समय छोटे बच्चों के लिए एक चंचल अवधारणा हो सकती है। वे वर्तमान में जीते हैं, फिर भी उनकी कहानियाँ अक्सर पीछे और आगे की ओर खिंचती हैं। पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस एक सुंदर काल है जो उन्हें उन क्रियाओं का वर्णन करने में मदद करता है जो किसी और चीज के होने से पहले कुछ समय तक हो रही थीं। यह उनकी कहानी कहने में गहराई और रंग जोड़ता है। यह मार्गदर्शिका आपको 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस को ऐसे तरीकों से पेश करने में मदद करेगी जो आपके और आपके बच्चे दोनों के लिए स्वाभाविक और आनंदमय हों।
अर्थ: अतीत से पहले जारी क्रियाओं को समझना पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस हमें एक ऐसी क्रिया के बारे में बताता है जो कुछ समय के लिए हो रही थी और फिर कुछ और हुआ। यह पहली क्रिया की अवधि पर केंद्रित है। हम इसे "had been" का उपयोग करके और मुख्य क्रिया शब्द में "ing" जोड़कर बनाते हैं। छह साल के बच्चे के लिए, हम इसे उस काल के रूप में समझा सकते हैं जिसका उपयोग हम तब करते हैं जब हम यह कहना चाहते हैं कि दूसरी चीज होने से पहले हम कितने समय से कुछ कर रहे थे। "मैं बारिश शुरू होने से पहले बाहर खेल रहा था।" खेलना कुछ देर से हो रहा था, और फिर बारिश शुरू हो गई।
संयोजन: एक पैटर्न जो हमेशा काम करता है यह काल एक सरल और सुसंगत पैटर्न का अनुसरण करता है। शब्द "had been" हर व्यक्ति के लिए समान रहता है। चाहे हम "मैं," "तुम," "वह," या "वे" के बारे में बात करें, हम हमेशा क्रिया शब्द के ing रूप के बाद "had been" का उपयोग करते हैं। "मैं इंतज़ार कर रहा था," "वह गा रही थी," "हम दौड़ रहे थे।" यह अनुमानितता युवा शिक्षार्थियों के लिए जटिल परिवर्तनों की चिंता किए बिना काल के साथ प्रयोग करना आसान बनाती है।
वर्तमान काल कनेक्शन: अब से पहले तक बच्चे पहले से ही वर्तमान परफेक्ट कंटीन्यूअस का स्वाभाविक रूप से उपयोग करते हैं। वे "मैं पूरे दिन खेल रहा हूँ" यह कहने के लिए कहते हैं कि कुछ ऐसा जो अतीत में शुरू हुआ था और अभी भी हो रहा है या अभी-अभी समाप्त हुआ है। पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस बस इस विचार को लेता है और इसे समय में और पीछे ले जाता है। हम उन्हें वाक्यों की तुलना करके कनेक्शन दिखा सकते हैं। "अभी, मैं थका हुआ हूँ क्योंकि मैं दौड़ रहा हूँ" "कल, मैं थका हुआ था क्योंकि मैं दौड़ रहा था।" थकान की भावना दोनों वाक्यों को जोड़ती है, लेकिन समय सीमा बदल जाती है।
अतीत काल तुलना: एक और अतीत घटना से पहले की अवधि सिंपल पास्ट हमें बताता है कि कुछ हुआ। पास्ट कंटीन्यूअस हमें बताता है कि कुछ हो रहा था। पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस हमें बताता है कि कुछ समय से कुछ हो रहा था इससे पहले कि कुछ और हुआ। यह स्तरित समझ बच्चों को अधिक सटीकता के साथ खुद को व्यक्त करने में मदद करती है। जब वे कहते हैं "मेरे हाथ गंदे थे क्योंकि मैं पेंटिंग कर रहा था," तो वे एक संपूर्ण तस्वीर दे रहे हैं जिसमें कारण और क्रिया की अवधि शामिल है।
