जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए गिलहरी सैम से। वह दूसरों को मुस्कुराते हुए देखना पसंद करता है। पिछले सोमवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने किसी को खुश किया। उसने चिल्लाया, “मैं प्लीज़र हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरणों के रूप में सोचें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें प्लीज, प्लेजेंट, प्लीज़िंग, प्लीज़्ड, प्लेज़र और प्लीज़र कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
प्लीज़ खुश सितारा है। यह किसी को खुश करने का कार्य करता है। हम इसे “हैप्पी स्टार” कहते हैं। प्लेजेंट खुश चित्रकार है। यह किसी अच्छी चीज़ का वर्णन करता है। हम इसे “हैप्पी पेंटर” कहते हैं। प्लीज़िंग खुश करने वाली क्रिया है। यह अभी खुश करने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “हैप्पिंग एक्शन” कहते हैं। प्लीज़्ड खुश मार्कर है। यह दर्शाता है कि खुश करना पहले हो चुका है। हम इसे “हैप्पीड मार्कर” कहते हैं। प्लेज़र खुश नामकर्ता है। यह खुशी की भावना का नाम देता है। हम इसे “हैप्पी नेमर” कहते हैं। प्लीज़र खुश नामकर्ता व्यक्ति है। यह किसी ऐसे व्यक्ति का नाम देता है जो दूसरों को खुश करता है। हम इसे “हैप्पी नेमर पर्सन” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों पर गौर करें जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द बताते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम हर दिन खुश करना पसंद करता है। वह अभी प्लेजेंट महसूस करता है। वह अक्सर प्लीज़िंग होता है। वह कल प्लीज़्ड हुआ। वह हर शाम प्लेज़र महसूस करता है। वह अभी एक प्लीज़र है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को प्लीज करते देखता है। वे वहाँ प्लेजेंट महसूस करते हैं। वे अक्सर प्लीज़िंग होते हैं। वे पिछले सप्ताह प्लीज़्ड हुए। वे अक्सर प्लेज़र महसूस करते हैं। वे वहाँ एक प्लीज़र को देखते हैं।
स्कूल में, सैम प्लीज करना सीखता है। वह अभी प्लेजेंट महसूस करता है। वह अक्सर प्लीज़िंग होता है। वह आज सुबह प्लीज़्ड हुआ। वह कक्षा में प्लेज़र महसूस करता है। वह एक प्लीज़र को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को प्लीज करते देखता है। वह अभी प्लेजेंट महसूस करता है। वह अक्सर प्लीज़िंग होता है। वह पिछली वसंत ऋतु में प्लीज़्ड हुआ। वह सहज रूप से प्लेज़र महसूस करता है। वह एक पक्षी प्लीज़र की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। प्लीज अभी कार्य करता है। प्लेजेंट अभी का वर्णन करता है। प्लीज़िंग अभी कार्य करता है। प्लीज़्ड अतीत को दर्शाता है। प्लेज़र अभी का नाम देता है। प्लीज़र अभी का नाम देता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ वर्णन करते हैं। कुछ नाम देते हैं।
घर पर, प्लीज कार्य करता है। “अपनी बहन को प्लीज करो।” प्लेजेंट वर्णन करता है। “दिन प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग कार्य करता है। “वह प्लीज़िंग है।” प्लीज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “वह कल प्लीज़्ड हुआ।” प्लेज़र नाम देता है। “प्लेज़र महसूस करो।” प्लीज़र नाम देता है। “वह एक प्लीज़र है।”
खेल के मैदान में, प्लीज कार्य करता है। “बच्चे दोस्तों को प्लीज करते हैं।” प्लेजेंट वर्णन करता है। “हवा प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग कार्य करता है। “वे प्लीज़िंग हैं।” प्लीज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “वे पिछले सप्ताह प्लीज़्ड हुए।” प्लेज़र नाम देता है। “प्लेज़र खोजें।” प्लीज़र नाम देता है। “एक प्लीज़र को देखें।”
स्कूल में, प्लीज कार्य करता है। “टीचर को प्लीज करो।” प्लेजेंट वर्णन करता है। “कक्षा प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग कार्य करता है। “वह प्लीज़िंग है।” प्लीज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “वह आज सुबह प्लीज़्ड हुआ।” प्लेज़र नाम देता है। “अध्ययन प्लेज़र।” प्लीज़र नाम देता है। “एक प्लीज़र को जानें।”
