La petite gêne de la vie
Rencontrez Sam, l'écureuil. Il adore réfléchir. Mercredi dernier, Sam voulait dire qu'il avait réfléchi attentivement. Il a crié : « Je suis consideration ! » Tout le monde a ri. Ils pensaient qu'il voulait dire l'acte. Sam s'est senti bête. Cela arrive à beaucoup d'enfants. Aujourd'hui, nous allons apprendre une famille de mots. Considérez-les comme des outils dans une boîte. Chaque outil a un travail spécial. Nous les appelons consider, consideration, considering, considered et considers. Ils se ressemblent, mais fonctionnent différemment. Après avoir lu ceci, vous les comprendrez parfaitement.
Zone de comparaison principale : Analyse approfondie
La journée de Sam continue. Nous le suivons partout. Tout d'abord, rencontrez les membres.
Consider est l'étoile de la pensée. Il fait l'action de réfléchir attentivement. Nous l'appelons « Étoile de la pensée ». Consideration est le nommeur de la pensée. Il nomme l'acte de réfléchir attentivement. Nous l'appelons « Nommeur de la pensée ». Considering est l'action de penser. Il montre l'acte de réfléchir attentivement maintenant. Nous l'appelons « Action de penser ». Considered est le marqueur de la pensée. Il montre que quelqu'un a réfléchi attentivement avant. Nous l'appelons « Marqueur de la pensée ». Considers est l'étoile des pensées. Il montre que quelqu'un réfléchit attentivement souvent. Nous l'appelons « Étoile des pensées ».
Maintenant, explorons les cinq façons dont ils diffèrent.
Dimension temporelle
Les horloges tic-tac. Les calendriers se retournent. Les mots montrent quand les choses se produisent.
À la maison, Sam aime consider quotidiennement. Il donne une consideration souvent. Il est considering maintenant. Il a considered hier. Il considers tous les soirs.
Dans la cour de récréation, Sam voit les enfants consider. Il entend parler d'une consideration là-bas. Il est considering maintenant. Il a considered la semaine dernière. Il considers souvent.
À l'école, Sam apprend à consider. Il étudie une consideration aujourd'hui. Il est considering maintenant. Il a considered ce matin. Il considers en classe.
Dans la nature, Sam regarde un oiseau consider. Il observe la consideration de l'oiseau. Il est considering maintenant. Il a considered le printemps dernier. Il considers les options.
Chaque mot montre le temps. Consider agit maintenant. Consideration nomme maintenant. Considering montre l'action maintenant. Considered montre l'action passée. Considers montre l'habitude.
Dimension du rôle
Les mots ont des rôles. Certains agissent. Certains nomment.
À la maison, consider agit. « Consider votre choix. » Consideration nomme. « Donnez une consideration. » Considering agit. « Il est considering. » Considered décrit le passé. « Il a considered hier. » Considers agit. « Il considers souvent. »
Dans la cour de récréation, consider agit. « Les enfants consider les règles. » Consideration nomme. « Entendez parler d'une consideration. » Considering agit. « Il est considering. » Considered décrit le passé. « Il a considered la semaine dernière. » Considers agit. « Il considers souvent. »
À l'école, consider agit. « Consider la réponse. » Consideration nomme. « Étudiez une consideration. » Considering agit. « Il est considering. » Considered décrit le passé. « Il a considered ce matin. » Considers agit. « Il considers en classe. »
Dans la nature, consider agit. « L'oiseau considers les brindilles. » Consideration nomme. « Observez la consideration de l'oiseau. » Considering agit. « Il est considering. » Considered décrit le passé. « Il a considered le printemps dernier. » Considers agit. « Il considers les options. »
Étoile de la pensée agit. Nommeur de la pensée nomme les actes. Action de penser montre l'action. Marqueur de la pensée montre le fait. Étoile des pensées montre l'habitude.
Dimension des partenaires
Certains mots ont besoin d'amis. D'autres se suffisent à eux-mêmes.
