Lorsque l'hiver arrive et que l'air devient frais, entendez-vous parfois un son de clochettes ? Peut-être sur une décoration, dans un magasin, ou même dans un film de vacances ! Ce joyeux tintement est le son des cloches, et c’est la vedette de l'une des chansons les plus célèbres jamais chantées. Les gens du monde entier connaissent et aiment la mélodie joyeuse de "Jingle Bells". Mais vous êtes-vous déjà demandé d'où venait vraiment cette chanson sur le fait de filer à travers la neige ?
À propos de la chanson
Commençons par chanter ensemble la partie la plus célèbre de la chanson—le refrain !
Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way !
Oh, quel plaisir c'est de monter
Dans un traîneau ouvert à un cheval !
Jingle bells, jingle bells,
Jingle all the way !
Oh, quel plaisir c'est de monter
Dans un traîneau ouvert à un cheval !
Et voici le premier couplet qui raconte l'histoire :
Filant à travers la neige
Dans un traîneau ouvert à un cheval,
À travers les champs nous allons,
Riant tout le long du chemin.
Les cloches sur la queue de cheval sonnent,
Rendant les esprits joyeux ;
Quel plaisir c'est de monter et chanter
Une chanson de traîneau ce soir !
Cette chanson est un classique de l'hiver et des fêtes américaines. C'est une mélodie vive et énergique qui peint un tableau d'une balade en traîneau rapide et amusante à travers un paysage enneigé. La chanson a été écrite et composée à l'origine par un Américain nommé James Lord Pierpont en 1857. Elle a été publiée pour la première fois sous le titre "One Horse Open Sleigh" et était destinée à être chantée lors d'un concert de l'église de Thanksgiving dans le Massachusetts, aux États-Unis. Ce n'était même pas une chanson de Noël au départ ! Mais sa mélodie joyeuse et son thème hivernal en ont rapidement fait un favori pour les célébrations de Noël également. Donc, quand vous chantez "Jingle Bells", vous chantez un morceau d'histoire américaine datant de plus de 160 ans !
De quoi parle la chanson
La chanson crée une scène vivante et excitante. Imaginez une froide et brillante journée d'hiver. Le sol est recouvert de neige blanche et propre. Un cheval élégant et rapide est attelé à un simple traîneau en bois sans toit—un "traîneau ouvert". Le cheval a une "queue de cheval", ce qui signifie que sa queue est coupée courte pour éviter de s'emmêler.
Un groupe d'amis ou de famille s'emmitoufle dans des manteaux chauds et des couvertures. Ils montent dans le traîneau. Le conducteur pousse un cri, et le cheval s'élance, filant rapidement sur la neige lisse. Ils traversent des champs ouverts, le vent froid sur leurs visages. Tout le monde rit et est heureux. Attachées au harnais du cheval, de petites cloches brillantes tintent et sonnent à chaque pas du cheval. Ce joyeux son de cloche remplit l'air et rend les "esprits joyeux", ce qui signifie qu'il fait sentir les gens joyeux et excités. Ils montent et chantent une "chanson de traîneau"—qui est la même chanson dont nous parlons !
Qui l'a créée et son histoire
L'homme qui nous a donné "Jingle Bells" était James Lord Pierpont. Il était musicien et auteur-compositeur né en Nouvelle-Angleterre, aux États-Unis. Dans les années 1850, il était organiste dans une église à Savannah, en Géorgie, mais il a écrit la chanson pour un programme de Thanksgiving à l'église de son père à Boston. La chanson a été un succès instantané auprès des enfants qui l'ont interprétée. Elle a été publiée en 1857 et est rapidement devenue populaire à travers l'Amérique.
Cette chanson est devenue un favori mondial pour trois raisons principales. Premièrement, sa mélodie est incroyablement accrocheuse, rebondissante et facile à retenir et à chanter, même pour les très jeunes enfants. Deuxièmement, elle capture un sentiment universel de joie simple et pure—l'excitation de la vitesse, la beauté de l'hiver et le bonheur d'être avec des amis. Troisièmement, elle n'est pas strictement sur Noël ; elle parle de plaisir hivernal, donc les gens dans de nombreux pays avec des hivers enneigés peuvent en profiter dans le cadre de leurs propres festivals d'hiver, en faisant de cette chanson un véritable chant international de célébration.