प्रकृति में, प्लीज कार्य करता है। “पक्षी साथी को प्लीज करता है।” प्लेजेंट वर्णन करता है। “मौसम प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग कार्य करता है। “यह प्लीज़िंग है।” प्लीज़्ड अतीत का वर्णन करता है। “यह पिछली वसंत ऋतु में प्लीज़्ड हुआ।” प्लेज़र नाम देता है। “प्लेज़र महसूस करें।” प्लीज़र नाम देता है। “पक्षी प्लीज़र की कल्पना करें।”
हैप्पी स्टार कार्य करता है। हैप्पी पेंटर वर्णन करता है। हैप्पिंग एक्शन कार्य करता है। हैप्पीड मार्कर दर्शाता है कि काम हो गया। हैप्पी नेमर भावना का नाम देता है। हैप्पी नेमर पर्सन व्यक्ति का नाम देता है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, प्लीज अकेला खड़ा होता है। “प्लीज़ बहन।” प्लेजेंट को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “दिन प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “वह प्लीज़िंग है।” प्लीज़्ड अकेला खड़ा होता है। “वह प्लीज़्ड हुआ।” प्लेज़र को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “प्लेज़र महसूस करें।” प्लीज़र को “एक” या “द” की ज़रूरत होती है। “वह एक प्लीज़र है।”
खेल के मैदान में, प्लीज अकेला खड़ा होता है। “बच्चे प्लीज करते हैं।” प्लेजेंट को “है” की ज़रूरत होती है। “हवा प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “वे प्लीज़िंग हैं।” प्लीज़्ड अकेला खड़ा होता है। “वे प्लीज़्ड हुए।” प्लेज़र को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “प्लेज़र खोजें।” प्लीज़र को “एक” की ज़रूरत होती है। “एक प्लीज़र को देखें।”
स्कूल में, प्लीज अकेला खड़ा होता है। “टीचर को प्लीज करो।” प्लेजेंट को “है” की ज़रूरत होती है। “कक्षा प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग को “है” की ज़रूरत होती है। “वह प्लीज़िंग है।” प्लीज़्ड अकेला खड़ा होता है। “वह प्लीज़्ड हुआ।” प्लेज़र को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “अध्ययन प्लेज़र।” प्लीज़र को “एक” की ज़रूरत होती है। “एक प्लीज़र को जानें।”
प्रकृति में, प्लीज अकेला खड़ा होता है। “पक्षी प्लीज करता है।” प्लेजेंट को “है” की ज़रूरत होती है। “मौसम प्लेजेंट है।” प्लीज़िंग को “है” की ज़रूरत होती है। “यह प्लीज़िंग है।” प्लीज़्ड अकेला खड़ा होता है। “यह प्लीज़्ड हुआ।” प्लेज़र को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “प्लेज़र महसूस करें।” प्लीज़र को “एक” की ज़रूरत होती है। “पक्षी प्लीज़र की कल्पना करें।”
हैप्पी स्टार स्वतंत्र है। हैप्पी पेंटर को लिंकिंग क्रियाएँ पसंद हैं। हैप्पिंग एक्शन को लिंकिंग क्रियाएँ पसंद हैं। हैप्पीड मार्कर स्वतंत्र है। हैप्पी नेमर को क्रियाएँ पसंद हैं। हैप्पी नेमर पर्सन को लेख पसंद हैं।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “प्लीज़ बहन” कहें। वर्णन के लिए “दिन प्लेजेंट है” कहें। जारी रहने के लिए “वह प्लीज़िंग है” कहें। अतीत के लिए “वह प्लीज़्ड हुआ” कहें। भावना के लिए “प्लेज़र महसूस करें” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक प्लीज़र है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे दोस्तों को प्लीज करते हैं” क्रिया दिखाता है। “हवा प्लेजेंट है” वर्णन करता है। “वे प्लीज़िंग हैं” अभी कार्य करते हैं। “वे प्लीज़्ड हुए” अतीत को दर्शाते हैं। “प्लेज़र खोजें” भावना का नाम देता है। “एक प्लीज़र को देखें” व्यक्ति का नाम देता है।
स्कूल में, “टीचर को प्लीज करो” कार्य है। “कक्षा प्लेजेंट है” वर्णन करता है। “वह प्लीज़िंग है” अभी कार्य करता है। “वह प्लीज़्ड हुआ” अतीत को दर्शाता है। “अध्ययन प्लेज़र” भावना का नाम देता है। “एक प्लीज़र को जानें” व्यक्ति का वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी साथी को प्लीज करता है” स्वाभाविक है। “मौसम प्लेजेंट है” वर्णन करता है। “यह प्लीज़िंग है” अभी कार्य करता है। “यह प्लीज़्ड हुआ” अतीत को दर्शाता है। “प्लेज़र महसूस करें” भावना का नाम देता है। “पक्षी प्लीज़र की कल्पना करें” पक्षी का नाम देता है।
