Bonjour, petit mécanicien des mots ! Connaissez-vous une boîte à outils ? Une perceuse fait un trou. Mais vous pouvez ajouter un embout spécial. L'embout change le travail. Il dit à la perceuse comment travailler. Vos phrases peuvent aussi avoir des embouts spéciaux ! Ces embouts de phrase sont appelés des propositions subordonnées circonstancielles. Une proposition subordonnée circonstancielle est un groupe de mots qui agit comme un adverbe. Elle nous en dit plus sur le verbe. Elle nous dit quand, où, pourquoi ou comment quelque chose se passe. Aujourd'hui, nous allons attacher soixante merveilleux outils de mots. Notre guide est Andy le mécanicien des adverbes. Andy adore réparer les phrases avec les bons outils ! Il nous montrera les propositions subordonnées circonstancielles à la maison, sur le terrain de jeu, à l'école et dans l'atelier. Au travail !
Qu'est-ce qu'une proposition subordonnée circonstancielle ? Une proposition subordonnée circonstancielle est l'embout de votre outil de mots. C'est un groupe de mots. Il a un sujet et un verbe. Mais son travail est de décrire l'action dans la phrase principale. Elle indique le temps, le lieu, la raison ou la condition de l'action. Elle commence par un mot de liaison spécial. À la maison, vous dites : « Je me brosse les dents avant d'aller au lit. » Les mots « avant d'aller au lit » sont un embout d'outil. Ils s'attachent à l'action « brosser ». Ils indiquent quand vous vous brossez les dents. Sur le terrain de jeu, vous dites : « Je peux jouer si je suis sage. » Cela indique la condition. À l'école, vous dites : « Je m'assieds là où le professeur le dit. » Cela indique où. Dans la nature, Andy dit : « Les fleurs s'épanouissent parce que le soleil brille. » « Andy travaille pendant que la musique joue. » Apprendre ces propositions subordonnées circonstancielles indispensables vous aide à expliquer clairement votre monde.
Pourquoi avons-nous besoin d'embouts d'outils de mots ? Les propositions subordonnées circonstancielles sont vos outils d'explication ! Elles aident vos oreilles à écouter. Vous pouvez comprendre l'histoire complète d'une action. Elles aident votre bouche à parler. Vous pouvez dire aux gens la raison ou le moment de ce que vous faites. « J'ai pleuré parce que je suis tombé. » Elles aident vos yeux à lire. Vous les verrez dans des histoires qui expliquent pourquoi les personnages font des choses. Elles aident votre main à écrire. Vous pouvez écrire des phrases qui donnent l'image complète. Attacher des outils de mots fait de vous un excellent explicateur.
Quels sont les principaux embouts d'outils ? Nous avons quelques principaux types d'outils de propositions subordonnées circonstancielles. Chacun répond à une question différente.
L'outil « quand ». Il indique le temps. Il utilise des mots comme quand, pendant que, après, avant, jusqu'à, depuis, dès que. « Après avoir mangé, je jouerai. »
L'outil « où ». Il indique le lieu. Il utilise des mots comme où, partout où. « Je m'assiérai là où tu es assis. »
L'outil « pourquoi ». Il indique la raison. Il utilise des mots comme parce que, puisque, comme. « Je suis heureux parce que tu es là. »
L'outil « comment/condition ». Il indique comment ou dans quelles conditions. Il utilise des mots comme si, à moins que, bien que, même si. « S'il pleut, nous resterons à l'intérieur. »
Pour les enfants de 5 ans, nous nous concentrerons sur les outils « quand », « pourquoi » et « si ». Ce sont les plus utiles.
Comment repérer un embout d'outil de mots ? Repérer une proposition subordonnée circonstancielle est une chasse aux outils amusante. Utilisez ces trois indices.
Premièrement, l'indice du connecteur. Recherchez les mots qui commencent souvent une proposition subordonnée circonstancielle : parce que, quand, si, après, avant, pendant que, puisque, jusqu'à, où, bien que.
Deuxièmement, l'indice du sujet et du verbe. Le groupe de mots doit avoir son propre sujet et son propre verbe.
