व्युत्क्रम का मतलब है शब्दों के सामान्य क्रम को बदलना। सामान्य वाक्यों में, कर्ता क्रिया से पहले आता है। "आप मेरे दोस्त हैं।" व्युत्क्रमित वाक्यों में, क्रिया कर्ता से पहले आती है। "क्या आप मेरे दोस्त हैं?"
अंग्रेजी सबसे अधिक बार सवालों में व्युत्क्रम का उपयोग करता है। "आप जा सकते हैं" कहने के बजाय, हम पूछते हैं "क्या आप जा सकते हैं?" सहायक क्रिया सामने की ओर जाती है। शब्दों के इस बदलाव से संकेत मिलता है कि हम कुछ पूछ रहे हैं।
छोटे बच्चों के लिए, व्युत्क्रम स्वाभाविक रूप से होता है जब वे सवाल पूछना सीखते हैं। वे सुनते हैं "क्या आप दूध चाहते हैं?" और सीखते हैं कि सवाल कथनों से अलग लगते हैं। उन्हें व्याकरण के नियम जानने की आवश्यकता नहीं है। उन्हें बस पैटर्न सुनने और उपयोग करने की आवश्यकता है।
व्युत्क्रम अन्य स्थानों पर भी दिखाई देता है। हम "यहाँ" और "वहाँ" जैसे शब्दों के बाद इसका उपयोग करते हैं। "यहाँ बस आ रही है।" "वहाँ बिल्ली जा रही है।" हम इसका उपयोग विस्मयादिबोधक वाक्यों में करते हैं। "क्या यह सुंदर नहीं है!" ये पैटर्न भाषा में विविधता और अभिव्यक्ति जोड़ते हैं।
जब हम 4 साल के बच्चों के लिए सबसे आम 50 व्युत्क्रमों के बारे में बात करते हैं, तो हमारा मतलब प्रश्न रूप और अन्य व्युत्क्रमित पैटर्न हैं जिनका बच्चे अपने दैनिक जीवन में सबसे अधिक उपयोग और सुनते हैं।
व्युत्क्रम का संयोजन व्युत्क्रम सरल पैटर्न का अनुसरण करता है जो विभिन्न विषयों के लिए समान रहते हैं। सहायक क्रिया सामने की ओर जाती है, और विषय उसके बाद आता है। मुख्य क्रिया अपनी जगह पर रहती है।
be क्रिया के साथ:
कथन: आप मेरे दोस्त हैं।
प्रश्न: क्या आप मेरे दोस्त हैं?
कथन: वह सो रहा है।
प्रश्न: क्या वह सो रहा है?
कथन: वे आ रहे हैं।
प्रश्न: क्या वे आ रहे हैं?
can, will, do जैसी सहायक क्रियाओं के साथ:
कथन: आप मेरी मदद कर सकते हैं।
प्रश्न: क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं?
कथन: वह बाद में आएगी।
प्रश्न: क्या वह बाद में आएगी?
कथन: आप कुकीज़ पसंद करते हैं।
प्रश्न: क्या आपको कुकीज़ पसंद हैं?
have और has के साथ:
कथन: आपने दोपहर का भोजन कर लिया है।
प्रश्न: क्या आपने दोपहर का भोजन कर लिया है?
कथन: उसके पास एक नया खिलौना है।
प्रश्न: क्या उसके पास एक नया खिलौना है? (या "क्या उसके पास एक नया खिलौना है?")
