Introduction
Sam a six ans. Il regarde son petit frère, Tim. Tim a deux ans. Tim montre une balle et dit : "Ba !" Sam sourit. Il dit : "Oui, c'est une balle !" Sam se pose des questions. Comment a-t-il appris à dire "ball" et non "ba" ? Comment les jeunes enfants comme Tim commencent-ils à apprendre l'anglais ? Sam demande à sa mère.
Maman dit : "Quand tu avais deux ans, nous avions un plan simple. Nous jouions, nous chantions, nous parlions. C'était un plan spécial pour ton petit cerveau. C'était un plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans. Ce n'est pas comme l'école. Tout est question de plaisir et d'amour." Sam est curieux. Il veut connaître le plan. Il veut aider Tim. Explorons ensemble ce plan spécial.
Explication des connaissances de base
Qu'est-ce qu'un plan d'apprentissage ? Un plan est une façon de faire quelque chose. Un plan d'apprentissage est une façon d'apprendre. Un plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans est très différent d'un plan pour les grands enfants. Un enfant de deux ans est très petit. On les appelle des tout-petits. Les tout-petits commencent tout juste à parler. Ils apprennent avec tout leur corps. Ils apprennent en jouant. Ils apprennent en se sentant en sécurité et heureux.
La partie la plus importante du plan est l'amour. Un tout-petit doit se sentir aimé. Quand il se sent en sécurité, son cerveau est prêt à apprendre. La deuxième partie est la routine. La routine, c'est faire les mêmes choses tous les jours. Les tout-petits adorent la routine. Cela les aide à savoir ce qui va se passer. Un plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans s'intègre dans la routine quotidienne. L'heure du petit-déjeuner, l'heure du bain, l'heure du jeu, l'heure du coucher. Nous utilisons l'anglais pendant ces moments.
Le plan a des objectifs simples. Le premier objectif est l'écoute. Les tout-petits écoutent d'abord. Ils écoutent les mots encore et encore. Ils entendent "milk", "cup", "more", "up". Ils commencent à comprendre. Le deuxième objectif est de parler. Ils essaient de dire des mots. Ils peuvent dire "mih" pour milk. C'est normal. Nous prononçons le mot correctement. "Oui, milk !" Nous ne disons pas : "Non, dis milk !" Nous disons simplement le mot avec un sourire.
Le plan utilise des mots très simples. Nous enseignons les noms. Les noms sont les noms des choses. "Mama", "Dada", "ball", "dog", "cat", "shoe", "book". Nous enseignons les verbes. Les verbes sont des mots d'action. "Go", "stop", "up", "down", "open", "close". Nous enseignons quelques adjectifs. Les adjectifs sont des mots descriptifs. "Big", "hot", "yummy", "dirty". C'est tout. Nous n'enseignons pas la grammaire. Nous n'enseignons pas l'orthographe. Nous parlons simplement de ce qui se passe en ce moment.
Comment enseignons-nous ? Nous utilisons le jeu. Le jeu est le travail d'un tout-petit. Nous utilisons des chansons. Les chansons ont de la répétition. La répétition, c'est dire la même chose plusieurs fois. "The Wheels on the Bus" est une excellente chanson. Elle contient des mots et des actions simples. Nous utilisons des livres. Des livres cartonnés avec une image sur chaque page. "Cow." "Duck." Nous utilisons les activités quotidiennes. Pendant le bain, nous disons "water", "splash", "wash". Pendant les repas, nous disons "eat", "more", "all done".
Un plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans ne consiste pas à s'asseoir à un bureau. Il s'agit de vivre et de jouer en anglais. Il s'agit de créer des liens heureux. Le mot "cookie" est heureux parce qu'il est délicieux. Le mot "hug" est heureux parce qu'il est chaleureux. Le cerveau se souvient des mots heureux. Ce plan construit une base solide et heureuse pour tout apprentissage futur de l'anglais.
Apprentissage interactif amusant
Maintenant, vous êtes un grand enfant. Vous pouvez aider un tout-petit à apprendre. Jouons à quelques jeux qui font partie d'un plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans. Tout d'abord, le jeu "Montrer et dire". Asseyez-vous avec votre petit frère ou votre petite sœur. Regardez un livre d'images. Montrez une image d'un chien. Dites : "Dog. Woof woof !" Laissez le tout-petit montrer du doigt. Vous dites le mot. C'est amusant et facile.
Deuxièmement, le jeu "Chanson d'action". Chantez "Head, Shoulders, Knees, and Toes". Touchez votre tête. Aidez le tout-petit à toucher sa tête. Chantez lentement. Faites les actions. Le tout-petit regardera et essaiera. Il apprendra les parties du corps de manière amusante.
Troisièmement, le jeu "Boîte à jouets". Prenez une boîte de jouets. Sortez un jouet. Dites : "Car. The car goes vroom." Faites bouger la voiture. Puis dites : "Ball. The ball is red. Bounce the ball." Restez simple. Laissez le tout-petit tenir le jouet. Répétez le mot plusieurs fois.
Vous pouvez également être un "Détective des mots" pour votre maison. Promenez-vous avec un tout-petit. Montrez des choses du doigt. "Door. Chair. Light. Window." Dites le mot clairement. Le tout-petit explore le monde. Vous donnez un nom au monde en anglais. Vous êtes un professeur très utile.
