जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। वह दयालु होना पसंद करता है। पिछले शुक्रवार को, सैम कहना चाहता था कि वह दयालु था। उसने चिल्लाया, “मैं दयालु हो रहा हूँ!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब कोई क्रिया है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष कार्य होता है। हम उन्हें दयालु, दयालुता, अधिक दयालु, सबसे दयालु और दयालु होना कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
दयालु अच्छा सितारा है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करता है जो अच्छा है। हम इसे “अच्छा सितारा” कहते हैं। दयालुता अच्छा नामकर्ता है। यह अच्छा होने के गुण का नाम देता है। हम इसे “अच्छा नामकर्ता” कहते हैं। अधिक दयालु अधिक अच्छा चित्रकार है। यह दो चीजों की तुलना अधिक अच्छी के रूप में करता है। हम इसे “अधिक अच्छा चित्रकार” कहते हैं। सबसे दयालु सबसे अच्छा चित्रकार है। यह कई लोगों में सबसे अच्छा दिखाता है। हम इसे “सबसे अच्छा चित्रकार” कहते हैं। दयालु होना अच्छा होने की क्रिया है। यह अभी दयालु होने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “अच्छा होने की क्रिया” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम प्रतिदिन दयालु होना पसंद करता है। वह अपने भाई से अधिक दयालु है। वह कल सबसे दयालु था। वह हर शाम दयालुता दिखाता है। वह अभी दयालु हो रहा है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को दयालु होते देखता है। वे दूसरों से अधिक दयालु हैं। वे पिछले सप्ताह सबसे दयालु थे। वे अक्सर दयालुता दिखाते हैं। वे वहाँ दयालु हो रहे हैं।
स्कूल में, सैम दयालु होना सीखता है। वह अपने दोस्त से अधिक दयालु है। वह आज सुबह सबसे दयालु था। वह कक्षा में दयालुता दिखाता है। वह अभी दयालु हो रहा है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को दयालु होते देखता है। यह अपने साथी से अधिक दयालु है। यह पिछली वसंत ऋतु में सबसे दयालु था। यह चूजों के प्रति दयालुता दिखाता है। वह अभी दयालु हो रहा है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। दयालु अभी का वर्णन करता है। अधिक दयालु अभी की तुलना करता है। सबसे दयालु भूतकाल के सर्वोत्तम का वर्णन करता है। दयालुता अभी का नाम देती है। दयालु होना अभी की क्रिया दिखाता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ वर्णन करते हैं। कुछ नाम देते हैं। कुछ तुलना करते हैं।
घर पर, दयालु वर्णन करता है। “वह दयालु है।” अधिक दयालु तुलना करता है। “वह अधिक दयालु है।” सबसे दयालु सर्वोत्तम का वर्णन करता है। “वह सबसे दयालु है।” दयालुता नाम देती है। “दयालुता दिखाओ।” दयालु होना कार्य करता है। “वह दयालु हो रहा है।”
खेल के मैदान में, दयालु वर्णन करता है। “बच्चे दयालु हैं।” अधिक दयालु तुलना करता है। “वे अधिक दयालु हैं।” सबसे दयालु सर्वोत्तम का वर्णन करता है। “वे सबसे दयालु थे।” दयालुता नाम देती है। “दयालुता देखें।” दयालु होना कार्य करता है। “वे दयालु हो रहे हैं।”
स्कूल में, दयालु वर्णन करता है। “वह दयालु है।” अधिक दयालु तुलना करता है। “वह अधिक दयालु है।” सबसे दयालु सर्वोत्तम का वर्णन करता है। “वह सबसे दयालु था।” दयालुता नाम देती है। “दयालुता का अध्ययन करें।” दयालु होना कार्य करता है। “वह दयालु हो रहा है।”
प्रकृति में, दयालु वर्णन करता है। “पक्षी दयालु है।” अधिक दयालु तुलना करता है। “यह अधिक दयालु है।” सबसे दयालु सर्वोत्तम का वर्णन करता है। “यह सबसे दयालु था।” दयालुता नाम देती है। “दयालुता का निरीक्षण करें।” दयालु होना कार्य करता है। “यह दयालु हो रहा है।”
अच्छा सितारा वर्णन करता है। अधिक अच्छा चित्रकार तुलना करता है। सबसे अच्छा चित्रकार सर्वोत्तम का वर्णन करता है। अच्छा नामकर्ता नाम देता है। अच्छा होने की क्रिया करने को दर्शाती है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, दयालु अकेला खड़ा होता है। “वह दयालु है।” अधिक दयालु को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वह अधिक दयालु है।” सबसे दयालु को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वह सबसे दयालु है।” दयालुता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “दयालुता दिखाओ।” दयालु होने को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वह दयालु हो रहा है।”
