¡Hola, pequeño viajero del tiempo! ¿Qué crees que estarás haciendo mañana en el recreo? ¿Qué estará haciendo tu mamá a la hora de la cena? Tenemos una forma especial de hablar sobre acciones que estarán en progreso en un momento determinado del futuro. Se llama el tiempo futuro continuo. ¡Es como un telescopio mágico que te permite ver una escena en el futuro! Puedes ver lo que estará sucediendo. Hoy, aprenderemos a usar cien verbos comunes en el tiempo futuro continuo. Tu guía es Wally el Observador. Wally tiene un telescopio especial. Observa escenas en el futuro. Ve lo que las personas y los animales estarán en medio de hacer. Te mostrará escenas de casa, el patio de recreo, la escuela y la naturaleza. ¡Miremos juntos al futuro!
¿Qué es el tiempo futuro continuo? El tiempo futuro continuo es una forma verbal. Nos habla de acciones que estarán sucediendo en un momento específico del futuro. La acción estará en progreso. Estará en curso. Piénsalo como ver una película futura. "Mañana a las 3 PM, estaré jugando". A las 3 PM de mañana, el juego estará sucediendo. "Esta semana, a esta hora, estaremos volando en un avión". La semana que viene, el vuelo estará en progreso. Pinta una imagen de un momento futuro. Usaremos cien verbos comunes para describir estas escenas futuras.
¿Por qué aprender a ver escenas futuras? El futuro continuo te ayuda a imaginar y describir momentos futuros. Ayuda a tus oídos a escuchar. Puedes imaginar escenas que otros describen. "Al mediodía, el sol estará brillando". Ayuda a tu boca a hablar. Puedes contarles a otros lo que planeas hacer. "No llames a las seis. Estaré cenando". Ayuda a tus ojos a leer. Lo verás en historias sobre el futuro. Ayuda a tu mano a escribir. Puedes escribir sobre tus planes para una hora futura. Saber el tiempo futuro continuo te permite ser un director de escenas futuras.
¿Cuándo usamos este tiempo de "telescopio futuro"? Wally dice que usamos el futuro continuo por dos razones principales. Miremos a través de su telescopio.
Para describir una acción en progreso en un momento futuro específico: Decimos lo que estará sucediendo en ese momento exacto. "Mañana a las 8 PM, estaré durmiendo". (A las 8 PM, la acción de dormir estará en progreso). "A las 10 AM, ella estará estudiando".
Para preguntar cortésmente sobre los planes futuros de alguien: Es una buena manera de preguntar sobre los planes. "¿Vendrás a la fiesta?" Esto suena más suave que "¿Vendrás?"
¿Cómo puedes detectar el futuro continuo? Busca los ayudantes 'will be'. La fórmula es: will be + verbo-ing. "Estaré jugando. Estarás corriendo. Estará comiendo. Estarán riendo".
Busca frases de tiempo que apunten a un momento futuro específico. Frases como: a las 5 en punto de mañana, esta semana a esta hora, al mediodía, en una hora, cuando llegues. "Te estaré esperando a las 5. Esta vez mañana, estaremos volando".
Pregunta: ¿Puedo imaginar esto como una escena en curso en el futuro? ¿Esta acción estará en progreso en un momento determinado? Si es así, podría ser futuro continuo. "¿Qué estarás haciendo en el parque mañana?" "Estaré columpiándome".
Pinta una imagen, no solo un evento único. Compara: "Comeré a las 6". (futuro simple, un evento). "Estaré comiendo a las 6". (futuro continuo, me ves en el acto de comer a las 6 en punto).
Wally nos muestra. Mira "Los pájaros estarán cantando por la mañana". El ayudante es 'will be'. El verbo es 'cantando' (con 'ing'). El tiempo es 'por la mañana'. El canto estará en progreso por la mañana. Este es el tiempo futuro continuo.
¿Cómo construimos esta escena futura? Necesitamos tres partes: 'will be' (¡para todos!) y el verbo principal con -ing. Veamos las fórmulas.
