हम अन्य काल के बजाय प्रेजेंट सिंपल का उपयोग कब करते हैं?

हम अन्य काल के बजाय प्रेजेंट सिंपल का उपयोग कब करते हैं?

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हर दिन, हम उन चीजों के बारे में बात करते हैं जो बार-बार होती हैं। सूरज उगता है। पक्षी गाते हैं। बच्चे नाश्ता करते हैं। इन क्रियाओं में एक विशेष काल का उपयोग होता है।

वह काल प्रेजेंट सिंपल है। यह आदतों का वर्णन करता है। यह तथ्यों को बताता है। यह निर्धारित घटनाओं के बारे में भी बात करता है। अंग्रेजी बोलने वाले इसे हर दिन सैकड़ों बार उपयोग करते हैं।

बच्चे पहले से ही इस काल को जानते हैं। “मुझे आइसक्रीम पसंद है।” “वह फुटबॉल खेलती है।” “हम एक बड़े घर में रहते हैं।” वे बस अभी तक नाम नहीं जानते हैं।

माता-पिता दैनिक जीवन में प्रेजेंट सिंपल को इंगित करके मदद कर सकते हैं। जब आप कहते हैं “डैडी एक ऑफिस में काम करते हैं,” तो आप प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं। जब आपका बच्चा कहता है “बस आठ बजे आती है,” तो वे भी इसका उपयोग करते हैं।

यह काल सरल लगता है क्योंकि यह सरल है। कोई जटिल नियम नहीं। कोई भ्रमित करने वाले समय के शब्द नहीं। बस अब और हमेशा के बारे में स्पष्ट कथन।

आइए प्रेजेंट सिंपल की शक्ति की खोज करें।

प्रेजेंट सिंपल क्या है? प्रेजेंट सिंपल उन क्रियाओं का वर्णन करता है जो नियमित रूप से होती हैं। यह उन चीजों का भी वर्णन करता है जो लंबे समय तक सच रहती हैं। इसे “दैनिक काल” के रूप में सोचें।

हम आदतों के लिए प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं। “मैं दिन में दो बार अपने दांत ब्रश करता हूँ।” ब्रश करना नियमित रूप से होता है। यह एक दिनचर्या है।

हम तथ्यों के लिए प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं। “पानी 100 डिग्री पर उबलता है।” यह कभी नहीं बदलता। यह हमेशा सच होता है।

हम भावनाओं और विचारों के लिए प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं। “मुझे अपने परिवार से प्यार है।” “वह जादू में विश्वास करती है।” ये स्थितियाँ जल्दी से नहीं बदलती हैं।

हम निर्धारित घटनाओं के लिए प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं। “ट्रेन शाम 6 बजे रवाना होती है।” “फिल्म दस मिनट में शुरू होती है।” ये समय सारणी तय लगती हैं।

बच्चे प्रेजेंट सिंपल को “अब और हमेशा” काल के रूप में समझते हैं। कल नहीं। कल नहीं। अब और हमेशा।

माता-पिता पूछ सकते हैं “आप हर सुबह क्या करते हैं?” उत्तर प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करता है। “मैं उठता हूँ। मैं कपड़े पहनता हूँ। मैं अनाज खाता हूँ।” एक ही वाक्य में तीन प्रेजेंट सिंपल क्रियाएँ।

“प्रेजेंट सिंपल” नाम का अर्थ बिल्कुल वही है। प्रेजेंट = अब। सिंपल = आसान। कोई अतिरिक्त सहायक क्रियाएँ नहीं। कोई बदलने वाला शब्द क्रम नहीं। बस क्रिया ही।

प्रेजेंट सिंपल के नियम प्रेजेंट सिंपल के नियम सीखना आसान है। अधिकांश क्रियाएँ एक ही पैटर्न का पालन करती हैं। केवल एक छोटा सा बदलाव होता है।

नियम एक: मैं, आप, हम, वे के लिए मूल क्रिया का प्रयोग करें मैं नाश्ता करता हूँ। आप नाश्ता करते हैं। हम नाश्ता करते हैं। वे नाश्ता करते हैं। क्रिया वही रहती है। कोई अतिरिक्त अक्षर नहीं।

