आप सावधानी से एक गिलास पकड़ते हैं। आप एक दुखी दोस्त की मदद करते हैं। आप ध्यान देते हैं।
यही देखभाल है। आज हम चार शब्द सीखते हैं।
“देखभाल,” “सावधान,” “लापरवाह,” और “देखभाल करने वाला।”
प्रत्येक शब्द ध्यान और चिंता के विचार को साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।
माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे हमें दयालु और सुरक्षित रहने में मदद करते हैं।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
एक गुणवत्ता अलग-अलग आकार लेती है। यहाँ गुणवत्ता ध्यान देना या चिंता दिखाना है।
“देखभाल” एक क्रिया है। “मुझे आपकी भावनाओं की परवाह है।” क्रिया।
“देखभाल” एक संज्ञा भी है। “इसे सावधानी से संभालें।” चीज़।
“सावधान” एक विशेषण है। “तेज़ चाकू से सावधान रहें।” एक व्यक्ति का वर्णन करता है।
“लापरवाह” एक विशेषण है। “एक लापरवाह गलती से खिलौना टूट गया।” सावधान का विपरीत।
“देखभाल करने वाला” एक विशेषण है। “उसका एक देखभाल करने वाला दिल है।” एक दयालु व्यक्ति का वर्णन करता है।
एक ही जड़। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। ध्यान वही रहता है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “वह” “उसकी” बन जाती है।
हमारे शब्द विवरण और क्रिया के लिए बदलते हैं। “मुझे आपकी परवाह है।” क्रिया।
“सीढ़ियों पर सावधान रहें।” कैसे कार्य करें इसका वर्णन करता है। “वह कभी-कभी लापरवाह होता है।” एक आदत का वर्णन करता है।
“वे देखभाल करने वाले लोग हैं।” उनके स्वभाव का वर्णन करता है।
सर्वनाम हमें तेज़ी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें सुरक्षा और दयालुता के बारे में बात करने में मदद करते हैं।
जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे व्यवहार का स्पष्ट रूप से वर्णन करते हैं।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
“देखभाल” एक क्रिया के रूप में काम करता है। “हर दिन अपने पालतू जानवर की देखभाल करें।” क्रिया।
“देखभाल” एक संज्ञा के रूप में भी काम करता है। “अपना ख्याल रखना।” चीज़।
“सावधान” एक विशेषण है। “एक सावधान ड्राइवर दर्पणों की जाँच करता है।” वर्णन करता है।
“लापरवाह” एक विशेषण है। “एक लापरवाह लेखक विराम चिह्न भूल जाता है।” विपरीत का वर्णन करता है।
“देखभाल करने वाला” एक विशेषण है। “एक देखभाल करने वाली नर्स बिना पूछे मदद करती है।” एक दयालु व्यक्ति का वर्णन करता है।
हमारे पास क्रियाविशेषण भी हैं। “सावधानी से” और “लापरवाही से।” लेकिन हमारे कीवर्ड विशेषण हैं।
पाँच सदस्य। दो विपरीत। एक दयालु गुणवत्ता।
एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
जड़ “देखभाल” पुरानी अंग्रेज़ी “कारू” से आती है। इसका मतलब दुख या चिंता था। बाद में इसका मतलब ध्यान था।
बहुत पहले, देखभाल का मतलब चिंता था। अब देखभाल का मतलब ध्यान और चिंता है।
उस जड़ से, हम “-फुल” जोड़ते हैं ताकि “सावधान” बन सके। “फुल” का अर्थ है भरा हुआ। देखभाल से भरा हुआ।
हम “-लेस” जोड़ते हैं ताकि “लापरवाह” बन सके। “लेस” का अर्थ है बिना। बिना देखभाल के।
हम “-इंग” जोड़ते हैं ताकि “देखभाल करने वाला” बन सके। सक्रिय दयालुता। कोई ऐसा व्यक्ति जो देखभाल करता है।
अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। देखभाल + फुल = देखभाल से भरा हुआ। देखभाल + लेस = बिना देखभाल के। देखभाल + इंग = देखभाल देना।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?
एक वाक्य में “देखभाल” देखें। पूछें: क्या यह एक क्रिया है? या क्या यह एक ऐसी चीज़ है जिसे आप देते हैं?
“मुझे पर्यावरण की परवाह है।” क्रिया। क्रिया।
“अपने खिलौनों की देखभाल करें।” चीज़। संज्ञा।
एक ही शब्द। दो काम। संदर्भ आपको बताता है।
अब “सावधान” देखें। हमेशा एक विशेषण। “आपको सड़क के पास सावधान रहना चाहिए।”
“लापरवाह” हमेशा एक विशेषण होता है। “एक लापरवाह गलती के कारण हमने खेल खो दिया।”
“देखभाल करने वाला” हमेशा एक विशेषण होता है। “मेरी शिक्षिका बहुत देखभाल करने वाली है।”
बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएँ। “-फुल,” “-लेस,” और “-इंग” विशेषण बनाते हैं।
विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?
