आप एक गेमपैड पर बटन दबाते हैं। आपका चरित्र स्क्रीन पर चलता है। आप तय करते हैं कि क्या होता है।
वह नियंत्रण है। आज हम चार शब्द सीखते हैं।
“नियंत्रण,” “कंट्रोलर,” “नियंत्रण,” और “नियंत्रित।”
प्रत्येक शब्द निर्देशन या प्रबंधन के विचार को साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।
माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे खेलों और आत्म-अनुशासन में मदद करते हैं।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
एक क्रिया अलग-अलग आकार लेती है। यहाँ क्रिया किसी चीज़ या किसी को निर्देशित करना है।
“नियंत्रण” एक क्रिया है। “आप इस बटन से वॉल्यूम को नियंत्रित कर सकते हैं।” क्रिया।
“नियंत्रण” एक संज्ञा भी है। “उसने कार पर से नियंत्रण खो दिया।” शक्ति या आदेश।
“कंट्रोलर” एक संज्ञा है। “वीडियो गेम कंट्रोलर में कई बटन होते हैं।” उपकरण।
“नियंत्रण” एक विशेषण या क्रिया का हिस्सा है। “एक नियंत्रण करने वाला व्यक्ति दूसरों को बताता है कि क्या करना है।” वर्णन करता है। “मैं ड्रोन को नियंत्रित कर रहा हूँ।” क्रिया का हिस्सा।
“नियंत्रित” एक भूतकाल क्रिया या विशेषण है। “उसने अपने गुस्से को नियंत्रित किया।” भूतकाल की क्रिया। “एक नियंत्रित प्रयोग।” वर्णन करता है।
एक ही मूल। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। दिशा बनी रहती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “हम” “हमें” बन जाते हैं।
हमारे शब्द भूमिका और समय के लिए बदलते हैं। “मैं टीवी रिमोट को नियंत्रित करता हूँ।” वर्तमान।
“कंट्रोलर वायरलेस है।” उपकरण। “वह नियंत्रण कर रही है।” वर्णन करता है। “उसने कमरे को नियंत्रित किया।” भूतकाल।
सर्वनाम हमें तेजी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें शक्ति और उपकरणों के बारे में बात करने में मदद करते हैं।
जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे खेलों और नियमों को बेहतर ढंग से समझते हैं।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
“नियंत्रण” एक क्रिया के रूप में काम करता है। “कृपया अंदर अपनी आवाज़ को नियंत्रित करें।” क्रिया।
“नियंत्रण” एक संज्ञा के रूप में भी काम करता है। “पायलट का विमान पर नियंत्रण है।” शक्ति।
“कंट्रोलर” एक संज्ञा है। “जब आप क्रैश होते हैं तो गेम कंट्रोलर वाइब्रेट करता है।” उपकरण।
“नियंत्रण” एक विशेषण है। “एक नियंत्रण करने वाला नेता नहीं सुनता।” वर्णन करता है (नकारात्मक)।
“नियंत्रित” एक भूतकाल क्रिया है। “चालक ने स्किड को नियंत्रित किया।” भूतकाल की क्रिया।
“नियंत्रित” एक विशेषण भी है। “नियंत्रित जलने से जंगल को मदद मिली।” प्रबंधित।
हमारे पास क्रियाविशेषण “नियंत्रणीय रूप से” और “नियंत्रणकारी रूप से” (दुर्लभ) हैं। उन्हें छोड़ दें।
चार शब्दों में छह अर्थ। बहुत उपयोगी परिवार।
एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
मूल “नियंत्रण” लैटिन “कंट्रा” (विरुद्ध) और “रोटुलस” (रोल) से आया है। मूल रूप से, इसका मतलब था एक दस्तावेज़ को एक रोल के विरुद्ध जांचना। बाद में, इसका मतलब था विनियमित करना।
उस मूल से, हम उपकरण का नाम देने के लिए “-er” जोड़ते हैं। “कंट्रोलर” का अर्थ है वह चीज़ जो नियंत्रित करती है।
हम “-ing” जोड़ते हैं ताकि एक विशेषण बन सके जिसका अर्थ है “सब कुछ निर्देशित करने की कोशिश करना।”
हम भूतकाल बनाने या एक विशेषण बनाने के लिए “-ed” जोड़ते हैं जिसका अर्थ है “प्रबंधित।”
अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। नियंत्रण क्रिया या शक्ति है। कंट्रोलर उपकरण है। नियंत्रण करने वाला एक दबंग व्यक्ति का वर्णन करता है। नियंत्रित का अर्थ है प्रबंधित या भूतकाल की क्रिया।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?
