Pourquoi les enfants de 5 ans devraient-ils apprendre 60 phrases clés à la voix passive ? Braquons les projecteurs !

Pourquoi les enfants de 5 ans devraient-ils apprendre 60 phrases clés à la voix passive ? Braquons les projecteurs !

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Bonjour, petit magicien des mots ! Savez-vous ce qu'est un projecteur sur une scène ? Le projecteur éclaire l'acteur. Tout le monde regarde l'acteur. Dans les phrases, nous pouvons aussi braquer un projecteur ! C'est ce qu'on appelle la voix passive. Dans une phrase à la voix passive, le projecteur est braqué sur le receveur de l'action. La chose qui reçoit l'action est la vedette. L'acteur peut être en coulisses. Aujourd'hui, nous allons braquer les projecteurs sur soixante merveilleuses vedettes de phrases. Notre guide est Polly le perroquet passif. Polly adore mettre le receveur sous les projecteurs ! Elle nous montrera la voix passive à la maison, sur le terrain de jeu, à l'école et dans la jungle. Que le spectacle commence !

Qu'est-ce que la voix passive ?
La voix passive est votre projecteur de phrases. Dans une phrase, nous disons généralement qui fait une action. Mais parfois, ce qui est fait est plus important. Nous braquons la lumière sur le receveur. Nous utilisons une forme du verbe "être" (comme est, sont, était, étaient) et le participe passé du verbe principal. À la maison, vous dites "Le jouet est aimé par moi." Le projecteur est braqué sur "le jouet". Il est aimé. L'acteur, "par moi", est en coulisses. Sur le terrain de jeu, vous dites "La balle est lancée par mon ami." La balle est sous les projecteurs. À l'école, vous dites "Le livre est lu par le professeur." Dans la nature, Polly dit "Le nid est construit par l'oiseau." "Polly est admirée par ses amis." Apprendre ces phrases incontournables à la voix passive vous aide à vous concentrer sur ce qui arrive aux choses et aux personnes.

Pourquoi avons-nous besoin d'un projecteur ?
La voix passive est votre outil de concentration ! Elle aide vos oreilles à écouter. Vous pouvez entendre ce qui arrive à la personne ou à la chose principale. Elle aide votre bouche à parler. Vous pouvez parler de ce qui est fait, surtout si l'acteur n'est pas important. "La fenêtre a été cassée." (Nous ne savons pas par qui). Elle aide vos yeux à lire. Vous verrez la voix passive dans les livres de sciences et les actualités. "Le gâteau a été cuit." Elle aide votre main à écrire. Vous pouvez écrire sur des événements dont le résultat est essentiel. Utiliser le projecteur fait de vous un orateur et un écrivain flexible.

Comment repérer une phrase de projecteur ?
Repérer la voix passive est un jeu de recherche. Recherchez deux choses. Premièrement, une forme du verbe "être" (suis, est, sont, était, étaient, soit, été). Deuxièmement, le verbe principal sous sa forme de participe passé (se terminant souvent par -é). Le sujet de la phrase subit quelque chose. De plus, recherchez le mot "par" qui pourrait indiquer qui l'a fait. Regardez le projecteur de Polly. "La graine est plantée par le jardinier." Le sujet est "La graine". Elle est plantée. Le verbe "est plantée" contient "est" (être) et "plantée" (participe passé). Vous avez trouvé une phrase à la voix passive ! Une autre astuce : La phrase répond souvent à la question "Qu'est-il arrivé à cela ?"

Comment braquons-nous le projecteur ?
Utiliser la voix passive, c'est commencer par le receveur. Le schéma est le suivant : Receveur + est/sont/était/étaient + participe passé + (par + acteur). "La porte est ouverte par Papa." Vous pouvez omettre "par Papa" si l'acteur n'est pas important. "La porte est ouverte." Polly nous montre. "Les bananes sont mangées par les singes." Commencez par la chose qui reçoit l'action. Pensez à quelque chose qui est fait tous les jours. "Le petit-déjeuner est mangé."

Corrigeons quelques erreurs de projecteur.
Parfois, notre projecteur est un peu décalé. Corrigeons cela. Une erreur courante est d'utiliser la voix passive alors que la voix active est plus claire. Un enfant pourrait dire "La balle a été lancée par moi." C'est correct, mais la voix active est plus forte : "J'ai lancé la balle." Utilisez la voix passive lorsque le receveur est la vedette. Une autre erreur est d'oublier le verbe "être". "Le livre lu" n'est pas passif. "Le livre est lu" est passif. De plus, le participe passé doit être correct. "Le gâteau est mangé" est faux. "Le gâteau est mangé" est correct. Utilisez la voix passive pour une bonne raison.

Pouvez-vous devenir un maître du projecteur ?
Vous êtes un grand maître ! Jouons à un jeu. Le jeu "Actif ou passif ?". Je vais dire une phrase. Vous me direz si elle est active ou passive. "Le chien poursuit le chat." Vous dites : "Actif !" "Le chat est poursuivi par le chien." Vous dites : "Passif !" Super ! Voici un défi plus difficile. Prenez une phrase active. Transformez-la en une phrase passive. Actif : "Maman lave la voiture." Passif : "La voiture est lavée par Maman."

