अप्रत्यक्ष कथन क्या है: कथन?
अप्रत्यक्ष कथन, जिसे परोक्ष कथन के रूप में भी जाना जाता है, किसी को यह बताने का एक तरीका है कि किसी अन्य व्यक्ति ने क्या कहा है, बिना उनके सटीक शब्दों का उपयोग किए। उदाहरण के लिए, किसी के सटीक शब्दों को दोहराने के बजाय, आप उनके कथन को अलग शब्दों का उपयोग करके रिपोर्ट कर सकते हैं, अर्थ को बनाए रखते हुए लेकिन वाक्य संरचना को बदलते हुए।
कथनों की रिपोर्ट करते समय, हम उद्धरण चिह्नों का उपयोग नहीं करते हैं। इसके बजाय, हम वाक्य को एक अप्रत्यक्ष रूप में बदल देते हैं। यह रोजमर्रा की बातचीत में उपयोगी है, क्योंकि यह लोगों को दूसरों द्वारा कही गई बातों को अधिक कुशलता से साझा करने में मदद करता है। कथनों को सही ढंग से रिपोर्ट करना अंग्रेजी में प्रभावी संचार के लिए एक आवश्यक कौशल है, लेखन और बोलने दोनों में।
अप्रत्यक्ष कथन के नियम: कथन
कथनों के साथ अप्रत्यक्ष कथन का सही उपयोग करने के लिए, याद रखने योग्य कुछ मुख्य नियम हैं। ये नियम बच्चों को यह रिपोर्ट करते समय सटीक और स्पष्ट वाक्य बनाने में मदद करते हैं कि किसी ने क्या कहा है।
काल परिवर्तन: अप्रत्यक्ष कथन में, हम अक्सर मूल वाक्य के काल को बदलते हैं। उदाहरण के लिए: प्रत्यक्ष कथन: "मैं पार्क जा रहा हूँ।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह पार्क जा रही थी। सर्वनाम परिवर्तन: मूल वाक्य में सर्वनाम आमतौर पर बदल जाएंगे। उदाहरण के लिए: प्रत्यक्ष कथन: "मैं खुश हूँ," उसने कहा। अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह खुश था। उद्धरण चिह्नों को हटाना: प्रत्यक्ष कथन में, उद्धरण चिह्नों का उपयोग यह दिखाने के लिए किया जाता है कि किसी ने क्या कहा है। अप्रत्यक्ष कथन में, हम उद्धरण चिह्नों को हटा देते हैं और संरचना को बदल देते हैं। प्रत्यक्ष कथन: "बारिश हो रही है।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि बारिश हो रही थी। 'कि' का प्रयोग: कई मामलों में, हम अप्रत्यक्ष कथन पेश करने के लिए "कि" शब्द जोड़ते हैं। हालाँकि, "कि" शब्द वैकल्पिक है और इसे छोड़ा जा सकता है, खासकर अनौपचारिक भाषण में। "कि" के साथ उदाहरण: उसने कहा कि वह थक गई थी। "कि" के बिना उदाहरण: उसने कहा कि वह थक गई थी। समय अभिव्यक्तियाँ: समय को इंगित करने वाले शब्द, जैसे "आज" या "कल," को यह रिपोर्ट किए जाने पर बदलने की आवश्यकता हो सकती है कि कथन कब दिया गया था। प्रत्यक्ष कथन: "मैं कल मिलूंगा।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह अगले दिन मिलने आएगा।
इन बुनियादी नियमों का पालन करके, बच्चे अंग्रेजी में कथनों को अधिक स्वाभाविक रूप से रिपोर्ट करना शुरू कर सकते हैं।
अप्रत्यक्ष कथन का उपयोग कैसे करें: कथन
एक बार जब आप बुनियादी नियमों को समझ जाते हैं, तो यह अभ्यास करने का समय है कि कथनों के साथ अप्रत्यक्ष कथन का उपयोग कैसे करें। ऐसा करने के लिए, दो मुख्य तत्वों पर ध्यान केंद्रित करें: क्रिया काल और सर्वनाम।
