आम क्या है, हम इसे आमतौर पर कैसे देखते हैं, इसकी आम बात क्या है, या यह कब असामान्य है?

आप एक लाल पक्षी देखते हैं। आप एक नीला पक्षी देखते हैं। आप कई गौरैया देखते हैं।

गौरैया आम हैं। आज हम चार शब्द सीखते हैं।

“आम,” “आमतौर पर,” “आम बात,” और “असामान्य।”

प्रत्येक शब्द अक्सर या शायद ही कभी होने वाली किसी चीज़ के विचार को साझा करता है। प्रत्येक एक अलग काम करता है।

माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे दुनिया का वर्णन करने में मदद करते हैं।

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?

एक विचार अलग-अलग आकार लेता है। यहाँ विचार इस बात का है कि कोई चीज़ कितनी बार दिखाई देती है।

“आम” एक विशेषण है। “कुत्ते आम पालतू जानवर हैं।” वर्णन करता है।

“आमतौर पर” एक क्रिया विशेषण है। “लोग आमतौर पर सुबह नाश्ता करते हैं।” एक क्रिया का वर्णन करता है।

“आम बात” एक संज्ञा है। “स्मार्टफोन की आम बात दादा-दादी को हैरान करती है।” गुणवत्ता।

“असामान्य” एक विशेषण है। “जुलाई में बर्फ असामान्य है।” विपरीत।

एक ही जड़। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। आवृत्ति बनी रहती है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं

व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “यह” “उन्हें” बन जाता है।

हमारे शब्द भूमिका और अर्थ के लिए बदलते हैं। “बारिश वसंत में आम है।” वर्णन करता है।

“लोग आमतौर पर पेंसिल का उपयोग करते हैं।” वे कैसे उपयोग करते हैं। “पक्षियों की आम बात अच्छी है।” गुणवत्ता।

“एक बैंगनी गिलहरी असामान्य है।” विपरीत।

सर्वनाम हमें तेज़ी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें इस बारे में बात करने में मदद करते हैं कि चीजें कितनी बार होती हैं।

जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे चीजों की स्पष्ट रूप से तुलना करते हैं।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रिया विशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द

“आम” एक विशेषण है। “सर्दी एक आम बीमारी है।” वर्णन करता है।

“आमतौर पर” एक क्रिया विशेषण है। “हम आमतौर पर इस सड़क पर बसें देखते हैं।” एक क्रिया का वर्णन करता है।

“आम बात” एक संज्ञा है। “घास की आम बात हमें इसे भूल जाती है।” गुणवत्ता।

“असामान्य” एक विशेषण है। “असामान्य प्रतिभा प्रशंसा के योग्य है।” विपरीत।

हमारे पास इस परिवार में कोई क्रिया नहीं है। “आम” जड़ है।

चार सदस्य। एक विपरीत (un- का अर्थ नहीं है)।

एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं

“आम” जड़ लैटिन “कम्युनिस” से आती है। “कॉम-” का अर्थ है एक साथ। “मुनिस” का अर्थ है सेवा या साझा करना।

जो चीजें आम हैं, वे कई लोगों द्वारा साझा की जाती हैं। आम भूमि वह भूमि थी जिसका उपयोग हर कोई कर सकता था।

उस जड़ से, हम एक क्रिया विशेषण बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। “आमतौर पर” का अर्थ है एक सामान्य तरीके से।

हम एक संज्ञा बनाने के लिए “-ness” जोड़ते हैं। “आम बात” का अर्थ है आम होने की स्थिति।

हम विपरीत बनाने के लिए “un-” जोड़ते हैं। “असामान्य” का अर्थ है आम नहीं।

अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। आम बुनियादी गुणवत्ता है। आमतौर पर बताता है कि कैसे। आम बात स्थिति है। असामान्य विपरीत है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?

“आम” को देखें। हमेशा एक विशेषण। “गर्मी में तितलियों को देखना आम बात है।”

“आमतौर पर” हमेशा एक क्रिया विशेषण होता है। “हम खाने के लिए आमतौर पर काँटों का उपयोग करते हैं।”

“आम बात” हमेशा एक संज्ञा होती है। “इस फूल की आम बात इसे ढूंढना आसान बनाती है।”

“असामान्य” हमेशा एक विशेषण होता है। “असामान्य दयालुता एक उपहार है।”

यहाँ किसी भी शब्द के दो काम नहीं हैं। प्रत्येक की एक स्पष्ट भूमिका है।

बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएँ। “-ly” क्रिया विशेषण है। “-ness” संज्ञा है। “un-” का अर्थ नहीं है।

“आम” अकेला विशेषण है।

विशेषण और क्रिया विशेषण – हम कब -ly जोड़ते हैं?

