आप एक बक्से को कैसे खींचते हैं, खींचने वाला कौन है, यह क्यों खींचा जा रहा है, या क्या आपने इसे खींचा है?

आप एक भारी सूटकेस खींचते हैं। यह फर्श पर खिसकता है। आप और ज़ोर से खींचते हैं।

यही खींचना है। आज हम चार शब्द सीखते हैं।

“खींचना,” “खींचने वाला,” “खींचना,” और “खींचा।”

प्रत्येक शब्द में किसी चीज़ को खींचने का विचार शामिल है। प्रत्येक अलग-अलग काम करता है।

माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे आंदोलन में मदद करते हैं।

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?

एक क्रिया अलग-अलग आकार लेती है। यहाँ क्रिया प्रयास से खींचना है।

“खींचना” एक क्रिया है। “कृपया कुर्सी को पास खींचें।” क्रिया।

“खींचना” एक संज्ञा भी है। “पार्टी एक खींच थी।” उबाऊ।

“खींचने वाला” एक संज्ञा है। “स्लेज का खींचने वाला एक कुत्ता था।” व्यक्ति या चीज़ जो खींचता है।

“खींचना” एक संज्ञा या विशेषण है। “बक्से को खींचने में ताकत लगती है।” गतिविधि। “एक खींचने की भावना।” वर्णन करता है।

“खींचा” एक भूतकाल क्रिया या विशेषण है। “उसने लॉग खींचा।” भूतकाल की क्रिया। “खींची हुई रस्सी।” वर्णन करता है।

एक ही मूल। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। खींचना जारी रहता है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं

व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “हम” “हमें” बन जाता है।

हमारे शब्द भूमिका और समय के लिए बदलते हैं। “मैं वैगन खींचता हूँ।” वर्तमान।

“खींचने वाला धीमा है।” व्यक्ति। “खींचना कठिन काम है।” गतिविधि।

“उसने इसे कल खींचा।” भूतकाल।

सर्वनाम हमें तेज़ी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें खींचने के बारे में बात करने में मदद करते हैं।

जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे भारी चीजों को हिलाने का वर्णन करते हैं।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द

“खींचना” एक क्रिया के रूप में काम करता है। “फ़ाइल को अपने कंप्यूटर पर फ़ोल्डर में खींचें।” क्रिया।

“खींचना” एक संज्ञा के रूप में भी काम करता है। “यह कहानी एक खींच है।” उबाऊ चीज़।

“खींचने वाला” एक संज्ञा है। “नेट का खींचने वाला एक मछली पकड़ने वाली नाव थी।” खींचने वाला।

“खींचना” एक संज्ञा है। “स्लेज को ऊपर की ओर खींचना थकाऊ था।” गतिविधि।

“खींचना” एक विशेषण भी है। “एक खींचने की चाल धीमी है।” वर्णन करता है।

“खींचा” एक भूतकाल क्रिया है। “बच्चे ने कंबल खींचा।” भूतकाल की क्रिया।

“खींचा” एक विशेषण भी है। “खींची हुई शाखा ने एक निशान छोड़ा।” खींचा गया।

हमारे पास क्रियाविशेषण “खींचते हुए” हैं (दुर्लभ)। छोड़ें।

सात अर्थ। दैनिक जीवन के लिए बहुत उपयोगी।

एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं

मूल “खींचना” पुरानी नॉर्स “ड्रागा” या पुरानी अंग्रेज़ी “ड्रैगन” से आया है, जिसका अर्थ है खींचना।

उस मूल से, हम उस व्यक्ति या चीज़ का नाम देने के लिए “-er” जोड़ते हैं जो खींचता है। “खींचने वाला” का अर्थ है वह जो खींचता है।

हम गतिविधि का नाम देने या “धीमा” अर्थ वाला विशेषण बनाने के लिए “-ing” जोड़ते हैं।

हम भूतकाल के लिए “-ed” जोड़ते हैं या “खींचा” अर्थ वाला विशेषण बनाते हैं।

अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। खींचना क्रिया है। खींचने वाला खींचने वाला है। खींचना प्रक्रिया है। खींचा का मतलब है पहले से ही खींचा गया।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?

एक वाक्य में “खींचना” देखें। पूछें: क्या यह एक क्रिया है? या क्या यह एक उबाऊ चीज़ है?

“कृपया मेज़ को दीवार तक खींचें।” क्रिया। क्रिया।

“यह मूवी एक खींच है।” उबाऊ चीज़। संज्ञा।

एक ही शब्द। दो काम। संदर्भ आपको बताता है।

अब “खींचने वाले” को देखें। हमेशा एक संज्ञा। “गाड़ी का खींचने वाला एक गधा था।”

“खींचना” एक संज्ञा या विशेषण है। “खींचना थकाऊ है।” संज्ञा। “एक खींचने की गति।” विशेषण।

“खींचा” भूतकाल क्रिया या विशेषण है। “उसने नली खींची।” भूतकाल क्रिया। “खींची हुई शाखा।” विशेषण।

बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएँ। “-er” संज्ञा (खींचने वाला)। “-ing” संज्ञा या विशेषण। “-ed” भूतकाल क्रिया या विशेषण।

“खींचना” अकेले क्रिया या संज्ञा (उबाऊ) हो सकता है।

विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?

