Les jeunes enfants apprennent à connaître le monde grâce à leurs sens. Chaque jour, ils voient, entendent, touchent, goûtent et sentent de nouvelles choses. Les activités sensorielles planifiées les aident à se concentrer sur ces expériences et à développer leur vocabulaire. Aujourd'hui, nous allons explorer des activités sensorielles attrayantes pour les enfants d'âge préscolaire qui raviront les jeunes apprenants et développeront d'importantes compétences d'observation.
Qu'est-ce que les activités sensorielles ? Les activités sensorielles sont des expériences planifiées qui aident les enfants à se concentrer sur un ou plusieurs des cinq sens. Ces activités encouragent les enfants à remarquer des détails qu'ils pourraient autrement manquer. Elles développent le vocabulaire pour décrire les expériences sensorielles.
Les activités sensorielles peuvent se concentrer sur un seul sens à la fois. Une promenade d'écoute aide les enfants à se concentrer sur l'ouïe. Une dégustation les aide à se concentrer sur le goût. Ou bien, les activités peuvent combiner plusieurs sens. Jouer avec des bacs sensoriels engage le toucher, la vue et parfois l'odorat.
Ces activités développent des compétences importantes. L'observation, la description, la comparaison et la classification se développent toutes grâce au jeu sensoriel. Les enfants apprennent à remarquer et à parler de ce qu'ils vivent.
Signification et explication des cinq sens Avant de commencer les activités, les enfants doivent comprendre ce que sont les sens et pourquoi ils sont importants.
La vue utilise nos yeux. Nous voyons les couleurs, les formes, les tailles et les mouvements. Nos yeux nous aident à trouver des choses, à lire des livres et à voir des visages.
L'ouïe utilise nos oreilles. Nous entendons des sons, de la musique, des voix et des bruits. Nos oreilles nous aident à écouter des histoires et à apprécier les chansons.
Le toucher utilise notre peau. Nous sentons les textures, les températures et la pression. Notre peau nous dit si quelque chose est doux ou dur, chaud ou froid.
Le goût utilise notre langue. Nous goûtons les saveurs sucrées, aigres, salées, amères et savoureuses. Notre langue nous aide à apprécier la nourriture.
L'odorat utilise notre nez. Nous sentons les fleurs, la nourriture et d'autres odeurs. Notre nez nous aide à apprécier les odeurs agréables et nous avertit des dangers.
Nous pouvons expliquer que nos sens sont comme des outils spéciaux que notre corps possède. Chaque outil nous donne des informations différentes sur le monde.
Catégories ou listes d'activités sensorielles Voici des activités pour chaque sens qui fonctionnent bien avec les enfants d'âge préscolaire.
Activités visuelles : Mélange de couleurs avec de la peinture ou de l'eau colorée. Regarder à travers des loupes des feuilles, des roches et des tissus. Jouer à « Je vois » avec des couleurs et des formes. Explorer une table lumineuse avec des objets translucides. Regarder des marionnettes chinoises sur le mur. Fabriquer des jumelles à partir de tubes en papier et faire une promenade visuelle. Regarder des illusions d'optique.
Activités auditives : Écouter les sons de la nature lors d'une promenade tranquille. Jouer d'instruments de musique et comparer les sons. Fabriquer des hochets avec différents matériaux à l'intérieur. Jouer à des jeux de devinettes sonores avec les yeux fermés. Lire des livres avec des effets sonores. Explorer les sons forts et doux, aigus et graves. Fabriquer un bâton de pluie.
Activités tactiles : Bacs sensoriels avec du riz, des haricots, du sable ou de l'eau. Sentir différentes textures comme de la fourrure, du papier de verre, de la soie et du papier bulle. Jouer avec de la pâte à modeler, de l'argile et de la slime. Explorer la température avec des objets chauds et froids. Créer un tableau de textures avec différents matériaux collés dessus. Avoir un sac tactile où les enfants tendent la main et devinent des objets. Marcher pieds nus sur différentes textures.
Activités gustatives : Séances de dégustation avec différentes saveurs. Tranches de pomme sucrées, bretzels salés, citron aigre, chocolat noir amer. Tests de goût à l'aveugle où les enfants devinent ce qu'ils mangent. Cuisiner ensemble des recettes simples. Explorer comment la température affecte le goût avec des aliments chauds et froids. Toujours vérifier d'abord les allergies.
Activités olfactives : Sentir des bocaux avec différentes odeurs. Boules de coton avec des extraits, des épices, des fleurs, des zestes de citron. Identifier les odeurs les yeux bandés. Fabriquer de la pâte à modeler parfumée avec différents extraits. Explorer les odeurs de la nature lors d'une promenade. Associer les odeurs aux images. Discuter des odeurs préférées et moins préférées.