Troisièmement, l'indice de la question. Voyez si la proposition répond à une question sur l'action principale. Demandez : Quand ? Où ? Pourquoi ? Comment ? Si elle répond, il s'agit probablement d'un embout d'outil adverbial.
Regardez le travail d'Andy. « Je vais t'aider après avoir fini ceci. » Connecteur : après. Sujet : Je. Verbe : finir. Question : Quand vais-je aider ? Après avoir fini ceci. Vous avez trouvé une proposition subordonnée circonstancielle ! Une autre astuce : La proposition ne peut pas tenir seule comme une phrase. C'est un embout d'outil, pas l'outil entier.
Comment attachons-nous nos embouts d'outils ? Attacher une proposition subordonnée circonstancielle, c'est la connecter à l'action principale. Vous pouvez placer l'embout de l'outil en premier ou en second.
Modèle 1 : Embout d'outil (proposition subordonnée circonstancielle) + Virgule + Phrase principale. « Parce que j'étais fatigué, j'ai fait une sieste. » Utilisez une virgule après l'embout de l'outil.
Modèle 2 : Phrase principale + Embout d'outil (proposition subordonnée circonstancielle) (pas de virgule). « J'ai fait une sieste parce que j'étais fatigué. »
Andy nous montre. « Quand la cloche sonne, nous rentrons. Nous rentrons quand la cloche sonne. » Commencez par ajouter un embout « parce que » pour expliquer quelque chose que vous avez fait.
Réparons quelques fixations branlantes. Parfois, nos embouts d'outils se desserrent un peu. Réparons cela. Un branlement courant est de mettre la virgule au mauvais endroit. « J'ai mangé une collation, parce que j'avais faim » n'est pas standard. Aucune virgule n'est nécessaire lorsque la proposition est en second. « J'ai mangé une collation parce que j'avais faim. » Un autre branlement est d'utiliser le mauvais connecteur. « Je suis triste quand je suis tombé » est correct, mais pour une raison claire, utilisez « parce que » : « Je suis triste parce que je suis tombé. » De plus, ne laissez pas l'embout de l'outil seul. « Parce que je l'ai dit. » n'est pas une phrase. Attachez-le : « Fais-le parce que je l'ai dit. »
Pouvez-vous être un maître mécanicien ? Vous êtes un grand mécanicien ! Jouons à un jeu. Le jeu « Quel outil ? ». Je vais dire une phrase. Vous me direz si la proposition subordonnée circonstancielle indique quand, où, pourquoi ou comment/si. « Je t'appellerai quand je serai rentré. » Vous dites : « Quand ! » « Nous sommes restés à l'intérieur parce qu'il faisait froid. » Vous dites : « Pourquoi ! » Génial ! Voici un défi plus difficile. Prenez la phrase principale « Nous pouvons faire un pique-nique ». Attachez une proposition subordonnée circonstancielle qui commence par « si ».
Votre boîte à outils de 60 propositions subordonnées circonstancielles indispensables. Prêt à ouvrir la boîte à outils ? Voici soixante merveilleuses propositions subordonnées circonstancielles. Andy le mécanicien les utilise toutes. Elles sont regroupées par scène. Chacune est un embout d'outil qui peut s'attacher à une phrase principale. Nous allons les montrer dans des phrases complètes.
Boîte à outils de la maison (15 embouts). Je vais me coucher quand l'horloge indique huit heures. Je mange une collation parce que j'ai faim. Je vais t'aider après avoir mis mes chaussures. Nous nous lavons les mains avant de dîner. Je peux regarder une émission si je suis sage. Je me sens en sécurité quand ma famille est à la maison. Je m'habille puisque c'est le matin. Je joue tranquillement pendant que le bébé dort. Je reste dans ma chambre jusqu'à ce que ma mère m'appelle. J'embrasse ma mère parce que je l'aime. Je fais mes corvées bien qu'elles ne soient pas amusantes. J'écoute mon père où qu'il soit. Je vais nettoyer dès que j'ai fini de jouer. J'ai une friandise si je finis mes légumes. Je suis heureux quand nous sommes ensemble.
