La pequeña vergüenza de la vida
Conoce a Sam, la ardilla. Le encanta contar sus bellotas. El lunes pasado, Sam intentó decir que su pila creció. Gritó: "¡Mis bellotas son aumentar!" Todos se rieron. Pensaron que se refería a una cosa. Sam se sintió tonto. Esto les pasa a muchos niños. Hoy, aprendemos una familia de palabras. Piensa en ellas como herramientas en una caja. Cada herramienta tiene un trabajo especial. Las llamamos aumentar, aumentando, crecientemente y aumentado. Se parecen, pero funcionan de forma diferente. Después de leer esto, las entenderás a la perfección.
Zona de comparación central: Análisis profundo
El día de Sam continúa. Lo seguimos a todas partes. Primero, conoce a los miembros.
Aumentar es la estrella del crecimiento. Muestra que algo se está volviendo más grande. La llamamos "Estrella del crecimiento". Aumentando es el cultivador ocupado. Muestra el crecimiento que está ocurriendo ahora. La llamamos "Cultivador ocupado". Crecientemente es el ayudante de grado. Muestra que algo crece en intensidad. La llamamos "Ayudante de grado". Aumentado es el marcador del pasado. Muestra el crecimiento que ya ocurrió. La llamamos "Marcador del pasado".
Ahora, exploremos cinco formas en que difieren.
Dimensión temporal
Los relojes hacen tic-tac. Los calendarios se voltean. Las palabras muestran cuándo suceden las cosas.
En casa, Sam quiere aumentar sus bellotas. Está aumentando su colección ahora. Ahorra crecientemente más cada semana. Aumentó su pila el mes pasado.
En el patio de recreo, Sam ve a los niños aumentar su velocidad. Están aumentando su ritmo de carrera. Se vuelven crecientemente más rápidos a diario. Aumentaron su conteo de vueltas ayer.
En la escuela, Sam trabaja para aumentar su calificación. Está aumentando su tiempo de estudio. Se siente crecientemente confiado últimamente. Aumentó su calificación el semestre pasado.
En la naturaleza, Sam observa que los árboles aumentan de altura. Están aumentando su conteo de hojas. Crecen crecientemente altos cada año. Aumentaron su tamaño la primavera pasada.
Cada palabra muestra el tiempo. Aumentar es una acción general. Aumentando está sucediendo ahora. Crecientemente muestra el grado de crecimiento ahora. Aumentado es una acción pasada.
Dimensión de rol
Las palabras tienen trabajos. Algunas actúan. Algunas describen.
En casa, aumentar actúa. "Aumenta tus bellotas". Aumentando describe la acción. "Aumentar tu colección requiere trabajo". Crecientemente describe el grado. "Ahorras crecientemente más". Aumentado describe el pasado. "Aumentaste tu pila".
En el patio de recreo, aumentar actúa. "Aumenta tu velocidad". Aumentando describe la acción. "Aumentar tu ritmo es divertido". Crecientemente describe el grado. "Corres crecientemente rápido". Aumentado describe el pasado. "Aumentaste tus vueltas".
En la escuela, aumentar actúa. "Aumenta tu calificación". Aumentando describe la acción. "Aumentar el tiempo de estudio ayuda". Crecientemente describe el grado. "Te sientes crecientemente confiado". Aumentado describe el pasado. "Aumentaste tu calificación".
En la naturaleza, aumentar actúa. "Aumentar la altura". Aumentando describe la acción. "Aumentar el conteo de hojas sucede". Crecientemente describe el grado. "Los árboles crecen crecientemente altos". Aumentado describe el pasado. "Aumentaron su tamaño".
Estrella del crecimiento actúa. Cultivador ocupado describe el presente. Ayudante de grado modifica los verbos. Marcador del pasado muestra el pasado.
Dimensión de socios
Algunas palabras necesitan amigos. Otras están solas.
En casa, aumentar está solo. "Aumenta las bellotas". Aumentando necesita "es" o "era". "Está aumentando". Crecientemente necesita un verbo. "Ahorra crecientemente más". Aumentado necesita "ha" o "había". "Ha aumentado".
En el patio de recreo, aumentar está solo. "Aumenta la velocidad". Aumentando necesita "son". "Están aumentando". Crecientemente necesita un verbo. "Corre crecientemente rápido". Aumentado necesita "han". "Han aumentado".
En la escuela, aumentar está solo. "Aumenta la calificación". Aumentando necesita "es". "Está aumentando". Crecientemente necesita un verbo. "Siéntete crecientemente confiado". Aumentado necesita "ha". "Ha aumentado".
En la naturaleza, aumentar está solo. "Aumenta la altura". Aumentando necesita "son". "Los árboles están aumentando". Crecientemente necesita un verbo. "Crecen crecientemente altos". Aumentado necesita "han". "Han aumentado".
Estrella del crecimiento es independiente. A Cultivador ocupado le gustan los verbos de enlace. Ayudante de grado abraza los verbos. A Marcador del pasado le gustan los ayudantes.
Dimensión de matices
Pequeñas elecciones cambian el significado. Veamos pequeñas diferencias.
En casa, di "aumentar las bellotas" para la acción. Di "aumentando la colección" para el crecimiento continuo. Di "crecientemente más" para la cantidad creciente. Di "pila aumentada" para el resultado pasado.