छोटे बच्चों के लिए, सबसे महत्वपूर्ण बात इन पैटर्नों को सुनना और उपयोग करना है। वे अभ्यास के माध्यम से स्वाभाविक रूप से नियमों को सीखेंगे।
व्युत्क्रम के साथ वर्तमान काल वर्तमान काल में, व्युत्क्रम हमें प्रश्न बनाने और आश्चर्य व्यक्त करने में मदद करता है। ये ऐसे पैटर्न हैं जिनका बच्चे हर दिन कई बार उपयोग करते हैं।
be के साथ प्रश्न: "क्या मैं मज़ेदार हूँ?" "क्या यह आपका भालू है?" "क्या आप मेरे दोस्त हैं?" ये कुछ ऐसे पहले सवाल हैं जो बच्चे पूछना सीखते हैं।
do के साथ प्रश्न: "क्या आप जूस चाहते हैं?" "क्या उसे पिज़्ज़ा पसंद है?" "क्या उनके पास खिलौने हैं?" क्रियाओं के बारे में पूछने के लिए do या does शब्द सामने की ओर जाता है।
can के साथ प्रश्न: "क्या मैं कुकी ले सकता हूँ?" "क्या हम बाहर जा सकते हैं?" "क्या आप मेरी मदद कर सकते हैं?" ये क्षमता या अनुमति के बारे में पूछते हैं।
have के साथ प्रश्न: "क्या आपने मेरा जूता देखा है?" "क्या उसने कुत्ता पाया है?" ये अनुभवों या संपत्ति के बारे में पूछते हैं।
व्युत्क्रम के साथ विस्मयादिबोधक वाक्य: "क्या वह सुंदर नहीं है!" "क्या आप चतुर नहीं हैं!" "क्या वह मज़ेदार नहीं था!" ये तीव्र भावनाओं को व्यक्त करते हैं।
यहाँ कुछ वर्तमान काल के उदाहरण दिए गए हैं जिन्हें आप चार साल के बच्चे से सुन सकते हैं:
"क्या खाने का समय हो गया है?"
"क्या मैं कार्टून देख सकता हूँ?"
"क्या आपको मेरी तस्वीर पसंद है?"
"क्या आपने मेरा कंबल देखा है?"
"क्या यह अब तक का सबसे अच्छा दिन नहीं है?"
व्युत्क्रम के साथ भूतकाल भूतकाल में, व्युत्क्रम हमें उन चीजों के बारे में पूछने में मदद करता है जो पहले ही हो चुकी हैं। सहायक क्रिया अपने भूतकाल के रूप में बदल जाती है और सामने की ओर जाती है।
was/were के साथ प्रश्न: "क्या मैं एक अच्छा लड़का था?" "क्या आप आज स्कूल में थे?" "क्या फिल्म डरावनी थी?" ये पिछली स्थितियों या स्थितियों के बारे में पूछते हैं।
did के साथ प्रश्न: "क्या आपने नाश्ता किया?" "क्या उसने दादी को फोन किया?" "क्या वे पार्क गए?" did शब्द सामने की ओर जाता है, और मुख्य क्रिया मूल रूप में रहती है।
could के साथ प्रश्न: "क्या आप तारे देख सकते थे?" "क्या वह शेल्फ तक पहुँच सकता था?" ये पिछली क्षमता के बारे में पूछते हैं।
had के साथ प्रश्न: "क्या आपने पहले कभी हिरण देखा था?" "क्या उसने अपना दोपहर का भोजन समाप्त कर लिया था?" ये किसी अन्य समय से पहले के अनुभवों के बारे में पूछते हैं।
यहाँ कुछ भूतकाल के उदाहरण दिए गए हैं:
"क्या खेल के मैदान में मज़ा आया?"
"क्या आपने बड़ा ट्रक देखा?"
"क्या आप अपने जूते ढूंढ पाए?"
"क्या आपने पहले कभी ब्रोकली की कोशिश की थी?"