एक वाक्य में “नियंत्रण” देखें। पूछें: क्या यह एक क्रिया है? या क्या यह शक्ति है?
“कृपया अपने कुत्ते को नियंत्रित करें।” क्रिया। क्रिया।
“रिमोट आपको नियंत्रण देता है।” शक्ति। संज्ञा।
एक ही शब्द। दो काम। संदर्भ आपको बताता है।
अब “कंट्रोलर” को देखें। हमेशा एक संज्ञा। “एयर ट्रैफिक कंट्रोलर विमानों का मार्गदर्शन करता है।”
“नियंत्रण” एक विशेषण है। “उसका एक नियंत्रण व्यक्तित्व है।”
“नियंत्रित” भूतकाल क्रिया हो सकती है। “उसने गेंद को अच्छी तरह से नियंत्रित किया।” या विशेषण। “एक नियंत्रित अध्ययन निष्पक्ष है।”
बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएँ। “-er” संज्ञा (उपकरण या व्यक्ति)। “-ing” विशेषण (दबंग)। “-ed” भूतकाल क्रिया या विशेषण (प्रबंधित)।
विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?
हम “नियंत्रण” को “नियंत्रणकारी रूप से” बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। बहुत दुर्लभ। “उसने नियंत्रणकारी रूप से बात की।” इसका मतलब है एक दबंग तरीके से।
हम “नियंत्रित” को “नियंत्रित रूप से” बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। यह भी दुर्लभ है। “वह नियंत्रित रूप से चला।” इसका मतलब है संयम के साथ।
बच्चों के लिए, इन क्रियाविशेषणों को छोड़ दें। मुख्य शब्दों पर ध्यान दें।
क्रिया या शक्ति के लिए “नियंत्रण”। उपकरण के लिए “कंट्रोलर”। दबंग व्यवहार के लिए “नियंत्रण”। प्रबंधित या भूतकाल के लिए “नियंत्रित”।
दैनिक उपयोग के लिए यह पर्याप्त है।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें
यहाँ वर्तनी बहुत नियमित है। कोई दोहरा अक्षर नहीं। कोई y से i परिवर्तन नहीं।
“नियंत्रण” “कंट्रोलर” बनाने के लिए “-er” जोड़ता है। बस जोड़ें। “l” रखें।
“नियंत्रण” “नियंत्रण” बनाने के लिए “-ing” जोड़ता है। “l” को दोगुना करें? हाँ! ब्रिटिश अंग्रेजी “l” को दोगुना कर देती है। अमेरिकी अंग्रेजी भी इसे दोगुना कर देती है। नियंत्रण + ing = नियंत्रण। डबल “l”।
“नियंत्रण” “नियंत्रित” बनाने के लिए “-ed” जोड़ता है। फिर से “l” को दोगुना करें। नियंत्रित।
तो नियम: “-ing” या “-ed” जोड़ते समय, अंतिम “l” को दोगुना करें यदि उस पर जोर दिया गया है। नियंत्रण में दूसरे शब्दांश (कॉन-ट्रॉल) पर जोर है। तो “l” को दोगुना करें।
अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “नियंत्रण” लिखें। “नियंत्रण” के लिए, “l” को दोगुना करें फिर “ing” जोड़ें। “नियंत्रित” के लिए, “l” को दोगुना करें फिर “ed” जोड़ें। “कंट्रोलर” के लिए, बस “er” जोड़ें। कोई दोहरा “l” नहीं।
हाँ, “कंट्रोलर” में एक “l” है क्योंकि जोर बदलता है? वास्तव में “कंट्रोलर” में भी ब्रिटिश अंग्रेजी में अक्सर दोहरा “l” होता है। आइए इसे सरल रखें: “नियंत्रण” और “नियंत्रित” में डबल l है। “कंट्रोलर” में सिंगल l है।
