आप एक मज़ेदार कहानी पढ़ते हैं। आप मुस्कुराते हैं। आप और पढ़ना चाहते हैं।
आप इसका आनंद लेते हैं। आज हम चार शब्द सीखते हैं।
“आनंद लेना,” “आनंद,” “आनंददायक,” और “आनंद लिया।”
प्रत्येक शब्द खुशी के विचार को साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।
माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे खुशी में मदद करते हैं।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
एक भावना अलग-अलग आकार लेती है। यहाँ भावना किसी चीज़ में आनंद लेना है।
“आनंद लेना” एक क्रिया है। “कृपया अपने भोजन का आनंद लें।” क्रिया।
“आनंद” एक संज्ञा है। “एक खेल का आनंद मज़ा है।” खुशी।
“आनंददायक” एक विशेषण है। “एक आनंददायक फिल्म आपको खुश करती है।” वर्णन करता है।
“आनंद लिया” एक भूतकाल की क्रिया या विशेषण है। “मैंने पार्टी का आनंद लिया।” पिछली क्रिया। “आनंदित छुट्टी।” वर्णन करता है।
एक ही मूल। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। खुशी बनी रहती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
सर्वनाम व्याकरण के लिए बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “हम” “हमें” बन जाता है।
हमारे शब्द भूमिका और समय के लिए बदलते हैं। “मुझे संगीत पसंद है।” वर्तमान।
“आनंद आसान है।” संज्ञा। “हाइकिंग आनंददायक थी।” वर्णन करता है।
“हमने शो का आनंद लिया।” भूतकाल।
सर्वनाम हमें तेज़ी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें मज़ा के बारे में बात करने में मदद करते हैं।
जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे अपनी पसंद साझा करते हैं।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
“आनंद लेना” एक क्रिया है। “समुद्र तट पर अपने समय का आनंद लें।” क्रिया।
“आनंद” एक संज्ञा है। “पढ़ने का आनंद अभ्यास के साथ बढ़ता है।” खुशी।
“आनंददायक” एक विशेषण है। “एक आनंददायक पहेली बहुत कठिन नहीं है।” वर्णन करता है।
“आनंद लिया” एक भूतकाल की क्रिया है। “उसने संगीत कार्यक्रम का आनंद लिया।” पिछली क्रिया।
“आनंद लिया” एक विशेषण भी है। “आनंदित क्षण।” (दुर्लभ, लेकिन संभव है।)
हमारे पास एक क्रियाविशेषण “आनंदपूर्वक” है। “फिल्म आनंदपूर्वक मूर्खतापूर्ण थी।” कीवर्ड में नहीं।
चार सदस्य। सकारात्मक भावनाओं के लिए आवश्यक।
एक मूल, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
मूल “आनंद” पुरानी फ्रांसीसी “enjoir” से आया है, जिसका अर्थ है खुशी देना। “En-” (में) + “joir” (आनंदित होना)।
उस मूल से, हम एक संज्ञा बनाने के लिए “-ment” जोड़ते हैं। “आनंद” का अर्थ है आनंद लेने की स्थिति।
हम एक विशेषण बनाने के लिए “-able” जोड़ते हैं। “आनंददायक” का अर्थ है आनंद देने में सक्षम।
हम भूतकाल बनाने या “खुश” अर्थ वाला विशेषण बनाने के लिए “-ed” जोड़ते हैं।
अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। आनंद क्रिया है। आनंद भावना है। आनंददायक चीज़ का वर्णन करता है। आनंद लिया का अर्थ है पिछली खुशी।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?
“आनंद” को देखें। हमेशा एक क्रिया। “धूप का आनंद लें।” क्रिया।
“आनंद” हमेशा एक संज्ञा है। “एक ट्रीट का आनंद मीठा होता है।”
“आनंददायक” हमेशा एक विशेषण है। “वह एक आनंददायक सैर थी।”
“आनंद लिया” एक भूतकाल की क्रिया या विशेषण हो सकता है। “हमने पिकनिक का आनंद लिया।” भूतकाल की क्रिया। “आनंदित यात्रा।” विशेषण (कम आम)।
कोई भी शब्द दो काम नहीं करता है सिवाय “आनंद लिया” के जो ज्यादातर भूतकाल की क्रिया है।
बच्चों को वर्तमान के लिए “आनंद” और भूतकाल के लिए “आनंद लिया” का उपयोग करना सिखाएं।
विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?
