जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे रफ गेम खेलना पसंद है। पिछले सोमवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसे दर्द हो रहा है। उसने चिल्लाया, “मैं हर्टर हूँ!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब कोई व्यक्ति है। सैम को बेवकूफी महसूस हुई। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरण समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें हर्ट, हर्टिंग, हर्ट, हर्ट्स और हर्टर कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
हर्ट दर्द का सितारा है। यह दर्द देने का कार्य करता है। हम इसे “दर्द सितारा” कहते हैं। हर्टिंग दर्द देने की क्रिया है। यह अब दर्द देने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “पेंटिंग एक्शन” कहते हैं। हर्ट भी दर्द का मार्कर है। यह दर्शाता है कि पहले दर्द हुआ था। हम इसे “दर्द मार्कर” कहते हैं। हर्ट्स दर्द का सितारा है। यह दर्शाता है कि कोई अक्सर दर्द देता है। हम इसे “दर्द सितारा” कहते हैं। हर्टर दर्द का नामकरणकर्ता है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताता है जो दर्द देता है। हम इसे “दर्द नामकरणकर्ता” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों से पता करें कि वे कैसे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को हर दिन हर्ट करना पसंद है। वह अब हर्टिंग कर रहा है। उसने कल हर्ट किया। वह हर शाम हर्ट्स करता है। वह अब एक हर्टर है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को हर्ट करते हुए देखता है। वे वहाँ हर्टिंग कर रहे हैं। उसने पिछले हफ्ते हर्ट किया। वह अक्सर हर्ट्स करता है। वह वहाँ एक हर्टर को देखता है।
स्कूल में, सैम हर्ट के बारे में सीखता है। वह अब हर्टिंग कर रहा है। उसने आज सुबह हर्ट किया। वह कक्षा में हर्ट्स करता है। वह एक हर्टर को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को हर्ट करते हुए देखता है। वह अब हर्टिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में हर्ट किया। वह शिकार को हर्ट्स करता है। वह एक पक्षी हर्टर की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। हर्ट अब कार्य करता है। हर्टिंग अब क्रिया दिखाता है। हर्ट पिछली क्रिया दिखाता है। हर्ट्स आदत दिखाता है। हर्टर अब नाम बताता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम बताते हैं।
घर पर, हर्ट कार्य करता है। “हर्ट मत करो।” हर्टिंग कार्य करता है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल हर्ट किया।” हर्ट्स कार्य करता है। “वह अक्सर हर्ट्स करता है।” हर्टर नाम बताता है। “वह एक हर्टर है।”
खेल के मैदान में, हर्ट कार्य करता है। “बच्चे भावनाओं को हर्ट करते हैं।” हर्टिंग कार्य करता है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले हफ्ते हर्ट किया।” हर्ट्स कार्य करता है। “वह अक्सर हर्ट्स करता है।” हर्टर नाम बताता है। “वह एक हर्टर है।”
स्कूल में, हर्ट कार्य करता है। “किसी को हर्ट मत करो।” हर्टिंग कार्य करता है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह हर्ट किया।” हर्ट्स कार्य करता है। “वह कक्षा में हर्ट्स करता है।” हर्टर नाम बताता है। “वह एक हर्टर है।”
प्रकृति में, हर्ट कार्य करता है। “पक्षी शिकार को हर्ट करता है।” हर्टिंग कार्य करता है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में हर्ट किया।” हर्ट्स कार्य करता है। “वह शिकार को हर्ट्स करता है।” हर्टर नाम बताता है। “वह एक हर्टर है।”
दर्द सितारा कार्य करता है। पेंटिंग एक्शन करने को दर्शाता है। दर्द मार्कर किया हुआ दर्शाता है। दर्द सितारा आदत दर्शाता है। दर्द नामकरणकर्ता लोगों का नाम बताता है।
भागीदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, हर्ट अकेला खड़ा है। “हर्ट मत करो।” हर्टिंग को “इज” या “आर” की ज़रूरत है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अकेला खड़ा है। “उसने हर्ट किया।” हर्ट्स अकेला खड़ा है। “वह हर्ट्स करता है।” हर्टर को “ए” या “द” की ज़रूरत है। “वह एक हर्टर है।”
