जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे प्रतिभा दिखाने में बहुत मज़ा आता है। पिछले शुक्रवार को, सैम कहना चाहता था कि उसने एक शो किया। उसने चिल्लाया, “मैं परफॉर्मर हूँ!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों की तरह समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें परफॉर्म, परफॉर्मेंस, परफॉर्मिंग, परफॉर्म्ड और परफॉर्मर कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
परफॉर्म शो का सितारा है। यह एक शो प्रस्तुत करने का कार्य करता है। हम इसे “शो स्टार” कहते हैं। परफॉर्मेंस शो का नामकरणकर्ता है। यह प्रस्तुत करने की घटना का नाम देता है। हम इसे “शो नामकरणकर्ता” कहते हैं। परफॉर्मिंग दिखाने की क्रिया है। यह अब प्रस्तुत करने के कार्य को दिखाता है। हम इसे “दिखावा क्रिया” कहते हैं। परफॉर्म्ड दिखाया गया मार्कर है। यह दिखाता है कि प्रस्तुति पहले हुई थी। हम इसे “शो मार्कर” कहते हैं। परफॉर्मर शो नामकरणकर्ता व्यक्ति है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का नाम देता है जो प्रस्तुत करता है। हम इसे “शो नामकरणकर्ता व्यक्ति” कहते हैं।
अब, आइए पांच तरीकों से पता करें कि वे कैसे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को प्रतिदिन परफॉर्म करना पसंद है। वह अभी परफॉर्मिंग कर रहा है। उसने कल परफॉर्म किया। वह अक्सर परफॉर्मेंस के बारे में बात करता है। वह अभी एक परफॉर्मर है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को परफॉर्म करते हुए देखता है। वे वहाँ परफॉर्मिंग कर रहे हैं। उसने पिछले सप्ताह परफॉर्म किया। वे अक्सर परफॉर्मेंस पर ध्यान देते हैं। वे वहाँ एक परफॉर्मर को देखते हैं।
स्कूल में, सैम परफॉर्म करना सीखता है। वह अभी परफॉर्मिंग कर रहा है। उसने आज सुबह परफॉर्म किया। वह आज परफॉर्मेंस का अध्ययन करता है। वह एक परफॉर्मर को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को परफॉर्म करते हुए देखता है। वह अभी परफॉर्मिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में परफॉर्म किया। वह पक्षी परफॉर्मेंस की कल्पना करता है। वह एक पक्षी परफॉर्मर की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। परफॉर्म अभी कार्य करता है। परफॉर्मिंग अभी क्रिया दिखाता है। परफॉर्म्ड पिछली क्रिया दिखाता है। परफॉर्मेंस अभी नाम देता है। परफॉर्मर अभी नाम देता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम देते हैं।
घर पर, परफॉर्म कार्य करता है। “एक चाल परफॉर्म करें।” परफॉर्मिंग कार्य करता है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है।” परफॉर्म्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस नाम देता है। “परफॉर्मेंस के बारे में बात करें।” परफॉर्मर नाम देता है। “वह एक परफॉर्मर है।”
खेल के मैदान में, परफॉर्म कार्य करता है। “बच्चे शो परफॉर्म करते हैं।” परफॉर्मिंग कार्य करता है। “वे परफॉर्मिंग कर रहे हैं।” परफॉर्म्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछले सप्ताह परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस नाम देता है। “परफॉर्मेंस देखें।” परफॉर्मर नाम देता है। “वह एक परफॉर्मर को देखता है।”
स्कूल में, परफॉर्म कार्य करता है। “नाटक परफॉर्म करें।” परफॉर्मिंग कार्य करता है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है।” परफॉर्म्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस नाम देता है। “परफॉर्मेंस का अध्ययन करें।” परफॉर्मर नाम देता है। “वह एक परफॉर्मर को जानता है।”
प्रकृति में, परफॉर्म कार्य करता है। “पक्षी नृत्य परफॉर्म करता है।” परफॉर्मिंग कार्य करता है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है।” परफॉर्म्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस नाम देता है। “पक्षी परफॉर्मेंस की कल्पना करें।” परफॉर्मर नाम देता है। “वह एक पक्षी परफॉर्मर की कल्पना करता है।”
शो स्टार कार्य करता है। दिखावा क्रिया करने को दिखाता है। शो मार्कर किया गया दिखाता है। शो नामकरणकर्ता घटना का नाम देता है। शो नामकरणकर्ता व्यक्ति व्यक्ति का नाम देता है।
भागीदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, परफॉर्म अकेला खड़ा होता है। “चाल परफॉर्म करें।” परफॉर्मिंग को “है” या “हैं” की आवश्यकता होती है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है।” परफॉर्म्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “परफॉर्मेंस के बारे में बात करें।” परफॉर्मर को “ए” या “द” की आवश्यकता होती है। “वह एक परफॉर्मर है।”
खेल के मैदान में, परफॉर्म अकेला खड़ा होता है। “बच्चे परफॉर्म करते हैं।” परफॉर्मिंग को “है” की आवश्यकता होती है। “वे परफॉर्मिंग कर रहे हैं।” परफॉर्म्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “परफॉर्मेंस देखें।” परफॉर्मर को “ए” की आवश्यकता होती है। “वह एक परफॉर्मर को देखता है।”
