Poème Original：
I am putting makeup on empty space
all patinas convening on empty space
rouge blushing on empty space
I am putting makeup on empty space
pasting eyelashes on empty space
painting the eyebrows of empty space
piling creams on empty space
painting the phenomenal world
I am hanging ornaments on empty space
gold clips, lacquer combs, plastic hairpins on empty space
I am sticking wire pins into empty space
I pour words over empty space, enthrall the empty space
packing, stuffing jamming empty space
spinning necklaces around empty space
Fancy this, imagine this: painting the phenomenal world
bangles on wrists
pendants hung on empty space
I am putting my memory into empty space
undressing you
hanging the wrinkled clothes on a nail
hanging the green coat on a nail
dancing in the evening it ended with dancing in the evening
I am still thinking about putting makeup on empty space
I want to scare you: the hanging night, the drifting night,
the moaning night, daughter of troubled sleep I want to scare you
you
I bind as far as cold day goes
I bind the power of 20 husky men
I bind the seductive colorful women, all of them
I bind the massive rock
I bind the hanging night, the drifting night, the
moaning night, daughter of troubled sleep
I am binding my debts, I magnetize the phone bill
bind the root of my pointed tongue
I cup my hands in water, splash water on empty space
water drunk by empty space
Look what thoughts will do???Look what words will do
from nothing to the face
from nothing to the root of the tongue
from nothing to speaking of empty space
I bind the ash tree
I bind the yew
I bind the willow
I bind uranium
I bind the uneconomical unrenewable energy of uranium
dash uranium to empty space
I bind the color red I seduce the color red to empty space
I put the sunset in empty space
I take the blue of his eyes and make an offering to empty space
renewable blue
I take the green of everything coming to life, it grows &
climbs into empty space
I put the white of the snow at the foot of empty space
I clasp the yellow of the cat's eyes sitting in the
black space I clasp them to my heart, empty space
I want the brown of this floor to rise up into empty space
Take the floor apart to find the brown,
bind it up again under spell of empty space
I want to take this old wall apart I am rich in my mind thinking
of this, I am thinking of putting makeup on empty space
Everything crumbles around empty space
the thin dry weed crumbles, the milkweed is blown into empty space
I bind the stars reflected in your eye
from nothing to these typing fingers
from nothing to the legs of the elk
from nothing to the neck of the deer
from nothing to porcelain teeth
from nothing to the fine stand of pine in the forest
I kept it going when I put the water on
when I let the water run
sweeping together in empty space
There is a better way to say empty space
Turn yourself inside out and you might disappear
you have a new definition in empty space
What I like about impermanence is the clash
of my big body with empty space
I am putting the floor back together again
I am rebuilding the wall
I am slapping mortar on bricks
I am fastening the machine together with delicate wire
There is no eternal thread, maybe there is thread of pure gold
I am starting to sing inside about the empty space
there is some new detail every time
I am taping the picture I love so well on the wall:
moonless black night beyond country-plaid curtains
everything illuminated out of empty space
I hang the black linen dress on my body
the hanging night, the drifting night, the moaning night
daughter of troubled sleep
This occurs to me
I hang up a mirror to catch stars, everything occurs to me out in the
night in my skull of empty space
I go outside in starry ice
I build up the house again in memory of empty space
This occurs to me about empty space
that it is nevered to be mentioned again
Fancy this
imagine this
painting the phenomenal world
there's talk of dressing the body with strange adornments
to remind you of a vow to empty space
there's talk of the discourse in your mind like a silkworm
I wish to venture into a not-chiseled place
I pour sand on the ground
Objects and vehicles emerge from the fog
the canyon is dangerous tonight
suddenly there are warning lights
The patrol is helpful in the manner of guiding
there is talk of slowing down
there is talk of a feminine deity