Boîte à outils du terrain de jeu (15 embouts). Nous sortons quand le soleil brille. Je me balance haut parce que mon ami me pousse. Je glisserai après toi. Nous nous relayons pour que tout le monde puisse jouer. Nous ne pouvons pas jouer s'il pleut. Je me suis amusé puisque mes amis étaient là. J'ai grimpé à l'échelle avant de glisser. J'attends mon tour pendant que tu te balances. Nous jouons à la tague jusqu'à ce que la cloche sonne à nouveau. Je partage mes jouets parce que c'est gentil. Je joue sur l'herbe où elle est douce. Je ris beaucoup quand je suis au parc. Je suis tombé bien que j'aie fait attention. Je prends un verre chaque fois que j'ai soif. Nous faisons une course si tu veux.
Boîte à outils de l'école (15 embouts). J'écoute le professeur quand elle parle. J'apprends beaucoup parce que je fais attention. Je vais dessiner un dessin après avoir écrit mon nom. Nous nous alignons avant d'aller déjeuner. Je peux être un aide si le professeur me choisit. Je suis les règles pour que la classe soit heureuse. Je travaille dur puisque je veux apprendre. Je m'assieds sur le tapis pendant que le professeur lit. Nous avons la récréation jusqu'à ce que la cloche sonne à nouveau. Je lève la main parce que je connais la réponse. Je mets mon papier là où le professeur le dit. Je suis fier quand je fais du bon travail. J'essaie encore même si c'est difficile. Je marche dans le couloir dès que la file bouge. Nous apprenons de nouvelles choses quand nous allons à l'école.
Boîte à outils de la nature et des animaux (15 embouts). Les fleurs s'épanouissent quand le printemps arrive. L'oiseau s'est envolé parce qu'il avait peur. Je vais planter la graine après avoir creusé un trou. Les ours dorment quand c'est l'hiver. Nous devrions marcher pour ne pas effrayer les animaux. La rivière coule jusqu'à ce qu'elle atteigne la mer. Je peux entendre les oiseaux si je suis très silencieux. La chenille se transforme avant de devenir un papillon. Je regarde les étoiles pendant que la nuit est sombre. J'arrose le jardin parce que les plantes en ont besoin. Je m'assoirai là où l'arbre donne de l'ombre. Le vent est fort quand il y a de l'orage. J'aime explorer bien que le chemin soit long. Le soleil nous réchauffe chaque fois qu'il est dehors. Nous apprécions la nature tant que nous la protégeons.
Ces soixante phrases sont vos exemples de propositions subordonnées circonstancielles indispensables. Ce sont vos embouts d'outils de mots. Utilisez-les pour construire de meilleures phrases.
Construire de meilleures phrases avec vos outils. Vous l'avez fait ! Vous êtes maintenant un expert en propositions subordonnées circonstancielles. Vous savez qu'une proposition subordonnée circonstancielle est un embout d'outil de mots qui indique quand, où, pourquoi ou comment quelque chose se passe. Elle commence par un mot de liaison spécial. Vous pouvez les repérer et les attacher à vos phrases. Andy le mécanicien des adverbes est fier de vos compétences. Maintenant, vous pouvez donner des raisons, des moments et des conditions clairs pour les actions. Vos histoires seront complètes et faciles à comprendre.
Voici ce que vous pouvez apprendre de notre aventure dans la boîte à outils. Vous saurez ce qu'est une proposition subordonnée circonstancielle. Vous comprendrez les différents types : temps, lieu, raison, condition. Vous pouvez identifier les propositions subordonnées circonstancielles par leurs connecteurs et leur fonction. Vous pouvez attacher des propositions subordonnées circonstancielles aux propositions principales avec ou sans virgule. Vous avez une boîte à outils de soixante propositions subordonnées circonstancielles clés.
Maintenant, faisons un peu de pratique de la vie ! Votre mission est aujourd'hui. Soyez un mécanicien des mots. Utilisez deux propositions subordonnées circonstancielles pour expliquer vos actions. Dites à votre adulte : « Je mange parce que j'ai faim. Je jouerai dehors après avoir fini. » Vous venez d'utiliser deux propositions subordonnées circonstancielles ! Continuez à attacher vos embouts d'outils de mots chaque jour. Amusez-vous, petit mécanicien !