कार्य करने के लिए हैप्पी स्टार का उपयोग करें। वर्णन करने के लिए हैप्पी पेंटर का उपयोग करें। करने का प्रदर्शन करने के लिए हैप्पिंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए हैप्पीड मार्कर का उपयोग करें। प्लेज़र का नाम देने के लिए हैप्पी नेमर का उपयोग करें। प्लीज़र का नाम देने के लिए हैप्पी नेमर पर्सन का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “प्लीज़र” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अपनी बहन को प्लीज़र करता हूँ।” सही: “मैं अपनी बहन को प्लीज करता हूँ।” क्यों? “प्लीज़र” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम देता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “प्लीज़” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “प्लीज़र नाम देता है, प्लीज कार्य करता है।”
फंदा दो: “प्लीज़” को एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक प्लीज है।” सही: “वह एक प्लीज़र है।” क्यों? “प्लीज़” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं दे सकता। केवल “प्लीज़र” ही इसका नाम देता है। स्मृति टिप: “प्लीज़ कार्य करता है, प्लीज़र नाम देता है।”
फंदा तीन: “प्लीज़िंग” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक प्लीज़िंग है।” वास्तव में “प्लीज़िंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान पार्टिसिपल के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे प्लीज़िंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक प्लीज़िंग है।” सही: “मैं प्लीज़िंग हूँ।” क्यों? “प्लीज़िंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज़ नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “प्लीज़िंग कार्य करता है, कोई चीज़ नहीं।”
फंदा चार: “प्लीज़्ड” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अभी प्लीज़्ड हुआ।” सही: “मैं अभी प्लीज करता हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की ज़रूरत है। “प्लीज़्ड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “प्लीज़” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को प्लीज की ज़रूरत है, अतीत को प्लीज़्ड की ज़रूरत है।”
फंदा पाँच: “प्लेज़र” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अपनी बहन को प्लेज़र करता हूँ।” सही: “मैं अपनी बहन को प्लेज़र देता हूँ।” क्यों? “प्लेज़र” एक संज्ञा है। यह भावना का नाम देता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “प्लीज़” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “प्लेज़र नाम देता है, प्लीज कार्य करता है।”
फंदा छह: “प्लेजेंट” को लिंकिंग क्रिया के बिना उपयोग करना। गलत: “दिन प्लेजेंट।” सही: “दिन प्लेजेंट है।” क्यों? “प्लेजेंट” विशेषण है। यह वर्णन करता है। इसे “है” या “हैं” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “प्लेजेंट को है या हैं की ज़रूरत है।”
फंदा सात: एक ही वाक्य में सभी छह को भ्रमित करना। गलत: “प्लीज़ प्लेजेंट प्लीज़िंग प्लीज़्ड प्लेज़र प्लीज़र।” सही: “मैं प्लीज करता हूँ। दिन प्लेजेंट है। मैं प्लीज़िंग हूँ। वह प्लीज़्ड हुआ। प्लेज़र महसूस करें। वह एक प्लीज़र है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? वर्णन करें? अभी कार्य करें? अतीत? भावना? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, वर्णन करें, कार्य करें, अतीत, भावना, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा आठ: “प्लीज़र” को लेख के बिना उपयोग करना। गलत: “वह प्लीज़र है।” सही: “वह एक प्लीज़र है।” क्यों? “प्लीज़र” गणनीय है। इसे “एक” या “द” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “प्लीज़र को ‘एक’ या ‘द’ की ज़रूरत है।”