हम “सावधान” में “-ly” जोड़ते हैं ताकि “सावधानी से” बन सके। क्रियाविशेषण।
हम “लापरवाह” में “-ly” जोड़ते हैं ताकि “लापरवाही से” बन सके। क्रियाविशेषण।
हम “देखभाल करने वाला” में “-ly” नहीं जोड़ते हैं। “देखभाल से” मौजूद है लेकिन दुर्लभ है। “देखभाल से” का अर्थ है देखभाल करने के तरीके से।
बच्चों के लिए, “सावधानी से” और “लापरवाही से” पर ध्यान दें। वे इनका अक्सर उपयोग करते हैं।
“बर्फ पर सावधानी से चलें।” “उसने लापरवाही से दरवाज़ा खुला छोड़ दिया।”
नियम सरल है। विशेषण + ly = क्रियाविशेषण। “सावधान” “सावधानी से” बन जाता है। “लापरवाह” “लापरवाही से” बन जाता है।
“सावधानी से” में “y”? नहीं। “सावधान” “l” से समाप्त होता है। बस “ly” जोड़ें। सावधान + ly = सावधानी से।
कोई वर्तनी परिवर्तन नहीं। बहुत आसान।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक)
यहाँ वर्तनी बहुत दयालु है। कोई दोहरा अक्षर नहीं। y से i में कोई बदलाव नहीं।
“देखभाल” “सावधान” बनाने के लिए “-फुल” जोड़ता है। बस जोड़ें। “फुल” में एक “l”।
“देखभाल” “लापरवाह” बनाने के लिए “-लेस” जोड़ता है। बस जोड़ें। “लेस” में एक “s”।
“देखभाल” “देखभाल करने वाला” बनाने के लिए “-इंग” जोड़ता है। “e” छोड़ें। देखभाल कार + इंग बन जाती है।
हाँ! यह एक बदलाव है। “-इंग” जोड़ने से पहले मूक “e” छोड़ें।
अपने बच्चे के साथ इसका अभ्यास करें। “देखभाल” लिखें। “e” काट दें। “इंग” जोड़ें। आपको “देखभाल करने वाला” मिलता है।
“सावधान” और “लापरवाह” के लिए, “e” रखें। कोई ड्रॉपिंग नहीं।
तो नियम: “-इंग” के लिए “e” छोड़ें। “-फुल” और “-लेस” के लिए “e” रखें।
कोई दोहरा अक्षर नहीं। बस एक छोटा “e” नियम।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन वाक्यों का प्रयास करें। खाली स्थान को देखभाल, सावधान, लापरवाह या देखभाल करने वाले से भरें।
कृपया _____ अपने छोटे भाई की देखभाल करें जब मैं खाना बना रही हूँ। (क्रिया क्रिया)
सड़क पार करते समय _____ रहें। (विशेषण, ध्यान दें)
एक _____ व्यक्ति दरवाज़ा बंद करना भूल जाता है। (विशेषण, सावधान का विपरीत)
_____ नर्स ने बच्चे को धीरे से पकड़ा। (विशेषण, दयालु और चौकस)
अपनी लाइब्रेरी की किताबों की _____ करें। (संज्ञा, साथ)
उसने एक _____ गलती की और अपना दूध गिरा दिया। (विशेषण)
वह बहुत _____ है; वह हमेशा पूछती है कि मैं कैसा महसूस कर रही हूँ। (विशेषण, दयालु)
_____ के साथ ड्राइव करें। (संज्ञा)
उत्तर: 1 देखभाल, 2 सावधान, 3 लापरवाह, 4 देखभाल करने वाला, 5 देखभाल, 6 लापरवाह, 7 देखभाल करने वाला, 8 देखभाल।
नंबर 5 और 8 “देखभाल” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करते हैं। “देखभाल करें” और “देखभाल से ड्राइव करें।”
नंबर 4 और 7 दयालु लोगों का वर्णन करने के लिए “देखभाल करने वाला” का उपयोग करते हैं।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें
दैनिक क्षणों का प्रयोग करें। “अपने खिलौने की देखभाल करें। इसे सुरक्षित रूप से दूर रखें।”
सावधान कार्यों को इंगित करें। “आप उस गिलास के साथ सावधान रह रहे हैं।”
लापरवाह क्षणों पर ध्यान दें। “वह लापरवाह था। आइए फिर से प्रयास करें।”
देखभाल करने वाले व्यवहार की प्रशंसा करें। “आपने अपना नाश्ता साझा किया। यह देखभाल करने वाला है।”
एक खेल खेलें। आप सावधान रहें। आपका बच्चा लापरवाह होता है। भूमिकाएँ बदलें।
तीन चेहरे बनाएँ। एक सावधान चेहरा (केंद्रित आँखें)। एक लापरवाह चेहरा (दूर देख रहा है)। एक देखभाल करने वाला चेहरा (मुस्कुराते हुए)।
दयालुता के बारे में एक किताब पढ़ें। “क्या आपने आज एक बाल्टी भरी है?” देखभाल करने वाली भाषा का उपयोग करता है।
क्रिया का अभ्यास करें। “मुझे आपकी परवाह है।” इसे हर दिन कहें।
विपरीत के बारे में बात करें। “सावधान लापरवाह का विलोम है।”
उत्सव मनाएँ जब आपका बच्चा “देखभाल करने वाला” को एक विशेषण के रूप में उपयोग करता है। “आपने एक देखभाल करने वाले दोस्त को कहा। यह सुंदर है।”
बताएँ कि “देखभाल” का अर्थ चिंता भी हो सकता है। “मुझे परवाह नहीं है” का मतलब है कि यह महत्वपूर्ण नहीं है। लेकिन पहले दयालुता सिखाएँ।
कल आप एक पौधे की देखभाल करेंगे। आप एक गर्म पैन के साथ सावधान रहेंगे। आप फर्श पर एक लापरवाह मोज़े पर ध्यान देंगे। जब आपका बच्चा गिरेगा तो आप एक देखभाल करने वाले माता-पिता होंगे।
आपका बच्चा कह सकता है “आप एक देखभाल करने वाली माँ हैं।” आपका दिल पिघल जाएगा।
देखभाल करते रहें। सावधान रहें। लापरवाह क्षणों को ठीक करते रहें। देखभाल दिखाते रहें।
आपका बच्चा भाषा और दयालुता में बढ़ेगा। यह सबसे अच्छा उपहार है जो आप दे सकते हैं।