व्युत्क्रम के साथ भविष्य काल भविष्य काल में, व्युत्क्रम हमें उन चीजों के बारे में पूछने में मदद करता है जो होंगी। सहायक क्रिया will वाक्य के सामने जाती है।
will के साथ प्रश्न: "क्या आप मुझे कहानी सुनाएँगे?" "क्या कल बारिश होगी?" "क्या दादी मिलने आएंगी?" ये भविष्य की घटनाओं के बारे में पूछते हैं।
shall के साथ प्रश्न: "क्या हमें पार्क जाना चाहिए?" "क्या मैं आपकी मदद करूँ?" ये सुझाव या प्रस्ताव देने के विनम्र तरीके हैं।
going to के साथ प्रश्न: "क्या आप साझा करने जा रहे हैं?" "क्या वह अब सोने जा रहा है?" यहाँ "going to" का पहला भाग विषय के साथ व्युत्क्रमित होता है।
यहाँ कुछ भविष्य काल के उदाहरण दिए गए हैं:
"क्या आप बाद में मेरे साथ खेलेंगे?"
"क्या हमें आज कुकीज़ बेक करनी चाहिए?"
"क्या हम चिड़ियाघर में हाथी देखने जा रहे हैं?"
"क्या मैं बड़ा हो जाऊंगा जब मैं बड़ा हो जाऊंगा?"
व्युत्क्रम के साथ प्रश्न प्रश्न वे हैं जहाँ बच्चे सबसे अधिक बार व्युत्क्रम का उपयोग करते हैं। सही ढंग से प्रश्न बनाना सीखने से उन्हें जानकारी प्राप्त करने और अपनी आवश्यकताओं को व्यक्त करने में मदद मिलती है।
हाँ/नहीं प्रश्न सहायक क्रिया से शुरू होते हैं और हाँ या नहीं उत्तर की अपेक्षा करते हैं।
"क्या यह आपका कप है?"
"क्या आप अपना जूता बांध सकते हैं?"
"क्या आपको ब्रोकली पसंद है?"
"क्या आप समुद्र तट पर गए हैं?"
Wh- प्रश्न एक प्रश्नवाचक शब्द से शुरू होते हैं जैसे what, where, when, why, या how, उसके बाद सहायक क्रिया आती है।
"आपका नाम क्या है?"
"मेरे जूते कहाँ हैं?"
"हम कब खाएंगे?"
"आकाश नीला क्यों है?"
"आप पैनकेक कैसे बनाते हैं?"
विकल्प प्रश्न दो विकल्प प्रदान करते हैं।
"क्या आप दूध या जूस चाहते हैं?"
"क्या यह आपकी किताब है या मेरी?"
"क्या हम अंदर या बाहर खेल सकते हैं?"
यहाँ कुछ प्रश्न उदाहरण दिए गए हैं जिनका बच्चे हर दिन उपयोग करते हैं:
"मेरा टेडी बियर कहाँ है?"
"आप क्या कर रहे हैं?"
"मुझे बिस्तर पर क्यों जाना है?"
"आपने यह सुंदर तस्वीर कैसे बनाई?"
"क्या मुझे और मिल सकता है कृपया?"
व्युत्क्रम के अन्य उपयोग व्युत्क्रम प्रश्नों के अलावा अन्य स्थानों पर भी दिखाई देता है। बच्चे इन पैटर्नों को कहानियों और गीतों में सुनते हैं।
यहाँ और वहाँ: हम अक्सर यहाँ या वहाँ को शुरुआत में रखते हैं और विषय और क्रिया को व्युत्क्रमित करते हैं। "यहाँ आइसक्रीम ट्रक आ रहा है!" "वहाँ फायर ट्रक जा रहा है!" "यह रहा आपका उपहार।" ये पैटर्न बोली जाने वाली अंग्रेजी में बहुत आम हैं।
नकारात्मक शब्दों के बाद: कभी-कभी हम never या not only जैसे शब्दों से वाक्य शुरू करते हैं, और इससे व्युत्क्रम होता है। "मैंने कभी इतना बड़ा केक नहीं देखा!" यह अधिक उन्नत है, लेकिन बच्चे इसे कहानियों में सुनते हैं।
विस्मयादिबोधक वाक्यों में: "कितना सुंदर दिन है!" "आप कितने मज़ेदार हैं!" ये तीव्र भावनाओं को व्यक्त करते हैं।
गीतों और तुकबंदी में: कई बच्चों के गीत लय और तुकबंदी के लिए व्युत्क्रम का उपयोग करते हैं। "ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, मुझे आश्चर्य है कि आप क्या हैं।" "बा, बा, ब्लैक शीप, क्या आपके पास कोई ऊन है?"
