जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे कठिन चुनौतियाँ पसंद हैं। पिछले गुरुवार को, सैम यह कहना चाहता था कि कुछ ठोस है। उसने चिल्लाया, “मैं कठोर हो रहा हूँ!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब कोई क्रिया है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें कठोर, कठोरता, अधिक कठोर, सबसे कठोर और कठोर होना कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
कठोर ठोस सितारा है। यह किसी ठोस या कठिन चीज़ का वर्णन करता है। हम इसे “ठोस सितारा” कहते हैं। कठोरता ठोस नामकर्ता है। यह ठोस होने के गुण का नाम देता है। हम इसे “ठोस नामकर्ता” कहते हैं। अधिक कठोर अधिक ठोस सितारा है। यह दो चीजों की तुलना अधिक ठोस के रूप में करता है। हम इसे “अधिक ठोस सितारा” कहते हैं। सबसे कठोर सबसे ठोस सितारा है। यह तीन या अधिक की तुलना सबसे ठोस के रूप में करता है। हम इसे “सबसे ठोस सितारा” कहते हैं। कठोर होना ठोस क्रिया है। यह अब ठोस होने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “ठोस क्रिया” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों का पता लगाएं जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिक-टिक करती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को प्रतिदिन कठोर सतहें पसंद हैं। वह अक्सर कठोरता को मापता है। वह अब कठोर हो रहा है। वह कल अधिक कठोर था। वह हर शाम सबसे कठोर होता है।
खेल के मैदान में, सैम कठोर चट्टानें देखता है। वह वहाँ कठोरता का परीक्षण करता है। वह अब कठोर हो रहा है। वह पिछले सप्ताह अधिक कठोर था। वह अक्सर सबसे कठोर होता है।
स्कूल में, सैम कठोर सामग्रियों के बारे में सीखता है। वह आज कठोरता का अध्ययन करता है। वह अब कठोर हो रहा है। वह आज सुबह अधिक कठोर था। वह कक्षा में सबसे कठोर होता है।
प्रकृति में, सैम एक कठोर खोल देखता है। वह अब पक्षी की कठोरता का निरीक्षण करता है। वह अब कठोर हो रहा है। वह पिछली वसंत ऋतु में अधिक कठोर था। वह घोंसले में सबसे कठोर होता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। कठोर अब का वर्णन करता है। कठोरता अब का नाम देती है। अधिक कठोर अब की तुलना करता है। सबसे कठोर अब की तुलना करता है। कठोर होना अब क्रिया दिखाता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ वर्णन करते हैं। कुछ नाम देते हैं। कुछ कार्य करते हैं।
घर पर, कठोर वर्णन करता है। “टेबल कठोर है।” कठोरता नाम देती है। “कठोरता मापें।” अधिक कठोर तुलना करता है। “टेबल अधिक कठोर है।” सबसे कठोर तुलना करता है। “टेबल सबसे कठोर है।” कठोर होना कार्य करता है। “लकड़ी कठोर हो रही है।”
खेल के मैदान में, कठोर वर्णन करता है। “चट्टान कठोर है।” कठोरता नाम देती है। “कठोरता का परीक्षण करें।” अधिक कठोर तुलना करता है। “चट्टान अधिक कठोर है।” सबसे कठोर तुलना करता है। “चट्टान सबसे कठोर है।” कठोर होना कार्य करता है। “गोंद कठोर हो रही है।”
स्कूल में, कठोर वर्णन करता है। “धातु कठोर है।” कठोरता नाम देती है। “कठोरता का अध्ययन करें।” अधिक कठोर तुलना करता है। “धातु अधिक कठोर है।” सबसे कठोर तुलना करता है। “धातु सबसे कठोर है।” कठोर होना कार्य करता है। “मिट्टी कठोर हो रही है।”
प्रकृति में, कठोर वर्णन करता है। “खोल कठोर है।” कठोरता नाम देती है। “पक्षी की कठोरता का निरीक्षण करें।” अधिक कठोर तुलना करता है। “खोल अधिक कठोर है।” सबसे कठोर तुलना करता है। “खोल सबसे कठोर है।” कठोर होना कार्य करता है। “राल कठोर हो रही है।”
ठोस सितारा वर्णन करता है। ठोस नामकर्ता गुण का नाम देता है। अधिक ठोस सितारा दो की तुलना करता है। सबसे ठोस सितारा कई की तुलना करता है। ठोस क्रिया करना दर्शाता है।
भागीदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, कठोर अकेला खड़ा होता है। “टेबल कठोर है।” कठोरता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “कठोरता मापें।” अधिक कठोर को “है” या “से” की आवश्यकता होती है। “टेबल अधिक कठोर है।” सबसे कठोर को “है” या “सबसे” की आवश्यकता होती है। “टेबल सबसे कठोर है।” कठोर होने को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “लकड़ी कठोर हो रही है।”