Votre studio de projecteur de 60 phrases incontournables à la voix passive.
Prêt à voir le studio ? Voici soixante merveilleuses phrases à la voix passive. Polly le perroquet les a rassemblées. Elles sont regroupées par scène. Le projecteur est braqué sur le receveur.

Studio de la maison (15 projecteurs).

  1. Le lit est fait par moi.
  2. Le dîner est préparé par Maman.
  3. Le sol est balayé par Papa.
  4. Les jouets sont ramassés par les enfants.
  5. La lumière est éteinte par vous.
  6. L'histoire est lue par Grand-Mère.
  7. Les biscuits sont cuits par le chef.
  8. La maison est nettoyée par notre famille.
  9. Le courrier est distribué par le facteur.
  10. Les plantes sont arrosées par nous.
  11. La chanson est chantée par ma sœur.
  12. La table est mise par tout le monde.
  13. Les ordures sont sorties par Papa.
  14. La fenêtre est ouverte par moi.
  15. L'amour est ressenti par tous.

Studio du terrain de jeu (15 projecteurs).

  1. La balançoire est poussée par mon ami.
  2. La balle est lancée par l'entraîneur.
  3. Le toboggan est grimpé par les enfants.
  4. Le jeu est gagné par notre équipe.
  5. Le château de sable est construit par nous.
  6. L'échelle est grimpée par les courageux.
  7. Le manège est tourné par les enfants.
  8. Les règles sont expliquées par le professeur.
  9. Le terrain est arrosé par la pluie.
  10. La collation est partagée par les amis.
  11. Le tour est pris par chaque enfant.
  12. Le parc est apprécié par tous.
  13. La course est courue par les coureurs rapides.
  14. Le frisbee est attrapé par le chien.
  15. On s'amuse tous.

Studio de l'école (15 projecteurs).

  1. La leçon est enseignée par le professeur.
  2. Le livre est lu par la classe.
  3. Le papier est colorié par l'élève.
  4. La chanson est chantée par les enfants.
  5. La question est répondue par moi.
  6. La file est formée par les élèves.
  7. La cloche est sonnée par le directeur.
  8. Le projet est terminé par notre groupe.
  9. Les devoirs sont faits par les enfants.
  10. L'histoire est écoutée par nous.
  11. La salle est décorée par la classe.
  12. Le test est passé par tout le monde.
  13. La récompense est donnée par le professeur.
  14. La faute est corrigée par l'élève.
  15. Les connaissances sont acquises par les apprenants.

Studio de la nature et des animaux (15 projecteurs).

  1. La fleur est pollinisée par l'abeille.
  2. L'arbre est grimpé par l'écureuil.
  3. Le nid est construit par l'oiseau.
  4. Le miel est fabriqué par les abeilles.
  5. La graine est plantée par le jardinier.
  6. La toile est tissée par l'araignée.
  7. La rivière est traversée par le cerf.
  8. Le fruit est mangé par le singe.
  9. L'herbe est mangée par la vache.
  10. Le cocon est fabriqué par la chenille.
  11. L'étang est visité par les canards.
  12. Le sentier est emprunté par les randonneurs.
  13. Le coquillage est trouvé par l'enfant.
  14. La planète est protégée par nous.
  15. La beauté est vue par tous.

Ces soixante phrases sont vos exemples incontournables de voix passive. Ce sont vos phrases de projecteur. Utilisez-les pour vous concentrer sur ce qui est fait.

Braquer la lumière sur ce qui se passe.
Vous l'avez fait ! Vous connaissez maintenant la voix passive. Vous savez que la voix passive braque les projecteurs sur le receveur de l'action. Vous savez qu'elle utilise une forme de "être" et un participe passé. Vous pouvez la repérer et l'utiliser lorsque l'accent est mis sur ce qui se passe. Polly le perroquet passif est fier de vos compétences en matière de projecteur. Vous pouvez maintenant choisir où diriger la lumière dans vos phrases. Vos récits auront plus d'outils.

Voici ce que vous pouvez apprendre de notre aventure en studio. Vous saurez ce qu'est la voix passive. Vous comprendrez qu'elle met l'accent sur le receveur de l'action. Vous pouvez identifier les phrases à la voix passive. Vous pouvez former des phrases simples à la voix passive avec "est/sont" et des participes passés. Vous avez un studio de soixante phrases clés à la voix passive.

Maintenant, passons à la pratique de la vie ! Votre mission est aujourd'hui. Soyez un maître du projecteur. Cherchez quelque chose qui est fait. Dites-le à la voix passive. Dites à votre adulte : "La table est mise. Le sol est nettoyé. Les jouets sont rangés." Vous venez d'utiliser la voix passive ! Continuez à braquer votre projecteur de mots. Amusez-vous bien, petit magicien !