जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे ठंडी चीजें पसंद हैं। पिछले शनिवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने जमी हुई मिठाई खाई। उसने चिल्लाया, “मैं आइसमैन हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब कोई व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें आइस, आइसिंग, आइस्ड, आइसेस और आइसमैन कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
आइस ठंडा सितारा है। यह जमे हुए पानी का नाम बताता है। हम इसे “कोल्ड स्टार” कहते हैं। आइसिंग कोटिंग क्रिया है। यह मीठी टॉपिंग से ढकने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “कोटिंग एक्शन” कहते हैं। आइस्ड ठंडा मार्कर है। यह दर्शाता है कि किसी चीज को पहले ठंडा किया गया था। हम इसे “चिल्ड मार्कर” कहते हैं। आइसेस फ्रीज स्टार है। यह दर्शाता है कि कोई चीज अक्सर जमती है। हम इसे “फ्रीज स्टार” कहते हैं। आइसमैन ठंडा नामकर्ता है। यह उस व्यक्ति का नाम बताता है जो बर्फ बेचता या वितरित करता है। हम इसे “कोल्ड नेमर” कहते हैं।
अब, आइए पांच तरीकों से पता करें कि वे कैसे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को हर दिन आइस पसंद है। वह अक्सर आइसिंग फैलाता है। वह अभी आइसिंग कर रहा है। उसने कल आइस्ड किया। वह हर शाम ड्रिंक्स को आइसेस करता है। वह अभी एक आइसमैन है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को आइस खाते हुए देखता है। उन्हें वहाँ आइसिंग बहुत पसंद है। वह अभी एक केक को आइसिंग कर रहा है। उसने पिछले हफ्ते आइस्ड किया। वह अक्सर फुटपाथ को आइसेस करता है। वह वहाँ एक आइसमैन को देखता है।
स्कूल में, सैम आइस के बारे में सीखता है। वह आज आइसिंग का अध्ययन करता है। वह अभी कुकीज़ को आइसिंग कर रहा है। उसने आज सुबह आइस्ड किया। वह क्लास में प्रयोगों को आइसेस करता है। वह एक आइसमैन को जानता है।
प्रकृति में, सैम आइस के पास एक पक्षी को देखता है। यह अब पेड़ों पर आइसिंग देखता है। उसने पिछली वसंत ऋतु में अपने पंखों को आइस्ड किया। यह पोखर को आइसेस करता है। वह एक पक्षी आइसमैन की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। आइस अभी का नाम बताता है। आइसिंग अभी की क्रिया दिखाता है। आइस्ड पिछली क्रिया दिखाता है। आइसेस आदत दिखाता है। आइसमैन अभी का नाम बताता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ नाम बताते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ वर्णन करते हैं।
घर पर, आइस नाम बताता है। “आइस खाओ।” आइसिंग कार्य करता है। “वह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल आइस्ड किया।” आइसेस कार्य करता है। “वह ड्रिंक्स को आइसेस करता है।” आइसमैन नाम बताता है। “वह एक आइसमैन है।”
खेल के मैदान में, आइस नाम बताता है। “बच्चे आइस खाते हैं।” आइसिंग कार्य करता है। “वह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले हफ्ते आइस्ड किया।” आइसेस कार्य करता है। “वह फुटपाथ को आइसेस करता है।” आइसमैन नाम बताता है। “वह एक आइसमैन को देखता है।”
स्कूल में, आइस नाम बताता है। “आइस के बारे में जानें।” आइसिंग कार्य करता है। “वह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह आइस्ड किया।” आइसेस कार्य करता है। “वह प्रयोगों को आइसेस करता है।” आइसमैन नाम बताता है। “वह एक आइसमैन को जानता है।”
प्रकृति में, आइस नाम बताता है। “पक्षी आइस देखता है।” आइसिंग कार्य करता है। “यह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पंखों को आइस्ड किया।” आइसेस कार्य करता है। “यह पोखर को आइसेस करता है।” आइसमैन नाम बताता है। “वह एक आइसमैन की कल्पना करता है।”
कोल्ड स्टार पदार्थ का नाम बताता है। कोटिंग एक्शन करने को दर्शाता है। चिल्ड मार्कर किया हुआ दिखाता है। फ्रीज स्टार आदत दिखाता है। कोल्ड नेमर व्यक्ति का नाम बताता है।
पार्टनर्स आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, आइस अकेला खड़ा होता है। “आइस खाओ।” आइसिंग को “इज” या “आर” की ज़रूरत होती है। “वह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने आइस्ड किया।” आइसेस अकेला खड़ा होता है। “वह आइसेस करता है।” आइसमैन को “ए” या “द” की ज़रूरत होती है। “वह एक आइसमैन है।”