खेल के मैदान में, कठोर अकेला खड़ा होता है। “चट्टान कठोर है।” कठोरता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “कठोरता का परीक्षण करें।” अधिक कठोर को “है” की आवश्यकता होती है। “चट्टान अधिक कठोर है।” सबसे कठोर को “है” की आवश्यकता होती है। “चट्टान सबसे कठोर है।” कठोर होने को “है” की आवश्यकता होती है। “गोंद कठोर हो रही है।”
स्कूल में, कठोर अकेला खड़ा होता है। “धातु कठोर है।” कठोरता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “कठोरता का अध्ययन करें।” अधिक कठोर को “है” की आवश्यकता होती है। “धातु अधिक कठोर है।” सबसे कठोर को “है” की आवश्यकता होती है। “धातु सबसे कठोर है।” कठोर होने को “है” की आवश्यकता होती है। “मिट्टी कठोर हो रही है।”
प्रकृति में, कठोर अकेला खड़ा होता है। “खोल कठोर है।” कठोरता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “पक्षी की कठोरता का निरीक्षण करें।” अधिक कठोर को “है” की आवश्यकता होती है। “खोल अधिक कठोर है।” सबसे कठोर को “है” की आवश्यकता होती है। “खोल सबसे कठोर है।” कठोर होने को “है” की आवश्यकता होती है। “राल कठोर हो रही है।”
ठोस सितारा स्वतंत्र है। ठोस नामकर्ता को क्रियाएँ पसंद हैं। अधिक ठोस सितारा तुलनात्मक पसंद करता है। सबसे ठोस सितारा अतिशयोक्ति पसंद करता है। ठोस क्रिया करना लिंकिंग क्रियाएँ पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, वर्णन के लिए “टेबल कठोर है” कहें। गुणवत्ता के लिए “कठोरता मापें” कहें। दो की तुलना करने के लिए “टेबल अधिक कठोर है” कहें। कई की तुलना करने के लिए “टेबल सबसे कठोर है” कहें। जारी रहने के लिए “लकड़ी कठोर हो रही है” कहें।
खेल के मैदान में, “चट्टान कठोर है” सतह का वर्णन करता है। “कठोरता का परीक्षण करें” गुणवत्ता का नाम देता है। “चट्टान अधिक कठोर है” दो की तुलना करता है। “चट्टान सबसे कठोर है” कई की तुलना करता है। “गोंद कठोर हो रही है” क्रिया दिखाता है।
स्कूल में, “धातु कठोर है” सामग्री का वर्णन करता है। “कठोरता का अध्ययन करें” गुणवत्ता का नाम देता है। “धातु अधिक कठोर है” दो की तुलना करता है। “धातु सबसे कठोर है” कई की तुलना करता है। “मिट्टी कठोर हो रही है” क्रिया दिखाता है।
प्रकृति में, “खोल कठोर है” खोल का वर्णन करता है। “पक्षी की कठोरता का निरीक्षण करें” गुणवत्ता का नाम देता है। “खोल अधिक कठोर है” दो की तुलना करता है। “खोल सबसे कठोर है” कई की तुलना करता है। “राल कठोर हो रही है” क्रिया दिखाता है।
कठोर का वर्णन करने के लिए ठोस सितारा का प्रयोग करें। कठोरता का नाम देने के लिए ठोस नामकर्ता का प्रयोग करें। दो की तुलना करने के लिए अधिक ठोस सितारा का प्रयोग करें। कई की तुलना करने के लिए सबसे ठोस सितारा का प्रयोग करें। कठोर होने को दिखाने के लिए ठोस क्रिया का प्रयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “कठोरता” को विशेषण के रूप में प्रयोग करना। गलत: “कठोरता चट्टान।” सही: “कठोर चट्टान।” क्यों? “कठोरता” एक संज्ञा है। यह गुणवत्ता का नाम देती है। यह वर्णन नहीं कर सकती। केवल “कठोर” वर्णन करता है। स्मृति युक्ति: “कठोरता नाम देती है, कठोर वर्णन करता है।”
फंदा दो: “कठोर” को एक गुण के रूप में प्रयोग करना। गलत: “कठोर के बारे में बात करें।” सही: “कठोरता के बारे में बात करें।” क्यों? “कठोर” एक विशेषण है। यह वर्णन करता है। यह गुणवत्ता का नाम नहीं दे सकता। केवल “कठोरता” इसका नाम देती है। स्मृति युक्ति: “कठोर वर्णन करता है, कठोरता नाम देती है।”
फंदा तीन: “कठोर होना” को संज्ञा के रूप में प्रयोग करना। गलत: “मेरे पास एक कठोरता है।” वास्तव में “कठोर होना” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे कठोर होना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में प्रयोग करना। गलत: “मेरे पास एक कठोरता है।” सही: “मैं कठोर हो रहा हूँ।” क्यों? “कठोर होना” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज़ नहीं हो सकती। स्मृति युक्ति: “कठोर होना कार्य करता है, कोई चीज़ नहीं।”
फंदा चार: “अधिक कठोर” को अतिशयोक्ति के रूप में प्रयोग करना। गलत: “यह सबसे कठोर है।” सही: “यह सबसे कठोर है।” क्यों? “अधिक कठोर” दो की तुलना करता है। तीन या अधिक के लिए, “सबसे कठोर” का प्रयोग करें। स्मृति युक्ति: “अधिक कठोर दो है, सबसे कठोर कई है।”
