D'où vient l'anglais ?
Bonjour, détectives des mots. Aujourd'hui, nous partons pour un merveilleux voyage dans le temps. Nous allons poser une grande question. De quelle langue l'anglais est-il issu ? Le mot "issu" signifie qu'il provient ou qu'il a ses racines dans une autre langue. L'anglais est comme une grande et belle soupe. De nombreuses langues différentes sont allées dans le pot pour faire l'anglais que nous parlons aujourd'hui.
L'ancêtre principal, le plus grand ingrédient, est une langue appelée vieil anglais. Celle-ci était parlée il y a plus de mille ans par des tribus dans ce qui est aujourd'hui l'Angleterre. Mais ce n'est pas toute l'histoire. D'autres langues sont venues ajouter leurs propres saveurs. Le latin, le vieux norrois et le français ont tous joué un rôle important. Ainsi, l'anglais n'est pas issu d'une seule langue. C'est un merveilleux mélange. Découvrons d'où viennent tous ces mots.
Signification et explication
Alors, que signifie dire qu'une langue est issue d'une autre ? Pensez-y comme à un arbre généalogique. Un enfant a des caractéristiques de sa mère et de son père. Une langue peut avoir des caractéristiques d'une langue "parente". Les mots, les sons et les règles de grammaire sont transmis et changent au cours d'une très longue période.
La principale langue dont l'anglais est issu fait partie de la branche germanique d'une immense famille appelée indo-européenne. Cela signifie que l'anglais est un cousin de langues comme l'allemand et le néerlandais. Mais à cause de l'histoire - invasions, rois, commerce et exploration - l'anglais a également emprunté des milliers de mots à d'autres familles de langues. Ce mélange rend l'anglais très riche et parfois surprenant. C'est une langue qui aime collectionner de nouveaux mots de partout.
Catégories ou listes
Examinons les principales langues dont l'anglais est issu ou auxquelles il a beaucoup emprunté. Cela montre le mélange dans notre soupe de mots.
- Vieil anglais (anglo-saxon) : C'est le cœur. Il nous donne nos mots les plus courants et quotidiens.
- Mots pour les personnes et la famille : man, woman, child, mother, father.
- Mots pour la nature : sun, moon, day, water, house, tree.
- Verbes courts et forts : be, have, do, go, see, eat, drink, sleep, fight.
- Latin : La langue des Romains. Il est venu d'abord avec les Romains, puis plus tard par l'intermédiaire de l'Église et de la science.
- Mots de l'Église et de l'apprentissage : altar, priest, school, master.
- Mots sophistiqués et scientifiques : aquarium, dictionary, solar, lunar, medicine.
- Vieux norrois (langue viking) : Les Vikings sont venus et se sont installés, ajoutant leurs mots.
- Mots de tous les jours : sky, egg, knife, leg, skin, they, them, their.
- Mots d'action : call, take, get, scare.
- Français normand : Après 1066, le français a été la langue des rois et des cours pendant des siècles.
- Gouvernement et droit : court, judge, jury, prison, parliament.
- Nourriture sophistiquée : beef, pork, mutton, sauce (alors que les noms d'animaux cow, pig, sheep viennent du vieil anglais !).
- Art et culture : art, music, poetry, beauty, color.
Exemples de la vie quotidienne
Vous pouvez être un historien des mots dans votre propre vie. Voici deux endroits où chercher des indices sur la langue dont l'anglais est issu.
Regardez les noms des jours de la semaine : Ce sont un exemple parfait. La plupart sont nommés d'après d'anciens dieux germaniques. Sun-day, Moon-day, Tiw's-day (dieu de la guerre), Woden's-day (dieu en chef), Thor's-day (dieu du tonnerre), Frigg's-day (déesse de l'amour), Saturn-day (un dieu romain). Rien qu'en prononçant les jours, vous parlez de l'histoire du vieil anglais et du latin.
Au supermarché, regardez les comptoirs de viande : Cela montre l'influence du français normand. Les animaux vivants ont des noms en vieil anglais : cow, pig, sheep. Mais la viande provenant de ces animaux, servie à la table des nobles, porte des noms français : beef (de boeuf), pork (de porc), mutton (de mouton). C'est une leçon d'histoire vivante dans votre magasin local.
Fiches imprimables
Les fiches imprimables peuvent donner vie à cette aventure historique. Créez des cartes de détective "Origine des mots".
Chaque carte porte un mot anglais moderne au recto. Au verso, elle indique de quelle langue il provient et l'ancien mot. Recto : "SKY". Verso : "Du vieux norrois : 'ski' signifiant nuage." Recto : "PORK". Verso : "Du français normand : 'porc' signifiant cochon." Les enfants peuvent trier les cartes en tas par langue d'origine. Cela transforme l'apprentissage du vocabulaire en un casse-tête historique.
Une autre idée amusante est une affiche "Arbre généalogique des langues". Imprimez un grand arbre. Les racines sont étiquetées "Proto-indo-européen". Une grande branche est "Germanique". Sur cette branche, il y a une feuille qui dit "Vieil anglais". Du vieil anglais, une branche se développe vers "Anglais moderne". Ensuite, montrez d'autres branches qui atteignent avec des flèches étiquetées "Latin", "Vieux norrois", "Français" ajoutant des feuilles (mots) à la branche anglaise. Cela donne une représentation visuelle puissante de la façon dont l'anglais est issu et influencé par de nombreuses sources.
Vous pouvez également créer une "Chronologie de l'histoire de l'anglais" pour le mur. Marquez les dates clés : 450 après J.-C. (début du vieil anglais), 1066 (invasion normande), années 1400 (anglais moyen de Chaucer). Ajoutez des images et des exemples de mots de chaque période. Les enfants peuvent ajouter de nouveaux mots qu'ils découvrent à la chronologie.
Activités d'apprentissage ou jeux
Jouons au "Détective de l'origine des mots". Fournissez une liste de mots courants : house, beef, they, school, sky, mountain. Donnez aux enfants des feuilles de référence montrant les origines courantes. Leur travail consiste à enquêter et à décider si chaque mot est probablement issu du vieil anglais, du latin, du vieux norrois ou du français. Ils peuvent présenter leur "cas" pour chacun d'eux. "Je pense que 'house' est du vieil anglais parce que c'est un mot simple et courant."
Essayez le "Bingo du vocabulaire" avec une touche d'originalité. Créez des cartons de bingo avec des mots anglais. L'annonceur ne dit pas le mot. Au lieu de cela, il donne un indice sur son origine. "Je pense à un mot pour la viande qui vient d'un mot français pour cochon." Les joueurs doivent trouver "pork" sur leur carton. Cela relie le mot à son histoire.
Créez une activité "Créez votre propre mot". Expliquez que les langues créent de nouveaux mots en mélangeant les anciens. "Television" = "tele" (grec pour loin) + "vision" (latin pour vue). Mettez les enfants au défi d'inventer un nouvel objet et de lui donner un nom en mélangeant des racines de différentes langues dont l'anglais est issu. Ils peuvent le dessiner et expliquer le nom. "Ceci est un 'lunawalker' (luna=lune, walker=anglais) pour marcher sur la lune !" Cette activité créative célèbre l'esprit mixte et inventif de la langue anglaise elle-même.