Quelqu'un prend un jouet qui ne lui appartient pas. Quelqu'un casse une fenêtre exprès. Quelqu'un raconte un gros mensonge.
Ce sont des crimes. Aujourd'hui, nous allons apprendre quatre mots.
« Crime », « criminel », « criminellement » et « criminologie ».
Chaque mot partage l'idée de transgresser la loi. Chacun a une fonction différente.
Les parents et les enfants peuvent apprendre ces mots ensemble. Ils aident à la sécurité et à la justice.
Que signifie « Même mot, différentes formes » ?
Une même idée prend différentes formes. L'idée ici est de faire quelque chose d'illégal ou de mal.
« Crime » est un nom. « Voler est un crime contre les autres. » Acte.
« Criminel » est un nom. « La police a attrapé le criminel. » Personne.
« Criminel » est aussi un adjectif. « Le comportement criminel a des conséquences. » Décrit.
« Criminellement » est un adverbe. « Il a agi criminellement lorsqu'il a volé la voiture. » Décrit un verbe.
« Criminologie » est un nom. « La criminologie étudie pourquoi les gens commettent des crimes. » Étude.
Même racine. Différentes terminaisons. Différentes fonctions. La transgression de la loi reste.
Les pronoms personnels changent de forme
Les pronoms changent pour la grammaire. « Je » devient « moi ». « Ils » deviennent « eux ».
Nos mots changent de rôle et de description. « Un crime a été signalé. » Acte.
« Le criminel est allé au tribunal. » Personne. « Il a agi criminellement. » Comment il a agi.
« La criminologie est fascinante. » Domaine d'étude.
Les pronoms nous aident à parler plus vite. Les familles de mots nous aident à parler des règles et des conséquences.
Lorsque les enfants connaissent ces quatre mots, ils comprennent pourquoi les lois existent.
Du verbe au nom, à l'adjectif, à l'adverbe – Une famille, de nombreux mots
« Crime » est un nom. « Jeter des ordures est un crime mineur dans certains endroits. » Acte.
« Criminel » est un nom. « Le criminel a purgé une peine de prison. » Personne.
« Criminel » est aussi un adjectif. « L'intention criminelle signifie que vous avez prévu de faire le mal. » Décrit.
« Criminellement » est un adverbe. « Il a fait preuve d'une négligence criminelle. » Décrit un verbe.
« Criminologie » est un nom. « La criminologie utilise la science pour comprendre le crime. » Domaine universitaire.
Nous n'avons pas de verbe dans cette famille. « Criminaliser » est un verbe, mais pas dans les mots-clés.
Cinq membres. Un adjectif/nom (criminel), un adverbe, deux noms.
Une racine, de nombreux rôles – Comment les mots grandissent des actions aux qualités
La racine « crime » vient du latin « crimen », qui signifie jugement ou accusation.
À partir de cette racine, nous ajoutons « -al » pour faire un adjectif ou un nom. « Criminel » signifie lié au crime (adj.) ou celui qui commet le crime (nom).
Nous ajoutons « -ment » pour faire un adverbe. « Criminellement » signifie de manière criminelle.
Nous ajoutons « -ologie » pour faire un nom signifiant « l'étude de ». « Criminologie » est l'étude du crime.
Aidez votre enfant à voir ce schéma. Le crime est l'acte. Le criminel est la personne ou la description. Criminellement dit comment. La criminologie est la science.
Même sens, différentes fonctions – Est-ce un verbe ou un nom ?
Regardez « criminel ». Il peut être un nom ou un adjectif.
« Le criminel s'est enfui. » Nom. « Le comportement criminel est mauvais. » Adjectif.
« Crime » est toujours un nom. « Le crime blesse les communautés. »
« Criminellement » est toujours un adverbe. « Elle a été inculpée criminellement. »
« Criminologie » est toujours un nom. « Il s'est spécialisé en criminologie. »
Apprenez aux enfants à regarder les terminaisons. « -al » peut être un adjectif ou un nom. « -ment » adverbe. « -ologie » nom (domaine d'étude).
« Crime » seul est un nom.
Adjectifs et adverbes – Quand ajoutons-nous -ment ?