भविष्य काल पीछे मुड़कर देखना: उन कहानियों की कल्पना करना जो हम सुनाएंगे हम इस काल का अभ्यास उन कहानियों को देखकर कर सकते हैं जो हम बाद में सुनाएंगे। एक लंबी कार यात्रा से पहले, आप अपने बच्चे से कह सकते हैं, "आज रात, हम कहेंगे कि हम दादी के घर पहुँचने से पहले घंटों गाड़ी चला रहे थे।" यह आगे की सोच का अभ्यास बच्चों को एक सार्थक संदर्भ में संरचना को आंतरिक बनाने में मदद करता है। वे यह देखना शुरू करते हैं कि पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस सिर्फ एक स्कूल अभ्यास नहीं है, बल्कि वास्तविक अनुभवों को पकड़ने का एक तरीका है।
प्रश्न: यह पूछना कि क्या हो रहा था इस काल में प्रश्न बनाना सहायक शब्द को सामने ले जाने के परिचित पैटर्न का अनुसरण करता है। "आप इंतज़ार कर रहे थे" "क्या आप लंबे समय से इंतज़ार कर रहे थे?" बन जाता है। ये प्रश्न कहानी कहने और स्पष्टीकरण को आमंत्रित करते हैं। आप भोजन से पहले अपने बच्चे से पूछ सकते हैं, "क्या आप डिनर तैयार होने से पहले कुछ देर से भूखे थे?" या प्लेडेट के बाद, "क्या आप अपने दोस्त को देखने की उम्मीद कर रहे थे?" ये कोमल प्रश्न उन्हें अपनी भावनाओं और अनुभवों पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
अन्य उपयोग: स्थितियों और भावनाओं की व्याख्या करना पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस यह समझाने के लिए एकदम सही है कि कोई कैसा महसूस करता था या कोई चीज एक निश्चित तरीके से क्यों दिखती थी। "उसके गाल गुलाबी थे क्योंकि वह दौड़ रही थी।" "रसोई में अच्छी गंध आ रही थी क्योंकि माँ बेकिंग कर रही थी।" ये रोज़मर्रा के उदाहरण बच्चों को दिखाते हैं कि यह काल क्रियाओं और परिणामों को कैसे जोड़ता है। यह उन्हें बेहतर पर्यवेक्षक और बेहतर कहानीकार बनने में मदद करता है, जो न केवल यह साझा करने में सक्षम हैं कि क्या हुआ, बल्कि यह भी कि यह क्यों मायने रखता है।
सीखने के टिप्स: माता-पिता के लिए कोमल मार्गदर्शन छह साल के बच्चे को एक जटिल काल पेश करने के लिए धैर्य और रचनात्मकता की आवश्यकता होती है। लक्ष्य महारत नहीं, परिचितता है। आप इस काल को अपनी बातचीत में स्वाभाविक रूप से बुन सकते हैं। जब आप कुछ नोटिस करते हैं, तो पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करके उस पर टिप्पणी करें। "आपके बाल गीले हैं। क्या आप तैर रहे थे?" "आप खुश लग रहे हैं। क्या आप किसी मज़ेदार चीज़ के साथ खेल रहे थे?" ये टिप्पणियाँ आपके बच्चे पर इसे पूरी तरह से उपयोग करने का दबाव डाले बिना संरचना का मॉडल बनाती हैं।
एक साथ किताबें पढ़ना भी समृद्ध अवसर प्रदान करता है। जब आप ऐसी स्थिति का सामना करते हैं जहाँ कोई पात्र थका हुआ, गंदा या खुश है, तो आप एक साथ आश्चर्य कर सकते हैं कि उस पात्र ने क्या किया होगा। यह व्याकरण को कहानी की खोज का एक स्वाभाविक हिस्सा बनाता है, न कि एक अलग पाठ।