यहाँ कुछ उदाहरण दिए गए हैं जिन्हें बच्चे सुन सकते हैं:
"यहाँ जन्मदिन का केक आ रहा है!"
"वहाँ स्कूल बस जा रही है।"
"आपकी कितनी बड़ी आँखें हैं, दादी!" (लिटिल रेड राइडिंग हूड से)
"मैंने कभी ऐसा गड़बड़ नहीं देखा!"
व्युत्क्रम के लिए सीखने के टिप्स अपने बच्चे को व्युत्क्रम सीखने में मदद करना रोजमर्रा की बातचीत के माध्यम से स्वाभाविक रूप से होता है। आपको विशेष पाठों की आवश्यकता नहीं है। आपको बस इन पैटर्नों का उपयोग करने और अपने बच्चे को भी उनका उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है।
स्वाभाविक रूप से मॉडल प्रश्न: दिन भर अपने बच्चे से बहुत सारे प्रश्न पूछें। "क्या आपको भूख लगी है?" "आप क्या खेलना चाहते हैं?" "आपने अपने जूते कहाँ रखे?" यह उन्हें व्युत्क्रम के निरंतर उदाहरण देता है।
प्रश्नों का पूरी तरह से उत्तर दें: जब आपका बच्चा कोई प्रश्न पूछता है, तो एक संपूर्ण वाक्य में उत्तर दें। यह प्रश्न और उत्तर के बीच संबंध को सुदृढ़ करता है। बच्चा: "क्या मैं कुकी ले सकता हूँ?" आप: "हाँ, आप दोपहर के भोजन के बाद कुकी ले सकते हैं।"
उनके कथनों को प्रश्नों में विस्तारित करें: जब आपका बच्चा एक कथन बनाता है, तो इसे व्युत्क्रमित रूप को मॉडल करने के लिए एक प्रश्न में बदल दें। बच्चा: "मुझे जूस चाहिए।" आप: "क्या आपको जूस चाहिए?" यह कथन और प्रश्न के बीच का अंतर दिखाता है।
बहुत सारे प्रश्नों वाली किताबें पढ़ें: कई बच्चों की किताबों में ऐसे पात्र होते हैं जो प्रश्न पूछते हैं। जैसे ही आप पढ़ते हैं, व्युत्क्रमित शब्द क्रम पर जोर दें। "छोटे भालू ने पूछा, 'मेरे बिस्तर में कौन सो रहा है?'" यह बच्चों को कहानियों में व्युत्क्रम सुनने में मदद करता है।
एक साथ गाने गाएं: बच्चों के गीत व्युत्क्रम से भरे होते हैं। "क्या आप मफिन मैन को जानते हैं?" "क्या आप सो रहे हैं, भाई जॉन?" गाना इन पैटर्नों को चिपका देता है।
व्युत्क्रम के लिए शैक्षिक खेल खेल व्युत्क्रम सीखने को मज़ेदार और स्वाभाविक बनाते हैं। यहाँ कुछ खेल दिए गए हैं जिन्हें आप अपने बच्चे के साथ प्रश्न रूपों और अन्य व्युत्क्रमित पैटर्नों का अभ्यास करने के लिए खेल सकते हैं।
प्रश्न और उत्तर का खेल: बारी-बारी से प्रश्न पूछें और उत्तर दें। आप व्युत्क्रम का उपयोग करके एक प्रश्न पूछते हैं। "क्या आप मेंढक की तरह कूद सकते हैं?" आपका बच्चा उत्तर देता है और फिर आपसे एक प्रश्न पूछता है। "क्या आपको आइसक्रीम पसंद है?" यह पूछने और उत्तर देने दोनों का अभ्यास करता है।
