Bonjour, petit super-héros des phrases ! Chaque grande histoire a besoin d'un héros. Dans une phrase, le héros est celui qui FAIT l'action. Aujourd'hui, nous allons tout apprendre sur la voix active. La voix active, c'est quand le héros de la phrase est juste là, devant, en train de faire l'action. Imaginez un petit film ! Le sujet est l'acteur vedette. Le verbe est le mouvement cool qu'il fait. L'objet est ce à quoi il le fait. Votre guide est Alex, le réalisateur d'action. Alex nous aide à faire des films de phrases clairs et passionnants à la maison, sur le terrain de jeu, à l'école et dans la nature !
Qu'est-ce que la voix active ?
La voix active est la façon de parler la plus courante et la plus claire. Dans la voix active, la phrase commence par le FAISANT. Le faisant est la vedette ! Ensuite, nous disons l'ACTION qu'il fait. Ensuite, nous disons ce qui REÇOIT l'action. C'est simple : Faisant -> Action -> Receveur. "Le chat (faisant) chasse (action) la souris (receveur)." Le chat est le héros. Le chat est en train de chasser. C'est la voix active. C'est direct. C'est fort. C'est facile à comprendre. "Je mange une pomme." "Maman lit un livre." "Le soleil réchauffe l'herbe." Le héros est toujours le premier, à faire son truc.
Pourquoi la voix active est-elle votre superpouvoir ?
Utiliser la voix active fait de vous un super communicateur. Cela aide vos oreilles à écouter. Vous savez exactement qui fait quoi tout de suite. Cela aide votre bouche à parler. Vous pouvez raconter des histoires claires. "J'ai donné un coup de pied au ballon !" et non pas "Le ballon a été frappé par moi." Cela aide vos yeux à lire. La plupart des histoires pour enfants utilisent la voix active. C'est facile et amusant à suivre. Cela aide votre main à écrire. Vos propres histoires seront fortes et pleines d'action. La voix active vous aide à partager votre monde de la manière la plus claire.
En quoi la voix active est-elle différente ?
La voix active a un ami appelé la voix passive. Ils sont différents. Dans la voix active, le héros est le faisant. "La fille lance le ballon." Dans la voix passive, la phrase commence par le receveur. Le faisant se cache ou arrive plus tard. "Le ballon est lancé par la fille." Pour les jeunes conteurs, la voix active est généralement le meilleur choix. C'est plus direct. C'est plus excitant. Votre héros peut briller en premier !
Comment repérer une phrase à la voix active ?
Alex le réalisateur a une astuce simple. Posez ces questions.
Tout d'abord, trouvez le mot d'action (le verbe). Que se passe-t-il ? "Chasser", "manger", "lire", "sauter".
Ensuite, demandez : "Qui fait cette action ?" Regardez le début de la phrase. Est-ce que cette personne ou cette chose fait l'action ? Dans "Le chien aboie", le chien fait l'aboiement. C'est la voix active.
Cherchez le mot "par". Si vous voyez "par" après l'action, il pourrait s'agir de la voix passive. "Le ballon a été lancé par moi." La voix active n'a généralement pas besoin de "par". C'est juste "J'ai lancé le ballon."
Dites la phrase dans votre tête. Est-ce que ça sonne clair et fort ? Le faisant vient-il en premier ? Si oui, c'est probablement la voix active.
Comment faire une excellente phrase à la voix active ?
Faire une phrase à la voix active, c'est comme réaliser un film. Voici la formule simple.
La formule du héros : [Faisant/Sujet] + [Action/Verbe] + [Receveur/Objet].
Le héros (Faisant/Sujet) : C'est la vedette de votre phrase. Il peut s'agir d'une personne, d'un animal ou d'une chose. "Je", "Maman", "Le chat", "Le soleil".
L'action (Verbe) : C'est ce que fait le héros. C'est le super mouvement ! "manger", "courir", "lire", "briller".
La cible (Objet) : C'est ce qui reçoit l'action. Toutes les phrases n'en ont pas besoin. "Je mange une pomme." "Le soleil brille." (Aucun objet n'est nécessaire).
Faisons-en une ! Choisissez un héros : L'oiseau. Choisissez une action : chante. Avons-nous besoin d'une cible ? Pas vraiment. "L'oiseau chante." C'est une phrase parfaite à la voix active. Choisissez un héros : Je. Choisissez une action : adore. Choisissez une cible : mon chien. "J'adore mon chien."
Essayez toujours de mettre votre héros en premier. Laissez votre héros faire l'action. Cela fait un film de phrase fort et clair.
Réparons quelques erreurs de film !
Parfois, nos films de phrases sont mélangés. Aidons Alex à les réparer.
Le héros manquant.
Faux : "A mangé le biscuit." Qui a mangé le biscuit ? Nous ne savons pas ! Le héros est manquant.
Correct : "J'ai mangé le biscuit." ou "Le bébé a mangé le biscuit." Ayez toujours un héros clair.
La phrase à l'envers (voix passive par erreur).
Faux : "Le biscuit a été mangé par moi." C'est la voix passive. Le biscuit n'est pas le héros. Le biscuit n'a pas mangé. Ce n'est pas aussi fort ou clair pour les enfants.