Nous ajoutons « -ment » à « criminel » (l'adjectif) pour faire « criminellement ». C'est la règle.
Adjectif + ment = adverbe. « Criminel » + « ment » (changement d'orthographe : criminel + ment = criminellement – mais il ajoute « ment » et non seulement « ment »).
En fait, « criminel » se termine par « al ». Ajouter « ment » → criminellement. Oui.
Exemple : « Il a agi criminellement. » Signifie qu'il a enfreint la loi.
Nous n'ajoutons pas « -ment » à « crime » ou « criminologie ».
Pour les enfants, « criminellement » est avancé mais bon à savoir.
Attention aux changements d'orthographe délicats (doubles lettres, y en i, et plus)
L'orthographe a une petite remarque. « Criminel » se termine par « al ». Ajoutez « ment » pour faire « criminellement ». Doubler le « l » ? Non. Criminel + ment = criminellement. Un « l » de criminel, un « l » de « ment » donne deux « l ». Oui, « criminellement » a un double « l » (lli).
« Crime » ajoute « inal » pour faire « criminel » ? Ce n'est pas une simple addition. Mieux vaut mémoriser.
« Criminologie » a « ologie » à la fin.
Pas de changements de y en i.
Entraînez-vous avec votre enfant. Écrivez « crime ». Puis « criminel ». Puis « criminellement ». Puis « criminologie ».
Remarquez la ressemblance familiale.
Entraînons-nous – Pouvez-vous choisir la bonne forme ?
Essayez ces phrases. Remplissez le blanc avec crime, criminel, criminellement ou criminologie.
Voler un portefeuille est un _____. (nom, acte)
Le _____ a été arrêté par la police. (nom, personne)
Il a agi _____ lorsqu'il a menti sous serment. (adverbe)
_____ est l'étude des raisons pour lesquelles les gens enfreignent la loi. (domaine d'étude)
Le comportement _____ peut entraîner une peine de prison. (adjectif)
L'étude de la _____ comprend la psychologie et la sociologie. (domaine)
Le _____ a été reconnu coupable par le jury. (personne)
Elle a été poursuivie _____ pour le vol. (adverbe)
Réponses : 1 crime, 2 criminel, 3 criminellement, 4 Criminologie, 5 Criminel, 6 criminologie, 7 criminel, 8 criminellement.
Le numéro 4 commence par une majuscule car il commence la phrase.
Le numéro 5 utilise « criminel » comme adjectif décrivant le comportement.
Conseils pour les parents – Aidez votre enfant à apprendre les familles de mots de manière amusante
Parlez des règles. « Enfreindre une règle peut être un crime si c'est une loi. »
Expliquez simplement les criminels. « Un criminel est quelqu'un qui enfreint la loi. »
Utilisez « criminellement » pour insister. « Il est criminellement mal de voler. »
Présentez la criminologie comme « la science du crime. Les détectives l'étudient. »
Jouez à un jeu. « Est-ce un crime ou non ? Prendre un crayon à l'école ? » (C'est du vol, alors oui – un petit crime.)
Lisez un livre de mystère adapté aux enfants. « Les détectives résolvent des crimes. »
Regardez un dessin animé où le méchant est attrapé. Discutez.
Ne corrigez pas toutes les erreurs. Si votre enfant dit « crimal » pour « criminel », dites doucement « Criminel ».
Fêtez lorsque votre enfant utilise « criminologie ». C'est un grand mot impressionnant.
Expliquez que les lois protègent les gens. La criminologie aide à comprendre pourquoi les gens enfreignent les lois.
Demain, vous pourriez lire un crime dans une histoire. Vous en apprendrez davantage sur la justice pénale. Vous n'agirez pas criminellement. Vous serez curieux de la criminologie.
Votre enfant pourrait dire : « Prendre un biscuit sans demander est un crime dans notre maison ! » Vous sourirez.
Continuez à enseigner le bien du mal. Continuez à expliquer le crime. Continuez à utiliser le criminel correctement. Continuez à explorer la criminologie ensemble.
Votre enfant grandira en langage et en compréhension de la justice. Les lois nous protègent. Les mots les expliquent.