नियम दो: वह, वह, यह के लिए -s या -es जोड़ें वह नाश्ता करता है। वह नाश्ता करती है। यह नाश्ता करता है। अधिकांश क्रियाओं में एक S जोड़ें। खाना खाता है बन जाता है। खेलना खेलता है बन जाता है। पढ़ना पढ़ता है बन जाता है।

नियम तीन: -es के लिए विशेष वर्तनी -ch, -sh, -s, -x, या -z पर समाप्त होने वाली क्रियाएँ -es जोड़ती हैं। देखना देखता है बन जाता है। धोना धोता है बन जाता है। चूमना चुंबन करता है बन जाता है। ठीक करना ठीक करता है बन जाता है। बज़ बज़ करता है बन जाता है।

व्यंजन + y पर समाप्त होने वाली क्रियाएँ y को i में बदल देती हैं और -es जोड़ती हैं। रोना रोता है बन जाता है। अध्ययन करना अध्ययन करता है बन जाता है। उड़ना उड़ता है बन जाता है। लेकिन खेलना खेलता है बन जाता है। क्यों? स्वर + y y को रखता है।

नियम चार: प्रश्न और नकारात्मक के लिए do और does का प्रयोग करें प्रश्न: क्या आपको पिज्जा पसंद है? क्या उसे पिज्जा पसंद है? नकारात्मक: मुझे मकड़ियों पसंद नहीं हैं। उसे मकड़ियों पसंद नहीं हैं।

do मैं, आप, हम, वे के साथ जाता है। does वह, वह, यह के साथ जाता है। does के बाद, क्रिया मूल रूप में वापस आ जाती है। क्या उसे पसंद है? नहीं, क्या उसे पसंद है।

नियम पाँच: छोटे नकारात्मक के लिए don't और doesn't का प्रयोग करें Don't = do not। Doesn't = does not। “वे टीवी नहीं देखते हैं।” “वह टीवी नहीं देखती है।” ये संकुचन बोलने में स्वाभाविक लगते हैं।

ये पाँच नियम सब कुछ कवर करते हैं। एक समय में एक नियम का अभ्यास करें। पहले -s जोड़ने में महारत हासिल करें। फिर प्रश्न सीखें। फिर नकारात्मक सीखें।

प्रेजेंट सिंपल का उपयोग कैसे करें सात दैनिक स्थितियों में प्रेजेंट सिंपल का प्रयोग करें। प्रत्येक स्थिति पारिवारिक बातचीत के लिए स्वाभाविक लगती है।

स्थिति एक: दैनिक दिनचर्या “मैं सुबह 7 बजे उठता हूँ।” “वह नहाता है।” “हम एक साथ रात का खाना खाते हैं।” दिनचर्या हमारे दिनों को भर देती है। प्रेजेंट सिंपल उनका पूरी तरह से वर्णन करता है।

स्थिति दो: स्थायी स्थितियाँ “वह एक अस्पताल में काम करती है।” “वे बोस्टन में रहते हैं।” “मेरे पिता एक नीली कार चलाते हैं।” ये तथ्य महीनों या वर्षों तक सच रहते हैं।

स्थिति तीन: सामान्य सत्य “चंद्रमा पृथ्वी की परिक्रमा करता है।” “पक्षियों के पंख होते हैं।” “आइसक्रीम धूप में पिघल जाती है।” ये तथ्य कभी नहीं बदलते। प्रेजेंट सिंपल उन्हें निश्चित लगता है।

स्थिति चार: भावनाएँ और राय “मुझे चॉकलेट पसंद है।” “उसे तेज़ आवाज़ें पसंद नहीं हैं।” “हमें दयालुता में विश्वास है।” भावनाएँ वर्तमान में रहती हैं। उन्हें साझा करने के लिए प्रेजेंट सिंपल का प्रयोग करें।

स्थिति पाँच: इंद्रियाँ और धारणाएँ “इस सूप का स्वाद नमकीन है।” “फूल की गंध मीठी है।” “मैं एक तितली देखता हूँ।” “क्या आपको वह आवाज़ सुनाई देती है?” इंद्रियाँ अभी होती हैं। प्रेजेंट सिंपल इंद्रिय क्रियाओं के लिए काम करता है।

