आप एक जासूस हैं। कोई आपसे एक गुप्त प्रश्न पूछता है। आपका मिशन है कि आप अपने दोस्त को बताएं कि क्या पूछा गया था। लेकिन आप बिल्कुल वही शब्द इस्तेमाल नहीं कर सकते। आप ऐसा कैसे करते हैं? आप प्रश्नों के लिए रिपोर्ट किए गए भाषण का उपयोग करते हैं। अपने आप को एक "प्रश्न दूत" के रूप में सोचें। आपका काम प्रश्न पहुंचाना है, लेकिन अपने शब्दों में। आइए इस सुपर जासूसी कौशल को सीखते हैं।
'प्रश्न दूत' क्या है?
प्रश्नों के लिए रिपोर्ट किया गया भाषण तब होता है जब आप किसी को उस प्रश्न के बारे में बताते हैं जो पूछा गया था। आप फिर से प्रश्न नहीं पूछ रहे हैं। आप रिपोर्ट कर रहे हैं कि एक प्रश्न पूछा गया था। आप मूल प्रश्न को एक कथन में बदल देते हैं। आप प्रश्नवाचक चिह्न का उपयोग नहीं करते हैं। घर पर, आपकी बहन पूछती है, "क्या आप भूखे हैं?" आप रिपोर्ट करते हैं: "मेरी बहन ने पूछा कि क्या मैं भूखा था।" खेल के मैदान में, एक दोस्त पूछता है, "क्या समय हुआ है?" आप रिपोर्ट करते हैं: "उसने पूछा कि क्या समय हुआ है।" स्कूल में, शिक्षक कहते हैं, "आपका होमवर्क कहाँ है?" आप रिपोर्ट करते हैं: "शिक्षक ने पूछा कि मेरा होमवर्क कहाँ था।" प्रकृति में, एक गाइड पूछता है, "क्या आपने उस पक्षी को देखा है?" आप रिपोर्ट करते हैं: "गाइड ने पूछा कि क्या हमने उस पक्षी को देखा था।" प्रश्न एक वाक्य का हिस्सा बन जाता है।
यह दूत कौशल इतना मूल्यवान क्यों है?
प्रश्नों को रिपोर्ट करना सीखने से आप एक महान संचारक बन जाते हैं। यह आपके कानों, आपकी आवाज़, आपकी पढ़ने वाली आँखों और आपके लिखने वाले हाथ की विशेष तरीकों से मदद करता है।
सबसे पहले, यह आपकी सुनने में मदद करता है। आप एक माता-पिता को यह पूछते हुए सुनते हैं, "क्या आपने अपना कमरा साफ किया है?" बाद में, आप अपने भाई-बहन को बताते हैं। आप कहते हैं, "माँ ने पूछा कि क्या आपने अपना कमरा साफ किया था।" आप जानते हैं कि प्रश्न को कैसे बदलना है। आप मुख्य पूछताछ को पकड़ते हैं। आप प्रश्नों को सटीक रूप से साझा कर सकते हैं। आप एक विश्वसनीय दूत हैं।
इसके बाद, यह आपकी बोलने को सहज और स्पष्ट बनाता है। आप रहस्यों के बारे में कहानियाँ सुना सकते हैं। आप कह सकते हैं, "जासूस ने पूछा कि चाबी कहाँ थी।" यह स्वाभाविक लगता है। आप बिना बिल्कुल वही प्रश्न दोहराए लोगों ने क्या पूछा, यह साझा कर सकते हैं। आपकी कहानियाँ अधिक रोचक हो जाती हैं। लोग आपकी रिपोर्ट को आसानी से फॉलो करते हैं।
फिर, यह आपको एक पढ़ने की महाशक्ति देता है। आप एक रहस्य उपन्यास पढ़ते हैं। इसमें लिखा है, "उसने सोचा कि किताब किसने ली थी।" आप जानते हैं कि यह एक रिपोर्ट किया गया प्रश्न है। यह आपको बताता है कि चरित्र क्या सोच रहा था। यह आपको चरित्र की जिज्ञासा को समझने में मदद करता है। आप सीधे उद्धरणों के बिना कथानक का अनुसरण कर सकते हैं।
अंत में, यह आपके लेखन को विविध और परिपक्व बनाता है। आपकी कहानियाँ दिखा सकती हैं कि पात्र क्या सोच रहे हैं। लिखने के बजाय: "खजाना कहाँ है?" जैक ने कहा। आप लिख सकते हैं: जैक ने पूछा कि खजाना कहाँ था। यह शैली को बदलता है। आपकी पुस्तक रिपोर्ट और सारांश बेहतर हैं। आपका लेखन दिखाता है कि आप बातचीत को साझा करने के विभिन्न तरीकों को समझते हैं।
दो प्रश्न प्रकारों से मिलें: हाँ/नहीं और व्ह-
मुख्य रूप से दो प्रकार के प्रश्न होते हैं। प्रत्येक का अपना रिपोर्टिंग नियम होता है। आइए उनसे मिलते हैं।