I bind her with a briar
I bind with the tooth of a tiger
I bind with my quartz crystal
I magnetize the worlds
I cover myself with jewels
I drink amrita
there is some new detail
there is a spangle on her shoe
there is a stud on her boot
the tires are studded for the difficult climb
I put my hands to my face
I am putting makeup on empty space
I wanted to scare you with the night that scared me
the drifting night, the moaning night
Someone was always intruding to make you forget empty space
you put it all on
you paint your nails
you put on scarves
all the time adorning empty space
Whatever-your-name-is I tell you “empty space”
with your fictions with dancing come around to it
with your funny way of singing come around to it
with your smiling come to it
with your enormous retinue & accumulation come around to it
with your extras come round to it
with your good fortune, with your lazy fortune come round to it
when you look most like a bird, that is the time to come around to it
when you are cheating, come to it
when you are in your anguished head
when you are not sensible
when you are insisting on the
praise from many tongues
It begins with the root of the tongue
it begins with the root of the heart
there is a spinal cord of wind
singing & moaning in empty space
Analyse et Interprétation du Poème
Ce poème évocateur explore le concept de "espace vide" comme une toile métaphorique sur laquelle le locuteur applique des couches de signification, de mémoire et d'émotion. Le motif répété de "mettre du maquillage sur l'espace vide" suggère un acte de création ou de transformation — habiller le vide avec des couleurs, des ornements et des mots pour lui donner substance et signification. Le poème brouille les frontières entre le physique et l'intangible, entre la présence et l'absence.
Les actions du locuteur — appliquer du maquillage, accrocher des ornements, lier des éléments comme des arbres et de l'uranium, éclabousser de l'eau et verser des mots — symbolisent les tentatives humaines de remplir le vide de sens. L'"espace vide" pourrait représenter l'inconnu, l'esprit inconscient ou le vaste potentiel de l'imagination. Le poème aborde également des thèmes d'impermanence, de mémoire et de la tension entre création et destruction.
L'imagerie est riche et surréaliste, avec des références à des éléments naturels (arbres, animaux, neige), des artefacts humains (bijoux, vêtements, factures de téléphone) et des phénomènes cosmiques (étoiles, nuit). Le ton du poème oscille entre ludique, mystérieux et contemplatif, invitant les lecteurs à réfléchir sur la manière dont nous façonnons notre réalité à travers la perception et le langage.
Contexte et Introduction de l'Auteur
Bien que le poème lui-même ne précise pas son auteur, il reflète un style moderne et expérimental souvent trouvé dans la poésie contemporaine qui remet en question les formes conventionnelles et explore des thèmes philosophiques. Une telle poésie est généralement inspirée par des idées postmodernes, mettant l'accent sur la fluidité du sens et l'interaction entre présence et absence.
Le poème émerge probablement d'un contexte où le poète lutte avec la nature de l'existence, de l'identité et du processus créatif. L'utilisation d'objets quotidiens aux côtés d'images cosmiques suggère une vision du monde qui trouve un sens à la fois dans le banal et le sublime.
Réflexions et Réponse Personnelle
Lire ce poème invite à une profonde méditation sur la manière dont nous percevons et construisons la réalité. La métaphore d'orner l'espace vide résonne avec le désir humain de donner un sens aux incertitudes de la vie et aux forces invisibles qui façonnent nos expériences. Elle encourage à embrasser l'impermanence et à reconnaître que le sens est souvent un acte délicat et continu de création.
Le poème évoque également un sentiment de vulnérabilité — l'"espace vide" est fragile mais plein de potentiel. Il défie les lecteurs à considérer leurs propres "espaces vides" dans la vie et comment ils les remplissent de souvenirs, de croyances et d'émotions.
Perspectives Éducatives et Opportunités d'Apprentissage
Pour les enfants et les étudiants, ce poème offre plusieurs leçons précieuses :
- Imagination et Créativité : Le poème encourage la pensée imaginative en visualisant des concepts abstraits comme l'espace vide comme quelque chose qui peut être transformé et orné.