स्थिति छह: निर्देश और दिशाएँ “आप लाइट पर बाएं मुड़ें।” “सबसे पहले, आप अंडा तोड़ते हैं।” “फिर आप आटा मिलाते हैं।” निर्देश स्पष्टता के लिए प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं।

स्थिति सात: खेल कमेंट्री और समीक्षा “मेसी गेंद पास करता है।” “वह शूट करता है। वह स्कोर करता है!” “पुस्तक खुशी से समाप्त होती है।” लाइव कमेंट्री तत्काल कार्रवाई के लिए प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करती है।

माता-पिता किसी भी गतिविधि के दौरान प्रेजेंट सिंपल को इंगित कर सकते हैं। “देखो, कुत्ता गलीचे पर सोता है। यह प्रेजेंट सिंपल है। यह हर दोपहर होता है।”

बच्चे एक “प्रेजेंट सिंपल डायरी” रख सकते हैं। तीन चीजें लिखें जो आप हर दिन करते हैं। तीन तथ्य लिखें जो आप जानते हैं। तीन भावनाएँ लिखें जो आपके पास हैं। यह आत्मविश्वास बनाता है।

प्रेजेंट सिंपल के उदाहरण उदाहरण बच्चों को पैटर्न देखने में मदद करते हैं। इन्हें ज़ोर से पढ़ें। उन्हें उपयोग के अनुसार समूहित करें।

आदतें और दिनचर्या मैं हर सुबह पानी पीता हूँ। वह अपनी सहेली के साथ स्कूल जाती है। वे रात के खाने के बाद कार्टून देखते हैं। वह हमेशा अपनी टोपी भूल जाता है। हम मंगलवार को पियानो का अभ्यास करते हैं।

तथ्य और सामान्य सत्य सूर्य पूर्व में उगता है। बिल्लियाँ कई घंटे सोती हैं। बर्फ पानी पर तैरती है। पौधों को धूप और पानी की आवश्यकता होती है। पृथ्वी सूर्य के चारों ओर घूमती है।

भावनाएँ और राय मुझे बरसात के दिन पसंद हैं। वह कॉफी की जगह चाय पसंद करती है। हमें अपने नए पिल्ले से प्यार है। उसे कतार में इंतजार करना पसंद नहीं है। यह गाना बहुत सुंदर लगता है।

निर्धारित घटनाएँ दुकान सुबह 9 बजे खुलती है। हमारी उड़ान कल सुबह रवाना होती है। कक्षा पाँच मिनट में शुरू होती है। रात का खाना ठीक शाम 7 बजे समाप्त होता है। बस हर घंटे आती है।

do और does के साथ प्रश्न क्या आपको ब्रोकली पसंद है? क्या वह गिटार बजाती है? वे कहाँ रहते हैं? फिल्म कितने बजे शुरू होती है? हमें नींद की आवश्यकता क्यों है?

don't और doesn't के साथ नकारात्मक मैं मांस नहीं खाता हूँ। वह फ्रेंच नहीं बोलती है। हमारे पास कोई पालतू जानवर नहीं है। उसे ठंडा मौसम पसंद नहीं है। वे हॉरर फिल्में नहीं देखते हैं।

सोने से पहले हर रात तीन उदाहरण पढ़ें। अपने बच्चे से एक नया उदाहरण बनाने के लिए कहें। “आप कौन सा तथ्य जानते हैं?” “आकाश नीला है।” बिल्कुल सही। प्रेजेंट सिंपल।

सामान्य गलतियाँ गलतियाँ होती हैं। उन्हें धीरे से ठीक करें। यहाँ प्रेजेंट सिंपल के साथ पाँच बार होने वाली त्रुटियाँ हैं।

गलती एक: वह, वह, यह के लिए -s भूल जाना गलत: “उसे आइसक्रीम पसंद है।” सही: “उसे आइसक्रीम पसंद है।” उसे, वह, यह को S की आवश्यकता है। हमेशा विषय की जाँच करें।