Para oraciones positivas (Describiendo lo que estará sucediendo): Con I, you, he, she, it, we, they: [I/You/He/She/It/We/They] + will be + [verbo-ing]. "Estaré durmiendo. Estarás hablando. Estará trabajando. Estarán jugando".
Para oraciones negativas (Diciendo lo que NO estará sucediendo): Agrega 'not' después de 'will'. (will not be -> won't be). "No estaré durmiendo. / No estaré durmiendo. Ella no estará esperando. / Ella no estará esperando".
Para preguntas (Preguntando qué estará sucediendo): Mueve 'will' al frente. Will + [I/you/he/she/it/we/they] + be + verbo-ing? "¿Estarás jugando? ¿Vendrá ella? ¿Estarán comiendo?"
Arreglemos algunos errores de visualización del telescopio. A veces nos perdemos una parte de la imagen. Arreglemos la escena futura.
Olvidando el 'be'. "Estaré durmiendo a las 8". A esto le falta 'be'. La oración correcta es "Estaré durmiendo a las 8".
Usando el verbo simple en lugar de -ing. "Estaré dormir a las 8". El verbo principal debe tener 'ing'. "Estaré durmiendo a las 8".
Usando 'will be' para un plan futuro simple. "Estaré ir a la tienda más tarde". Para un plan simple, usa 'will go' o 'am going to go'. Usa 'will be going' si quieres enfatizar la acción en progreso. "A las 3 PM, iré a la tienda". (Me imaginas en el camino).
Confundiendo con 'going to'. "Voy a estar comiendo". ¡Esto también es correcto para una acción en curso planificada! Pero la forma más común para esta imagen en curso es "Estaré comiendo".
¿Puedes ser un director de escenas futuras? ¡Eres genial en esto! Juguemos. Digo: "A las 9 PM, yo (dormir)". ¿El verbo es 'dormir'? ¿Agregar 'ing'? 'durmiendo'. Necesitamos 'will be'. "A las 9 PM, estaré durmiendo". ¡Bien! Ahora, "Esta vez mañana, nosotros (volar) a la abuela". ¿Verbo? 'volar'. ¿Agregar 'ing'? 'volando'. "Esta vez mañana, estaremos volando a la abuela". ¡Perfecto! Haz una pregunta cortés: "¿Estarás usando los crayones más tarde?" ¡Excelente dirección!
Carrete del telescopio de Wally: 100 verbos comunes en futuro continuo. Aquí hay una lista de cien verbos de acción comunes. Los veremos en el tiempo futuro continuo. Recuerda la fórmula: will be + verbo-ing.
Escenas en casa (Mañana): Estaré durmiendo. / Mamá estará preparando la cena. Papá estará leyendo las noticias. / Estaré cepillándome los dientes. Mi hermana se estará vistiendo. / Estaremos desayunando. El bebé estará llorando. / El teléfono estará sonando. Estaré viendo una caricatura. / Él estará trabajando. Ella estará hablando. / Estarán limpiando la casa. Estaré ayudando. / El perro estará ladrando. El gato estará persiguiendo un juguete. / Estaré dibujando un dibujo. Mi hermano estará jugando un juego. / Estaremos escuchando música. El abuelo estará sentado en su silla. / La tetera estará silbando. El agua estará corriendo. / El reloj estará haciendo tic-tac.
Escenas en el patio de recreo (Más tarde): Estaré corriendo. / Ella estará saltando a la cuerda. Él estará subiendo la escalera. / Se estarán deslizando. Estaremos columpiándonos alto. / Los niños estarán riendo. Un niño estará pateando una pelota. / Una niña estará atrapando una pelota. Mi amigo estará montando en bicicleta. / Algunos niños estarán cantando. Estaremos jugando al pillapilla. / Estarán construyendo un castillo de arena. Estaré bebiendo agua. / El sol estará brillando. El viento estará soplando. / Los pájaros estarán volando por encima. Los padres estarán mirando. / Un perro estará cavando.