आइए सरल रहें: “नियंत्रण” और “नियंत्रित” में डबल l है। “कंट्रोलर” में सिंगल l है।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन वाक्यों को आजमाएँ। खाली स्थान को नियंत्रण, कंट्रोलर, नियंत्रण या नियंत्रित से भरें।
कृपया कार की गति को _____ करें। (क्रिया क्रिया)
वीडियो गेम _____ में एक जॉयस्टिक और बटन हैं। (उपकरण)
एक _____ माता-पिता बच्चों को कोई विकल्प नहीं देते हैं। (विशेषण, दबंग)
वैज्ञानिक ने प्रयोग को सावधानीपूर्वक _____ किया। (भूतकाल क्रिया)
पायलट ने हवाई जहाज का _____ फिर से हासिल कर लिया। (संज्ञा, शक्ति)
_____ विध्वंस ने इमारत को सुरक्षित रूप से गिरा दिया। (विशेषण, प्रबंधित)
वह बहुत _____ है। वह सब कुछ अपने तरीके से चाहती है। (विशेषण)
टीवी रिमोट _____ कॉफी टेबल पर है। (उपकरण)
उत्तर: 1 नियंत्रण, 2 कंट्रोलर, 3 नियंत्रण, 4 नियंत्रित, 5 नियंत्रण, 6 नियंत्रित, 7 नियंत्रण, 8 कंट्रोलर।
नंबर 3 और 7 एक ऐसे व्यक्ति का वर्णन करने के लिए “नियंत्रण” का उपयोग करते हैं जो सब कुछ नियंत्रित करने की कोशिश करता है।
नंबर 6 “नियंत्रित” का उपयोग एक विशेषण के रूप में करता है जिसका अर्थ है “सावधानीपूर्वक प्रबंधित।”
माता-पिता के लिए युक्तियाँ – अपने बच्चे को एक मजेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें
एक गेम कंट्रोलर का उपयोग करें। “यह कंट्रोलर है। चरित्र को नियंत्रित करने के लिए A दबाएँ।”
आत्म-नियंत्रण के बारे में बात करें। “आप गहरी साँसें लेकर अपनी भावनाओं को नियंत्रित कर सकते हैं।”
नियंत्रण व्यवहार को इंगित करें। “नियंत्रण करना दयालु नहीं है। हम मिलकर निर्णय लेते हैं।”
भूतकाल का प्रयोग करें। “कल, मैंने टीवी रिमोट को नियंत्रित किया।”
एक खेल खेलें। एक व्यक्ति खिलौने का नियंत्रक है। वे नियम तय करते हैं।
एक रिमोट कंट्रोल बनाएँ। “कंट्रोलर” और “वॉल्यूम कंट्रोल” लेबल करें।
भावनाओं के बारे में एक किताब पढ़ें। “द कलर मॉन्स्टर” बच्चों को भावनाओं को नियंत्रित करना सीखने में मदद करता है।
हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “नियंत्रण” कहता है जब उसका मतलब “नियंत्रित” होता है, तो धीरे से कहें “प्रयोग को नियंत्रित किया गया था। वैज्ञानिक नियंत्रण नहीं कर रहा था।”
उत्सव मनाएँ जब आपका बच्चा किसी व्यक्ति के लिए “कंट्रोलर” का उपयोग करता है। “एयर ट्रैफिक कंट्रोलर एक शानदार काम है।”
बताएँ कि आत्म-नियंत्रण का अर्थ है अपनी स्वयं की क्रियाओं और शब्दों को नियंत्रित करना। यह एक अच्छी बात है।
कल आप प्लेलिस्ट को नियंत्रित करेंगे। आप एक रिमोट कंट्रोलर का उपयोग करेंगे। आप नियंत्रण करने से बचेंगे। आप याद रखेंगे कि आपने कल एक कठिन स्थिति को कैसे नियंत्रित किया।
आपका बच्चा कह सकता है “मैं अपने गुस्से को नियंत्रित कर सकता हूँ।” आपको गर्व होगा।
बुद्धिमानी से नियंत्रण जारी रखें। कंट्रोलर का उपयोग करते रहें। नियंत्रण व्यवहार से बचते रहें। नियंत्रित शांति का जश्न मनाते रहें।
आपका बच्चा भाषा और आत्म-नियमन में बढ़ेगा। नियंत्रण एक उपकरण है, हथियार नहीं।
