सबसे पहले, हाँ/नहीं जासूस। इन प्रश्नों का उत्तर 'हाँ' या 'नहीं' से दिया जा सकता है। वे 'क्या', 'करता है', 'किया', 'है', 'हैं', 'कर सकते हैं', 'है' जैसे शब्दों से शुरू होते हैं। जब हम उन्हें रिपोर्ट करते हैं, तो हम 'अगर' या 'चाहे' का उपयोग करते हैं। इन उदाहरणों को देखें। घर पर: माँ पूछती हैं, "क्या आप थके हुए हैं?" आप रिपोर्ट करते हैं: माँ ने पूछा कि क्या मैं थका हुआ था। खेल के मैदान में: एक दोस्त पूछता है, "क्या आप तैर सकते हैं?" आप रिपोर्ट करते हैं: उसने पूछा कि क्या मैं तैर सकता हूँ। स्कूल में: शिक्षक पूछते हैं, "क्या आपने समाप्त कर लिया?" आप रिपोर्ट करते हैं: शिक्षक ने पूछा कि क्या मैंने समाप्त कर लिया था। प्रकृति में: रेंजर पूछता है, "क्या आपने कोई भालू देखा है?" आप रिपोर्ट करते हैं: रेंजर ने पूछा कि क्या हमने कोई भालू देखा था। शब्द 'अगर' या 'चाहे' रिपोर्ट किए गए प्रश्न का परिचय देता है।
अब, व्ह- जासूस। ये प्रश्न 'व्ह-' शब्द से शुरू होते हैं। 'क्या', 'कहाँ', 'कब', 'क्यों', 'कौन', 'कैसे' जैसे शब्द। जब हम उन्हें रिपोर्ट करते हैं, तो हम वही 'व्ह-' शब्द का उपयोग करते हैं। लेकिन शब्द क्रम बदल जाता है। इन उदाहरणों को देखें। घर पर: पिताजी पूछते हैं, "रात के खाने में क्या है?" आप रिपोर्ट करते हैं: पिताजी ने पूछा कि रात के खाने में क्या था। खेल के मैदान में: एक बच्चा पूछता है, "गेंद कहाँ है?" आप रिपोर्ट करते हैं: उसने पूछा कि गेंद कहाँ थी। स्कूल में: एक सहपाठी पूछता है, "आप देर से क्यों हैं?" आप रिपोर्ट करते हैं: उसने पूछा कि मैं देर से क्यों था। प्रकृति में: एक गाइड पूछता है, "यह पौधा कैसे बढ़ता है?" आप रिपोर्ट करते हैं: गाइड ने पूछा कि वह पौधा कैसे उगा। 'व्ह-' शब्द रहता है, लेकिन वाक्य एक कथन बन जाता है।
आपका जासूसी उपकरण: उन्हें कैसे पहचानें
रिपोर्ट किए गए प्रश्नों को खोजना एक मजेदार पहेली है। 'पूछा', 'आश्चर्य', 'पूछताछ' या 'जानना चाहता था' जैसे रिपोर्टिंग क्रिया की तलाश करें। फिर, 'अगर', 'चाहे' या 'व्ह-' शब्द की तलाश करें। उसके बाद, आप एक कथन देखेंगे, कोई प्रश्न नहीं। अपने आप से पूछें: "क्या यह वाक्य मुझे बता रहा है कि किसी और ने क्या पूछा?" यदि हाँ, तो यह एक रिपोर्ट किया गया प्रश्न है। पैटर्न है: [कोई] + [पूछा/आश्चर्य] + (अगर/व्ह-शब्द) + [कथन]।
अपने दूत कौशल का सही उपयोग कैसे करें
रिपोर्ट किए गए प्रश्नों का उपयोग करने में चरण शामिल हैं। सबसे पहले, अपनी रिपोर्टिंग क्रिया चुनें। 'पूछा' सबसे आम है। प्रश्नवाचक चिह्न हटा दें। शब्द क्रम को एक कथन में बदलें। सर्वनाम और काल बदलें, जैसे रिपोर्ट किए गए कथनों में। हाँ/नहीं प्रश्नों के लिए, 'अगर' या 'चाहे' जोड़ें। व्ह- प्रश्नों के लिए, 'व्ह-' शब्द रखें। हाँ/नहीं का सूत्र है: वक्ता + पूछा + अगर/चाहे + विषय + क्रिया। व्ह- प्रश्नों के लिए: वक्ता + पूछा + व्ह-शब्द + विषय + क्रिया। उदाहरण के लिए: "क्या आप आ रहे हैं?" बन जाता है "उसने पूछा कि क्या मैं आ रहा था।" "आप कहाँ रहते हैं?" बन जाता है "उसने पूछा कि मैं कहाँ रहता था।"
ओह! आइए सामान्य गलतियों को ठीक करें
हर कोई गलतियाँ करता है। आइए सामान्य गलतियों को ठीक करें। एक बड़ी गलती प्रश्न शब्द क्रम को बनाए रखना है। एक बच्चा रिपोर्ट कर सकता है: "उसने पूछा कि मैं कहाँ था।" यह गलत है। सही तरीका है: "उसने पूछा कि मैं कहाँ था।" शब्द क्रम एक कथन होना चाहिए: विषय फिर क्रिया।
एक और गलती काल को बदलना भूल जाना है। रिपोर्ट न करें: "उसने पूछा कि मैं क्या कर रहा हूँ।" यदि मूल प्रश्न भूतकाल में था, तो इसे बदलें: "उसने पूछा कि मैं क्या कर रहा था।" काल अक्सर एक कदम पीछे चला जाता है।
तीसरी गलती प्रश्नवाचक चिह्न का उपयोग करना है। रिपोर्ट किए गए प्रश्न कथन हैं। वे एक अवधि के साथ समाप्त होते हैं। मत लिखो: "उसने पूछा कि क्या मैं ठीक था?" लिखो: "उसने पूछा कि क्या मैं ठीक था।"
क्या आप एक दूत चुनौती के लिए तैयार हैं?
