एक बिल्ली एक पक्षी की ओर धीरे-धीरे बढ़ती है। इसका पेट ज़मीन से सटा हुआ है। यह कोई आवाज़ नहीं करता।
वह रेंग रहा है। आज हम चार शब्द सीखते हैं।
“रेंगना,” “क्रीपर,” “रेंगना,” और “डरावना।”
प्रत्येक शब्द धीमी, शांत गति या एक अजीब भावना का विचार साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।
माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे जानवरों और भावनाओं का वर्णन करने में मदद करते हैं।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
एक क्रिया अलग-अलग आकार लेती है। यहाँ क्रिया धीरे-धीरे और चुपचाप आगे बढ़ना है।
“रेंगना” एक क्रिया है। “बिल्ली चूहे की ओर रेंग जाएगी।” क्रिया।
“रेंगना” एक संज्ञा भी है। “वह व्यक्ति एक रेंगने वाला है।” अजीब या परेशान करने वाला व्यक्ति।
“क्रीपर” एक संज्ञा है। “एक क्रीपर पौधा दीवार के साथ उगता है।” चीज़।
“क्रीपर” का अर्थ रेंगने वाला व्यक्ति भी हो सकता है। “उस क्रीपर से दूर रहो।”
“रेंगना” एक विशेषण या संज्ञा है। “रेंगते हुए कोहरे ने ज़मीन को ढक लिया।” वर्णन करता है। “बेल का रेंगना धीमा है।” गति।
“डरावना” एक विशेषण है। “एक अंधेरा, खाली घर डरावना लगता है।” एक भावना का वर्णन करता है।
एक ही जड़। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। धीमी गति या बेचैनी बनी रहती है।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “वे” “उन्हें” बन जाते हैं।
हमारे शब्द भूमिका और विवरण के लिए बदलते हैं। “मैं चुपचाप नीचे रेंगता हूँ।” वर्तमान।
“क्रीपर बाड़ पर चढ़ गया।” व्यक्ति या पौधा। “रेंगती हुई फफूँद घिनौनी है।” वर्णन करता है।
“वह मुखौटा डरावना है।” भावना का वर्णन करता है।
सर्वनाम हमें तेज़ी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें गुप्त गति और डरावनी चीज़ों के बारे में बात करने में मदद करते हैं।
जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे चुपके और डरावनी भावनाओं का वर्णन करते हैं।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
“रेंगना” एक क्रिया के रूप में काम करता है। “दरवाज़े तक रेंगें और सुनें।” क्रिया।
“रेंगना” एक संज्ञा के रूप में भी काम करता है। “क्रीप मत बनो।” अशिष्ट व्यक्ति।
“क्रीपर” एक संज्ञा है। “क्रीपर पौधे को एक जाली की आवश्यकता होती है।” पौधा।
“क्रीपर” एक व्यक्ति भी हो सकता है। “एक क्रीपर ने हमारा पीछा घर तक किया।”
“रेंगना” एक विशेषण है। “रेंगती हुई छाया ने बच्चे को डरा दिया।” वर्णन करता है।
“रेंगना” एक संज्ञा भी है। “समय का रेंगना अजेय है।” प्रक्रिया।
“डरावना” एक विशेषण है। “कुछ लोगों के लिए मकड़ियाँ डरावनी होती हैं।” वर्णन करता है।
हमारे पास एक क्रियाविशेषण “डरावना” है (डरावना से)। “गुड़िया ने डरावना मुस्कुराया।”
सात अर्थ। बहुत समृद्ध परिवार।
एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
“रेंगना” की जड़ पुरानी अंग्रेज़ी “क्रियोपन” से आई है, जिसका अर्थ है धीरे-धीरे रेंगना या हिलना।
उस जड़ से, हम एक ऐसी चीज़ या व्यक्ति का नाम देने के लिए “-er” जोड़ते हैं जो रेंगता है। “क्रीपर” का अर्थ है वह जो रेंगता है।
हम चल रहे रेंगने के लिए एक विशेषण या संज्ञा बनाने के लिए “-ing” जोड़ते हैं।
हम एक विशेषण बनाने के लिए “-y” जोड़ते हैं जिसका अर्थ है “एक क्रीप की तरह” या बेचैनी पैदा करना।
अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। रेंगना क्रिया है। क्रीपर करने वाला या पौधा है। रेंगना गति का वर्णन करता है। डरावना भावना का वर्णन करता है।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?
एक वाक्य में “रेंगना” देखें। पूछें: क्या यह एक क्रिया है? या क्या यह एक व्यक्ति है?
“कृपया चुपचाप रेंगें।” क्रिया। क्रिया।
“वह एक क्रीप है।” व्यक्ति। संज्ञा।
एक ही शब्द। दो काम। संदर्भ आपको बताता है।
अब “क्रीपर” को देखें। हमेशा एक संज्ञा। “दीवार पर क्रीपर आइवी है।”
“रेंगना” एक विशेषण या संज्ञा है। “घड़ी के रेंगते हुए हाथ।” विशेषण। “बिल्ली का रेंगना शांत था।” संज्ञा।
“डरावना” हमेशा एक विशेषण होता है। “यह पुराना घर रात में डरावना है।”
बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएँ। “-er” संज्ञा (व्यक्ति या पौधा)। “-ing” विशेषण या संज्ञा। “-y” विशेषण।
“रेंगना” अकेले क्रिया या संज्ञा हो सकता है।
विशेषण और क्रियाविशेषण – हम कब -ly जोड़ते हैं?
