¿En qué situación nos encontramos?
A veces, dos letras se juntan para formar un nuevo sonido. Se llaman dígrafos. SH es un dígrafo. S y H son letras separadas. Pero cuando se juntan, producen el sonido "sh". Como el sonido de silencio. Como el sonido de "shh" en la biblioteca.
Los ejemplos del sonido dígrafo SH para niños les dan a los niños práctica con este sonido especial. Palabras como ship (barco), fish (pez) y brush (cepillo) tienen el sonido SH. Algunas palabras comienzan con SH. Algunas palabras terminan con SH. Aprender este sonido ayuda a los niños a leer y deletrear muchas palabras.
Esta situación ocurre a la hora de leer, durante los juegos de palabras, durante las conversaciones cotidianas. El sonido SH está en todas partes. Está en "shoes" (zapatos), "shirt" (camisa) y "sheep" (oveja). Está en "wash" (lavar), "fish" (pez) y "dish" (plato).
Estas palabras se aprenden mejor a través de la práctica lúdica. Los juegos, las canciones y las listas de palabras hacen que el sonido se quede grabado. Con el dígrafo SH, su hijo aprende que dos letras pueden trabajar juntas para producir un sonido.
Frases clave en inglés para esta situación Utilice frases para introducir el sonido. "S y H juntas producen el sonido 'sh'. Como en ship (barco)". "Escucha: sh. Pon tu dedo en tus labios. Shh".
Utilice frases para encontrar el sonido. "¿Dónde oyes el sonido 'sh' en fish (pez)? ¿Al principio? ¿Al final? Fish (pez) termina con sh".
Utilice frases para pronunciar. "Vamos a pronunciar esta palabra. Sh-i-p. ¿Qué palabra es?" "Sh-i-p. Ship (barco). Bien".
Utilice frases para comparar. "Ship (barco) empieza con sh. Fish (pez) termina con sh. El sonido sh puede estar al principio o al final".
Utilice frases para leer. "Has leído una palabra con el sonido sh. Buen trabajo". "Vamos a practicar nuestras palabras con sh. Ship (barco), fish (pez), brush (cepillo)".
Conversaciones sencillas para niños Diálogo 1: Aprender el sonido Padre: "Mira estas dos letras. S y H juntas producen un sonido especial. Es el sonido 'sh'. ¿Puedes decir sh?" Niño: "Sh". Padre: "Bien. Sh como en ship (barco). ¿Qué palabra empieza con sh?" Niño: "Shoe (zapato)". Padre: "Sí, shoe (zapato) empieza con sh. Sh-oe".
Esta conversación introduce el dígrafo. El padre modela. El niño repite. El niño piensa en otra palabra. El aprendizaje es activo.
Diálogo 2: Encontrar SH en las palabras Padre: "Vamos a escuchar el sonido sh. Diré una palabra. Dime dónde oyes sh. ¿Al principio o al final? Ship (barco)". Niño: "Al principio". Padre: "Sí, ship (barco) empieza con sh. Fish (pez)". Niño: "Al final". Padre: "Sí, fish (pez) termina con sh. Buena escucha".
Esta conversación desarrolla la conciencia del sonido. El niño escucha el sonido. El niño identifica su posición. El juego hace que el aprendizaje sea divertido.
Diálogo 3: Leer palabras con SH Padre: "Vamos a leer estas palabras con sh. Ship (barco), fish (pez), brush (cepillo), shoe (zapato), sheep (oveja), dish (plato)". Niño: "Ship (barco). Fish (pez). Brush (cepillo). Shoe (zapato). Sheep (oveja). Dish (plato)". Padre: "Has leído todas las palabras con sh. Buen trabajo. Conoces el sonido sh".
Vocabulario que debes conocer Ship (barco) es un barco grande. Empieza con sh. Puedes decir "The ship sails on the water" (El barco navega sobre el agua). Esta palabra es común en las historias.
Fish (pez) es un animal que vive en el agua. Termina con sh. Puedes decir "I like to eat fish" (Me gusta comer pescado). Esta palabra es una de las favoritas.
Brush (cepillo) es lo que usas para el pelo o los dientes. Termina con sh. Puedes decir "Brush your teeth" (Cepíllate los dientes). Esta palabra forma parte de la rutina diaria.
Shoe (zapato) es lo que te pones en los pies. Empieza con sh. Puedes decir "Put on your shoes" (Ponte los zapatos). Esta palabra se utiliza todos los días.