À la maison, consider se suffit à lui-même. « Consider le choix. » Consideration a besoin de « a » ou « le ». « Donnez une consideration. » Considering a besoin de « est » ou « sont ». « Il est considering. » Considered se suffit à lui-même ou avec des auxiliaires. « Il a considered. » Considers se suffit à lui-même. « Il considers. »
Dans la cour de récréation, consider se suffit à lui-même. « Les enfants consider. » Consideration a besoin de « a ». « Entendez parler d'une consideration. » Considering a besoin de « est ». « Il est considering. » Considered se suffit à lui-même. « Il a considered. » Considers se suffit à lui-même. « Il considers. »
À l'école, consider se suffit à lui-même. « Consider la réponse. » Consideration a besoin de « a ». « Étudiez une consideration. » Considering a besoin de « est ». « Il est considering. » Considered se suffit à lui-même. « Il a considered. » Considers se suffit à lui-même. « Il considers. »
Dans la nature, consider se suffit à lui-même. « L'oiseau considers. » Consideration a besoin de « a ». « Observez une consideration. » Considering a besoin de « est ». « Il est considering. » Considered se suffit à lui-même. « Il a considered. » Considers se suffit à lui-même. « Il considers. »
Étoile de la pensée est indépendante. Nommeur de la pensée aime les articles. Action de penser aime les verbes de liaison. Marqueur de la pensée est indépendant. Étoile des pensées est indépendante.
Dimension des nuances
De petits choix changent le sens. Voyons de petites différences.
À la maison, dites « consider le choix » pour l'action. Dites « donnez une consideration » pour l'acte. Dites « il est considering » pour en cours. Dites « il a considered » pour le passé. Dites « il considers » pour l'habitude.
Dans la cour de récréation, « les enfants consider les règles » montre l'action. « entendre parler d'une consideration » nomme l'acte. « il est considering » est maintenant. « il a considered » est le passé. « il considers » est l'habitude.
À l'école, « consider la réponse » est une tâche. « étudier une consideration » est un apprentissage. « il est considering » est maintenant. « il a considered » est le passé. « il considers » est une routine.
Dans la nature, « l'oiseau considers les brindilles » est naturel. « observer une consideration » est regarder. « il est considering » est maintenant. « il a considered » est le passé. « il considers » est un instinct.
Utilisez Étoile de la pensée pour agir. Utilisez Nommeur de la pensée pour nommer les actes. Utilisez Action de penser pour montrer l'action. Utilisez Marqueur de la pensée pour le passé. Utilisez Étoile des pensées pour l'habitude.
Le piège
Cette partie est longue. Beaucoup d'enfants tombent dans des pièges. Nous les corrigeons ensemble.
Piège n° 1 : Utiliser « consideration » comme verbe. Faux : « Je consideration mon choix. » Correct : « Je consider mon choix. » Pourquoi ? « Consideration » est un nom. Il nomme l'acte. Il ne peut pas montrer l'action. Seul « consider » le fait. Astuce de mémoire : « Consideration nomme, consider agit. »
Piège n° 2 : Utiliser « consider » comme nom de l'acte. Faux : « Je donne un consider. » Correct : « Je donne une consideration. » Pourquoi ? « Consider » est un verbe. Il montre l'action. Il ne peut pas nommer l'acte. Seul « consideration » le nomme. Astuce de mémoire : « Consider agit, consideration nomme. »
Piège n° 3 : Utiliser « considering » comme nom. Faux : « J'ai un considering. » En fait, « considering » peut être un gérondif, mais dans notre enseignement, nous le traitons comme un participe présent. Nous disons : « J'adore considering. » Mais piège : l'utiliser comme nom autonome sans verbe. Faux : « J'ai un considering. » Correct : « Je suis considering. » Pourquoi ? « Considering » montre l'action. Il ne peut pas être une chose seule. Astuce de mémoire : « Considering agit, pas une chose. »
Piège n° 4 : Utiliser « considered » comme verbe au présent. Faux : « Je considered maintenant. » Correct : « Je consider maintenant. » Pourquoi ? « Maintenant » a besoin du présent. « Considered » est le passé. Utilisez « consider » pour le présent. Astuce de mémoire : « Maintenant a besoin de consider, le passé a besoin de considered. »