Exemples de la vie quotidienne utilisant les sens Tout au long de la journée, signalez les expériences sensorielles aux enfants.
Pendant le petit-déjeuner, parlez de ce que les enfants ressentent. « Le pain grillé sent bon. Le jus d'orange a un goût sucré. Les céréales font crunch. »
Pendant les jeux en plein air, remarquez tous les sens. « Regarde le ciel bleu. Sens le soleil chaud. Entends les oiseaux chanter. Sentez l'herbe. »
Pendant l'art, observez les détails sensoriels. « La peinture est fraîche et lisse. Regarde comment les couleurs se mélangent. Entends le pinceau sur le papier. »
Pendant la musique, concentrez-vous sur l'ouïe. « Cette chanson est rapide. Cette chanson est lente. Secouez doucement les cloches. »
Ces observations naturelles font de la conscience sensorielle une partie de chaque jour.
Cartes flash imprimables pour les activités sensorielles Les cartes flash aident les enfants à apprendre les noms des sens et les parties du corps qui leur sont associées.
Créez des cartes pour chaque sens :
La vue avec une image des yeux L'ouïe avec une image des oreilles Le toucher avec une image d'une main Le goût avec une image d'une bouche et d'une langue L'odorat avec une image d'un nez
Créez des cartes correspondantes qui montrent les choses que nous expérimentons avec chaque sens. Un arc-en-ciel pour la vue. Une cloche pour l'ouïe. Une couverture douce pour le toucher. Une glace pour le goût. Une fleur pour l'odorat.
Les enfants associent le sens à l'objet. Cela permet de comprendre quel sens nous utilisons pour différentes expériences.
Activités d'apprentissage ou jeux pour les sens Les jeux rendent l'apprentissage des sens actif et engageant. Voici des activités qui fonctionnent bien en classe.
Stations sensorielles : Installez cinq stations dans la salle, une pour chaque sens. À la station de la vue, fournissez des loupes et des choses intéressantes à regarder. À la station d'écoute, fournissez des instruments et des objets produisant des sons. Les enfants font le tour des stations en petits groupes.
Boîte mystère : Placez un objet dans une boîte avec un trou pour y accéder. Les enfants tendent la main sans regarder et sentent l'objet. Ils décrivent ce qu'ils ressentent. Est-ce doux ou dur ? Lisse ou rugueux ? Ils devinent ce que cela pourrait être.
Jeu de devinettes sonores : Faites des sons derrière un écran ou les yeux fermés. Sonnez une cloche, froissez du papier, versez de l'eau, secouez des clés. Les enfants devinent ce qui fait chaque son.
Bocaux d'odeurs : Placez différents articles parfumés dans des contenants opaques avec des trous dans le couvercle. Boules de coton avec des extraits, des épices, des fleurs, des zestes de citron. Les enfants sentent et devinent chaque odeur.
Dégustation : Fournissez de petits échantillons d'aliments avec des goûts différents. Tranches de pomme sucrées, bretzels salés, citron aigre, chocolat noir amer. Les enfants décrivent chaque goût. Toujours vérifier d'abord les allergies.
Promenade tactile : Créez un chemin avec différentes textures sur lesquelles marcher pieds nus. Carreaux de moquette, papier bulle, pierres lisses, tissu doux, carreaux froids. Les enfants sentent chaque texture avec leurs pieds.
Je vois avec mes petits yeux : Jouez à Je vois en utilisant la vue. « Je vois quelque chose de rouge. Je vois quelque chose de rond. » Les enfants utilisent leurs yeux pour trouver l'objet.
Sac tactile : Placez plusieurs petits objets dans un sac. Les enfants tendent la main, sentent un objet et le décrivent avant de le sortir. Cela développe le langage descriptif.
Livres sur les sens pour les enfants d'âge préscolaire Les livres d'images renforcent les concepts sensoriels. Voici quelques favoris.
« Mes cinq sens » d'Aliki est une introduction classique. Il montre comment les enfants utilisent leurs sens tout au long de la journée.
« Brown Bear, Brown Bear, What Do You See ? » de Bill Martin Jr. se concentre sur la vue.
« Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear ? » de Bill Martin Jr. se concentre sur l'ouïe.
« You Can't Taste a Pickle With Your Ear » de Harriet Ziefert explore tous les sens.
« The Listening Walk » de Paul Showers décrit tous les sons entendus lors d'une promenade.
Lors de la lecture, faites une pause et parlez des sens que les personnages utilisent.