- Métaphore et Symbolisme : Les étudiants peuvent apprendre comment les poètes utilisent la métaphore pour exprimer des idées complexes de manière indirecte.
- Enrichissement du Vocabulaire : Des mots comme "patines", "rouge", "phénoménal" et "magnétiser" offrent des opportunités d'élargir le vocabulaire.
- Thèmes de l'Impermanence et de la Mémoire : Le poème introduit des idées philosophiques sur le changement, la mémoire et la nature de l'existence.
- Imagerie Sensorielle : Les descriptions vives engagent plusieurs sens, aidant les étudiants à apprécier l'imagerie poétique.
Applications dans la Vie et l'Apprentissage
- Écriture Créative : Les étudiants peuvent utiliser le poème comme modèle pour écrire leurs propres poèmes sur des concepts abstraits.
- Art et Visualisation : L'imagerie peut inspirer des projets artistiques où les étudiants représentent "l'espace vide" ou des thèmes similaires.
- Pleine Conscience et Réflexion : Les thèmes du poème peuvent être utilisés dans des discussions sur la pleine conscience, encourageant la prise de conscience du moment présent et des espaces en nous.
- Langue et Littérature : Les enseignants peuvent utiliser le poème pour enseigner le langage figuré et les dispositifs poétiques.
Pratique de Compréhension de Lecture
- Que symbolise l'expression "mettre du maquillage sur l'espace vide" dans le poème ?
- Nommez trois éléments naturels mentionnés dans le poème.
- Comment le poème décrit-il la relation entre le locuteur et l'"espace vide" ?
- Quelles émotions ou humeurs le poème évoque-t-il ? Donnez deux exemples.
- Pourquoi le poète mentionne-t-il lier des choses comme de l'uranium et des arbres ? Que pourrait cela représenter ?
- Comment le poème explore-t-il le thème de l'impermanence ?
- Quel rôle les mots et le langage jouent-ils dans le poème ?
- Comment ce poème pourrait-il inspirer le processus créatif de quelqu'un ?
- Que suggère le poème sur la mémoire et sa connexion à l'espace ?
- Identifiez un exemple d'imagerie sensorielle dans le poème et expliquez son effet.
Réponses à la Compréhension de Lecture
- Cela symbolise l'acte de créer du sens ou de la beauté à partir du vide ou de l'inconnu.
- Frêne, saule, if (aussi élan et cerf comme animaux liés à la nature).
- Le locuteur interagit avec l'espace vide comme s'il s'agissait d'une toile vivante, l'ornant, le liant et le transformant.
- Le poème évoque le mystère et la contemplation ; par exemple, la "nuit gémissante" crée une ambiance hantée, tandis que "danser le soir" suggère la joie ou la célébration.
- Lier de l'uranium et des arbres pourrait représenter des tentatives de contrôler ou de connecter des forces naturelles et humaines puissantes, symbolisant la complexité de l'existence.
- Le poème mentionne des mauvaises herbes qui s'effritent et l'impermanence, soulignant la nature transitoire de la vie et de la création.
- Les mots sont versés sur l'espace vide, montrant comment le langage façonne la compréhension et la réalité.
- Cela encourage à embrasser l'imagination et à voir le potentiel dans l'invisible ou l'inconnu.
- La mémoire est décrite comme quelque chose qui peut être placée dans l'espace vide, suggérant que les souvenirs remplissent et façonnent notre perception de la réalité.
- "Je serre le jaune des yeux du chat assis dans l'espace noir" utilise une imagerie visuelle pour créer une scène vivante et intime qui attire le lecteur dans le monde du poème.
Ce poème est une exploration profonde de la manière dont les humains se rapportent à l'intangible et comment la créativité transforme le vide en sens. Il offre un matériel riche pour que les étudiants développent leur pensée critique, leurs compétences linguistiques et leur expression artistique.
