आप आकाश की ओर देखते हैं। आप सफेद, फुर्तीले आकार देखते हैं। आप गहरे भूरे रंग के कंबल देखते हैं।
ये बादल हैं। आज हम चार शब्द सीखते हैं।
“बादल,” “बादल वाला,” “बादलता,” और “बादल रहित।”
प्रत्येक शब्द आकाश में पानी की बूंदों के विचार को साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।
माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे मौसम की रिपोर्ट में मदद करते हैं।
“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?
एक विचार अलग-अलग आकार लेता है। यहाँ विचार हवा में ऊँचा दिखाई देने वाला पानी है।
“बादल” एक संज्ञा है। “बादल एक खरगोश जैसा दिखता है।” चीज़।
“बादल वाला” एक विशेषण है। “आज आकाश बादल वाला है।” वर्णन करता है।
“बादलता” एक संज्ञा है। “बादलता दोपहर तक साफ हो जाएगी।” गुणवत्ता या मात्रा।
“बादल रहित” एक विशेषण है। “एक बादल रहित आकाश का मतलब है कि बारिश नहीं होगी।” विपरीत।
एक ही जड़। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। पानी की बूंदें वही रहती हैं।
व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं
व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “यह” “उन्हें” बन जाता है।
हमारे शब्द भूमिका और विवरण के लिए बदलते हैं। “मैं एक बादल देखता हूँ।” संज्ञा।
“सुबह बादल वाली है।” वर्णन करता है। “बादलता मेरी आँखों को परेशान करती है।” गुणवत्ता।
“हमें बादल रहित सूर्यास्त की उम्मीद है।” विपरीत के साथ वर्णन करता है।
सर्वनाम हमें तेजी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें आकाश की स्थितियों के बारे में बात करने में मदद करते हैं।
जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे मौसम का वर्णन एक मौसम विज्ञानी की तरह करते हैं।
क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द
“बादल” एक संज्ञा है। “एक काला बादल बारिश लाया।” चीज़।
“बादल” एक क्रिया भी है (कीवर्ड में नहीं)। “आँसू उसकी आँखों को धुंधला कर देते हैं।” लेकिन अभी के लिए छोड़ दें।
“बादल वाला” एक विशेषण है। “पानी बादल वाला है जब आप गंदगी मिलाते हैं।” सिर्फ आकाश ही नहीं।
“बादलता” एक संज्ञा है। “तरल की बादलता ने वैज्ञानिक को चिंतित कर दिया।” गुणवत्ता।
“बादल रहित” एक विशेषण है। “एक बादल रहित रात तारों को देखने के लिए अच्छी होती है।” वर्णन करता है।
हमारे पास कोई सामान्य क्रियाविशेषण नहीं है। “बादल वाले” से “बादल वाला” दुर्लभ है। “बादल रहित” से “बादल रहित” भी दुर्लभ है।
चार सदस्य। एक विपरीत (बादल रहित का अर्थ है कोई बादल नहीं)।
एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं
“बादल” की जड़ पुरानी अंग्रेजी “क्लूड” से आई है। इसका मतलब चट्टान या पहाड़ी का एक द्रव्यमान था। बाद में इसका मतलब बारिश का बादल था।
लोगों ने बादलों को पहाड़ियों के आकार का देखा। शब्द पृथ्वी से आकाश की ओर चला गया।
उस जड़ से, हम एक विशेषण बनाने के लिए “-y” जोड़ते हैं। “बादल वाला” का अर्थ है बादलों से भरा हुआ।
हम एक संज्ञा बनाने के लिए “-ness” जोड़ते हैं। “बादलता” का अर्थ है बादल होने की स्थिति।
हम एक विशेषण बनाने के लिए “-less” जोड़ते हैं जिसका अर्थ है बिना। “बादल रहित” का अर्थ है बिना बादलों के।
अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। बादल चीज़ है। बादल वाला इसका वर्णन करता है। बादलता मात्रा है। बादल रहित विपरीत है।
एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?
“बादल” को देखें। सबसे अधिक बार एक संज्ञा। “उस फूला हुआ बादल को देखो।” चीज़।
“बादल” एक क्रिया भी हो सकता है। “धूल हवा को धुंधला कर देती है।” लेकिन बच्चों के लिए, संज्ञा पर ध्यान दें।
“बादल वाला” हमेशा एक विशेषण होता है। “पूर्वानुमान में बारिश की संभावना के साथ बादल छाए रहेंगे।”
“बादलता” हमेशा एक संज्ञा होती है। “मौसम विज्ञानी बादलता को मापते हैं।”
“बादल रहित” हमेशा एक विशेषण होता है। “हमने एक बादल रहित दिन में उड़ान भरी।”
प्रत्येक शब्द का एक स्पष्ट काम होता है। कोई भ्रम नहीं।
बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएँ। “-y” और “-less” विशेषण बनाते हैं। “-ness” एक संज्ञा बनाता है।
“बादल” अकेला संज्ञा है (या दुर्लभ क्रिया)।
विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?
