierte en una puerta de entrada para explorar el mundo natural. Y eso es algo hermoso.