फंदा पाँच: “अधिक कठोर” को दो वस्तुओं के लिए प्रयोग करना। गलत: “यह दोनों में सबसे कठोर है।” सही: “यह दोनों में अधिक कठोर है।” क्यों? “सबसे कठोर” तीन या अधिक की तुलना करता है। दो के लिए, “अधिक कठोर” का प्रयोग करें। स्मृति युक्ति: “सबसे कठोर कई है, अधिक कठोर दो है।”
फंदा छह: एक वाक्य में सभी पाँच को भ्रमित करना। गलत: “कठोर कठोरता अधिक कठोर सबसे कठोर कठोर होना।” सही: “टेबल कठोर है। कठोरता मापें। टेबल अधिक कठोर है। टेबल सबसे कठोर है। लकड़ी कठोर हो रही है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: विवरण? गुणवत्ता? दो की तुलना करें? कई की तुलना करें? जारी है? स्मृति युक्ति: “विवरण, गुणवत्ता, दो, कई, जारी—एक चुनें।”
फंदा सात: बिना क्रिया के “कठोरता” का प्रयोग करना। गलत: “कठोरता के बारे में बात करें।” वास्तव में ठीक है, लेकिन बेहतर: “कठोरता के बारे में बात करें।” स्मृति युक्ति: “कठोरता को बात जैसी क्रियाएँ पसंद हैं।”
फंदा आठ: बिना लिंकिंग क्रिया के “कठोर होना” का प्रयोग करना। गलत: “लकड़ी कठोर हो रही है।” सही: “लकड़ी कठोर हो रही है।” क्यों? “कठोर होना” वर्तमान कृदंत है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “कठोर होने को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा नौ: बिना लिंकिंग क्रिया के “अधिक कठोर” का प्रयोग करना। गलत: “टेबल अधिक कठोर।” सही: “टेबल अधिक कठोर है।” क्यों? “अधिक कठोर” तुलनात्मक विशेषण है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति युक्ति: “अधिक कठोर को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा दस: “कठोर” और “कठिन” को मिलाना। गलत: “चट्टान कठिन है।” वास्तव में दोनों ठीक हैं, लेकिन “कठोर” दृढ़ता के बारे में है। स्मृति युक्ति: “कठोर ठोस है, कठिन मजबूत है।”
ये फंदे कई को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी ठोस चीज़ का वर्णन करते हैं, तो “कठोर” का प्रयोग करें। यदि आप ठोस होने के गुण का नाम देते हैं, तो “कठोरता” का प्रयोग “मापें” जैसी क्रिया के साथ करें। यदि आप दो चीजों की तुलना अधिक ठोस के रूप में करते हैं, तो “अधिक कठोर” का प्रयोग “है” या “से” के साथ करें। यदि आप तीन या अधिक की तुलना सबसे ठोस के रूप में करते हैं, तो “सबसे कठोर” का प्रयोग “है” या “सबसे” के साथ करें। यदि आप अब ठोस होने के कार्य को दिखाते हैं, तो “कठोर होना” का प्रयोग “है” या “हैं” के साथ करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “कठोर” अकेला खड़ा होता है। “कठोरता” को क्रियाएँ पसंद हैं। “अधिक कठोर” को तुलनात्मक पसंद हैं। “सबसे कठोर” को अतिशयोक्ति पसंद हैं। “कठोर होना” को लिंकिंग क्रियाएँ पसंद हैं। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल कर लेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “फर्श ___ है।” विकल्प: कठोरता / कठोर। उत्तर: कठोर। क्योंकि यह फर्श का वर्णन करता है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “___ का परीक्षण करें!” विकल्प: कठोर होना / कठोरता। उत्तर: कठोरता। क्योंकि यह गुणवत्ता का नाम देती है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “यह चट्टान उस चट्टान से ___ है।” विकल्प: सबसे कठोर / अधिक कठोर। उत्तर: अधिक कठोर। क्योंकि यह दो की तुलना करता है।
कार्य बी: चील की आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। अनुच्छेद पढ़ें।
“कल, मैंने लकड़ी को कठोरता दी। वह कठोर है। वह अब कठोर हो रही है। उनके पास सबसे कठोर है।”
सुधार: “कल, मैंने लकड़ी को कठोर बनाया। वह कठोर हो रहा है। वह अब कठोर हो रही है। वे सबसे कठोर हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “कठोर” और “कठोरता” का प्रयोग करें। नमूना: हम कठोर कुर्सियों पर बैठते हैं। पिताजी कठोरता मापते हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “अधिक कठोर” और “कठोर होना” का प्रयोग करें। नमूना: खोल अधिक कठोर है। राल कठोर हो रही है।
आपने क्या सीखा
आपने कठोर, कठोरता, अधिक कठोर, सबसे कठोर और कठोर होने के बीच अंतर करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में प्रयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर किसी कठोर चीज़ को छुएँ। रात के खाने में “कठोरता” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर राल के कठोर होने का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
