Un pequeño momento embarazoso de la vida
Conoce a Sam, la ardilla. Le encanta hacer felices a los demás. El lunes pasado, Sam quería decir que hizo que sus amigos se sintieran emocionados. Gritó: "¡Soy excitement!" Todos se rieron. Pensaron que se refería a un sentimiento. Sam se sintió tonto. Esto les pasa a muchos niños. Hoy, aprendemos una familia de palabras. Piénsalos como herramientas en una caja. Cada herramienta tiene un trabajo especial. Las llamamos excite, excitement, exciting, excited y excites. Se parecen, pero funcionan de forma diferente. Después de leer esto, las entenderás a la perfección.
Zona de comparación central: Análisis profundo
El día de Sam continúa. Lo seguimos a todas partes. Primero, conoce a los miembros.
Excite es la estrella de la emoción. Realiza la acción de hacer que alguien se sienta feliz. La llamamos "Estrella de la emoción". Excitement es el que nombra la emoción. Nombra el sentimiento de felicidad. La llamamos "Nombrador de la emoción". Exciting es la acción emocionante. Muestra el acto de hacer feliz ahora. La llamamos "Acción emocionante". Excited es el marcador de la emoción. Muestra que alguien se sintió feliz antes. La llamamos "Marcador de la emoción". Excites es la estrella de las emociones. Muestra que alguien hace felices a los demás a menudo. La llamamos "Estrella de las emociones".
Ahora, exploremos cinco formas en que difieren.
Dimensión temporal
Los relojes hacen tic-tac. Los calendarios se voltean. Las palabras muestran cuándo suceden las cosas.
En casa, a Sam le gusta excite a diario. Siente excitement a menudo. Él es exciting ahora. Él excited ayer. Él excites todas las noches.
En el patio de recreo, Sam ve a los niños excite. Habla sobre excitement allí. Él es exciting ahora. Él excited la semana pasada. Él excites a menudo.
En la escuela, Sam aprende a excite. Estudia excitement hoy. Él es exciting ahora. Él excited esta mañana. Él excites en clase.
En la naturaleza, Sam observa a un pájaro excite. Observa la excitement del pájaro. Él es exciting ahora. Él excited la primavera pasada. Él excites a su pareja.
Cada palabra muestra el tiempo. Excite actúa ahora. Excitement nombra ahora. Exciting muestra la acción ahora. Excited muestra la acción pasada. Excites muestra el hábito.
Dimensión del rol
Las palabras tienen trabajos. Algunas actúan. Algunas nombran.
En casa, excite actúa. "Excite a tu amigo". Excitement nombra. "Siente excitement". Exciting actúa. "Él es exciting". Excited describe el pasado. "Él excited ayer". Excites actúa. "Él excites a menudo".
En el patio de recreo, excite actúa. "Los niños excite a la multitud". Excitement nombra. "Habla sobre excitement". Exciting actúa. "Él es exciting". Excited describe el pasado. "Él excited la semana pasada". Excites actúa. "Él excites a menudo".
En la escuela, excite actúa. "Excite a la clase". Excitement nombra. "Estudia excitement". Exciting actúa. "Él es exciting". Excited describe el pasado. "Él excited esta mañana". Excites actúa. "Él excites en clase".
En la naturaleza, excite actúa. "El pájaro excite a su pareja". Excitement nombra. "Observa la excitement del pájaro". Exciting actúa. "Es exciting". Excited describe el pasado. "Él excited la primavera pasada". Excites actúa. "Él excites a su pareja".
La Estrella de la emoción actúa. El Nombrador de la emoción nombra sentimientos. La Acción emocionante muestra el hacer. El Marcador de la emoción muestra el hecho. La Estrella de las emociones muestra el hábito.
Dimensión de los compañeros
Algunas palabras necesitan amigos. Otras están solas.
En casa, excite está solo. "Excite a tu amigo". Excitement necesita "sentir" o "el". "Siente excitement". Exciting necesita "es" o "son". "Él es exciting". Excited está solo o con ayudantes. "Él excited". Excites está solo. "Él excites".
