Introduction d'ouverture
Mia fait ses devoirs d'anglais. Son père essaie d'aider. « Non, c'est faux ! » dit son père. « Le mot se prononce 'apple', pas 'app-uh'. » Mia ressent une piqûre. Elle faisait de son mieux. Elle pose son crayon. Elle ne veut plus essayer. Sa mère voit cela. Elle s'assoit à côté de Mia. « Parfois », dit doucement maman, « même les parents font des erreurs quand ils enseignent. Ils veulent aider, mais ils ne savent pas quelle est la meilleure façon de faire. Il y a des erreurs courantes que les parents commettent en enseignement de l'anglais. Si nous les connaissons, nous pouvons nous aider mutuellement à faire mieux. » Mia est curieuse. Les parents peuvent aussi faire des erreurs ? Apprenons ces erreurs afin de passer des moments d'apprentissage plus heureux.
Explication des connaissances de base
Les parents sont nos premiers professeurs. Ils nous aiment beaucoup. Ils veulent que nous réussissions. Mais parfois, leur amour et leur inquiétude peuvent conduire à des erreurs. Connaître ces erreurs courantes que les parents commettent en enseignement de l'anglais peut nous aider à comprendre et à les aider. La première erreur est de trop se concentrer sur les erreurs. Quand un parent corrige chaque erreur, cela peut nous faire sentir mal. Nous pourrions arrêter d'essayer. C'est comme apprendre à faire du vélo. Si quelqu'un crie « Tu tombes ! » à chaque seconde, vous ne voudrez jamais faire du vélo. Il est préférable de célébrer l'essai. « Excellent travail pour avoir dit cette phrase ! Laissez-moi la dire avec vous. »
La deuxième erreur est de comparer. Un parent pourrait dire : « Regarde ton cousin Léo. Il sait lire ce livre. Pourquoi pas toi ? » Cela nous rend tristes et pas assez bons. Tout le monde apprend à son propre rythme. Nous sommes tous différents. Comparer n'est pas juste et ce n'est pas utile. La troisième erreur est d'utiliser des méthodes ennuyeuses. Certains parents pensent que l'apprentissage de l'anglais ne concerne que les cahiers d'exercices et les cartes flash. Mais l'apprentissage doit être amusant. Il doit s'agir de jeux, de chansons et d'histoires. Quand l'apprentissage est amusant, nous nous souvenons de plus.
La quatrième erreur est de ne pas être cohérent. La cohérence signifie faire quelque chose régulièrement. Si un parent parle anglais avec nous un jour, puis oublie pendant une semaine, il est difficile d'apprendre. Nos cerveaux ont besoin d'une pratique régulière. La cinquième erreur est d'avoir des attentes irréalistes. Cela signifie qu'ils veulent que nous apprenions trop vite. Ils pourraient s'attendre à ce que nous parlions parfaitement en un mois. Apprendre une langue prend du temps. C'est un voyage, pas une course. La sixième erreur est d'oublier d'en faire une voie à double sens. Enseigner ne consiste pas seulement à nous parler. Il s'agit de parler avec nous. Il s'agit d'écouter nos idées et nos questions. Il s'agit d'apprendre ensemble.
Ce sont quelques-unes des erreurs courantes que les parents commettent en enseignement de l'anglais. Mais rappelez-vous, les parents ne sont pas des professeurs. Ils apprennent à nous aider. Ils font de leur mieux. Lorsque nous connaissons ces erreurs, nous pouvons être patients avec eux. Nous pouvons même les aider à apprendre de meilleures façons. Le plus important, c'est qu'ils se soucient de nous. Et nous pouvons travailler ensemble pour rendre le temps d'anglais heureux.
Apprentissage interactif amusant
Comment pouvons-nous aider ? Nous pouvons être des professeurs doux pour nos parents. Jouons à un jeu appelé « Échangeons les rôles ». Vous êtes le parent et laissez votre parent être l'enfant. Essayez de lui enseigner un nouveau mot anglais. Voyez ce que ça fait. Êtes-vous patient ? Les corrigez-vous beaucoup ? Ce jeu aide tout le monde à se comprendre. Vous pouvez également créer un tableau « Heure d'anglais joyeuse » avec vos parents. Décidez ensemble de trois règles. Règle 1 : Nous célébrons les essais. Règle 2 : Nous apprenons avec des jeux. Règle 3 : Nous nous amusons. Mettez le tableau sur le réfrigérateur. Cela rappelle à tout le monde l'objectif.
Une autre activité est le « Bocal des erreurs ». Prenez un bocal et du papier coloré. Quand quelqu'un fait une erreur d'enseignement (comme comparer ou se mettre en colère), il l'écrit sur un papier et le met dans le bocal. À la fin de la semaine, lisez les papiers ensemble et riez-en. Ensuite, déchirez-les. Cela montre que les erreurs sont acceptables et que nous pouvons passer à autre chose. Vous pouvez également avoir une « Journée des méthodes amusantes ». Un jour par semaine, vous choisissez comment apprendre l'anglais. Peut-être voulez-vous apprendre en cuisinant et en lisant une recette en anglais. Ou en regardant un court dessin animé et en en parlant. Cela montre à vos parents que les méthodes amusantes fonctionnent. En faisant ces activités, vous aidez à corriger les erreurs courantes que les parents commettent en enseignement de l'anglais. Vous construisez une équipe.