गलती दो: does के बाद -s जोड़ना गलत: “क्या उसे पिज्जा पसंद है?” सही: “क्या उसे पिज्जा पसंद है?” does के बाद, क्रिया मूल रूप में वापस आ जाती है। कोई S नहीं। यह कई शिक्षार्थियों को भ्रमित करता है। इसका सबसे अधिक अभ्यास करें।

गलती तीन: वह, वह, यह के साथ do not का प्रयोग करना गलत: “वह फुटबॉल नहीं खेलता।” सही: “वह फुटबॉल नहीं खेलता है।” या “वह फुटबॉल नहीं खेलता।” वह, वह, यह के लिए does not या doesn't का प्रयोग करें। do not मैं, आप, हम, वे के लिए काम करता है।

गलती चार: प्रश्नों में क्रिया भूल जाना गलत: “फिल्म कितने बजे शुरू होती है?” सही: “फिल्म कितने बजे शुरू होती है?” प्रश्नों को do या does की आवश्यकता होती है। विषय से पहले सहायक क्रिया जोड़ें।

गलती पाँच: अब क्रियाओं के लिए प्रेजेंट सिंपल का प्रयोग करना गलत: “मैं अभी रात का खाना खाता हूँ।” सही: “मैं अभी रात का खाना खा रहा हूँ।” प्रेजेंट सिंपल आदतों के लिए है। अभी क्रियाओं को प्रेजेंट कंटीन्यूअस की आवश्यकता होती है। “मैं हर दिन शाम 6 बजे रात का खाना खाता हूँ” सही है। “मैं अभी रात का खाना खाता हूँ” गलत है।

गलतियों को स्टिकी नोट्स पर लिखें। उन्हें फ्रिज पर रखें। हर बार कोई सही रूप का उपयोग करता है, तो नोट को “फिक्स्ड” जार में ले जाएँ। प्रगति का जश्न मनाएँ।

तुलना: प्रेजेंट सिंपल बनाम प्रेजेंट कंटीन्यूअस प्रेजेंट सिंपल और प्रेजेंट कंटीन्यूअस दोनों अब के बारे में बात करते हैं। लेकिन वे एक ही नहीं हैं। उनकी तुलना एक साथ करें।

प्रेजेंट सिंपल: आदतें और हमेशा “मैं सोने से पहले पढ़ता हूँ।” यह हर रात होता है। यह एक दिनचर्या है।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस: अभी “मैं एक किताब पढ़ रहा हूँ।” यह ठीक इस क्षण होता है। यह जल्द ही समाप्त हो जाएगा।

प्रेजेंट सिंपल: तथ्य “पानी 100 डिग्री पर उबलता है।” यह कभी नहीं बदलता।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस: अस्थायी क्रियाएँ “पानी उबल रहा है।” यह अभी होता है। दस मिनट में, यह रुक जाता है।

प्रेजेंट सिंपल: भावनाएँ और विचार “मुझे भूत पर विश्वास है।” यह एक दीर्घकालिक विश्वास है।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस: बदलती स्थितियाँ “मैं आज बेहतर महसूस कर रहा हूँ।” यह कल से तुलना करता है। यह कल बदल सकता है।

प्रेजेंट सिंपल के लिए संकेत शब्द हमेशा, आमतौर पर, अक्सर, कभी-कभी, कभी नहीं, हर दिन, सोमवार को।

प्रेजेंट कंटीन्यूअस के लिए संकेत शब्द अब, अभी, इस समय, आज, इस सप्ताह।

बच्चों के लिए एक सरल नियम: हमेशा के लिए प्रेजेंट सिंपल का प्रयोग करें। अभी के लिए प्रेजेंट कंटीन्यूअस का प्रयोग करें।

माता-पिता “हमेशा या अभी?” खेल खेल सकते हैं। एक वाक्य कहें। “मैं नाश्ता करता हूँ।” हमेशा या अभी? हमेशा। “मैं नाश्ता कर रहा हूँ।” अभी। यह खेल दो मिनट लेता है। यह मजबूत प्रवृत्ति बनाता है।