Apprentissage approfondi
Partout dans le monde, les tout-petits apprennent la langue de la même manière. Ils écoutent, ils babillent, ils disent des mots. Dans certaines familles, les tout-petits entendent deux ou trois langues. Leur cerveau est incroyable. Ils peuvent tous les apprendre. Le plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans fonctionne pour n'importe quelle langue. Le plan, c'est l'amour, le jeu et la parole.
Il y a longtemps, les gens n'avaient pas de plan spécial. Ils parlaient simplement à leurs bébés. Ils chantaient des berceuses. Ils racontaient des histoires. C'était le plan. Aujourd'hui, nous en savons plus sur le cerveau. Nous savons que les trois premières années sont très importantes pour le langage. Mais l'ancienne méthode était toujours bonne. Parler et chanter est la meilleure façon.
Chantons une chanson sur le plan. Chantez ceci sur l'air de "London Bridge".
Les tout-petits apprennent par le jeu et le plaisir, le jeu et le plaisir, le jeu et le plaisir. Les tout-petits apprennent par le jeu et le plaisir, c'est le plan du bonheur ! D'abord on écoute, puis on parle, puis on parle, puis on parle. D'abord on écoute, puis on parle, c'est le plan du bonheur ! Les grands enfants aident avec des mots et des jeux, des mots et des jeux, des mots et des jeux. Les grands enfants aident avec des mots et des jeux, c'est le plan du bonheur !
Vous pouvez chanter cela pour vous rappeler comment les tout-petits apprennent.
Ce que vous allez apprendre
Vous apprenez comment le langage se développe. Vous apprenez de nouveaux mots : tout-petit, routine, répétition, noms, verbes, adjectifs, écoute, parole, cerveau, connexion. Vous apprenez à enseigner : jouer, chanter, lire, montrer, dire, aider.
Vous apprenez des phrases gentilles. Vous pouvez dire : "Laissez-moi vous aider à apprendre ce mot." Vous pouvez demander : "Comment ça s'appelle ?" Vous pouvez expliquer : "Les tout-petits apprennent en jouant." Vous utilisez l'anglais pour parler de l'apprentissage lui-même. Cela vous rend sage.
Vous développez des compétences merveilleuses. Vous développez l'empathie. L'empathie, c'est comprendre ce que ressentent les autres. Vous réfléchissez à ce que ressent un tout-petit. Vous développez des compétences pédagogiques. Vous apprenez à être patient et clair. Vous développez des compétences en leadership. Vous êtes un grand frère ou une grande sœur ou un ami serviable. Vous développez votre propre anglais en enseignant des mots simples.
Vous formez une habitude de bienveillance. L'habitude d'aider les autres à apprendre. Vous voyez quelqu'un qui en sait moins. Vous l'aidez. Vous le faites avec gentillesse. Cette habitude fait de vous un grand ami et une grande personne. Comprendre un plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans vous montre que tout le monde commence petit. Et tout le monde peut grandir avec de l'aide.
Utiliser ce que vous avez appris dans la vie
Vous pouvez utiliser ces connaissances à la maison. Si vous avez un jeune frère ou une jeune sœur, vous pouvez être leur partenaire de jeu en anglais. Utilisez les jeux dont nous avons parlé. Vous aiderez vos parents. Vous aiderez votre frère ou votre sœur. Et vous serez fier.
À l'école, vous pouvez avoir un programme de "Reading Buddy". Vous pouvez lire un livre cartonné simple à un enfant plus jeune. Vous pouvez montrer du doigt et dire les mots. Vous utilisez le plan d'apprentissage des tout-petits. Votre professeur sera très heureux.
Lorsque vous jouez avec vos jouets, pensez comme un professeur. Comment expliqueriez-vous ce jouet à un enfant de deux ans ? Quels mots utiliseriez-vous ? Cela vous fait réfléchir au langage de manière simple et claire. C'est bon pour votre propre cerveau.
Lorsque vous vous sentez frustré parce que l'anglais est difficile, souvenez-vous de votre moi de deux ans. Vous avez commencé par "ba" pour ball. Maintenant, vous pouvez lire cet article. Vous avez suivi un plan. Vous avez grandi. Vous pouvez continuer à grandir. Le plan d'apprentissage de l'anglais pour les enfants de 2 ans est la première étape d'une longue et merveilleuse route. Et vous êtes déjà bien avancé sur cette route.
Encouragement final
Vous avez appris quelque chose de très spécial aujourd'hui. Vous êtes un scientifique du langage. Vous êtes un aide. Vous êtes un professeur gentil. Je suis si fier de vous. Comprendre comment les petits apprennent vous aide à comprendre votre propre parcours étonnant.
Gardez ces connaissances dans votre cœur. Utilisez-les pour être gentil et serviable. Partagez-les avec vos amis. Vous êtes une personne intelligente et attentionnée.
N'oubliez pas que chaque expert a été un jour un débutant. Chaque lecteur a dit un jour "ba". Chaque locuteur a un jour écouté. Vous avez fait beaucoup de chemin. Et vous pouvez aller encore plus loin. Excellent travail, mon merveilleux professeur et apprenant.