Apprentissage approfondi
Il y a longtemps, les enfants étaient souvent enseignés avec des règles strictes. Ils étaient punis pour leurs erreurs. Nous savons maintenant que ce n'est pas la meilleure façon. Aujourd'hui, nous savons que les encouragements positifs fonctionnent mieux. Vos parents ont peut-être été enseignés de manière stricte quand ils étaient jeunes. Ils pourraient donc copier ce style sans le savoir. Lorsque nous en apprenons davantage sur les erreurs courantes que les parents commettent en enseignement de l'anglais, nous en apprenons également sur l'histoire et sur la façon dont les gens changent. Dans certaines cultures, les parents sont très directs. Dans d'autres, ils sont plus doux. Il n'y a pas de bonne façon. Mais le plus important, c'est l'amour et le respect.
Beaucoup de personnes célèbres avaient des parents qui faisaient des erreurs. Mais ils ont appris d'eux. Ils sont devenus grands parce qu'ils ont trouvé leur propre façon d'apprendre. Vous pouvez le faire aussi. Vous et vos parents pouvez trouver votre propre façon spéciale d'apprendre l'anglais ensemble. C'est une aventure. Chantons une chanson sur l'apprentissage ensemble. Chantez ceci sur l'air de « The More We Get Together ».
Quand nous apprenons ensemble, ensemble, ensemble, quand nous apprenons ensemble, c'est tellement amusant ! Nous ne craignons pas les erreurs, les erreurs, les erreurs, nous ne craignons pas les erreurs, nous les faisons simplement ! Nous pouvons jouer et nous pouvons chanter, nous pouvons chanter, nous pouvons chanter, nous pouvons jouer et nous pouvons chanter, jusqu'à la fin de la journée ! Quand nous apprenons ensemble, ensemble, ensemble, quand nous apprenons ensemble, c'est tellement amusant !
Ce que vous apprendrez
Vous apprenez à enseigner et à apprendre. Vous apprenez de nouveaux mots : cohérent, irréaliste, attentes, voie à double sens, positif, encouragement, direct, doux. Vous apprenez les émotions et comment elles affectent l'apprentissage.
Vous apprenez des phrases sages. Vous pouvez dire : « Célébrons l'essai, pas seulement la bonne réponse. » Vous pouvez demander : « Pouvons-nous apprendre avec un jeu aujourd'hui ? » Vous pouvez expliquer : « J'apprends mieux quand nous nous amusons. » Vous utilisez l'anglais pour communiquer vos besoins de manière gentille. C'est une compétence très adulte.
Vous développez des compétences importantes. Vous développez l'empathie. Vous comprenez les sentiments de vos parents. Vous développez la communication. Vous apprenez à parler des problèmes calmement. Vous développez la résolution de problèmes. Vous trouvez des moyens d'améliorer l'apprentissage. Vous développez l'intelligence émotionnelle. Vous savez comment les sentiments affectent l'apprentissage.
Vous formez une merveilleuse habitude. L'habitude de l'apprentissage réflexif. Vous réfléchissez à la façon dont vous apprenez le mieux. Vous partagez cela avec vos parents. Vous travaillez en équipe. Cette habitude vous aidera dans toutes vos études et dans la vie. Connaître les erreurs courantes que les parents commettent en enseignement de l'anglais vous aide à devenir un partenaire actif dans votre propre éducation.
Utiliser ce que vous avez appris dans la vie
Utilisez ces connaissances à la maison. La prochaine fois que votre parent vous corrigera beaucoup, respirez profondément. Vous pouvez dire gentiment : « Merci de votre aide. Je fais de mon mieux. » Ensuite, suggérez une façon amusante de pratiquer. « Pouvons-nous pratiquer avec une chanson à la place ? » Cela change l'ambiance. Si votre parent vous compare à quelqu'un, vous pouvez dire : « Je fais de mon mieux. Concentrons-nous sur mes progrès. » Vous enseignez à votre parent avec douceur.
À l'école, vous pouvez partager ces idées avec votre professeur. Votre professeur pourrait avoir des conseils pour vos parents. Vous pouvez être un pont. Lorsque vous faites vos devoirs, réglez une minuterie pour des pauses amusantes. Montrez à votre parent que les pauses vous aident à mieux apprendre. Vous leur montrez une bonne méthode. Rappelez-vous, vous êtes l'expert sur la façon dont vous apprenez. Partagez cela avec vos parents. Aidez-les à vous aider. En comprenant les erreurs courantes que les parents commettent en enseignement de l'anglais, vous faites un grand pas vers un apprentissage heureux et efficace.
Encouragement de clôture
Vous faites quelque chose d'incroyable. Vous êtes un apprenant et un enseignant. Vous êtes un guide patient. Vous êtes un communicateur gentil. Je suis si fier de vous. Comprendre ces erreurs courantes montre que vous êtes intelligent et attentionné.
Gardez ces connaissances dans votre cœur. Utilisez-les pour créer un environnement d'apprentissage heureux à la maison. Rappelez-vous, vos parents vous aiment. Ensemble, vous pouvez créer de merveilleux moments d'apprentissage de l'anglais.
Chaque erreur est une chance d'apprendre, pour vous et pour vos parents. Continuez à parler, continuez à jouer, continuez à apprendre ensemble. Vous construisez une équipe solide. Excellent travail, mon merveilleux coach familial d'apprentissage.