अभ्यास अभ्यास इन अभ्यासों को एक साथ पूरा करें। उत्तर कागज पर लिखें।

अभ्यास एक: सही क्रिया रूप चुनें प्रेजेंट सिंपल रूप से रिक्त स्थान भरें।

वह हर दिन स्कूल ______ (चलना)। वे शाम 7 बजे रात का खाना ______ (खाना)। वह परीक्षाओं के लिए कड़ी मेहनत ______ (अध्ययन)। सूर्य सुबह में ______ (उगना)। हम एक छोटे से शहर में ______ (रहना)। यह अप्रैल में बहुत ______ (बारिश) होता है। मुझे चॉकलेट आइसक्रीम ______ (प्यार) है। ट्रेन दोपहर में ______ (रवाना) होती है। आप तीन भाषाएँ ______ (बोलना)। मेरी बिल्ली पूरे दिन ______ (सोना)।

अभ्यास दो: प्रश्न बनाएँ do या does का प्रयोग करके प्रत्येक कथन को एक प्रश्न में बदलें।

आपको पिज्जा पसंद है। वह पियानो बजाती है। वे पार्क के पास रहते हैं। वह एक बैंक में काम करता है। दुकान जल्दी खुलती है।

अभ्यास तीन: नकारात्मक बनाएँ प्रत्येक कथन को एक नकारात्मक वाक्य में बदलें।

मैं मांस खाता हूँ। वह इतालवी बोलती है। उनके पास एक कुत्ता है। उसे ठंडा मौसम पसंद है। हम सुबह टीवी देखते हैं।

अभ्यास चार: गलतियों को ठीक करें प्रत्येक वाक्य में एक त्रुटि है। सही ढंग से फिर से लिखें।

वह बस से स्कूल जाता है। क्या उसे सेब पसंद हैं? वे बाहर नहीं खेलते हैं। वह हर सुबह कॉफी पीती है। कक्षा कितने बजे शुरू होती है?

उत्तर और स्पष्टीकरण अपने उत्तरों की एक साथ जाँच करें। प्रत्येक स्पष्टीकरण पढ़ें।

अभ्यास एक के उत्तर: चलती है (वह + -s) खाते हैं (वे, कोई -s नहीं) अध्ययन करता है (वह + व्यंजन+y → ies) उगता है (सूर्य = यह, + -s) रहते हैं (हम, कोई -s नहीं) बारिश होती है (यह, + -s) प्यार (मैं, कोई -s नहीं) रवाना होती है (ट्रेन = यह, + -s) बोलते हैं (आप, कोई -s नहीं) सोता है (मेरी बिल्ली = यह, + -s)

अभ्यास दो के उत्तर: 11. क्या आपको पिज्जा पसंद है? 12. क्या वह पियानो बजाती है? 13. क्या वे पार्क के पास रहते हैं? 14. क्या वह एक बैंक में काम करता है? 15. क्या दुकान जल्दी खुलती है?

अभ्यास तीन के उत्तर: 16. मैं मांस नहीं खाता हूँ। / मैं मांस नहीं खाता। 17. वह इतालवी नहीं बोलती है। / वह इतालवी नहीं बोलती। 18. उनके पास कुत्ता नहीं है। / उनके पास कुत्ता नहीं है। 19. उसे ठंडा मौसम पसंद नहीं है। / उसे ठंडा मौसम पसंद नहीं है। 20. हम सुबह टीवी नहीं देखते हैं। / हम सुबह टीवी नहीं देखते हैं।

अभ्यास चार के उत्तर: 21. वह बस से स्कूल जाता है। (उसे -s की आवश्यकता है) 22. क्या उसे सेब पसंद हैं? (does के बाद कोई -s नहीं) 23. वे बाहर नहीं खेलते हैं। (वे don't का उपयोग करते हैं, doesn't नहीं) 24. वह हर सुबह कॉफी पीती है। (उसे -s की आवश्यकता है) 25. कक्षा कितने बजे शुरू होती है? (does की आवश्यकता है)

मुख्य स्पष्टीकरण: प्रश्न 22 सबसे आम गलती है। does के बाद, क्रिया मूल रूप में वापस आ जाती है। पसंद, पसंद नहीं।

प्रश्न 25 को does की आवश्यकता है क्योंकि “कितने बजे” जानकारी मांगता है। हमेशा प्रश्नों में do या does जोड़ें।