स्कूल में, परफॉर्म अकेला खड़ा होता है। “नाटक परफॉर्म करें।” परफॉर्मिंग को “है” की आवश्यकता होती है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है।” परफॉर्म्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “परफॉर्मेंस का अध्ययन करें।” परफॉर्मर को “ए” की आवश्यकता होती है। “वह एक परफॉर्मर को जानता है।”
प्रकृति में, परफॉर्म अकेला खड़ा होता है। “पक्षी परफॉर्म करता है।” परफॉर्मिंग को “है” की आवश्यकता होती है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है।” परफॉर्म्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने परफॉर्म किया।” परफॉर्मेंस को एक क्रिया की आवश्यकता होती है। “परफॉर्मेंस की कल्पना करें।” परफॉर्मर को “ए” की आवश्यकता होती है। “वह एक पक्षी परफॉर्मर की कल्पना करता है।”
शो स्टार स्वतंत्र है। दिखावा क्रिया लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। शो मार्कर किया गया स्वतंत्र है। शो नामकरणकर्ता क्रियाओं को पसंद करता है। शो नामकरणकर्ता व्यक्ति लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “चाल परफॉर्म करें” कहें। जारी रहने के लिए “वह परफॉर्मिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने परफॉर्म किया” कहें। घटना के लिए “परफॉर्मेंस के बारे में बात करें” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक परफॉर्मर है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे शो परफॉर्म करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे परफॉर्मिंग कर रहे हैं” अभी है। “उसने परफॉर्म किया” अतीत है। “परफॉर्मेंस देखें” घटना का नाम देता है। “वह एक परफॉर्मर को देखता है” व्यक्ति का नाम देता है।
स्कूल में, “नाटक परफॉर्म करें” कार्य है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है” अभी है। “उसने परफॉर्म किया” अतीत है। “परफॉर्मेंस का अध्ययन करें” घटना का नाम देता है। “वह एक परफॉर्मर को जानता है” व्यक्ति का वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी नृत्य परफॉर्म करता है” स्वाभाविक है। “वह परफॉर्मिंग कर रहा है” अभी है। “उसने परफॉर्म किया” अतीत है। “पक्षी परफॉर्मेंस की कल्पना करें” घटना का नाम देता है। “वह एक पक्षी परफॉर्मर की कल्पना करता है” पक्षी का नाम देता है।
कार्य करने के लिए शो स्टार का उपयोग करें। दिखावा करने को दिखाने के लिए दिखावा क्रिया का उपयोग करें। अतीत के लिए शो मार्कर किया गया का उपयोग करें। परफॉर्मेंस का नामकरण करने के लिए शो नामकरणकर्ता का उपयोग करें। परफॉर्मर का नामकरण करने के लिए शो नामकरणकर्ता व्यक्ति का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “परफॉर्मर” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं चाल परफॉर्मर करता हूँ।” सही: “मैं चाल परफॉर्म करता हूँ।” क्यों? “परफॉर्मर” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम देता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “परफॉर्म” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “परफॉर्मर नाम देता है, परफॉर्म कार्य करता है।”
फंदा दो: “परफॉर्म” को एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक परफॉर्म है।” सही: “वह एक परफॉर्मर है।” क्यों? “परफॉर्म” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं दे सकता। केवल “परफॉर्मर” ही इसका नाम देता है। स्मृति टिप: “परफॉर्म कार्य करता है, परफॉर्मर नाम देता है।”
फंदा तीन: “परफॉर्मिंग” को एक संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक परफॉर्मिंग है।” वास्तव में “परफॉर्मिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे परफॉर्मिंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे क्रिया के बिना अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक परफॉर्मिंग है।” सही: “मैं परफॉर्मिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “परफॉर्मिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “परफॉर्मिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: “परफॉर्म्ड” को वर्तमान काल क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैंने अभी परफॉर्म किया।” सही: “मैं अभी परफॉर्म करता हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की आवश्यकता होती है। “परफॉर्म्ड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “परफॉर्म” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को परफॉर्म की आवश्यकता है, अतीत को परफॉर्म्ड की आवश्यकता है।”
फंदा पाँच: “परफॉर्मेंस” को एक क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं चाल परफॉर्मेंस करता हूँ।” सही: “मैं चाल परफॉर्म करता हूँ।” क्यों? “परफॉर्मेंस” एक संज्ञा है। यह घटना का नाम देता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “परफॉर्म” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “परफॉर्मेंस नाम देता है, परफॉर्म कार्य करता है।”