Quand la chanter
Cette chanson est parfaite pour tout moment festif et amusant. Vous pouvez la chanter à tue-tête dans la voiture avec votre famille lors d'un voyage pour voir les lumières de Noël. Vous pouvez la chanter en construisant un bonhomme de neige ou en ayant une bataille de boules de neige, remplaçant "filant à travers la neige" par vos propres actions. Vous pouvez également la chanter en aidant à décorer votre maison, en secouant une guirlande de cloches sur la partie "jingle all the way".
Ce que les enfants peuvent apprendre
Cet hymne hivernal joyeux regorge de choses passionnantes à apprendre. Montons dans notre traîneau imaginaire et explorons-les toutes !
Vocabulaire
La chanson enseigne de merveilleux mots descriptifs sur les voyages d'hiver. "Filant" signifie se déplacer ou courir très rapidement. Un "traîneau" (prononcé "slay") est un véhicule sur des patins, généralement tiré par des chevaux, pour voyager sur la neige. "O’er" est une manière poétique et courte de dire "au-dessus". Une "queue de cheval" est un cheval dont la queue est coupée courte. "Esprits" ici signifie sentiments ou humeur ; "rendre les esprits joyeux" signifie rendre les gens heureux et joyeux. "Traîneau" est l'activité de monter dans un traîneau.
Utilisons ces mots ! Vous pouvez dire : "Nous avons vu le chien filer à travers le parc." Ou, "Le livre avait une image d'un beau traîneau tiré par des chevaux." Vous pourriez expliquer : "La journée ensoleillée a rendu nos esprits joyeux." Nouveau mot : Harnais. C'est l'ensemble de sangles et de fixations par lequel un cheval est attaché à une charrette, un traîneau ou une charrue. Les cloches étaient attachées au harnais du cheval.
Compétences linguistiques
La chanson est un excellent exemple de l'utilisation du présent continu pour décrire une action se déroulant en ce moment. Ce temps est formé avec le verbe "être" (suis, est, sont) et un verbe se terminant par "-ing". Il montre une action en cours.
Regardez la première ligne : "Filant à travers la neige." L'idée complète est "Nous filons à travers la neige." Le verbe en "-ing" peint une image d'action en direct du traîneau se déplaçant à grande vitesse à ce moment précis. La chanson utilise également le présent simple pour des vérités générales : "Les cloches sur la queue de cheval sonnent," et "Quel plaisir c'est de monter." Ce mélange de temps aide à raconter une histoire vivante. La chanson utilise également des verbes impératifs dans le refrain : "Jingle all the way !" C'est un ordre, disant aux cloches (et à nous !) de continuer à tinter.
Sons et rythme amusant
Écoutez la musique contagieuse de la chanson. Le son le plus célèbre est l'onomatopée dans le mot "jingle"—il ressemble au bruit réel que font les cloches ! La chanson utilise de merveilleuses rimes : "neige" et "aller," "chemin" et "traîneau," "sonner" et "chanter," "joyeux" et "ce soir."
Le rythme est rebondissant, rapide et plein d'énergie, comme le trot d'un cheval. Essayez de taper des mains en rythme : FIL-ant À TRAVERS la NEIGE, dans un UN-traîneau O-pen. La mélodie monte et descend, rendant amusant et facile de chanter avec enthousiasme. Ce rythme énergique et trottant est ce qui rend la chanson si mémorable et pourquoi elle reste dans votre tête—on a l'impression d'être soi-même dans le traîneau ! Vous pouvez écrire votre propre chanson d'aventure ! Utilisez le même rythme rebondissant. Essayez : "Courant à travers le parc, par une journée ensoleillée d'été, sur l'herbe nous allons, riant tout le long du chemin ! Des amis à vélo sonnent, rendant les esprits élevés ; quel plaisir c'est de jouer sous le ciel bleu !"
Culture et grandes idées
"Jingle Bells" nous donne un aperçu amusant de la vie américaine dans les années 1800. Avant les voitures, les traîneaux étaient un moyen courant de se déplacer dans les zones enneigées. Les balades en traîneau étaient une activité sociale populaire pour le plaisir et pas seulement pour voyager. La chanson montre également comment une pièce de culture peut voyager et changer. Elle a commencé comme une chanson de Thanksgiving mais a été adoptée par Noël parce qu'elle célébrait la joie hivernale. Maintenant, elle est chantée dans le monde entier, souvent comme la première chanson de Noël en anglais que les gens apprennent.