फंदा नौ: “प्लीज़िंग” को लिंकिंग क्रिया के बिना उपयोग करना। गलत: “वह प्लीज़िंग।” सही: “वह प्लीज़िंग है।” क्यों? “प्लीज़िंग” वर्तमान पार्टिसिपल है। इसे “है” या “हैं” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “प्लीज़िंग को है या हैं की ज़रूरत है।”
फंदा दस: “प्लीज़्ड” को सहायक के बिना विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “बहन प्लीज़्ड।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “बहन प्लीज़्ड थी।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने अपनी बहन को प्लीज़्ड किया।” स्मृति टिप: “प्लीज़्ड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा ग्यारह: “प्लीज़” और “खुश करें” को मिलाना। गलत: “मैं अपनी बहन को खुश करता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “प्लीज़” प्रसन्न करने के बारे में है। स्मृति टिप: “प्लीज़ प्रसन्नता है, खुश करें सामान्य है।”
फंदा बारह: “प्लेजेंट” को क्रियाविशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह प्लेजेंट मुस्कुराता है।” सही: “वह प्लेजेंटली मुस्कुराता है।” क्यों? “प्लेजेंट” विशेषण है। यह संज्ञाओं का वर्णन करता है। “प्लेजेंटली” क्रियाओं को संशोधित करता है। स्मृति टिप: “प्लेजेंट वर्णन करता है, प्लेजेंटली संशोधित करता है।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बचेंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी को खुश करने की बात करते हैं, तो “प्लीज़” का उपयोग करें। यदि आप किसी अच्छी चीज़ का वर्णन करते हैं, तो “प्लेजेंट” का उपयोग “है” या “हैं” के साथ करें। यदि आप अभी खुश करने के कार्य को दिखाते हैं, तो “प्लीज़िंग” का उपयोग “है” या “हैं” के साथ करें। यदि आप पहले खुश करने की बात करते हैं, तो “प्लीज़्ड” का अकेले उपयोग करें। यदि आप खुशी की भावना का नाम देते हैं, तो “प्लेज़र” का उपयोग “महसूस करें” जैसी क्रिया के साथ करें। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति का नाम देते हैं जो प्लीज करता है, तो “प्लीज़र” का उपयोग “एक” या “द” के साथ करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “प्लीज़” अकेला खड़ा होता है। “प्लेजेंट” को लिंकिंग क्रियाएँ पसंद हैं। “प्लीज़िंग” को लिंकिंग क्रियाएँ पसंद हैं। “प्लीज़्ड” अकेला खड़ा होता है। “प्लेज़र” को क्रियाएँ पसंद हैं। “प्लीज़र” को लेख पसंद हैं। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल कर लेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली स्थान भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ अपनी बहन को।” विकल्प: प्लीज़र / प्लीज। उत्तर: प्लीज। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “दिन ___ है!” विकल्प: प्लीज / प्लेजेंट। उत्तर: प्लेजेंट। क्योंकि यह वर्णन करता है।
दृश्य: स्कूल। टीचर कहती हैं, “___ महसूस करें।” विकल्प: प्लेजेंट / प्लेज़र। उत्तर: प्लेज़र। क्योंकि यह भावना का नाम देता है।
कार्य बी: ईगल आईज़। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने अपनी बहन को प्लीज़र किया। वह एक प्लीज है। वह अभी प्लीज़िंग है। उनके पास प्लेज़र हैं।”
सुधार: “कल, मैंने अपनी बहन को प्लीज़्ड किया। वह प्लीज़िंग है। वह अभी प्लीज़िंग है। वे प्लेज़र महसूस करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “प्लीज़” और “प्लीज़र” का प्रयोग करें। नमूना: हम मेहमानों को प्लीज करते हैं। पिताजी एक प्लीज़र हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “प्लीज़्ड” और “प्लेज़र” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने साथी को प्लीज़्ड किया। वह प्लेज़र महसूस करता है।
आपने क्या सीखा
आपने प्लीज, प्लेजेंट, प्लीज़िंग, प्लीज़्ड, प्लेज़र और प्लीज़र को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर किसी को प्लीज करें। रात के खाने में “प्लीज़र” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी की अपने साथी को प्लीज करते हुए एक तस्वीर बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