Sheep (oveja) es un animal con lana. Empieza con sh. Puedes decir "The sheep says baa" (La oveja dice baa). Esta palabra es común en las historias de granjas.
Dish (plato) es de donde comes. Termina con sh. Puedes decir "Wash the dishes" (Lava los platos). Esta palabra forma parte de la vida diaria.
Cómo utilizar estas frases de forma natural Utilice un tono suave y tranquilo. El sonido sh es un sonido tranquilo. Dígalo suavemente. "Shhh". Deje que su hijo sienta la tranquilidad del sonido.
Diga las frases durante los momentos cotidianos. "Vamos a ponernos los zapatos. Shoes (zapatos) empieza con sh". Las rutinas diarias son momentos naturales para practicar las palabras.
Practique una posición a la vez. Primero, las palabras que empiezan con sh. Luego, las palabras que terminan con sh. Luego, las palabras con sh en medio. Domine una antes de añadir otra.
Deje que su hijo oiga el sonido en su habla. Cuando diga "shoes" (zapatos), enfatice el sh. "Ssshhhoes". Su hijo aprende escuchando.
Elogie el esfuerzo. "Has dicho el sonido sh en fish (pez). Buen trabajo". Los elogios específicos refuerzan el aprendizaje.
Errores comunes que hay que evitar Un error es separar las letras. "S-h-ip" en lugar de "sh-ip". El sh es un sonido. Enséñelo como una unidad. "Sh-ip".
Otro error es confundir SH con otros sonidos. S produce un sonido diferente. H produce un sonido diferente. Juntos, producen un nuevo sonido. Practique la diferencia.
Algunos niños dicen "s" por "sh". "Sip" por "ship" (barco). Corrija suavemente. "Esa palabra es ship (barco). Empieza con sh. Escucha: sh-ip. ¿Puedes decir ship (barco)?"
Evite utilizar sólo hojas de trabajo. Los niños necesitan oír el sonido, decir el sonido y ver el sonido en palabras reales. Utilice libros, juegos y conversaciones.
Consejos para padres e ideas para practicar Utilice el dedo "shh". Ponga el dedo en los labios. "Shh". Este es el sonido de silencio. Su hijo recordará el gesto.
Haga un libro de sh. Cada página tiene una palabra con sh. "Ship (barco). Fish (pez). Brush (cepillo)". Su hijo dibuja dibujos. El libro es una referencia.
Juegue al bingo de sh. Haga tarjetas con palabras con sh. Diga una palabra. Su hijo la encuentra. El bingo hace que la práctica sea divertida.
Cante canciones de sh. "Sh, sh, ship (barco). Sh, sh, fish (pez). Sh, sh, brush (cepillo). Sh, sh, shoe (zapato)". La música hace que el sonido se quede grabado.
Haga una búsqueda de sh. Camine por la casa. Encuentre cosas con el sonido sh. "Shoe (zapato) tiene sh. Brush (cepillo) tiene sh". La búsqueda desarrolla la conciencia.
Actividades divertidas de práctica Juegue a la memoria de sh. Haga pares de tarjetas de palabras con sh. Déles la vuelta. Encuentre el par correspondiente. El juego desarrolla el reconocimiento de palabras.
Haga plastilina de sh. Enrolle la plastilina en sh. Su hijo forma las letras. El aprendizaje práctico involucra el cuerpo.
Cree un juego de pesca de sh. Ponga peces de papel con palabras con sh. Su hijo "pesca" un pez. Lee la palabra. La pesca hace que la lectura sea divertida.
Utilice un espejo. Observe su boca cuando diga sh. Deje que su hijo observe. Luego, deje que se observe a sí mismo. Ver la boca ayuda a la pronunciación.
Juegue al Veo, veo con sh. "Veo, veo algo que empieza con sh". Su hijo busca. "¡Shoe (zapato)!" El juego desarrolla la conciencia del sonido.
Los ejemplos del sonido dígrafo SH para niños abren la puerta a muchas palabras comunes. Ship (barco), fish (pez), brush (cepillo), shoe (zapato), sheep (oveja), dish (plato). Estas palabras están en todas partes. Están en los libros, en las conversaciones, en la vida diaria. Cuando su hijo domine el sonido SH, podrá leer estas palabras. Podrá deletrear estas palabras. Podrá decir estas palabras con claridad. Dos letras, S y H, que trabajan juntas para producir un sonido. Ese sonido es silencioso. Pero es poderoso. Desbloquea todo un mundo de palabras. Y con una práctica lúdica y una guía paciente, su hijo hará suyo ese sonido.