हम “आनंददायक” को “आनंदपूर्वक” बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। यह एक क्रियाविशेषण है।
“संगीत आनंदपूर्वक बजाया गया।” इसका मतलब है एक सुखद तरीके से।
हम “आनंद,” “आनंद,” या “आनंद लिया” में “-ly” नहीं जोड़ते हैं।
बच्चों के लिए, “आनंदपूर्वक” एक अच्छा शब्द है।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें
यहाँ वर्तनी बहुत नियमित है। कोई दोहरा अक्षर नहीं। y से i में कोई बदलाव नहीं।
“आनंद” “आनंद” बनाने के लिए “-ment” जोड़ता है। बस जोड़ें।
“आनंद” “आनंददायक” बनाने के लिए “-able” जोड़ता है। “y” रखें। आनंद + योग्य = आनंददायक।
“आनंद” “आनंद लिया” बनाने के लिए “-ed” जोड़ता है। बस जोड़ें।
कोई गिराना नहीं। कोई स्वर परिवर्तन नहीं। बहुत साफ।
अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “आनंद” लिखें। “मेंट” जोड़ें। आपको “आनंद” मिलता है। “योग्य” जोड़ें। आपको “आनंददायक” मिलता है। “एड” जोड़ें। आपको “आनंद लिया” मिलता है।
कोई चाल नहीं।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन वाक्यों का प्रयास करें। खाली स्थान को आनंद, आनंद, आनंददायक या आनंद लिया से भरें।
कृपया पार्टी में अपने समय का _____ लें। (क्रिया क्रिया)
एक अच्छे भोजन का _____ सरल है। (संज्ञा)
पार्क में वह एक _____ दोपहर थी। (विशेषण)
हमने संगीत कार्यक्रम का बहुत _____ लिया। (भूतकाल की क्रिया)
मुझे हमेशा एक गर्म कप कोको का _____ आता है। (क्रिया क्रिया)
उसे चित्रकारी में बहुत _____ मिला। (संज्ञा)
_____ हाइक हमें जंगल से ले गई। (विशेषण)
उसने केक के आखिरी टुकड़े का _____ लिया। (भूतकाल की क्रिया)
उत्तर: 1 आनंद, 2 आनंद, 3 आनंददायक, 4 आनंद लिया, 5 आनंद, 6 आनंद, 7 आनंददायक, 8 आनंद लिया।
संख्या 3 और 7 “आनंददायक” को एक विशेषण के रूप में उपयोग करते हैं।
संख्या 4 और 8 भूतकाल की क्रिया के रूप में “आनंद लिया” का उपयोग करते हैं।
माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें
एक साथ कुकी का आनंद लें। “आइए इस कुकी का आनंद लें।”
भावना का नाम दें। “पढ़ने का आनंद विशेष है।”
एक गतिविधि को आनंददायक कहें। “रंग भरना आनंददायक है।”
भूतकाल का प्रयोग करें। “हमने कल चिड़ियाघर का आनंद लिया।”
एक खेल खेलें। आप एक गतिविधि का नाम लेते हैं। आपका बच्चा “आनंददायक” या “आनंददायक नहीं” कहता है।
“घर के काम करना।” “आनंददायक नहीं।” “आइसक्रीम खाना।” “आनंददायक।”
“आनंद” के बगल में एक स्माइली चेहरा बनाएं।
खुशी के बारे में एक किताब पढ़ें। एंडी रैश द्वारा “द हैप्पी बुक”।
हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “आनंद” के लिए “आनंद” कहता है, तो धीरे से कहें “आनंद क्रिया है। आनंद संज्ञा है।”
जब आपका बच्चा “आनंददायक” का उपयोग करता है तो जश्न मनाएं। वह शब्द कई अच्छी चीजों का वर्णन करता है।
बताएं कि “आनंद” का अर्थ है आनंद लेना। “आप एक फिल्म, एक खेल, या गले लगाने का आनंद ले सकते हैं।”
कल आप नाश्ते का आनंद लेंगे। आपको एक धूप वाले दिन में आनंद मिलेगा। आप एक आनंददायक कार्टून देखेंगे। आपने एक पूरा दिन आनंद लिया होगा।
आपका बच्चा कह सकता है “मुझे आपके साथ खेलने में आनंद आया।” आप मुस्कुराएंगे।
आनंद लेते रहें। आनंद पाते रहें। चीजों को आनंददायक कहते रहें। आनंदित समय को याद रखें।
आपका बच्चा भाषा और कृतज्ञता में बढ़ेगा। आनंद एक उपहार है। शब्द हमें इसे साझा करने में मदद करते हैं।