खेल के मैदान में, दयालु अकेला खड़ा होता है। “बच्चे दयालु हैं।” अधिक दयालु को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वे अधिक दयालु हैं।” सबसे दयालु को “था” या “थे” की आवश्यकता होती है। “वे सबसे दयालु थे।” दयालुता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “दयालुता देखें।” दयालु होने को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वे दयालु हो रहे हैं।”
स्कूल में, दयालु अकेला खड़ा होता है। “वह दयालु है।” अधिक दयालु को “है” की आवश्यकता होती है। “वह अधिक दयालु है।” सबसे दयालु को “था” की आवश्यकता होती है। “वह सबसे दयालु था।” दयालुता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “दयालुता का अध्ययन करें।” दयालु होने को “है” की आवश्यकता होती है। “वह दयालु हो रहा है।”
प्रकृति में, दयालु अकेला खड़ा होता है। “पक्षी दयालु है।” अधिक दयालु को “है” की आवश्यकता होती है। “यह अधिक दयालु है।” सबसे दयालु को “था” की आवश्यकता होती है। “यह सबसे दयालु था।” दयालुता को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “दयालुता का निरीक्षण करें।” दयालु होने को “है” की आवश्यकता होती है। “यह दयालु हो रहा है।”
अच्छा सितारा स्वतंत्र है। अधिक अच्छा चित्रकार लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। सबसे अच्छा चित्रकार लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। अच्छा नामकर्ता क्रियाओं को पसंद करता है। अच्छा होने की क्रिया लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करती है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, वर्णन के लिए “वह दयालु है” कहें। तुलना के लिए “वह अधिक दयालु है” कहें। सर्वोत्तम के लिए “वह सबसे दयालु है” कहें। गुण के लिए “दयालुता दिखाओ” कहें। चल रही क्रिया के लिए “वह दयालु हो रहा है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे दयालु हैं” वर्णन करता है। “वे अधिक दयालु हैं” तुलना करता है। “वे सबसे दयालु थे” सर्वोत्तम। “दयालुता देखें” गुण का नाम देता है। “वे दयालु हो रहे हैं” क्रिया दिखाता है।
स्कूल में, “वह दयालु है” वर्णन करता है। “वह अधिक दयालु है” तुलना करता है। “वह सबसे दयालु था” सर्वोत्तम। “दयालुता का अध्ययन करें” गुण का नाम देता है। “वह दयालु हो रहा है” क्रिया दिखाता है।
प्रकृति में, “पक्षी दयालु है” वर्णन करता है। “यह अधिक दयालु है” तुलना करता है। “यह सबसे दयालु था” सर्वोत्तम। “दयालुता का निरीक्षण करें” गुण का नाम देता है। “यह दयालु हो रहा है” क्रिया दिखाता है।
दयालु का वर्णन करने के लिए अच्छा सितारा का उपयोग करें। अधिक दयालु की तुलना करने के लिए अधिक अच्छा चित्रकार का उपयोग करें। सर्वोत्तम सबसे दयालु के लिए सबसे अच्छा चित्रकार का उपयोग करें। दयालुता का नाम देने के लिए अच्छा नामकर्ता का उपयोग करें। दयालु होने को दिखाने के लिए अच्छा होने की क्रिया का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “दयालुता” को विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह दयालुता लड़का है।” सही: “वह एक दयालु लड़का है।” क्यों? “दयालुता” एक संज्ञा है। यह एक गुण का नाम देता है। यह वर्णन नहीं कर सकता। केवल “दयालु” वर्णन करता है। स्मृति टिप: “दयालुता नाम देती है, दयालु वर्णन करता है।”
फंदा दो: गुण के लिए “दयालु” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “दयालु के बारे में बात करो।” सही: “दयालुता के बारे में बात करो।” क्यों? “दयालु” एक विशेषण है। यह वर्णन करता है। यह गुण का नाम नहीं दे सकता। केवल “दयालुता” इसका नाम देती है। स्मृति टिप: “दयालु वर्णन करता है, दयालुता नाम देती है।”
फंदा तीन: लिंकिंग क्रिया के बिना “अधिक दयालु” का उपयोग करना। गलत: “वह अधिक दयालु।” सही: “वह अधिक दयालु है।” क्यों? “अधिक दयालु” तुलनात्मक विशेषण है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “अधिक दयालु को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा चार: लिंकिंग क्रिया के बिना “सबसे दयालु” का उपयोग करना। गलत: “वह सबसे दयालु।” सही: “वह सबसे दयालु है।” क्यों? “सबसे दयालु” सर्वोत्तम विशेषण है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “सबसे दयालु को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा पाँच: “दयालु” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अपने दोस्त को दयालु करता हूँ।” वास्तव में “दयालु” का अर्थ छाँटना हो सकता है, लेकिन हमारे परिवार में हम इसे विशेषण के रूप में मानते हैं। बेहतर: “मैं अपने दोस्त के प्रति दयालु हूँ।” क्यों? क्रिया के रूप में “दयालु” आम नहीं है। स्मृति टिप: “दयालु विशेषण है, आम क्रिया नहीं।”