हम “डरावना” को “डरावना” बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। यह एक सामान्य क्रियाविशेषण है।
“मकड़ी फर्श पर डरावनी रेंगती रही।” इसका मतलब है एक डरावने तरीके से।
हम “रेंगना,” “क्रीपर,” या “रेंगना” में “-ly” नहीं जोड़ते हैं।
बच्चों के लिए, “डरावना” उपयोगी है लेकिन उन्नत है।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें
वर्तनी में एक बदलाव है। “डरावना” के लिए, दोहरा “e” रहता है। रेंगना + y = डरावना। कोई गिरावट नहीं।
“क्रीपर” के लिए, दोहरा “e” प्लस “er।” क्रीपर।
“रेंगना” के लिए, बस “ing” जोड़ें। रेंगना।
कोई अक्षर नहीं गिराना। कोई y से i परिवर्तन नहीं।
एकमात्र नोट: “रेंगना” में एक दोहरा “e” है। इसे सभी रूपों में रखें।
अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “रेंगना” लिखें। “er” जोड़ें। आपको “क्रीपर” मिलता है। “ing” जोड़ें। आपको “रेंगना” मिलता है। “y” जोड़ें। आपको “डरावना” मिलता है।
बहुत साफ।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन वाक्यों का प्रयास करें। खाली जगह को रेंगना, क्रीपर, रेंगना या डरावना से भरें।
बिल्ली बगीचे में _____ जाएगी। (क्रिया क्रिया)
एक _____ पौधा घर के किनारे पर उग गया। (संज्ञा, पौधा)
_____ कोहरे से देखना मुश्किल हो गया। (विशेषण)
पुराना, अंधेरा तहखाना _____ लगता है। (विशेषण)
ऐसे _____ मत बनो; पार्टी में शामिल हों! (संज्ञा, व्यक्ति)
हमने दीवार पर एक _____ छाया को चलते देखा। (विशेषण)
बच्चे सुबह हमारे बेडरूम में _____ करना पसंद करते हैं। (क्रिया क्रिया)
घोंघे का _____ बहुत धीमा था। (संज्ञा, प्रक्रिया)
उत्तर: 1 रेंगना, 2 क्रीपर, 3 रेंगना, 4 डरावना, 5 रेंगना, 6 रेंगना, 7 रेंगना, 8 रेंगना।
नंबर 5 “रेंगना” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करता है जिसका अर्थ है एक परेशान करने वाला व्यक्ति।
नंबर 8 “रेंगना” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करता है जिसका अर्थ है रेंगने का कार्य।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवारों को सीखने में मदद करें
एक साथ रेंगें। “चलो बिल्लियों की तरह डैडी पर रेंगते हैं।”
एक क्रीपर पौधे की ओर इशारा करें। “यह आइवी एक क्रीपर है। यह दीवार पर चढ़ता है।”
रेंगती हुई चीज़ों पर ध्यान दें। “रेंगती हुई छाया सूरज का पीछा करती है।”
डरावनी भावनाओं के बारे में बात करें। “क्या यह अंधेरा कमरा आपको डरावना लगता है?”
एक खेल खेलें। एक व्यक्ति रेंगता है, दूसरे अपनी आँखें बंद कर लेते हैं और सुनते हैं।
एक गमले में एक क्रीपर पौधा उगाएँ। इसे एक छड़ी पर चढ़ते हुए देखें।
थोड़ी डरावनी किताब पढ़ें। एरोन रेनॉल्ड्स द्वारा “क्रीपी गाजर” मज़ेदार है।
हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “रेंगने” के लिए “रेंगना” कहता है, तो धीरे से कहें “हम रेंगना कहते हैं।”
जब आपका बच्चा एक पौधे के लिए “क्रीपर” का उपयोग करता है तो जश्न मनाएं। यह विज्ञान शब्दावली बनाता है।
बताएं कि “डरावना” हमेशा बुरा नहीं होता है। कुछ लोगों को डरावनी फिल्में पसंद हैं।
कल आप नाश्ता करने के लिए रेंग सकते हैं। आप एक क्रीपर बेल देखेंगे। आप सूर्यास्त के समय रेंगती हुई छायाएँ देखेंगे। आप तय करेंगे कि एक पोशाक डरावनी है या कूल।
आपका बच्चा कह सकता है “यह गले लगना डरावना नहीं है। यह आरामदायक है।” आप सहमत होंगे।
चंचल रूप से रेंगते रहें। क्रीपरों पर ध्यान देते रहें। रेंगती हुई चीज़ों को देखते रहें। डरावने का सावधानी से उपयोग करते रहें।
आपका बच्चा भाषा में और धीमी गति और अजीब भावनाओं की समझ में बढ़ेगा। रेंगना गुप्त या मज़ेदार हो सकता है। शब्द हमें अंतर बताने में मदद करते हैं।
