खेल के मैदान में, हर्ट अकेला खड़ा है। “बच्चे हर्ट करते हैं।” हर्टिंग को “इज” की ज़रूरत है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अकेला खड़ा है। “उसने हर्ट किया।” हर्ट्स अकेला खड़ा है। “वह हर्ट्स करता है।” हर्टर को “ए” की ज़रूरत है। “वह एक हर्टर है।”
स्कूल में, हर्ट अकेला खड़ा है। “किसी को हर्ट मत करो।” हर्टिंग को “इज” की ज़रूरत है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अकेला खड़ा है। “उसने हर्ट किया।” हर्ट्स अकेला खड़ा है। “वह हर्ट्स करता है।” हर्टर को “ए” की ज़रूरत है। “वह एक हर्टर है।”
प्रकृति में, हर्ट अकेला खड़ा है। “पक्षी हर्ट्स करता है।” हर्टिंग को “इज” की ज़रूरत है। “वह हर्टिंग कर रहा है।” हर्ट अकेला खड़ा है। “उसने हर्ट किया।” हर्ट्स अकेला खड़ा है। “वह हर्ट्स करता है।” हर्टर को “ए” की ज़रूरत है। “वह एक हर्टर है।”
दर्द सितारा स्वतंत्र है। पेंटिंग एक्शन लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। दर्द मार्कर स्वतंत्र है। दर्द सितारा स्वतंत्र है। दर्द नामकरणकर्ता लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “हर्ट मत करो” कहें। जारी रहने के लिए “वह हर्टिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने हर्ट किया” कहें। आदत के लिए “वह हर्ट्स करता है” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक हर्टर है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे भावनाओं को हर्ट करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वह हर्टिंग कर रहा है” अभी है। “उसने हर्ट किया” अतीत है। “वह हर्ट्स करता है” आदत है। “वह एक हर्टर है” उसका नाम बताता है।
स्कूल में, “किसी को हर्ट मत करो” नियम है। “वह हर्टिंग कर रहा है” अभी है। “उसने हर्ट किया” अतीत है। “वह हर्ट्स करता है” दिनचर्या है। “वह एक हर्टर है” उसका वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी शिकार को हर्ट करता है” स्वाभाविक है। “वह हर्टिंग कर रहा है” अभी है। “उसने हर्ट किया” अतीत है। “वह हर्ट्स करता है” सहज ज्ञान है। “वह एक हर्टर है” पक्षी का नाम बताता है।
कार्य करने के लिए दर्द सितारा का प्रयोग करें। करने को दर्शाने के लिए पेंटिंग एक्शन का प्रयोग करें। अतीत के लिए दर्द मार्कर का प्रयोग करें। आदत के लिए दर्द सितारा का प्रयोग करें। हर्टर्स का नाम बताने के लिए दर्द नामकरणकर्ता का प्रयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: क्रिया के रूप में “हर्टर” का प्रयोग करना। गलत: “मैंने अपनी उंगली को हर्टर किया।” सही: “मैंने अपनी उंगली को हर्ट किया।” क्यों? “हर्टर” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “हर्ट” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “हर्टर नाम बताता है, हर्ट कार्य करता है।”
फंदा दो: व्यक्ति के रूप में “हर्ट” का प्रयोग करना। गलत: “वह एक हर्ट है।” सही: “वह एक हर्टर है।” क्यों? “हर्ट” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “हर्टर” ही इसका नाम बताता है। स्मृति टिप: “हर्ट कार्य करता है, हर्टर नाम बताता है।”
फंदा तीन: संज्ञा के रूप में “हर्टिंग” का प्रयोग करना। गलत: “मेरे पास एक हर्टिंग है।” वास्तव में “हर्टिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे हर्टिंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में इसका प्रयोग करना। गलत: “मेरे पास एक हर्टिंग है।” सही: “मैं हर्टिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “हर्टिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “हर्टिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: गलत तरीके से वर्तमान काल की क्रिया के रूप में “हर्ट” का प्रयोग करना। गलत: “मैं अब हर्ट करता हूँ।” वास्तव में “हर्ट” मूल रूप और भूतकाल है। वर्तमान निरंतर के लिए, हमें “हर्टिंग” की ज़रूरत है। इसलिए बेहतर: “मैं अब हर्टिंग कर रहा हूँ।” स्मृति टिप: “अब को हर्टिंग की ज़रूरत है, अतीत को हर्ट की ज़रूरत है।”