आइए आपके कौशल का परीक्षण करें। एक शिक्षक को कक्षा में एक प्रश्न पूछते हुए सुनें। इसे लिख लो। फिर, रिपोर्ट किए गए भाषण का उपयोग करके इसे एक दोस्त को रिपोर्ट करें। अब, कल्पना कीजिए कि आपके दोस्त ने पूछा, "आपकी पसंदीदा फिल्म कौन सी है?" इसे अपने माता-पिता को रिपोर्ट करें। इतिहास से एक प्रसिद्ध प्रश्न के बारे में सोचें। इसे रिपोर्ट करें। उदाहरण: "न्यूटन ने पूछा कि सेब क्यों गिरा।" अंत में, एक छोटी रहस्य कहानी लिखें। जासूस ने संदिग्धों से क्या पूछा, यह बताने के लिए रिपोर्ट किए गए प्रश्नों का उपयोग करें। रचनात्मक बनो!
आप अब एक मास्टर मैसेंजर हैं
आपने रिपोर्ट किए गए प्रश्नों के बारे में सब कुछ सीख लिया है। आप जानते हैं कि यह है कि हम कैसे साझा करते हैं कि किसी ने क्या पूछा। आप दो प्रकारों से मिले: हाँ/नहीं और व्ह- प्रश्न। आपके पास उनका उपयोग करने के लिए सरल सूत्र हैं। आप उन्हें वाक्यों में पहचान सकते हैं। आप सामान्य गलतियों को भी ठीक कर सकते हैं। अब आप एक पेशेवर की तरह प्रश्न दे सकते हैं।
आप इस लेख से कई बातें सीख सकते हैं। अब आप जानते हैं कि प्रश्नों के लिए रिपोर्ट किया गया भाषण किसी को यह बताने के लिए उपयोग किया जाता है कि किसी और ने क्या पूछा। आप दो प्रकारों को समझते हैं: हाँ/नहीं प्रश्न ( 'अगर' या 'चाहे' के साथ रिपोर्ट किए गए) और व्ह- प्रश्न (उसी व्ह- शब्द के साथ रिपोर्ट किए गए)। आपने प्रश्न से कथन में शब्द क्रम बदलना सीखा। आपने देखा कि हमें सर्वनाम, काल और समय शब्दों को भी बदलना होगा। आप यह भी जानते हैं कि प्रश्नवाचक चिह्न का उपयोग करने या प्रश्न शब्द क्रम को बनाए रखने जैसी सामान्य त्रुटियों से कैसे बचना है।
अब, वास्तविक जीवन में अपने नए ज्ञान का उपयोग करने का प्रयास करें। यहाँ दो मजेदार विचार दिए गए हैं। सबसे पहले, "संदेश रिले" गेम खेलें। एक व्यक्ति एक प्रश्न पूछता है। अगला व्यक्ति इसे तीसरे व्यक्ति को रिपोर्ट करता है। देखें कि आप प्रश्न को कितनी सटीक रूप से बदल सकते हैं। दूसरा, एक छोटा सा साक्षात्कार क्लिप देखें। साक्षात्कारकर्ता द्वारा पूछे गए दो प्रश्नों को लिखें। उन्हें रिपोर्ट किए गए भाषण में बदलें। अपने रिपोर्ट किए गए प्रश्नों को अपने परिवार के साथ साझा करें। एक प्रश्न दूत बनने में मज़ा लें!