En el patio de recreo, excite está solo. "Los niños excite". Excitement necesita "hablar sobre". "Habla sobre excitement". Exciting necesita "es". "Él es exciting". Excited está solo. "Él excited". Excites está solo. "Él excites".
En la escuela, excite está solo. "Excite a la clase". Excitement necesita "estudiar". "Estudia excitement". Exciting necesita "es". "Él es exciting". Excited está solo. "Él excited". Excites está solo. "Él excites".
En la naturaleza, excite está solo. "El pájaro excite". Excitement necesita "observar". "Observa la excitement del pájaro". Exciting necesita "es". "Es exciting". Excited está solo. "Él excited". Excites está solo. "Él excites".
La Estrella de la emoción es independiente. Al Nombrador de la emoción le gustan los verbos. A la Acción emocionante le gustan los verbos de enlace. El Marcador de la emoción es independiente. La Estrella de las emociones es independiente.
Dimensión de los matices
Pequeñas elecciones cambian el significado. Veamos las pequeñas diferencias.
En casa, di "excite a tu amigo" para la acción. Di "siente excitement" para el sentimiento. Di "él es exciting" para lo continuo. Di "él excited" para el pasado. Di "él excites" para el hábito.
En el patio de recreo, "los niños excite a la multitud" muestra la acción. "Habla sobre excitement" nombra el sentimiento. "Él es exciting" es ahora. "Él excited" es pasado. "Él excites" es hábito.
En la escuela, "excite a la clase" es la tarea. "Estudia excitement" es aprender. "Él es exciting" es ahora. "Él excited" es pasado. "Él excites" es rutina.
En la naturaleza, "el pájaro excite a su pareja" es natural. "Observa la excitement del pájaro" es observar. "Es exciting" es ahora. "Él excited" es pasado. "Él excites" es instinto.
Usa la Estrella de la emoción para actuar. Usa el Nombrador de la emoción para nombrar sentimientos. Usa la Acción emocionante para mostrar el hacer. Usa el Marcador de la emoción para el pasado. Usa la Estrella de las emociones para el hábito.
La trampa
Esta parte es larga. Muchos niños caen en trampas. Las arreglamos juntos.
Trampa uno: Usar "excitement" como verbo. Incorrecto: "Yo excitement a mi amigo". Correcto: "Yo excite a mi amigo". ¿Por qué? "Excitement" es un sustantivo. Nombra un sentimiento. No puede mostrar acción. Solo "excite" lo hace. Consejo de memoria: "Excitement nombra, excite actúa".
Trampa dos: Usar "excite" como sentimiento. Incorrecto: "Yo siento excite". Correcto: "Yo siento excitement". ¿Por qué? "Excite" es un verbo. Muestra acción. No puede nombrar un sentimiento. Solo "excitement" lo nombra. Consejo de memoria: "Excite actúa, excitement nombra".
Trampa tres: Usar "exciting" como sustantivo. Incorrecto: "Tengo un exciting". En realidad, "exciting" puede ser un gerundio, pero en nuestra enseñanza lo tratamos como participio presente. Decimos: "Me encanta exciting". Pero trampa: usarlo como sustantivo independiente sin verbo. Incorrecto: "Tengo un exciting". Correcto: "Yo soy exciting". ¿Por qué? "Exciting" muestra acción. No puede ser una cosa sola. Consejo de memoria: "Exciting actúa, no es una cosa".
Trampa cuatro: Usar "excited" como verbo en tiempo presente. Incorrecto: "Yo excited ahora". Correcto: "Yo excite ahora". ¿Por qué? "Ahora" necesita tiempo presente. "Excited" es tiempo pasado. Usa "excite" para el presente. Consejo de memoria: "Ahora necesita excite, pasado necesita excited".
Trampa cinco: Usar "excites" para la acción pasada. Incorrecto: "Él excites ayer". Correcto: "Él excited ayer". ¿Por qué? "Ayer" necesita tiempo pasado. "Excites" es tiempo presente. Usa "excited" para el pasado. Consejo de memoria: "Ayer necesita excited, hábito necesita excites".