Mieux (voix active) : "J'ai mangé le biscuit." Faites du vrai faisant (Je) le héros !
L'action confuse.
Faux : "Le ballon allait vers le filet." C'est faible. Qui fait aller le ballon ?
Mieux (voix active) : "J'ai donné un coup de pied au ballon vers le filet." ou "Le ballon est allé dans le filet." (Ici, "le ballon" est le faisant de "est allé").
Le héros au mauvais endroit.
Faux : "Rapidement, en haut de la colline, j'ai couru." Cela met d'autres mots en premier. Ce n'est pas faux, mais pour notre film en voix active, nous voulons le héros en premier pour plus de clarté.
Plus clair : "J'ai couru rapidement en haut de la colline."
Pouvez-vous être le réalisateur ?
Jouons. Je vais dire une phrase. Vous me direz si c'est la voix active. "Le chien a chassé la voiture." Oui ! Le chien (héros) fait la chasse. "La voiture a été chassée par le chien." Non. La voiture n'est pas le faisant. C'est passif. "Ma mère me serre dans ses bras." Oui ! Maman est le héros qui serre dans ses bras. "Je suis serré dans les bras de ma mère." Non. "Je" ne suis pas en train de serrer dans mes bras. Super réalisation !
Le plateau de tournage d'Alex : 100 phrases courantes à la voix active.
Voici cent films de phrases clairs et actifs. Le héros fait toujours l'action !
À la maison :
Je mange mon petit-déjeuner. Papa conduit la voiture. Maman lit une histoire. Ma sœur dessine un dessin. Le bébé pleure. J'embrasse ma mère. Nous faisons la vaisselle. Le chien boit de l'eau. Je fais mon lit. Grand-père raconte une blague. Le téléphone sonne. J'ouvre la porte. Le chat dort sur le canapé. J'aime ma famille. Nous regardons un film. Je me brosse les dents. Papa prépare le dîner. L'horloge fait tic-tac. Je trouve mon jouet. Mon frère construit une tour. J'aide mon père. La lumière brille. Je ferme la fenêtre. Grand-mère fait des biscuits. Je nourris les poissons.
Sur le terrain de jeu :
Je grimpe à l'échelle. Mon ami pousse la balançoire. La balle rebondit haut. Nous jouons à un jeu amusant. Je glisse vite. Le soleil est chaud. J'attrape la balle. Ils courent. Je saute par-dessus la flaque d'eau. Le chien se mord la queue. Nous nous relayons. Je balance mes bras. Le vent souffle dans mes cheveux. Je ris de joie. Elle chante une chanson. Je vois un papillon. Il lance le frisbee. Nous partageons les jouets. Je creuse dans le sable. Les oiseaux s'envolent. Je me suspends aux barres. Elle saute à la corde. Je roule dans l'herbe. Nous crions : "Attrapé !" J'apprécie le parc.
À l'école :
L'enseignant sourit. J'écris mon nom. Nous chantons une chanson. Mon ami partage des crayons. La cloche sonne fort. Je lève la main. Nous lisons un livre. Elle peint un arc-en-ciel. Je compte jusqu'à dix. La classe écoute. Il colle le papier. Je pose une question. Nous nous alignons tranquillement. Elle efface le tableau. J'apprends de nouvelles choses. L'horloge indique l'heure. Nous nettoyons nos bureaux. Il tient la porte. J'écoute l'histoire. Nous marchons en ligne. Elle m'aide à lire. Je colorie le dessin. Nous travaillons tous ensemble. Je prépare mon sac. Nous disons : "Au revoir !"
Dans la nature et les animaux :
Le soleil se lève. Un oiseau chante. La fleur pousse. Je vois un insecte. Le chien aboie. Le chat ronronne. Le poisson nage. L'arbre se balance. L'abeille bourdonne. Je plante une graine. Le lapin saute. Le vent chuchote. L'araignée file. L'écureuil grimpe. La pluie tombe. J'entends une grenouille. Le papillon se pose. L'ours dort. La lune brille. Les étoiles scintillent. La feuille tombe. Le ver se tortille. Le canard cancane. La grenouille saute. J'observe les nuages.
Vous êtes un conteur plein d'action !
Vous l'avez fait ! Vous savez que la voix active fait du héros de la phrase la vedette. Le faisant vient en premier et fait l'action. Alex, le réalisateur d'action, vous donne un clap de réalisateur. Vous avez appris cent phrases courantes à la voix active. Vous pouvez faire vos propres films de phrases claires et fortes chaque jour.
Voici ce que vous avez appris de notre plateau de tournage. Vous savez que la voix active commence par le faisant de l'action. Vous connaissez la formule simple : Faisant + Action + Cible. Vous pouvez la repérer en demandant "Qui fait ça ?" et en cherchant le héros au début. Vous savez que cela sonne plus fort et plus clair que la voix passive pour vos histoires. Vous vous êtes entraîné à faire vos propres phrases actives.
Maintenant, passons à la pratique de la vie ! Votre mission est aujourd'hui. Soyez un détective de l'action. Regardez autour de votre chambre. Dites trois phrases à la voix active sur ce que vous voyez se passer. Dites : "Mon horloge fait tic-tac. Je ramasse mon jouet. Le soleil brille dans ma fenêtre." Vous êtes un réalisateur de mots fantastique.