La chanson partage trois merveilleuses idées. Premièrement, elle parle de joie et de plaisir léger. Au milieu du froid de l'hiver, la chanson se concentre sur le rire, la vitesse et la musique. Deuxièmement, elle célèbre l'amitié et la convivialité. Les chanteurs profitent de la balade en groupe, partageant l'expérience. Troisièmement, elle enseigne l'appréciation des plaisirs simples. Vous n'avez pas besoin de jouets sophistiqués ; le simple frisson d'une balade en traîneau, le son des cloches et une chanson à chanter avec des amis suffisent à créer un bonheur parfait.
Valeurs et imagination
Montez dans votre propre traîneau ouvert à un cheval imaginaire ! De quelle couleur est votre cheval ? Est-il noir, blanc ou marron ? Quel est son nom ? Comment sonnent les cloches—un léger tintement ou un fort bruit ? Que voyez-vous en filant à travers les champs ? Des arbres couverts de neige ? Un étang gelé ? Y a-t-il d'autres traîneaux qui courent avec vous ? Imaginez la sensation : l'air froid, les couvertures chaudes, le son des rires se mêlant aux cloches. Dessinez une image détaillée de votre traîneau, de votre cheval, de vos amis et du paysage hivernal.
La chanson nous inspire à trouver de la joie dans nos propres saisons et à partager cette joie avec les autres. Une belle idée est de créer des instruments de bruit "Jingle Bell Joy". Prenez quelques petites cloches (ou des bouchons de bouteille, ou des haricots dans un récipient fermé) et attachez-les à un ruban ou un bâton. Décorez-le. Ensuite, utilisez votre instrument de bruit pour accompagner la chanson. Vous pouvez également l'emporter lors d'une promenade d'hiver et le secouer, répandant votre propre son de cloche joyeux, tout comme les cloches sur la queue de cheval.
Cette chanson est donc bien plus qu'une mélodie de vacances. C'est une leçon de vocabulaire sur les voyages d'hiver. C'est une leçon de grammaire en action et en description. C'est une leçon de musique sur le rythme et l'onomatopée. Du premier "filant" au dernier "hey !", elle capture un moment de pur bonheur partagé. "Jingle Bells" nous enseigne que les chansons peuvent voyager à travers le temps, que les activités simples peuvent être les plus mémorables, et que le son des rires et des cloches est une langue que tout le monde comprend. Elle nous invite tous à monter à bord, à rejoindre la balade, et à tinter tout au long de la saison hivernale avec des esprits brillants et des cœurs pleins.
Vos principaux enseignements
Vous êtes maintenant un expert de la chanson "Jingle Bells". Vous savez qu'elle a été écrite en 1857 par James Lord Pierpont en Amérique. Vous avez appris des mots comme "filant", "traîneau", et "queue de cheval", et vous avez pratiqué l'utilisation des verbes en "-ing" pour décrire l'action. Vous avez ressenti son rythme énergique et trottant et même créé votre propre version. Vous avez également exploré comment la chanson célèbre la joie hivernale, l'amitié et les traditions simples et amusantes du passé.
Vos missions de pratique
Premièrement, soyez un conducteur de balade en traîneau. Rassemblez votre famille ou quelques amis. Asseyez-vous en rang sur un canapé ou le sol comme si vous étiez dans un traîneau. Une personne est le conducteur à l'avant. Chantez "Jingle Bells" à tue-tête. En chantant "filant à travers la neige", balancez-vous d'un côté à l'autre comme si vous bougiez. Quand vous arrivez à "jingle bells", secouez des rênes imaginaires ou une cloche. Interprétez toute la chanson avec des actions !
Deuxièmement, concevez le "traîneau ouvert à un cheval" ultime. À l'aide d'une boîte en carton, de papier, de marqueurs et de tout matériel d'artisanat, construisez un modèle de traîneau. N'oubliez pas de faire un cheval (en papier ou un jouet) et d'attacher quelques cloches (ou des cloches dessinées) à celui-ci. Une fois construit, placez une petite figurine à l'intérieur et donnez un nom à votre traîneau. Ensuite, faites une visite de votre traîneau à quelqu'un, en utilisant au moins cinq mots de la chanson, comme : "C'est mon traîneau ouvert à un cheval. Le cheval a une queue de cheval. Nous allons filer à travers les champs !"