फंदा छह: “परफॉर्म” को घटना के नाम के रूप में उपयोग करना। गलत: “परफॉर्म के बारे में बात करें।” सही: “परफॉर्मेंस के बारे में बात करें।” क्यों? “परफॉर्म” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह घटना का नाम नहीं दे सकता। केवल “परफॉर्मेंस” ही इसका नाम देता है। स्मृति टिप: “परफॉर्म कार्य करता है, परफॉर्मेंस नाम देता है।”
फंदा सात: एक वाक्य में सभी पाँचों को भ्रमित करना। गलत: “परफॉर्म परफॉर्मेंस परफॉर्मिंग परफॉर्म्ड परफॉर्मर।” सही: “मैं परफॉर्म करता हूँ। मैं परफॉर्मिंग कर रहा हूँ। मैंने परफॉर्म किया। परफॉर्मेंस के बारे में बात करें। वह एक परफॉर्मर है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? चल रहा है? अतीत? घटना का नाम? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, चल रहा है, अतीत, घटना, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा आठ: बिना लेख के “परफॉर्मर” का उपयोग करना। गलत: “वह परफॉर्मर है।” सही: “वह एक परफॉर्मर है।” क्यों? “परफॉर्मर” गणनीय है। इसे “ए” या “द” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “परफॉर्मर को ‘ए’ या ‘द’ की आवश्यकता है।”
फंदा नौ: बिना लिंकिंग क्रिया के “परफॉर्मिंग” का उपयोग करना। गलत: “वह परफॉर्मिंग।” सही: “वह परफॉर्मिंग कर रहा है।” क्यों? “परफॉर्मिंग” वर्तमान कृदंत है। इसे “है” या “हैं” की आवश्यकता है। स्मृति टिप: “परफॉर्मिंग को है या हैं की आवश्यकता है।”
फंदा दस: सहायक के बिना “परफॉर्म्ड” को विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “चाल परफॉर्म्ड।” वास्तव में वह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “चाल परफॉर्म की गई थी।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने चाल परफॉर्म की।” स्मृति टिप: “परफॉर्म्ड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा ग्यारह: “परफॉर्म” और “प्रस्तुत” को मिलाना। गलत: “मैं चाल प्रस्तुत करता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “परफॉर्म” प्रतिभा दिखाने के बारे में है। स्मृति टिप: “परफॉर्म प्रतिभा है, प्रस्तुत शो है।”
फंदा बारह: “परफॉर्मेंस” को बहुवचन के रूप में उपयोग करना। गलत: “यहाँ दो परफॉर्मेंस हैं।” वास्तव में “परफॉर्मेंस” बहुवचन है। लेकिन हमारे सेट में हमारे पास केवल “परफॉर्मेंस” एकवचन के रूप में है। हम इसे एकवचन के रूप में मानते हैं। स्मृति टिप: “परफॉर्मेंस एकवचन है, बहुवचन के लिए एस जोड़ें।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप एक शो प्रस्तुत करने के बारे में बात करते हैं, तो “परफॉर्म” का उपयोग करें। यदि आप अभी परफॉर्मिंग करने का कार्य दिखाते हैं, तो “है” या “हैं” के साथ “परफॉर्मिंग” का उपयोग करें। यदि आप पहले प्रस्तुत करने के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “परफॉर्म्ड” का उपयोग करें। यदि आप प्रस्तुत करने की घटना का नाम देते हैं, तो “परफॉर्मेंस” का उपयोग “बात करें” जैसी क्रिया के साथ करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम देते हैं जो प्रस्तुत करता है, तो “ए” या “द” के साथ “परफॉर्मर” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “परफॉर्म” अकेला खड़ा होता है। “परफॉर्मिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “परफॉर्म्ड” अकेला खड़ा होता है। “परफॉर्मेंस” क्रियाओं को पसंद करता है। “परफॉर्मर” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ चाल।” विकल्प: परफॉर्मर / परफॉर्म। उत्तर: परफॉर्म। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं ___ हूँ!” विकल्प: परफॉर्म्ड / परफॉर्मिंग। उत्तर: परफॉर्मिंग। क्योंकि यह चल रही क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “___ के बारे में बात करें।” विकल्प: परफॉर्म / परफॉर्मेंस। उत्तर: परफॉर्मेंस। क्योंकि यह घटना का नाम देता है।
कार्य बी: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने चाल परफॉर्मर की। वह एक परफॉर्म है। वह अभी परफॉर्मिंग कर रही है। उनके पास परफॉर्मेंस हैं।”
सुधार: “कल, मैंने चाल परफॉर्म की। वह परफॉर्मिंग कर रहा है। वह अभी परफॉर्मिंग कर रही है। वे परफॉर्म करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “परफॉर्म” और “परफॉर्मर” का प्रयोग करें। नमूना: हम गाने परफॉर्म करते हैं। पिताजी एक परफॉर्मर हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “परफॉर्म्ड” और “परफॉर्मेंस” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने नृत्य परफॉर्म किया। वह पक्षी परफॉर्मेंस की कल्पना करता है।
आपने क्या सीखा
आपने परफॉर्म, परफॉर्मेंस, परफॉर्मिंग, परफॉर्म्ड और परफॉर्मर को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर एक छोटी सी चाल परफॉर्म करें। रात के खाने में “परफॉर्मर” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी के नृत्य परफॉर्म करने का चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