Piège n° 5 : Utiliser « considers » pour une action passée. Faux : « Il considers hier. » Correct : « Il a considered hier. » Pourquoi ? « Hier » a besoin du passé. « Considers » est le présent. Utilisez « considered » pour le passé. Astuce de mémoire : « Hier a besoin de considered, l'habitude a besoin de considers. »
Piège n° 6 : Confondre les cinq dans une même phrase. Faux : « Le consider consideration considering considered considers. » Correct : « Je consider. Je donne une consideration. Je suis considering. J'ai considered. Il considers. » Clair maintenant. Demandez toujours : Action ? Acte ? En cours ? Passé ? Habitude ? Astuce de mémoire : « Action, acte, en cours, passé, habitude — choisissez-en un. »
Piège n° 7 : Utiliser « consideration » sans article. Faux : « Donnez consideration. » En fait, c'est correct, mais mieux : « Donnez une consideration. » Astuce de mémoire : « Consideration a besoin de ‘a’ ou ‘le’. »
Piège n° 8 : Utiliser « considering » sans verbe de liaison. Faux : « Il considering. » Correct : « Il est considering. » Pourquoi ? « Considering » est un participe présent. Il a besoin de « est » ou « sont ». Astuce de mémoire : « Considering a besoin de est ou sont. »
Piège n° 9 : Utiliser « considered » comme adjectif sans auxiliaire. Faux : « Il a considered. » En fait, cela peut être le passé simple, mais comme adjectif : « Il a été considered. » Pas typique. Mieux : « Il a considered son choix. » Astuce de mémoire : « Considered est un verbe, pas un adjectif. »
Piège n° 10 : Mélanger « consider » et « think ». Faux : « Je think mon choix. » En fait, les deux sont corrects, mais « consider » est plus prudent. Astuce de mémoire : « Consider est prudent, think est général. »
Ces pièges en font trébucher beaucoup. Entraînez-vous à les repérer. Bientôt, vous les éviterez facilement.
Résumé détaillé
Faisons le lien. Si vous parlez de réfléchir attentivement, utilisez « consider ». Si vous nommez l'acte de réfléchir attentivement, utilisez « consideration » avec « a » ou « le ». Si vous montrez l'acte de réfléchir attentivement maintenant, utilisez « considering » avec « est » ou « sont ». Si vous parlez de réfléchir attentivement avant, utilisez « considered » seul ou avec des auxiliaires. Si vous parlez de réfléchir attentivement souvent, utilisez « considers ». Souvenez-vous de leurs partenaires. « Consider » se suffit à lui-même. « Consideration » aime les articles. « Considering » aime les verbes de liaison. « Considered » se suffit à lui-même. « Considers » se suffit à lui-même. Gardez ces règles à l'esprit. Vous maîtriserez la famille de mots.
Exercices
Tâche A : Le meilleur choix. Remplissez le blanc. Choisissez entre deux options.
Scène : Maison. Maman dit : « ___ vos options. » Options : Consideration / Consider. Réponse : Consider. Parce que c'est l'action.
Scène : Cour de récréation. Sam crie : « Je donne une ___ ! » Options : Considering / Consideration. Réponse : Consideration. Parce qu'il nomme l'acte.
Scène : École. Le professeur dit : « Arrêtez de ___ et écrivez. » Options : Considered / Considering. Réponse : Considering. Parce qu'il montre une action en cours.
Tâche B : Yeux d'aigle. Trouvez et corrigez les erreurs. Lisez le paragraphe.
« Hier, je consideration mon choix. Il est un consider. Elle considering maintenant. Ils ont considers. »
Corrections : « Hier, j'ai considered mon choix. Il est considering. Elle est considering maintenant. Ils consider. »
Tâche C : Soyez le réalisateur. Créez des phrases. Utilisez deux formes.
Scène : Dîner de famille. Utilisez « consider » et « consideration ». Exemple : Nous consider les plans. Papa donne une consideration.
Scène : Randonnée dans la nature. Utilisez « considered » et « considers ». Exemple : L'oiseau a considered les brindilles. Il considers les options.
Ce que vous avez appris
Vous avez appris à distinguer consider, consideration, considering, considered et considers. Vous vous êtes entraîné à les utiliser dans des scènes réelles. Vous avez repéré les erreurs courantes et les avez corrigées. Vous avez gagné en confiance dans le choix du bon mot.
Votre étape d'action
Consider une petite décision à la maison aujourd'hui. Dites une phrase avec « consideration » au dîner. Dessinez un oiseau qui consider les brindilles cet après-midi. Continuez à vous entraîner tous les jours.