खेल के मैदान में, आइस अकेला खड़ा होता है। “बच्चे खाते हैं।” आइसिंग को “इज” की ज़रूरत होती है। “वह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने आइस्ड किया।” आइसेस अकेला खड़ा होता है। “वह आइसेस करता है।” आइसमैन को “ए” की ज़रूरत होती है। “वह एक आइसमैन को देखता है।”
स्कूल में, आइस अकेला खड़ा होता है। “आइस के बारे में जानें।” आइसिंग को “इज” की ज़रूरत होती है। “वह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने आइस्ड किया।” आइसेस अकेला खड़ा होता है। “वह आइसेस करता है।” आइसमैन को “ए” की ज़रूरत होती है। “वह एक आइसमैन को जानता है।”
प्रकृति में, आइस अकेला खड़ा होता है। “पक्षी आइस देखता है।” आइसिंग को “इज” की ज़रूरत होती है। “यह आइसिंग कर रहा है।” आइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने आइस्ड किया।” आइसेस अकेला खड़ा होता है। “यह आइसेस करता है।” आइसमैन को “ए” की ज़रूरत होती है। “वह एक आइसमैन की कल्पना करता है।”
कोल्ड स्टार स्वतंत्र है। कोटिंग एक्शन लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। चिल्ड मार्कर स्वतंत्र है। फ्रीज स्टार स्वतंत्र है। कोल्ड नेमर लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, पदार्थ के लिए “आइस खाओ” कहें। चल रही कोटिंग के लिए “वह आइसिंग कर रहा है” कहें। पिछली ठंडक के लिए “उसने आइस्ड किया” कहें। आदत के लिए “वह आइसेस करता है” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक आइसमैन है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे आइस खाते हैं” ट्रीट का नाम बताते हैं। “वह आइसिंग कर रहा है” क्रिया दिखाता है। “उसने आइस्ड किया” अतीत है। “वह आइसेस करता है” आदत है। “वह एक आइसमैन को देखता है” व्यक्ति का नाम बताता है।
स्कूल में, “आइस के बारे में जानें” विषय है। “वह आइसिंग कर रहा है” क्रिया दिखाता है। “उसने आइस्ड किया” अतीत है। “वह आइसेस करता है” दिनचर्या है। “वह एक आइसमैन को जानता है” व्यक्ति का नाम बताता है।
प्रकृति में, “पक्षी आइस देखता है” प्राकृतिक है। “यह आइसिंग कर रहा है” क्रिया दिखाता है। “उसने आइस्ड किया” अतीत है। “यह आइसेस करता है” सहज ज्ञान है। “वह एक आइसमैन की कल्पना करता है” पक्षी का नाम बताता है।
आइस का नाम बताने के लिए कोल्ड स्टार का उपयोग करें। आइसिंग दिखाने के लिए कोटिंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए चिल्ड मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए फ्रीज स्टार का उपयोग करें। आइसमैन का नाम बताने के लिए कोल्ड नेमर का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “आइसमैन” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं ड्रिंक को आइसमैन करता हूँ।” सही: “मैं ड्रिंक को आइस करता हूँ।” क्यों? “आइसमैन” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “आइस” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “आइसमैन नाम बताता है, आइस कार्य करता है।”
फंदा दो: “आइस” को एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक आइस है।” सही: “वह एक आइसमैन है।” क्यों? “आइस” जमे हुए पानी के लिए एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “आइसमैन” ही इसका नाम बताता है। स्मृति टिप: “आइस पानी है, आइसमैन व्यक्ति है।”
फंदा तीन: “आइसिंग” को एक संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक आइसिंग है।” वास्तव में “आइसिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान पार्टिसिपल के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे आइसिंग पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे क्रिया के बिना अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक आइसिंग है।” सही: “मैं आइसिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “आइसिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “आइसिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: “आइस्ड” को वर्तमान काल क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अभी आइस्ड करता हूँ।” सही: “मैं अभी आइस करता हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की आवश्यकता है। “आइस्ड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “आइस” का प्रयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को आइस की ज़रूरत है, अतीत को आइस्ड की ज़रूरत है।”
