गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड क्या है?
एक गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड एक प्रकार का सापेक्ष खंड है जो संज्ञा के बारे में अतिरिक्त जानकारी प्रदान करता है लेकिन वाक्य के अर्थ के लिए आवश्यक नहीं है। दूसरे शब्दों में, वाक्य अभी भी गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड के बिना समझ में आएगा, लेकिन यह कम विस्तृत होगा।
इन खंडों को आमतौर पर अल्पविरामों से अलग किया जाता है ताकि यह दिखाया जा सके कि जानकारी अतिरिक्त है और मुख्य बिंदु को समझने के लिए आवश्यक नहीं है। गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड अक्सर किसी व्यक्ति, वस्तु या स्थान का अधिक रोचक तरीके से वर्णन करते हैं, जिससे पाठक या श्रोता को अतिरिक्त विवरण मिलते हैं।
उदाहरण के लिए:
"मेरी दादी, जो बहुत दयालु हैं, ने मुझे एक उपहार दिया।" इस उदाहरण में, मुख्य बिंदु यह है कि "मेरी दादी ने मुझे एक उपहार दिया," और भाग "जो बहुत दयालु हैं" अतिरिक्त जानकारी है जो दादी का वर्णन करती है। वाक्य अभी भी इसके बिना समझ में आता है, लेकिन विवरण एक व्यक्तिगत स्पर्श जोड़ता है।
गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड अंग्रेजी व्याकरण का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं, क्योंकि वे हमें अतिरिक्त विवरण जोड़ने और अपने वाक्यों को अधिक आकर्षक बनाने की अनुमति देते हैं।
गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों के नियम
गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड कुछ महत्वपूर्ण नियमों का पालन करते हैं। इन नियमों को समझने से बच्चों और माता-पिता दोनों को उन्हें लेखन और बोलने में सही ढंग से उपयोग करने में मदद मिलेगी।
अल्पविरामों का प्रयोग करें: गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड हमेशा अल्पविरामों से अलग होते हैं। अल्पविराम दिखाते हैं कि खंड अतिरिक्त जानकारी है और वाक्य को समझने के लिए आवश्यक नहीं है। यह परिभाषित और गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों के बीच मुख्य अंतर है।
उदाहरण: "मेरा भाई, जो लंदन में रहता है, अगले सप्ताह हमसे मिलने आ रहा है।"
सापेक्ष सर्वनाम: गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड who, which, that, और whose जैसे सापेक्ष सर्वनामों का उपयोग करते हैं। Who: लोगों को संदर्भित करता है। उदाहरण: "शिक्षक, जो बहुत दयालु हैं, ने मुझे मेरे होमवर्क में मदद की।" Which: चीजों या जानवरों को संदर्भित करता है। उदाहरण: "पुस्तक, जो मेज पर है, मेरी बहन की है।" Whose: स्वामित्व दिखाता है। उदाहरण: "वह आदमी, जिसकी कार लाल है, मेरा पड़ोसी है।" That: जबकि that का उपयोग अक्सर परिभाषित सापेक्ष खंडों में किया जाता है, इसका उपयोग गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों में नहीं किया जाता है।
अतिरिक्त जानकारी: गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड संज्ञा के बारे में अतिरिक्त, गैर-आवश्यक जानकारी प्रदान करते हैं। खंड को हटाने से वाक्य का मूल अर्थ नहीं बदलता है।
उदाहरण: "बिल्ली, जो बहुत बूढ़ी है, दिन भर सोती है।" यदि हम गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड को हटा दें तो वाक्य अभी भी समझ में आता है: "बिल्ली दिन भर सोती है।"
गैर-परिभाषित खंडों में सर्वनाम: एक गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड में, सापेक्ष सर्वनाम मुख्य वाक्य में संज्ञा को वापस संदर्भित करता है। खंड में जानकारी हमें उस संज्ञा के बारे में अधिक जानकारी देती है। गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों का उपयोग कैसे करें
गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों का उपयोग करना आसान है, एक बार जब आप नियमों को समझ जाते हैं। यहां बताया गया है कि आप उन्हें वाक्यों में कैसे उपयोग कर सकते हैं:
उस संज्ञा की पहचान करें जिसका आप वर्णन करना चाहते हैं: सोचें कि आप किसके या किसके बारे में अतिरिक्त विवरण जोड़ना चाहते हैं। यह एक व्यक्ति, वस्तु या स्थान हो सकता है।
उदाहरण: "मेरा सबसे अच्छा दोस्त।"
गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड जोड़ें: संज्ञा के बाद, एक गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड जोड़ें जो अतिरिक्त विवरण प्रदान करता है।
उदाहरण: "मेरा सबसे अच्छा दोस्त, जो पेंटिंग पसंद करता है, आज आ रहा है।"
सही सापेक्ष सर्वनाम का प्रयोग करें: उस संज्ञा के आधार पर सही सापेक्ष सर्वनाम चुनें जिसका आप वर्णन कर रहे हैं: लोगों के लिए who का प्रयोग करें। चीजों या जानवरों के लिए which का प्रयोग करें। स्वामित्व के लिए whose का प्रयोग करें। अल्पविराम याद रखें: गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड से पहले और बाद में अल्पविराम जोड़ना सुनिश्चित करें। यह पाठक को बताता है कि जानकारी अतिरिक्त है और आवश्यक नहीं है। गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों के उदाहरण
यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं जो दिखाते हैं कि गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड वाक्यों में कैसे काम करते हैं:
लोगों के लिए: "शिक्षक, जो बहुत अच्छे हैं, ने हमें एक होमवर्क असाइनमेंट दिया।" "मेरा चचेरा भाई, जो पेरिस में रहता है, अगले महीने हमसे मिलने आ रहा है।" चीजों के लिए: "केक, जो चॉकलेट का है, स्वादिष्ट लगता है।" "फिल्म, जो हमने कल रात देखी, वास्तव में अच्छी थी।" जानवरों के लिए: "कुत्ता, जो बहुत मिलनसार है, गेंद खेलना पसंद करता है।" "पक्षी, जो हर सुबह गाता है, बाहर पेड़ में है।" स्वामित्व के लिए: "कलाकार, जिनकी पेंटिंग प्रसिद्ध हैं, हमारे स्कूल आएंगे।" "वह आदमी, जिसका घर पहाड़ी पर है, बहुत दयालु है।"
इन सभी उदाहरणों में, सापेक्ष खंड व्यक्ति, वस्तु या जानवर के बारे में अतिरिक्त जानकारी प्रदान करते हैं, लेकिन वाक्य के मूल अर्थ को समझने के लिए आवश्यक नहीं हैं।
आम गलतियाँ
गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड सीखते समय, कुछ गलतियाँ हैं जो शिक्षार्थी अक्सर करते हैं। आइए कुछ सामान्य गलतियों और उनसे बचने के तरीके पर चर्चा करें:
अल्पविरामों को छोड़ना: सबसे आम गलतियों में से एक अल्पविरामों का उपयोग करना भूल जाना है। गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों को हमेशा अल्पविरामों से अलग किया जाना चाहिए। गलत: "मेरे पिता जो एक डॉक्टर हैं, हमसे मिलने आ रहे हैं।" सही: "मेरे पिता, जो एक डॉक्टर हैं, हमसे मिलने आ रहे हैं।" “That” का प्रयोग “Which” के स्थान पर: गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों में, हम that का उपयोग नहीं करते हैं। इसके बजाय, which या who का प्रयोग करें। गलत: "पुस्तक जो मेज पर है, मेरी है।" सही: "पुस्तक जो मेज पर है, मेरी है।" परिभाषित और गैर-परिभाषित खंडों को भ्रमित करना: याद रखें कि गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड अतिरिक्त जानकारी देते हैं जिसे वाक्य के अर्थ को बदले बिना हटाया जा सकता है। इसके विपरीत, परिभाषित सापेक्ष खंड आवश्यक जानकारी प्रदान करते हैं। परिभाषित: "पुस्तक जो मेज पर है, मेरी है।" गैर-परिभाषित: "पुस्तक, जो मेज पर है, मेरी है।" गलत शब्द क्रम: कभी-कभी शिक्षार्थी गलती से सापेक्ष सर्वनाम को गलत स्थिति में रख देते हैं। गलत: "कुत्ता जो खेलना पसंद करता है, बहुत मिलनसार है।" सही: "कुत्ता, जो खेलना पसंद करता है, बहुत मिलनसार है।" तुलना: परिभाषित बनाम गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड
आइए उनकी भिन्नता देखने के लिए परिभाषित और गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों की तुलना करें:
परिभाषित सापेक्ष खंड: संज्ञा की पहचान करने के लिए आवश्यक जानकारी प्रदान करें। अल्पविराम नहीं होते हैं। that, who, which, या whose का प्रयोग करें। उदाहरण: "लड़की जो लाल रंग की पोशाक पहने हुए है, मेरी बहन है।" सापेक्ष खंड के बिना, हमें पता नहीं चलेगा कि किस लड़की के बारे में बात की जा रही है। गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड: संज्ञा के बारे में अतिरिक्त, गैर-आवश्यक जानकारी जोड़ें। खंड को अलग करने के लिए अल्पविरामों का प्रयोग करें। who, which, या whose का प्रयोग करें (लेकिन that नहीं)। उदाहरण: "मेरी बहन, जो लाल रंग की पोशाक पहने हुए है, बहुत दयालु है।" वाक्य अभी भी सापेक्ष खंड के बिना समझ में आता है।
संक्षेप में, परिभाषित खंड हमें आवश्यक जानकारी देते हैं, जबकि गैर-परिभाषित खंड हमें अतिरिक्त विवरण देते हैं जिन्हें हम अर्थ को बदले बिना हटा सकते हैं।
अभ्यास अभ्यास
आइए गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों का उपयोग करने का अभ्यास करें। रिक्त स्थान को सही सापेक्ष सर्वनाम से भरें और जहाँ आवश्यक हो अल्पविराम जोड़ें।
कुत्ता, ________ बहुत चंचल है, पार्क में दौड़ना पसंद करता है। मेरी दादी, ________ न्यूयॉर्क में रहती हैं, अगले सप्ताह हमसे मिलने आ रही हैं। पुस्तक, ________ मैंने कल रात पढ़ी, आकर्षक थी। शिक्षक, ________ बहुत सख्त हैं, ने हमें एक सरप्राइज टेस्ट दिया। वह आदमी, ________ कार चोरी हो गई, मेरा पड़ोसी है। केक, ________ चॉकलेट से बना है, स्वादिष्ट है। उत्तर और स्पष्टीकरण
यहां स्पष्टीकरण के साथ उत्तर दिए गए हैं:
कुत्ता, who बहुत चंचल है, पार्क में दौड़ना पसंद करता है। Who कुत्ते को संदर्भित करता है, जो एक जीवित प्राणी है। मेरी दादी, who न्यूयॉर्क में रहती हैं, अगले सप्ताह हमसे मिलने आ रहे हैं। Who दादी को संदर्भित करता है, एक व्यक्ति। पुस्तक, which मैंने कल रात पढ़ी, आकर्षक थी। Which का प्रयोग चीजों के लिए किया जाता है। शिक्षक, who बहुत सख्त हैं, ने हमें एक सरप्राइज टेस्ट दिया। Who का प्रयोग लोगों के लिए किया जाता है। वह आदमी, whose कार चोरी हो गई, मेरा पड़ोसी है। Whose स्वामित्व दिखाता है (आदमी की कार)। केक, which चॉकलेट से बना है, स्वादिष्ट है। Which का प्रयोग चीजों के लिए किया जाता है। सीखने के टिप्स
यहां कुछ सुझाव दिए गए हैं जो आपको गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों में महारत हासिल करने में मदद करेंगे:
वास्तविक जीवन के उदाहरणों के साथ अभ्यास करें: अपने दैनिक जीवन में लोगों, स्थानों या चीजों के बारे में वाक्यों में गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड जोड़ने का प्रयास करें। फ्लैशकार्ड का प्रयोग करें: विभिन्न संज्ञाओं के साथ फ्लैशकार्ड बनाएं और प्रत्येक के लिए गैर-परिभाषित सापेक्ष खंड लिखने का अभ्यास करें। पुस्तकें या लेख पढ़ें: पुस्तकों, लेखों या कहानियों में गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों की तलाश करें। इससे आपको यह देखने में मदद मिलेगी कि उनका उपयोग संदर्भ में कैसे किया जाता है। खेल खेलें: उन खेलों के साथ सीखने को मज़ेदार बनाएं जिनमें गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों का उपयोग करके वाक्यों में अतिरिक्त जानकारी जोड़ना शामिल है।
अभ्यास करके और इन युक्तियों का उपयोग करके, बच्चे आत्मविश्वास से गैर-परिभाषित सापेक्ष खंडों में महारत हासिल कर सकते हैं और उनका उपयोग अपने वाक्यों को अधिक वर्णनात्मक और दिलचस्प बनाने के लिए कर सकते हैं।