क्रिया काल: किसी कथन की रिपोर्ट करते समय, यदि आवश्यक हो तो आपको क्रिया काल को समय में वापस स्थानांतरित करने की आवश्यकता होती है। इसका मतलब है कि यदि मूल वाक्य वर्तमान काल में है, तो आपको अप्रत्यक्ष कथन में इसे भूतकाल में बदलने की आवश्यकता हो सकती है। वर्तमान सरल → भूतकाल सरल: प्रत्यक्ष कथन: "मुझे पिज़्ज़ा पसंद है।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि उसे पिज़्ज़ा पसंद था। वर्तमान निरंतर → भूतकाल निरंतर: प्रत्यक्ष कथन: "मैं एक किताब पढ़ रहा हूँ।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह एक किताब पढ़ रही थी। वर्तमान पूर्ण → भूतकाल पूर्ण: प्रत्यक्ष कथन: "मैंने वह फिल्म देखी है।" अप्रत्यक्ष कथन: उन्होंने कहा कि उन्होंने वह फिल्म देखी थी। सर्वनाम परिवर्तन: प्रत्यक्ष कथन में सर्वनाम इस बात पर निर्भर करेगा कि भाषण की रिपोर्ट कौन कर रहा है। प्रत्यक्ष कथन: "मैं भूखा हूँ," उसने कहा। अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह भूखी थी।
दूसरे उदाहरण में, सर्वनाम "मैं" "वह" में बदल जाता है क्योंकि वक्ता इस बात की रिपोर्ट कर रहा है कि किसी और ने क्या कहा है।
इन दो बातों को ध्यान में रखते हुए—क्रिया काल और सर्वनाम परिवर्तन—बच्चे विभिन्न स्थितियों में कथनों को सही ढंग से रिपोर्ट कर सकते हैं।
अप्रत्यक्ष कथन के उदाहरण: कथन
यहाँ विभिन्न क्रिया कालों का उपयोग करके अप्रत्यक्ष कथन के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
वर्तमान सरल से भूतकाल सरल: प्रत्यक्ष कथन: "मैं हर सप्ताहांत में सॉकर खेलता हूँ।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह हर सप्ताहांत में सॉकर खेलता था। वर्तमान निरंतर से भूतकाल निरंतर: प्रत्यक्ष कथन: "मैं अपना होमवर्क लिख रहा हूँ।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह अपना होमवर्क लिख रही थी। वर्तमान पूर्ण से भूतकाल पूर्ण: प्रत्यक्ष कथन: "मैंने वह संग्रहालय देखा है।" अप्रत्यक्ष कथन: उन्होंने कहा कि उन्होंने वह संग्रहालय देखा था। भविष्य सरल से सशर्त: प्रत्यक्ष कथन: "मैं तुम्हें बाद में कॉल करूँगा।" अप्रत्यक्ष कथन: उसने कहा कि वह मुझे बाद में कॉल करेगा।
ये उदाहरण दिखाते हैं कि प्रत्यक्ष से अप्रत्यक्ष कथन में जाते समय क्रिया काल कैसे बदलता है। वाक्य की संरचना भी बदल जाती है, लेकिन अर्थ वही रहता है।
अप्रत्यक्ष कथन के साथ सामान्य गलतियाँ: कथन
अप्रत्यक्ष कथन सीखते समय, बच्चे अक्सर कुछ सामान्य गलतियाँ करते हैं। इन गलतियों से अवगत होने से उन्हें त्रुटियों से बचने और अपनी समझ में सुधार करने में मदद मिल सकती है।
गलत काल परिवर्तन: कभी-कभी, बच्चे कथनों की रिपोर्ट करते समय क्रिया काल को बदलना भूल जाते हैं। उदाहरण के लिए, "उसने कहा कि उसे पिज़्ज़ा पसंद है" को "उसने कहा कि उसे पिज़्ज़ा पसंद था" होना चाहिए। सर्वनाम परिवर्तन गायब होना: बच्चे सर्वनामों को सही ढंग से बदलना भूल सकते हैं। उदाहरण के लिए, "उसने कहा कि मैं थक गई हूँ" को "उसने कहा कि वह थक गई थी" होना चाहिए। "कि" को छोड़ना: हालाँकि "कि" को छोड़ा जा सकता है, लेकिन इसे पूरी तरह से भूलना महत्वपूर्ण है, खासकर अधिक औपचारिक भाषण में। उदाहरण के लिए, "उसने कहा कि वह थक गई थी" ठीक है, लेकिन बच्चों को पता होना चाहिए कि "कि" शामिल करना भी सही है: "उसने कहा कि वह थक गई थी।" समय अभिव्यक्ति त्रुटियाँ: समय से संबंधित शब्दों को अक्सर भाषण की रिपोर्ट करते समय बदलना पड़ता है। उदाहरण के लिए, "मैं तुम्हें आज देखूंगा" "उसने कहा कि वह मुझे उस दिन देखेगा" बन जाता है।