हम “खींचने” में “-ly” जोड़ते हैं ताकि “खींचते हुए” बन जाए। बहुत दुर्लभ। “वह खींचते हुए चला।” इसका मतलब है धीरे-धीरे।

हम “खींचना,” “खींचने वाला,” या “खींचा” में “-ly” नहीं जोड़ते हैं।

बच्चों के लिए, इन क्रियाविशेषणों को छोड़ दें। मुख्य शब्दों पर ध्यान दें।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरा अक्षर, y से i, और अधिक)

वर्तनी में एक नोट है। “खींचना” “g” से समाप्त होता है। “-er” और “-ing” जोड़ने से पहले “g” को दोगुना करें क्योंकि यह व्यंजन-स्वर-व्यंजन है।

“खींचना” → खींच + er। “g” को दोगुना करें। खींचने वाला।

“खींचना” → खींच + ing। “g” को दोगुना करें। खींचना।

“खींचा” के लिए, “g” को दोगुना करें और “-ed” जोड़ें। खींचा।

तो नियम: -er, -ing, और -ed के लिए अंतिम “g” को दोगुना करें।

अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “खींचना” लिखें। “g” को दोगुना करें, “er” जोड़ें। आपको “खींचने वाला” मिलता है। “g” को दोगुना करें, “ing” जोड़ें। आपको “खींचना” मिलता है। “g” को दोगुना करें, “ed” जोड़ें। आपको “खींचा” मिलता है।

कोई शांत अक्षर नहीं।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?

इन वाक्यों को आजमाएँ। खाली स्थान को खींचें, खींचने वाला, खींचना, या खींचा से भरें।

कृपया फर्श पर भारी बक्से को _____। (क्रिया क्रिया)

_____ स्लेज एक मजबूत घोड़ा था। (व्यक्ति या जानवर)

एक भारी सूटकेस _____ मज़ेदार नहीं है। (गतिविधि)

बच्चे ने अपने भरवां जानवर को उसके कान से _____। (भूतकाल क्रिया)

यह लंबी बैठक एक _____ है। (संज्ञा, उबाऊ)

_____ शाखा ने गंदगी में एक रेखा छोड़ी। (विशेषण)

वह थक गई है क्योंकि वह थक गई है। (क्रिया का भाग is के साथ)

कुत्ता एक महान _____ था। इसने गाड़ी खींची। (व्यक्ति या जानवर)

उत्तर: 1 खींचें, 2 खींचने वाला, 3 खींचना, 4 खींचा, 5 खींचें, 6 खींचा, 7 खींचना, 8 खींचने वाला।

नंबर 3 एक बड़े अक्षर से शुरू होता है क्योंकि यह वाक्य शुरू करता है।

नंबर 5 “खींचना” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करता है जिसका अर्थ है एक उबाऊ चीज़।

माता-पिता के लिए युक्तियाँ – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें

फर्श पर एक खिलौना खींचें। “आइए हम इस रस्सी के खिलौने को खींचें।”

खींचने वाले का नाम लें। “आप वैगन के खींचने वाले हैं।”

खींचने को एक गतिविधि के रूप में बात करें। “लॉन्ड्री की टोकरी खींचना उठाने से आसान है।”

भूतकाल का प्रयोग करें। “कल, आपने अपने बैकपैक को घर तक खींचा।”

एक कंप्यूटर गेम खेलें। “आइकन को फ़ोल्डर में खींचें और छोड़ें।”

एक ऐसे व्यक्ति को चित्रित करें जो भारी बोझ खींच रहा है। “खींचने वाला” लेबल करें।

खींचने के बारे में एक किताब पढ़ें। “द लिटिल रेड कैबूस” में खींचना है।

हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “खींचना” के लिए “खींचा” कहता है, तो धीरे से कहें “कल आपने खींचा। आज आप खींचते हैं।”

जश्न मनाएं जब आपका बच्चा “खींचना” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करता है जिसका अर्थ है उबाऊ। यह एक बोलचाल की भाषा है।

बताएँ कि “खींचना” का अर्थ सिगरेट खींचना भी हो सकता है, लेकिन यह बच्चों के लिए नहीं है।

कल आप एक कुर्सी को मेज़ पर खींच सकते हैं। आप किताबों के खींचने वाले होंगे। यदि आप थक गए हैं तो आपको अपने पैर खींचने जैसा महसूस होगा। आपको याद होगा कि आपने कब एक बड़ी छड़ी खींची थी।

आपका बच्चा कह सकता है “यह एक खींच है।” (अर्थ उबाऊ) और आपको एक मज़ेदार गतिविधि मिलेगी।

सुरक्षित रूप से खींचते रहें। खींचने वाले का नाम लेते रहें। खींचने का अभ्यास करते रहें। भूतकाल के लिए खींचा का प्रयोग करते रहें।

आपका बच्चा भाषा में और प्रयास की समझ में बढ़ेगा। खींचने में मेहनत लगती है। शब्द हमें इसे व्यक्त करने में मदद करते हैं।