हम “आमतौर पर” बनाने के लिए “आम” में “-ly” जोड़ते हैं। यह नियम है।

विशेषण + ly = क्रिया विशेषण। “आम” + “ly” = “आमतौर पर।”

उदाहरण: “बारिश आम है।” विशेषण। “यह आमतौर पर बारिश होती है।” क्रिया विशेषण (हालांकि “अक्सर” अधिक स्वाभाविक है)।

हम “आम बात” या “असामान्य” में “-ly” नहीं जोड़ते हैं।

बच्चों के लिए, “आमतौर पर” उपयोगी है। “हम आमतौर पर छह बजे रात का खाना खाते हैं।” लेकिन भाषण में “आमतौर पर” या “अक्सर” अधिक आम हैं।

फिर भी, “आमतौर पर” जानने से शब्दावली बनती है।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दो अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें

यहाँ वर्तनी बहुत सरल है। कोई दोहरा अक्षर नहीं। y से i में कोई बदलाव नहीं।

“आम” “आमतौर पर” बनाने के लिए “-ly” जोड़ता है। बस जोड़ें। दोनों m को रखें।

“आम” “आम बात” बनाने के लिए “-ness” जोड़ता है। बस जोड़ें। दोनों m को रखें।

“Un-” “असामान्य” बनाने के लिए “आम” में जुड़ता है। बस सामने “un” रखें। दोनों m को रखें।

कोई गिराना नहीं। कोई स्वर परिवर्तन नहीं। बहुत नियमित।

एकमात्र नोट: “आम” में दोहरा “m” है। सभी रूपों में दोनों m को रखें।

अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “आम” लिखें। “ly” जोड़ें। आपको “आमतौर पर” मिलता है। “ness” जोड़ें। आपको “आम बात” मिलती है। सामने “un” जोड़ें। आपको “असामान्य” मिलता है।

कोई चाल नहीं। बहुत साफ।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?

इन वाक्यों का प्रयास करें। खाली स्थान को आम, आमतौर पर, आम बात, या असामान्य से भरें।

पार्क में गिलहरियों को देखना _____ है। (विशेषण)

लोग _____ मिलते समय हाथ मिलाते हैं। (क्रिया विशेषण)

इस प्रकार के पक्षी की _____ इसे देखने में आसान बनाती है। (संज्ञा)

एक चार पत्ती वाला तिपतिया घास ढूँढना ____ है। (विशेषण, विपरीत)

सर्दी सर्दियों में एक _____ बीमारी है। (विशेषण)

हम इस कक्षा में _____ पेंसिल का उपयोग करते हैं। (क्रिया विशेषण)

रेगिस्तान में बारिश की _____ कम है। (संज्ञा)

उनकी चित्रकारी की प्रतिभा उनकी उम्र के बच्चे के लिए _____ है। (विशेषण, सामान्य नहीं)

उत्तर: 1 आम, 2 आमतौर पर, 3 आम बात, 4 असामान्य, 5 आम, 6 आमतौर पर, 7 आम बात, 8 असामान्य।

संख्या 4 और 8 “असामान्य” का उपयोग सामान्य या दुर्लभ नहीं होने का अर्थ करने के लिए करते हैं।

संख्या 3 और 7 “आम बात” का उपयोग एक संज्ञा के रूप में करते हैं जिसका अर्थ है कि कोई चीज़ कितनी आम है।

माता-पिता के लिए सुझाव – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें

आम बातों को इंगित करें। “सड़क पर कारों को देखना आम बात है।”

बातचीत में “आमतौर पर” का प्रयोग करें। “हम आमतौर पर नाश्ते में अनाज खाते हैं।”

आम बात के बारे में बात करें। “घास की आम बात का मतलब है कि हम हर दिन उस पर चलते हैं।”

असामान्य चीजों की तलाश करें। “एक गुलाबी हाथी असामान्य है।”

एक खेल खेलें। आप किसी चीज़ का नाम लेते हैं। आपका बच्चा “आम” या “असामान्य” कहता है।

“एक उड़ता हुआ घोड़ा?” “असामान्य!” “एक कुत्ता भौंक रहा है?” “आम।”

एक चार्ट बनाएं। एक तरफ “आम”। दूसरी तरफ “असामान्य”। चित्र जोड़ें।

प्रकृति के बारे में एक किताब पढ़ें। “यह तितली हमारे क्षेत्र में आम है।”

हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “आम बात” कहता है जब उसका मतलब “आम” होता है, तो धीरे से कहें “आम बात गुणवत्ता है। चीज़ ही आम है।”

जब आपका बच्चा “असामान्य” का उपयोग करता है तो जश्न मनाएं। वह शब्द दिखाता है कि वे विपरीत को समझते हैं।

बताएं कि “आम” का अर्थ सभी द्वारा साझा किया गया भी हो सकता है। “आम रुचि” का अर्थ है कि आप दोनों को एक ही चीज़ पसंद है।

कल आप आम दृश्य देखेंगे। आप आमतौर पर काम करेंगे। आप रोजमर्रा की जिंदगी की आम बात पर ध्यान देंगे। आपको कुछ असामान्य और विशेष मिल सकता है।

आपका बच्चा कह सकता है “रात में इंद्रधनुष देखना असामान्य है।” आप सहमत होंगे।

आम बातों पर ध्यान देना जारी रखें। आमतौर पर उपयोग करना जारी रखें। आम बात के बारे में बात करना जारी रखें। असामान्य आश्चर्यों को देखना जारी रखें।

आपका बच्चा भाषा में और अपने आसपास की दुनिया को देखने में बढ़ेगा।