En el patio de recreo, "aumentar la velocidad" es el objetivo. "Ritmo creciente" muestra ahora. "Crecientemente rápido" muestra el grado. "Vueltas aumentadas" muestra el pasado.
En la escuela, "aumentar la calificación" es el objetivo. "Tiempo creciente" es actual. "Crecientemente confiado" muestra el sentimiento. "Calificación aumentada" es pasado.
En la naturaleza, "aumentar la altura" es natural. "Hojas crecientes" está sucediendo. "Crecientemente alto" muestra el grado. "Tamaño aumentado" es pasado.
Usa Estrella del crecimiento para la acción. Usa Cultivador ocupado para lo continuo. Usa Ayudante de grado para la intensidad. Usa Marcador del pasado para lo completado.
La trampa
Esta parte es larga. Muchos niños caen en trampas. Las arreglamos juntos.
Trampa uno: Usar "aumentar" como adjetivo. Incorrecto: "Mis bellotas son aumentar". Correcto: "Mis bellotas están aumentando". ¿Por qué? "Aumentar" es un verbo. Muestra acción. Para describir el crecimiento continuo, usa "aumentando". Consejo de memoria: "Aumentar actúa, aumentando describe".
Trampa dos: Usar "aumentando" como sustantivo. Incorrecto: "Veo un aumentando". Correcto: "Veo un aumento". ¿Por qué? "Aumentando" es una forma verbal. Describe la acción. Para nombrar el crecimiento, usa "aumentar". Consejo de memoria: "Aumentando describe, aumentar nombra".
Trampa tres: Usar "crecientemente" como adjetivo. Incorrecto: "Es un chico crecientemente". Correcto: "Es un chico aumentando". ¿Por qué? "Crecientemente" es un adverbio. Modifica los verbos. Para describir a un chico que crece, usa "aumentando". Consejo de memoria: "Crecientemente modifica los verbos, aumentando describe los sustantivos".
Trampa cuatro: Usar "aumentado" como verbo en tiempo presente. Incorrecto: "Aumenté mi pila ahora". Correcto: "Aumento mi pila ahora". ¿Por qué? "Ahora" necesita tiempo presente. "Aumentado" es pasado. Usa "aumentar" para el presente. Consejo de memoria: "Ahora necesita aumentar, el pasado necesita aumentado".
Trampa cinco: Confundir las cuatro en una sola frase. Incorrecto: "El aumento aumentando crecientemente aumentado". Correcto: "Aumento mis bellotas. Estoy aumentando mi colección. Ahorro crecientemente más. He aumentado mi pila". Claro ahora. Pregunta siempre: ¿Acción? ¿Continuo? ¿Grado? ¿Pasado? Consejo de memoria: "Acción, continuo, grado, pasado: elige uno".
Estas trampas hacen tropezar a muchos. Practica detectándolas. Pronto las esquivarás fácilmente.
Resumen detallado
Unamos todo. Si hablas de hacer algo más grande, usa "aumentar". Si describes el crecimiento que está sucediendo ahora, usa "aumentando". Si describes algo que crece en intensidad, usa "crecientemente" con un verbo. Si hablas del crecimiento que ya ocurrió, usa "aumentado" con ayudantes como "ha" o "era". Recuerda sus socios. "Aumentar" está solo. "Aumentando" necesita "es" o "son". "Crecientemente" necesita un verbo. "Aumentado" necesita "ha" o "había". Ten en cuenta estas reglas. Dominarás la familia de palabras.
Práctica
Tarea A: La mejor opción. Completa el espacio en blanco. Elige entre dos opciones.
Escena: Casa. Mamá dice: "___ tus ahorros". Opciones: Aumentar / Crecientemente. Respuesta: Aumentar. Porque es la acción de crecer.
Escena: Patio de recreo. Sam grita: "¡Estamos ___ nuestra velocidad!" Opciones: aumentado / aumentando. Respuesta: aumentando. Porque muestra el crecimiento continuo.
Escena: Escuela. El profesor dice: "Se siente ___ confiado". Opciones: aumentar / crecientemente. Respuesta: crecientemente. Porque modifica "confiado".
Tarea B: Ojos de águila. Encuentra y corrige errores. Lee el párrafo.
"Ayer, aumento mis bellotas. Es un chico crecientemente. Ella aumentando su velocidad. Han aumentando sus vueltas".
Correcciones: "Ayer, aumenté mis bellotas. Es un chico aumentando. Ella está aumentando su velocidad. Han aumentado sus vueltas".
Tarea C: Sé el director. Crea frases. Usa dos formas.
Escena: Cena familiar. Usa "aumentar" y "aumentando". Ejemplo: Aumentamos nuestros ahorros. Estamos aumentando nuestro presupuesto.
Escena: Excursión en la naturaleza. Usa "crecientemente" y "aumentado". Ejemplo: Los árboles crecen crecientemente altos. Han aumentado su altura.
Lo que aprendiste
Aprendiste a diferenciar aumentar, aumentando, crecientemente y aumentado. Practicaste usándolos en escenas reales. Detectaste errores comunes y los corregiste. Ganaste confianza al elegir la palabra correcta.
Tu paso de acción
Cuenta tus juguetes e intenta aumentarlos hoy. Di una frase con "crecientemente" en la cena. Dibuja una imagen de un árbol que aumenta de tamaño esta tarde. Sigue practicando todos los días.