Chansons sur les sens La musique aide les enfants à se souvenir des concepts sensoriels. Voici quelques chansons simples à chanter.
Chanson des cinq sens (sur l'air de « Where Is Thumbkin ? ») :
Cinq sens, cinq sens, Nous les avons, nous les avons. Voir, entendre, toucher, Goûter et sentir. Il y en a cinq, il y en a cinq.
Mes yeux peuvent voir (sur l'air de « Row, Row, Row Your Boat ») :
Mes yeux peuvent voir le soleil, Mes oreilles peuvent entendre un tambour, Mes mains peuvent toucher et sentir, Ma langue peut goûter un repas. Mon nez peut sentir une rose, C'est ainsi que mon corps sait !
Chantez ces chansons pendant le cercle pour renforcer les noms des sens.
Explorations scientifiques des sens Des expériences simples aident les enfants à comprendre comment leurs sens fonctionnent.
Exploration visuelle : Utilisez des loupes pour regarder de près de petites choses. Comparez l'apparence des choses de près et de loin. Explorez le mélange des couleurs.
Exploration auditive : Fabriquez des hochets simples avec différents matériaux à l'intérieur. Riz, haricots, sable, cloches. Comparez les sons. Explorez le fort et le doux.
Exploration tactile : Explorez la température en sentant des objets chauds et froids. Comparez les textures. Faites des empreintes de mains dans de la pâte à modeler.
Exploration gustative : Découvrez que nous goûtons différentes saveurs sur différentes parties de notre langue. Essayez de goûter en vous bouchant le nez.
Exploration olfactive : Explorez comment l'odeur affecte le goût. Essayez de manger quelque chose en vous bouchant le nez. A-t-il le même goût ?
Créer un musée des sens Une merveilleuse activité culminante consiste à créer un « Musée des sens » en classe. Les enfants aident à collecter des objets pour chaque sens.
Pour la vue, ils apportent des choses intéressantes à regarder. Un kaléidoscope, un prisme, des images colorées.
Pour l'ouïe, ils apportent des choses qui font des sons. Cloches, sifflets, hochets, boîtes à musique.
Pour le toucher, ils apportent différentes textures. Une écharpe douce, une éponge rugueuse, une pierre lisse, une balle bosselée.
Pour le goût, ils apportent des images d'aliments avec différentes saveurs. Sucré, aigre, salé, amer.
Pour l'odorat, ils apportent des articles parfumés sans danger. Une fleur, un citron, un bâton de cannelle, une gousse de vanille.
Affichez tout dans des zones étiquetées. Invitez une autre classe à visiter. Les enfants expliquent chaque exposition.
Traitement sensoriel et différences individuelles Les enfants perçoivent les sens différemment. Certains enfants sont très sensibles à certaines sensations. D'autres recherchent des entrées sensorielles intenses.
Créez des activités qui sont invitantes pour tous les enfants. Offrez des choix. Certains enfants peuvent ne pas vouloir goûter ou toucher certaines choses. Ne forcez jamais la participation.
Observez comment les enfants réagissent. Certains peuvent se boucher les oreilles aux sons forts. Certains peuvent éviter les textures collantes. Ajustez les activités en conséquence.
Créez un environnement adapté aux sens. Des espaces calmes pour les enfants qui ont besoin d'une pause. Une variété de textures et de matériaux.
Relier les sens aux saisons Les activités sensorielles peuvent être liées aux saisons tout au long de l'année.
En automne, explorez les odeurs de cannelle et de citrouille. Sentez les feuilles séchées. Goûtez le cidre de pomme. Entendez les feuilles craquer. Voyez les couleurs changer.
En hiver, sentez la neige froide. Sentez la menthe poivrée. Goûtez le cacao chaud. Entendez les chants d'hiver. Voyez les lumières scintillantes.
Au printemps, sentez les fleurs. Sentez les nouvelles feuilles douces. Entendez les oiseaux chanter. Goûtez les fruits frais. Voyez la nouvelle croissance.
En été, sentez le soleil chaud. Goûtez la pastèque froide. Entendez les insectes. Sentez l'herbe coupée. Voyez les couleurs vives.
Alors que nous explorons les activités sensorielles pour les enfants d'âge préscolaire, nous ouvrons les portes à une compréhension plus profonde d'eux-mêmes et de leur monde. Les enfants apprennent à remarquer des détails qu'ils auraient pu manquer. Ils développent le vocabulaire pour décrire les expériences. Ils développent des compétences d'observation scientifique. Grâce à la vue, à l'ouïe, au toucher, au goût et à l'odorat, les enfants découvrent la merveille d'être en vie.