फंदा छह: “दयालु होना” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक दयालु होना है।” वास्तव में “दयालु होना” आग शुरू करने के लिए एक शब्द है, लेकिन यहाँ “दयालु होना” बना हुआ है। हम इसे वर्तमान कृदंत मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे दयालु होना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक दयालु होना है।” सही: “मैं दयालु हो रहा हूँ।” क्यों? “दयालु होना” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “दयालु होना कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा सात: “अधिक दयालु” और “अधिक दयालु” को मिलाना। गलत: “वह अधिक अधिक दयालु है।” सही: “वह अधिक दयालु है।” क्यों? “अधिक दयालु” पहले से ही तुलनात्मक है। दोहराएँ नहीं। स्मृति टिप: “अधिक दयालु पर्याप्त है, और नहीं।”
फंदा आठ: “सबसे दयालु” और “सबसे दयालु” को मिलाना। गलत: “वह सबसे सबसे दयालु है।” सही: “वह सबसे दयालु है।” क्यों? “सबसे दयालु” पहले से ही सर्वोत्तम है। दोहराएँ नहीं। स्मृति टिप: “सबसे दयालु पर्याप्त है, सबसे अधिक नहीं।”
फंदा नौ: क्रिया के बिना “दयालुता” का उपयोग करना। गलत: “दयालुता के बारे में बात करो।” वास्तव में ठीक है, लेकिन बेहतर: “दयालुता के बारे में बात करो।” स्मृति टिप: “दयालुता क्रियाओं को पसंद करती है जैसे बात करना।”
फंदा दस: एक ही वाक्य में सभी पाँच को भ्रमित करना। गलत: “दयालु दयालुता अधिक दयालु सबसे दयालु दयालु होना।” सही: “वह दयालु है। दयालुता दिखाओ। वह अधिक दयालु है। वह सबसे दयालु है। वह दयालु हो रहा है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: वर्णन करें? तुलना करें? सर्वोत्तम? नाम? क्रिया? स्मृति टिप: “वर्णन करें, तुलना करें, सर्वोत्तम, नाम, क्रिया—एक चुनें।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी को अच्छा बताते हैं, तो “दयालु” का उपयोग करें। यदि आप दो की तुलना करते हैं और अधिक अच्छा कहते हैं, तो “अधिक दयालु” का उपयोग “है” या “हैं” के साथ करें। यदि आप कई लोगों में सबसे अच्छा कहते हैं, तो “सबसे दयालु” का उपयोग “है” या “हैं” के साथ करें। यदि आप अच्छाई के गुण का नाम देते हैं, तो “दयालुता” का उपयोग “दिखाओ” जैसी क्रिया के साथ करें। यदि आप अभी दयालु होने के कार्य को दिखाते हैं, तो “दयालु होना” का उपयोग “है” या “हैं” के साथ करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “दयालु” अकेला खड़ा होता है। “अधिक दयालु” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “सबसे दयालु” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “दयालुता” क्रियाओं को पसंद करती है। “दयालु होना” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “अपनी बहन के प्रति ___ रहो।” विकल्प: दयालुता / दयालु। उत्तर: दयालु। क्योंकि यह वर्णन करता है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं तुमसे ___ हूँ!” विकल्प: दयालु / अधिक दयालु। उत्तर: अधिक दयालु। क्योंकि यह तुलना करता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह कक्षा में ___ है।” विकल्प: अधिक दयालु / सबसे दयालु। उत्तर: सबसे दयालु। क्योंकि यह सर्वोत्तम है।
कार्य बी: चील की आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। अनुच्छेद पढ़ें।
“कल, मैंने अपनी बहन को दयालुता दी। वह एक दयालु है। वह अब अधिक दयालु है। उनके पास सबसे दयालु है।”
सुधार: “कल, मैं अपनी बहन के प्रति दयालु था। वह दयालु है। वह अब अधिक दयालु है। वे सबसे दयालु हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “दयालु” और “दयालुता” का प्रयोग करें। नमूना: हम दयालु हैं। पिताजी दयालुता दिखाते हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “अधिक दयालु” और “सबसे दयालु” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी अधिक दयालु है। यह चूजों के प्रति सबसे दयालु है।
आपने क्या सीखा
आपने दयालु, दयालुता, अधिक दयालु, सबसे दयालु और दयालु होने में अंतर करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ देखीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर किसी भाई-बहन के प्रति दयालु बनें। रात के खाने में “दयालुता” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी के दयालु होने का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