Escenas en la escuela (La semana que viene): El maestro estará escribiendo en la pizarra. / Estaremos escuchando. Estaré levantando la mano. / Ella estará leyendo un libro. Él estará escribiendo su nombre. / Estarán coloreando dibujos. Estaremos aprendiendo una nueva canción. / La clase estará cantando. Mi amigo estará compartiendo. / La campana estará sonando. Los niños estarán haciendo fila. / Estaré atándome los zapatos. El reloj estará mostrando la hora. / Nuestro maestro estará sonriendo. Estaremos trabajando en un proyecto. / Alguien estará haciendo una pregunta. Estaré pensando mucho. / Nos estaremos divirtiendo.
Escenas en la naturaleza (Esta noche): El sol se estará poniendo. / Los pájaros estarán cantando. Una abeja estará zumbando. / Las mariposas estarán volando. El río estará fluyendo. / Las hojas estarán cayendo. Lloverá. / Una flor estará creciendo. El césped se estará mojando. / Una ardilla estará trepando. Una araña estará haciendo una telaraña. / Los peces estarán nadando. Un conejo estará saltando. / Un pájaro estará construyendo un nido. Las nubes se estarán moviendo. / La luna estará brillando. Las estrellas estarán parpadeando. / Una rana estará saltando.
Otras escenas futuras útiles: Te estaré esperando. / Él estará viniendo a casa. Ella estará saliendo de la casa. / Estarán llegando al parque. Estaremos caminando a la tienda. / Estaré cargando una bolsa. El coche estará haciendo ruido. / El autobús irá rápido. Estaré buscando mis llaves. / Él estará sonriendo. Ella estará saludando adiós. / Estaré tratando de ayudar. Estaremos ganando el juego. / El tiempo pasará lentamente. Estaré aprendiendo a nadar. / Estarás haciendo un gran trabajo.
Ejemplos en tu mundo.
En casa (Un momento específico): "A las 7 PM de esta noche, mamá estará cocinando. Papá estará lavando el coche. Estaré haciendo mi tarea. Mi hermana estará viendo la televisión. El perro estará durmiendo".
En el patio de recreo (Un momento futuro): "A las 2 PM de mañana, estaré columpiándome. Mis amigos estarán jugando al pillapilla. El sol estará brillando. Cuando llegues, estaremos construyendo un castillo de arena".
En la escuela (Imaginando el mañana): "Esta vez mañana, nuestro maestro estará leyendo un cuento. Estaremos sentados en la alfombra. Sam estará levantando la mano. La campana sonará pronto".
En la naturaleza (La imagen de esta noche): "Esta noche a las 8, las estrellas estarán brillando. La luna estará brillando. Un búho estará ululando. El mundo estará durmiendo".
¡Eres un maestro de las escenas futuras! ¡Lo hiciste! Sabes que el futuro continuo describe acciones que estarán en progreso en un momento futuro. Usas 'will be' más un verbo con 'ing'. Es como un telescopio de tiempo. Wally el Observador te da una insignia de director. Has explorado cien verbos comunes en el tiempo futuro continuo. Ahora puedes pintar maravillosas imágenes del futuro.
Esto es lo que aprendiste de nuestra aventura con el telescopio. Sabes que el tiempo futuro continuo pinta una imagen de un momento futuro. Puedes usarlo para decir lo que estará sucediendo en un momento específico. Es genial para preguntas corteses sobre planes. Recuerdas la fórmula: will be + verbo-ing.
¡Ahora, hagamos un poco de práctica de la vida! Tu misión es esta noche. Piensa en la tarde de mañana. Dile a alguien lo que estarás haciendo a las 4 en punto. Di: "A las 4 en punto, estaré jugando con mis bloques". Luego, hazle a un miembro de la familia una pregunta cortés: "¿Qué estarás haciendo a las 7 PM?" ¡Sigue imaginando y compartiendo tus escenas futuras!