शैक्षिक खेल: 70 सबसे आम उदाहरणों के साथ चंचल अभ्यास खेल सीखने को अदृश्य और आनंदमय बनाते हैं। एक पसंदीदा "जासूस खेल" है। आप अपने घर में एक छोटी सी मिस्ट्री बनाते हैं। शायद आप फर्श पर एक तकिया छोड़ दें और पास में एक खुली किताब छोड़ दें। अपने बच्चे से पूछें कि क्या हो रहा था। आपका बच्चा कह सकता है "किसी ने तकिया गिरने से पहले सोफे पर पढ़ा होगा।" यह जासूसी कार्य व्याकरण कौशल के साथ-साथ तार्किक सोच का निर्माण करता है।
एक और खेल "भावनाएँ और कारण" है। आप एक ऐसी भावना दिखाते हैं जो एक भावना दिखाती है, और आपका बच्चा अनुमान लगाता है कि आप क्या कर रहे थे। यदि आप थके हुए दिखते हैं, तो वे कह सकते हैं "आप कड़ी मेहनत कर रहे थे।" यदि आप खुश दिखते हैं, तो वे अनुमान लगा सकते हैं "आप एक मजेदार खेल खेल रहे थे।" यह खेल भावनाओं को क्रियाओं से जोड़ता है और आपके बच्चे को एक सहायक, चंचल सेटिंग में काल का अभ्यास करने का अवसर देता है।
6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस का उपयोग करके, आप एक सरल मूवमेंट गेम बना सकते हैं। गतिविधियों को कॉल करें जैसे "दौड़ना," "कूदना," "पेंटिंग," या "बिल्डिंग।" आपका बच्चा गतिविधि करता है। फिर आप फ्रीज करते हैं और कहते हैं "रुक जाओ! आप थके हुए लग रहे हैं। आप क्या कर रहे थे?" आपका बच्चा अपनी जमी हुई मुद्रा को पकड़े हुए जवाब देता है। यह काइनेस्थेटिक लर्निंग क्रिया और भाषा के बीच संबंध को मजबूत करने में मदद करता है।
"पहले और बाद में" गेम भी इस काल के साथ अच्छी तरह से काम करता है। अपने बच्चे को दो तस्वीरें दिखाएँ या दो स्थितियों का वर्णन करें। उनसे पूछें कि पहले क्या हो रहा था। उदाहरण के लिए, एक कीचड़ वाले बच्चे और एक कीचड़ वाले पोखर की तस्वीर दिखाएँ। आपका बच्चा कह सकता है "वह पोखर में कूद रही थी।" एक भरी हुई प्लेट और किसी को खाते हुए की तस्वीर दिखाएँ। आपका बच्चा कह सकता है "वह खाने से पहले भूखा था।" ये दृश्य कनेक्शन अमूर्त अवधारणा को अधिक ठोस बनाते हैं।
सोने का समय इस काल का स्वाभाविक रूप से अभ्यास करने के लिए एक विशेष समय बन सकता है। अपने बच्चे को अंदर रखते समय, उनसे अपने दिन के बारे में बताने के लिए कहें, लेकिन एक मोड़ के साथ। उनसे एक ऐसी चीज़ साझा करने के लिए कहें जो वे कुछ समय से कर रहे थे इससे पहले कि कुछ और हुआ। "लंच से पहले आप क्या खेल रहे थे?" "पार्क जाने से पहले आप क्या बना रहे थे?" ये प्रश्न प्रतिबिंब को आमंत्रित करते हैं और आपके बच्चे को अपने दिन को संसाधित करने में मदद करते हैं, जबकि धीरे-धीरे एक नए भाषा पैटर्न का अभ्यास करते हैं।
याद रखें कि भाषा सीखना एक यात्रा है, एक दौड़ नहीं। आपका बच्चा पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस का तुरंत पूरी तरह से उपयोग नहीं कर सकता है, और यह पूरी तरह से ठीक है। लक्ष्य ऐसे बीज बोना है जो समय के साथ बढ़ेंगे। इन काल को प्रेमपूर्ण बातचीत और चंचल खेलों में सुनकर, 6 साल के बच्चों के लिए 70 सबसे आम पास्ट परफेक्ट कंटीन्यूअस एक विदेशी अवधारणा के बजाय एक परिचित मित्र बन जाएगा। इस भाषा साहसिक कार्य में आपका धैर्य और रचनात्मकता सबसे बड़ा उपहार है जो आप अपने बच्चे को दे सकते हैं।