सही उत्तरों का जश्न मनाएँ। बिना दबाव के गलतियों की समीक्षा करें। प्रेजेंट सिंपल सीखने में अभ्यास लगता है।

सीखने के टिप्स प्रेजेंट सिंपल को अपने परिवार के दैनिक जीवन का हिस्सा बनाएँ। ये सात युक्तियाँ व्यस्त परिवारों के लिए काम करती हैं।

टिप एक: अपनी सुबह की दिनचर्या का वर्णन करें हर सुबह, कहें कि आप क्या करते हैं। “मैं अपने दांत ब्रश करता हूँ। फिर मैं अपना चेहरा धोता हूँ। फिर मैं नाश्ता करता हूँ।” आपका बच्चा स्कूल शुरू होने से पहले दस बार प्रेजेंट सिंपल सुनता है।

टिप दो: “तथ्य या भावना?” खेल खेलें एक वाक्य कहें। “आकाश नीला है।” तथ्य। “मुझे नीला पसंद है।” भावना। दोनों प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं। श्रेणीकरण बच्चों को उपयोगों को समझने में मदद करता है।

टिप तीन: एक दैनिक कार्यक्रम पोस्टर बनाएँ अपने परिवार का कार्यक्रम लिखें। “सुबह 7 बजे: हम उठते हैं। सुबह 8 बजे: पिताजी काम के लिए निकलते हैं। दोपहर 3 बजे: स्कूल समाप्त होता है। शाम 6 बजे: हम रात का खाना खाते हैं।” हर सुबह एक साथ कार्यक्रम पढ़ें।

टिप चार: वह/वह/यह के लिए स्टिकी नोट्स का प्रयोग करें एक पीले नोट पर “वह __s” लिखें। एक गुलाबी नोट पर “वह __s” लिखें। एक नीले नोट पर “यह __s” लिखें। उन्हें दीवार पर चिपका दें। हर बार जब आपका बच्चा वह, वह या यह का उपयोग करता है, तो उन्हें S की याद दिलाएँ।

टिप पाँच: प्रेजेंट सिंपल के साथ गाने गाएँ कई बच्चों के गाने प्रेजेंट सिंपल का उपयोग करते हैं। “बस के पहिये गोल-गोल घूमते हैं।” “पंक्ति, पंक्ति, अपनी नाव पंक्ति।” एक साथ गाओ। व्याकरण मज़ा के अंदर छिप जाता है।

टिप छह: पूछें “आप हमेशा क्या करते हैं?” रात के खाने के दौरान, प्रत्येक परिवार के सदस्य से पूछें “आप हमेशा शनिवार को क्या करते हैं?” “मैं हमेशा दादी से मिलने जाता हूँ।” “मैं हमेशा फुटबॉल खेलता हूँ।” हर कोई स्वाभाविक रूप से प्रेजेंट सिंपल का अभ्यास करता है।

टिप सात: दयालुता से सुधार करें जब आपका बच्चा कहता है “उसे बिल्लियाँ पसंद हैं,” तो कहें “उसे बिल्लियाँ पसंद हैं। वह एक वह है। उसे एक S की आवश्यकता है। क्या आप इसे फिर से कह सकते हैं?” कोमल सुधार ज़ोरदार सुधार से बेहतर काम करता है।

प्रेजेंट सिंपल पहला काल है जो बच्चे सीखते हैं। यह सबसे उपयोगी भी है। आप इसे हर बातचीत में उपयोग करते हैं। आपका बच्चा इसे हमेशा उपयोग करेगा।

हर दिन पाँच मिनट अभ्यास करें। वास्तविक जीवन का प्रयोग करें। खेल का प्रयोग करें। गाने का प्रयोग करें। आपका बच्चा बिना ऊब महसूस किए प्रेजेंट सिंपल में महारत हासिल कर लेगा।

अब अपने दिन के बारे में तीन प्रेजेंट सिंपल वाक्य कहें। “मैंने यह लेख पढ़ा। मैंने नए नियम सीखे। मैं अपने बच्चे की मदद करूँगा।” आपने अभी अभ्यास किया। जारी रखें। आप अद्भुत काम कर रहे हैं।