हाँ/नहीं का खेल: अपने बच्चे से ऐसे प्रश्न पूछें जिनके लिए हाँ या नहीं उत्तर की आवश्यकता हो। "क्या आकाश हरा है?" "नहीं!" "क्या आप एक डायनासोर हैं?" "नहीं!" "क्या आपको कुकीज़ पसंद हैं?" "हाँ!" यह व्युत्क्रम का अभ्यास करते समय मूर्खतापूर्ण और मज़ेदार है।
प्रश्न शिकार: कमरे में कहीं एक छोटा खिलौना छिपाएँ। आपके बच्चे को उसे खोजने के लिए प्रश्न पूछने होंगे। "क्या यह तकिये के नीचे है?" "क्या यह खिलौना बॉक्स में है?" "क्या यह कुर्सी के पीछे है?" यह स्वाभाविक रूप से हाँ/नहीं प्रश्नों का अभ्यास करता है।
यहाँ आता है खेल: एक खिड़की के पास बैठें या बाहर जाएं और चीजों की तलाश करें। जब आप कुछ दिलचस्प देखते हैं, तो व्युत्क्रम का उपयोग करें। "यहाँ एक कुत्ता आ रहा है!" "वहाँ एक पक्षी जा रहा है!" "यहाँ एक बड़ा ट्रक आ रहा है!" आपका बच्चा भी पैटर्न का उपयोग करना शुरू कर देगा।
कहानी प्रश्न खेल: एक कहानी पढ़ते समय, रुकें और अपने बच्चे से पूछें कि आगे क्या हो सकता है। "क्या भालू को उसका दोस्त मिलेगा?" "अगर बारिश हुई तो क्या होगा?" "क्या छोटा खरगोश तेज़ दौड़ सकता है?" यह भविष्यवाणी कौशल और प्रश्न निर्माण का निर्माण करता है।
साक्षात्कार खेल: एक रिपोर्टर होने का नाटक करें जो अपने बच्चे का उनके दिन के बारे में साक्षात्कार कर रहा है। बहुत सारे प्रश्नों का प्रयोग करें। "आपने नाश्ते में क्या खाया?" "आज सुबह आप कहाँ गए?" "आपने किसके साथ खेला?" फिर भूमिकाएँ बदलें और अपने बच्चे को आपका साक्षात्कार करने दें।
इन युक्तियों और खेलों का उपयोग करके, आप अपने बच्चे को 4 साल के बच्चों के लिए सबसे आम 50 व्युत्क्रमों में महारत हासिल करने में मदद कर रहे हैं, जो स्वाभाविक और आनंददायक तरीके से है। ये प्रश्न पैटर्न और व्युत्क्रमित रूप उनकी भाषा का एक आरामदायक हिस्सा बन जाएंगे। वे उनका उपयोग अपनी ज़रूरत की चीज़ें माँगने, अपनी दुनिया के बारे में जानने और आश्चर्य और उत्साह व्यक्त करने के लिए करेंगे। हर बातचीत उन्हें अधिक अभ्यास देती है। आपके बच्चे को आत्मविश्वास मिलेगा क्योंकि वे सही ढंग से प्रश्न बनाना सीखते हैं और उन विभिन्न शब्द आदेशों को समझते हैं जो वे सुनते हैं। जितना अधिक वे व्युत्क्रम सुनते और उपयोग करते हैं, उतना ही स्वाभाविक रूप से ये पैटर्न उनकी दैनिक बातचीत में प्रवाहित होंगे। जल्द ही वे आपसे पूरे दिन प्रश्न पूछेंगे, व्युत्क्रम का उपयोग एक छोटे भाषा विशेषज्ञ की तरह करेंगे।