फंदा पाँच: “आइसेस” को भूतकाल क्रिया के लिए उपयोग करना। गलत: “वह कल आइसेस करता है।” सही: “उसने कल आइस्ड किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की आवश्यकता है। “आइसेस” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “आइस्ड” का प्रयोग करें। स्मृति टिप: “कल को आइस्ड की ज़रूरत है, आदत को आइसेस की ज़रूरत है।”
फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँचों को भ्रमित करना। गलत: “आइस आइसिंग आइस्ड आइसेस आइसमैन।” सही: “आइस खाओ। मैं आइसिंग कर रहा हूँ। मैंने आइस्ड किया। वह आइसेस करता है। वह एक आइसमैन है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: पदार्थ? क्रिया? अतीत? आदत? व्यक्ति? स्मृति टिप: “पदार्थ, क्रिया, अतीत, आदत, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा सात: लेख के बिना “आइसमैन” का उपयोग करना। गलत: “वह आइसमैन है।” सही: “वह एक आइसमैन है।” क्यों? “आइसमैन” गणनीय है। इसे “ए” या “द” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “आइसमैन को ‘ए’ या ‘द’ की ज़रूरत है।”
फंदा आठ: लिंकिंग क्रिया के बिना “आइसिंग” का उपयोग करना। गलत: “वह आइसिंग।” सही: “वह आइसिंग कर रहा है।” क्यों? “आइसिंग” वर्तमान पार्टिसिपल है। इसे “इज” या “आर” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “आइसिंग को इज या आर की ज़रूरत है।”
फंदा नौ: सहायक के बिना विशेषण के रूप में “आइस्ड” का उपयोग करना। गलत: “ड्रिंक आइस्ड।” वास्तव में वह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “ड्रिंक आइस्ड था।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने ड्रिंक को आइस्ड किया।” स्मृति टिप: “आइस्ड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा दस: “आइस” और “जमे हुए पानी” को मिलाना। गलत: “मैं जमे हुए पानी खाता हूँ।” वास्तव में दोनों ठीक हैं, लेकिन “आइस” सरल है। स्मृति टिप: “आइस सरल है, जमे हुए पानी औपचारिक है।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप जमे हुए पानी का नाम बताते हैं, तो “आइस” का उपयोग करें। यदि आप अभी आइसिंग से कोटिंग करने के कार्य को दिखाते हैं, तो “इज” या “आर” के साथ “आइसिंग” का उपयोग करें। यदि आप पहले ठंडक के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “आइस्ड” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर जमने के बारे में बात करते हैं, तो “आइसेस” का उपयोग करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम बताते हैं जो आइस से संबंधित है, तो “ए” या “द” के साथ “आइसमैन” का उपयोग करें। उनके पार्टनर्स को याद रखें। “आइस” अकेला खड़ा होता है। “आइसिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “आइस्ड” अकेला खड़ा होता है। “आइसेस” अकेला खड़ा होता है। “आइसमैन” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “ड्रिंक में ___ जोड़ें।” विकल्प: आइसमैन / आइस। उत्तर: आइस। क्योंकि यह जमे हुए पानी का नाम बताता है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं केक को ___ कर रहा हूँ!” विकल्प: आइस्ड / आइसिंग। उत्तर: आइसिंग। क्योंकि यह चल रही क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ड्रिंक्स को ___ करता है।” विकल्प: आइस्ड / आइसेस। उत्तर: आइसेस। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आईज़। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैं ड्रिंक को आइसमैन करता हूँ। वह एक आइस है। वह अभी आइसिंग कर रही है। उनके पास आइसेस हैं।”
सुधार: “कल, मैंने ड्रिंक को आइस्ड किया। वह आइसिंग कर रहा है। वह अभी आइसिंग कर रही है। वे आइस करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “आइस” और “आइसमैन” का प्रयोग करें। नमूना: हम आइस खाते हैं। पिताजी एक आइसमैन हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “आइस्ड” और “आइसेस” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने अपने पंखों को आइस्ड किया। यह पोखर को आइसेस करता है।
आपने क्या सीखा
आपने आइस, आइसिंग, आइस्ड, आइसेस और आइसमैन को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका एक्शन स्टेप
आज घर पर कुछ आइस खाएं। डिनर पर “आइसमैन” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पेड़ को आइसिंग करते हुए एक पक्षी का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