हम “बादल वाला” में “-ly” जोड़ते हैं ताकि “बादल वाले” बन सकें। बहुत दुर्लभ। “सूरज बादल वाले चमकता था।” ज्यादातर लोग “बादलों के साथ” कहते हैं।
हम “बादल रहित” में “-ly” जोड़ते हैं ताकि “बादल रहित” बन सकें। यह भी दुर्लभ है। “तारे बादल रहित टिमटिमाते थे।”
बच्चों के लिए, इन क्रियाविशेषणों को छोड़ दें। मुख्य शब्दों पर ध्यान दें।
चीज़ के लिए “बादल”। स्थिति के लिए “बादल वाला”। मात्रा के लिए “बादलता”। बिना बादलों के लिए “बादल रहित”।
दैनिक मौसम की बातचीत के लिए यह पर्याप्त है।
मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों से सावधान रहें (दोहरा अक्षर, y से i, और अधिक)
वर्तनी में एक बदलाव है। “y” “-ness” जोड़ने से पहले “i” में बदल जाता है।
“बादल वाला” + “ness।” “y” को “i” में बदलें। फिर “ness” जोड़ें। क्लाउडी + नेस = बादलता।
“बादल रहित” के लिए, कोई बदलाव नहीं। बादल + कम = बादल रहित। “बादल वाला” में “y” रखें? नहीं, “बादल रहित” “बादल” से आता है, “बादल वाला” से नहीं। तो बिल्कुल भी “y” नहीं।
“बादल” में “-y” जोड़ने के लिए, बस जोड़ें। बादल + y = बादल वाला। कोई बदलाव नहीं।
कोई दोहरा अक्षर नहीं। केवल “बादलता” के लिए “y” से “i” का नियम।
अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “बादल वाला” लिखें। “y” को “i” में बदलें। “ness” जोड़ें। आपको “बादलता” मिलती है।
“बादल” लिखें। “y” जोड़ें। आपको “बादल वाला” मिलता है। “कम” जोड़ें। आपको “बादल रहित” मिलता है।
बहुत साफ।
आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?
इन वाक्यों को आजमाएँ। खाली जगह को बादल, बादल वाला, बादलता या बादल रहित से भरें।
एक गहरा _____ सूरज के पार तैरता रहा। (संज्ञा)
तूफान से पहले आकाश _____ हो गया। (विशेषण)
_____ ने तारों को देखना मुश्किल बना दिया। (संज्ञा, गुणवत्ता)
हमने बिना बारिश के एक _____ गर्मी की दोपहर का आनंद लिया। (विशेषण, विपरीत)
वह _____ एक ड्रैगन जैसा दिखता है। (संज्ञा)
कांच में पानी की _____ का मतलब था कि यह गंदा था। (गुणवत्ता)
एक _____ आकाश का मतलब है कि आपको छाते की आवश्यकता नहीं है। (विशेषण)
पायलट ने पाँच हज़ार फीट पर हल्की _____ की सूचना दी। (गुणवत्ता)
उत्तर: 1 बादल, 2 बादल वाला, 3 बादलता, 4 बादल रहित, 5 बादल, 6 बादलता, 7 बादल रहित, 8 बादलता।
नंबर 3 और 6 “बादलता” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करते हैं जिसका अर्थ है बादल होने की मात्रा या गुणवत्ता।
नंबर 4 और 7 “बादल रहित” का उपयोग एक आकाश या दिन का वर्णन करने के लिए करते हैं जिसमें बादल नहीं होते हैं।
माता-पिता के लिए युक्तियाँ – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें
घास पर लेट जाओ। ऊपर देखो। “मैं एक बादल देखता हूँ जो एक खरगोश के आकार का है।”
आकाश का वर्णन करें। “क्या यह बादल वाला है या साफ है?”
एक साथ मौसम ऐप की जाँच करें। “बादलता प्रतिशत” देखें।
एक पूर्वानुमान पढ़ें। “आज बादल रहित और धूप वाला रहेगा।”
एक पैमाना बनाएँ। “कोई बादल नहीं, कुछ बादल, बादल वाला, बहुत बादल वाला।”
पानी का एक गिलास इस्तेमाल करें। दूध की एक बूंद डालें। “बादलता बढ़ जाती है।”
बादल कला बनाएँ। नीले कागज पर कॉटन बॉल चिपकाएँ। “बादल वाला आकाश।” कुछ जगहों को खाली छोड़ दें। “बादल रहित स्थान।”
हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “बादलता” कहता है, तो धीरे से कहें “हम बादलता कहते हैं।”
जश्न मनाएँ जब आपका बच्चा “बादल रहित” का उपयोग करता है। वह शब्द दिखाता है कि वे विपरीत अर्थों को समझते हैं।
बताएँ कि “बादल वाला” पानी, जूस या किसी के विचारों का वर्णन कर सकता है। “मेरी याददाश्त बादल वाली है।” इसका मतलब है कि स्पष्ट नहीं है।
कल आप आकाश में एक बादल देखेंगे। आप फ्रिज में एक बादल वाला पेय देखेंगे। आप मौसम की वेबसाइट पर बादलता को मापेंगे। आप पिकनिक के लिए एक बादल रहित दिन की उम्मीद करेंगे।
आपका बच्चा कह सकता है “आज बादल रहित है! चलो बाहर चलते हैं।” आप सनस्क्रीन लेंगे।
देखते रहो। बादलों का नाम लेते रहो। बादल वाले आकाश का वर्णन करते रहो। बादलता के बारे में बात करते रहो। बादल रहित दिनों का जश्न मनाते रहो।
आपका बच्चा भाषा में और ऊपर के आकाश में आश्चर्य में बढ़ेगा।