Trampa seis: Confundir las cinco en una frase. Incorrecto: "El excite excitement exciting excited excites". Correcto: "Yo excite. Yo siento excitement. Yo soy exciting. Yo excited. Él excites". Claro ahora. Pregunta siempre: ¿Acción? ¿Sentimiento? ¿Continuo? ¿Pasado? ¿Hábito? Consejo de memoria: "Acción, sentimiento, continuo, pasado, hábito: elige uno".
Trampa siete: Usar "excitement" sin verbo. Incorrecto: "Siente excitment". En realidad, está bien, pero mejor: "Yo siento excitement". Consejo de memoria: "A Excitement le gustan los verbos como sentir".
Trampa ocho: Usar "exciting" sin verbo de enlace. Incorrecto: "Él exciting". Correcto: "Él es exciting". ¿Por qué? "Exciting" es participio presente. Necesita "es" o "son". Consejo de memoria: "Exciting necesita es o son".
Trampa nueve: Usar "excited" como adjetivo sin ayudante. Incorrecto: "Amigo excited". En realidad, eso puede ser pasado simple, pero como adjetivo: "El amigo estaba excited". No es típico. Mejor: "Él excited a su amigo". Consejo de memoria: "Excited es verbo, no adjetivo".
Trampa diez: Mezclar "excite" y "thrill". Incorrecto: "Yo thrill a mi amigo". En realidad, ambos están bien, pero "excite" es más común. Consejo de memoria: "Excite es común, thrill es fuerte".
Estas trampas hacen tropezar a muchos. Practica detectándolas. Pronto las esquivarás fácilmente.
Resumen detallado
Unamos todo. Si hablas de hacer feliz a alguien, usa "excite". Si nombras el sentimiento de felicidad, usa "excitement" con un verbo como "sentir". Si muestras el acto de excitar ahora, usa "exciting" con "es" o "son". Si hablas de excitar antes, usa "excited" solo o con ayudantes. Si hablas de excitar a menudo, usa "excites". Recuerda sus compañeros. "Excite" está solo. A "Excitement" le gustan los verbos. A "Exciting" le gustan los verbos de enlace. "Excited" está solo. "Excites" está solo. Ten en cuenta estas reglas. Dominarás la familia de palabras.
Práctica
Tarea A: Mejor opción. Completa el espacio en blanco. Elige entre dos opciones.
Escena: Casa. Mamá dice: "___ a tu hermana". Opciones: Excitement / Excite. Respuesta: Excite. Porque es la acción.
Escena: Patio de recreo. Sam grita: "¡Yo siento ___!" Opciones: Exciting / Excitement. Respuesta: Excitement. Porque nombra el sentimiento.
Escena: Escuela. El profesor dice: "Él ___ todos los días". Opciones: Excited / Excites. Respuesta: Excites. Porque muestra el hábito.
Tarea B: Ojos de águila. Encuentra y corrige errores. Lee el párrafo.
"Ayer, yo excitement a mi hermana. Él es un excite. Ella exciting ahora. Ellos tienen excites".
Correcciones: "Ayer, yo excited a mi hermana. Él es exciting. Ella es exciting ahora. Ellos excite".
Tarea C: Sé el director. Crea frases. Usa dos formas.
Escena: Cena familiar. Usa "excite" y "excitement". Ejemplo: Nosotros excite a los invitados. Papá siente excitement.
Escena: Caminata en la naturaleza. Usa "excited" y "excites". Ejemplo: El pájaro excited a su pareja. Él excites a menudo.
Lo que aprendiste
Aprendiste a diferenciar excite, excitement, exciting, excited y excites. Practicaste usándolos en escenas reales. Detectaste errores comunes y los corrigiste. Ganaste confianza al elegir la palabra correcta.
Tu paso de acción
Excite a un miembro de la familia hoy. Di una frase con "excitement" en la cena. Dibuja un pájaro excitando a su pareja esta tarde. Sigue practicando todos los días.