इन बिंदुओं का अभ्यास करके, बच्चे सामान्य गलतियों से बचना और भाषण को सही ढंग से रिपोर्ट करना सीख सकते हैं।
अभ्यास अभ्यास
यहाँ कथनों के साथ अप्रत्यक्ष कथन का अभ्यास करने में मदद करने के लिए कुछ अभ्यास दिए गए हैं। इन प्रत्यक्ष कथन वाक्यों को अप्रत्यक्ष कथन में बदलने का प्रयास करें।
"मैं स्टोर जा रही हूँ," उसने कहा। "वे अभी सॉकर खेल रहे हैं," उसने कहा। "मैंने अपना होमवर्क पूरा कर लिया है," उसने कहा। "हम अगले सप्ताह यात्रा करेंगे," उन्होंने कहा। "मुझे यह फिल्म पसंद नहीं है," उसने कहा। उत्तर और स्पष्टीकरण
आइए अभ्यास अभ्यासों के उत्तरों की जाँच करें:
उसने कहा कि वह स्टोर जा रही थी। (वर्तमान निरंतर → भूतकाल निरंतर) उसने कहा कि वे अभी सॉकर खेल रहे थे। (वर्तमान निरंतर → भूतकाल निरंतर) उसने कहा कि उसने अपना होमवर्क पूरा कर लिया था। (वर्तमान पूर्ण → भूतकाल पूर्ण) उन्होंने कहा कि वे अगले सप्ताह यात्रा करेंगे। (भविष्य सरल → सशर्त; समय अभिव्यक्ति परिवर्तन) उसने कहा कि उसे वह फिल्म पसंद नहीं थी। (वर्तमान सरल → भूतकाल सरल; सर्वनाम और समय अभिव्यक्ति परिवर्तन)
सीखने के टिप्स
अपने बच्चे को कथनों के साथ अप्रत्यक्ष कथन में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए, यहाँ कुछ सुझाव दिए गए हैं:
वास्तविक जीवन की बातचीत के साथ अभ्यास करें: अपने बच्चे को परिवार के सदस्यों या दोस्तों द्वारा कही गई बातों की रिपोर्ट करने के लिए प्रोत्साहित करें। यह उन्हें एक प्राकृतिक सेटिंग में अप्रत्यक्ष कथन का अभ्यास करने में मदद करता है। कहानी सुनाने का प्रयोग करें: अपने बच्चे से उन चीजों के बारे में कहानियाँ सुनाएँ जो उन्होंने दूसरों को कहते हुए सुनी हैं। यह कथनों के साथ अप्रत्यक्ष कथन का अभ्यास करने का एक मजेदार तरीका है। क्रिया कालों को सुदृढ़ करें: सुनिश्चित करें कि आपका बच्चा अप्रत्यक्ष कथन में क्रिया कालों के बीच संबंध को समझता है। आप काल बदलने का अभ्यास करने के लिए सरल अभ्यास बना सकते हैं। साथ में पढ़ें: एक साथ किताबें या छोटी कहानियाँ पढ़ने से आपके बच्चे को यह देखने का मौका मिलता है कि अप्रत्यक्ष कथन का उपयोग संदर्भ में कैसे किया जाता है। आप उदाहरणों को इंगित कर सकते हैं और समझा सकते हैं कि अप्रत्यक्ष कथन कैसे बनाया गया था। फ़्लैशकार्ड का प्रयोग करें: एक तरफ प्रत्यक्ष कथन और दूसरी तरफ अप्रत्यक्ष कथन के साथ फ़्लैशकार्ड बनाएँ। यह आपके बच्चे को एक इंटरैक्टिव तरीके से अप्रत्यक्ष कथन की संरचना और रूप का अभ्यास करने में मदद कर सकता है।
इन युक्तियों का नियमित रूप से अभ्यास करके, बच्चे अपनी अंग्रेजी संचार कौशल को मजबूत करते हुए, भाषण को सटीक और आत्मविश्वास से रिपोर्ट करने की अपनी क्षमता में सुधार कर सकते हैं।