फंदा पाँच: भूतकाल की क्रिया के लिए “हर्ट्स” का प्रयोग करना। गलत: “उसने कल हर्ट्स किया।” सही: “उसने कल हर्ट किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की ज़रूरत है। “हर्ट्स” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “हर्ट” का प्रयोग करें। स्मृति टिप: “कल को हर्ट की ज़रूरत है, आदत को हर्ट्स की ज़रूरत है।”
फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँच को भ्रमित करना। गलत: “हर्ट हर्टिंग हर्ट हर्ट्स हर्टर।” सही: “मैंने हर्ट किया। मैं हर्टिंग कर रहा हूँ। मैंने हर्ट किया। वह हर्ट्स करता है। वह एक हर्टर है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? अतीत? आदत? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, जारी, अतीत, आदत, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा सात: लेख के बिना “हर्टर” का प्रयोग करना। गलत: “वह हर्टर है।” सही: “वह एक हर्टर है।” क्यों? “हर्टर” गणनीय है। इसे “ए” या “द” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “हर्टर को ‘ए’ या ‘द’ की ज़रूरत है।”
फंदा आठ: लिंकिंग क्रिया के बिना “हर्टिंग” का प्रयोग करना। गलत: “वह हर्टिंग।” सही: “वह हर्टिंग कर रहा है।” क्यों? “हर्टिंग” वर्तमान कृदंत है। इसे “इज” या “आर” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “हर्टिंग को इज या आर की ज़रूरत है।”
फंदा नौ: सहायक के बिना विशेषण के रूप में “हर्ट” का प्रयोग करना। गलत: “उंगली हर्ट।” वास्तव में वह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “उंगली हर्ट थी।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने अपनी उंगली को हर्ट किया।” स्मृति टिप: “हर्ट क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा दस: “हर्ट” और “दर्द” को मिलाना। गलत: “मैंने अपनी उंगली को दर्द दिया।” वास्तव में दोनों ठीक हैं, लेकिन चोट के लिए “हर्ट” अधिक सामान्य है। स्मृति टिप: “हर्ट चोट है, दर्द भावना है।”
ये फंदे कई को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप दर्द देने की बात करते हैं, तो “हर्ट” का प्रयोग करें। यदि आप अब हर्टिंग करने की क्रिया दिखाते हैं, तो “इज” या “आर” के साथ “हर्टिंग” का प्रयोग करें। यदि आप पहले दर्द देने की बात करते हैं, तो अकेले “हर्ट” का प्रयोग करें। यदि आप अक्सर दर्द देने की बात करते हैं, तो “हर्ट्स” का प्रयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताते हैं जो दर्द देता है, तो “ए” या “द” के साथ “हर्टर” का प्रयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “हर्ट” अकेला खड़ा है। “हर्टिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “हर्ट” अकेला खड़ा है। “हर्ट्स” अकेला खड़ा है। “हर्टर” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सबसे अच्छा विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “अपने आप को ___ मत करो।” विकल्प: हर्टर / हर्ट। उत्तर: हर्ट। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अब ___ हूँ!” विकल्प: हर्ट / हर्टिंग। उत्तर: हर्टिंग। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___ करता है।” विकल्प: हर्ट / हर्ट्स। उत्तर: हर्ट्स। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने अपनी उंगली को हर्टर किया। वह एक हर्ट है। वह अब हर्टिंग कर रही है। उनके पास हर्ट्स हैं।”
सुधार: “कल, मैंने अपनी उंगली को हर्ट किया। वह हर्टिंग कर रहा है। वह अब हर्टिंग कर रही है। उन्होंने हर्ट किया।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “हर्ट” और “हर्टर” का प्रयोग करें। नमूना: हम हर्ट से बचते हैं। पिताजी एक हर्टर हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “हर्ट” और “हर्ट्स” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी शिकार को हर्ट करता है। वह अक्सर हर्ट्स करता है।
आपने क्या सीखा
आपने हर्ट, हर्टिंग, हर्ट, हर्ट्स और हर्टर को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में प्रयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका क्रिया चरण
आज घर पर अपने आप को हर्ट करने से बचें। रात के खाने में “हर्टर” के साथ एक वाक्य कहें। इस दोपहर एक पक्षी की तस्वीर बनाएँ जो अपने शिकार को हर्ट कर रहा है। हर दिन अभ्यास करते रहें।
