जीवन की छोटी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे बुरी चीजों को रोकना पसंद है। पिछले मंगलवार को, सैम यह कहना चाहता था कि उसने एक गिरावट को रोका। उसने चिल्लाया, “मैं प्रिवेंटर हूँ!” सब हँसे। उन्होंने सोचा कि उसका मतलब एक व्यक्ति है। सैम को मूर्खतापूर्ण लगा। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखते हैं। उन्हें एक डिब्बे में उपकरण समझें। प्रत्येक उपकरण का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें प्रिवेंट, प्रिवेंशन, प्रिवेंटिंग, प्रिवेंटेड, प्रिवेंट्स और प्रिवेंटर कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
प्रिवेंट, स्टॉप स्टार है। यह बुरी चीजों को रोकने का कार्य करता है। हम इसे “स्टॉप स्टार” कहते हैं। प्रिवेंशन, स्टॉप नामकर्ता है। यह बुरी चीजों को रोकने के कार्य का नाम देता है। हम इसे “स्टॉप नामकर्ता” कहते हैं। प्रिवेंटिंग, रोकने की क्रिया है। यह अभी रोकने की क्रिया को दर्शाता है। हम इसे “स्टॉपिंग एक्शन” कहते हैं। प्रिवेंटेड, स्टॉप मार्कर है। यह दर्शाता है कि रोकना पहले हुआ था। हम इसे “स्टॉप्ड मार्कर” कहते हैं। प्रिवेंट्स, स्टॉप्स स्टार है। यह दिखाता है कि कोई अक्सर रोकता है। हम इसे “स्टॉप्स स्टार” कहते हैं। प्रिवेंटर, स्टॉप नामकर्ता व्यक्ति है। यह उस व्यक्ति का नाम देता है जो बुरी चीजों को रोकता है। हम इसे “स्टॉप नामकर्ता व्यक्ति” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों का पता लगाएं जिनसे वे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम हर दिन प्रिवेंट करना पसंद करता है। वह अभी प्रिवेंटिंग कर रहा है। उसने कल प्रिवेंटेड किया। वह हर शाम प्रिवेंट्स करता है। वह अभी एक प्रिवेंटर है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को प्रिवेंट करते हुए देखता है। वे वहाँ प्रिवेंटिंग कर रहे हैं। उसने पिछले हफ्ते प्रिवेंटेड किया। वह अक्सर प्रिवेंट्स करता है। वह वहाँ एक प्रिवेंटर को देखता है।
स्कूल में, सैम प्रिवेंट करना सीखता है। वह अभी प्रिवेंटिंग कर रहा है। उसने आज सुबह प्रिवेंटेड किया। वह कक्षा में प्रिवेंट्स करता है। वह एक प्रिवेंटर को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को प्रिवेंट करते हुए देखता है। वह अभी प्रिवेंटिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में प्रिवेंटेड किया। वह तूफानों को प्रिवेंट्स करता है। वह एक पक्षी प्रिवेंटर की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। प्रिवेंट अभी कार्य करता है। प्रिवेंटिंग अभी क्रिया दिखाता है। प्रिवेंटेड पिछली क्रिया दिखाता है। प्रिवेंट्स आदत दिखाता है। प्रिवेंशन अभी नाम देता है। प्रिवेंटर अभी नाम देता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम देते हैं।
घर पर, प्रिवेंट कार्य करता है। “गिरावट को प्रिवेंट करें।” प्रिवेंटिंग कार्य करता है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है।” प्रिवेंटेड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स कार्य करता है। “वह अक्सर प्रिवेंट्स करता है।” प्रिवेंशन नाम देता है। “प्रिवेंशन के बारे में बात करें।” प्रिवेंटर नाम देता है। “वह एक प्रिवेंटर है।”
खेल के मैदान में, प्रिवेंट कार्य करता है। “बच्चे झगड़ों को प्रिवेंट करते हैं।” प्रिवेंटिंग कार्य करता है। “वे प्रिवेंटिंग कर रहे हैं।” प्रिवेंटेड अतीत का वर्णन करता है। “उन्होंने पिछले हफ्ते प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स कार्य करता है। “वे अक्सर प्रिवेंट्स करते हैं।” प्रिवेंशन नाम देता है। “प्रिवेंशन के बारे में जानें।” प्रिवेंटर नाम देता है। “वह एक प्रिवेंटर को देखता है।”
स्कूल में, प्रिवेंट कार्य करता है। “दुर्घटनाओं को प्रिवेंट करें।” प्रिवेंटिंग कार्य करता है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है।” प्रिवेंटेड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स कार्य करता है। “वह कक्षा में प्रिवेंट्स करता है।” प्रिवेंशन नाम देता है। “प्रिवेंशन का अध्ययन करें।” प्रिवेंटर नाम देता है। “वह एक प्रिवेंटर को जानती है।”
प्रकृति में, प्रिवेंट कार्य करता है। “पक्षी तूफानों को प्रिवेंट करता है।” प्रिवेंटिंग कार्य करता है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है।” प्रिवेंटेड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स कार्य करता है। “वह तूफानों को प्रिवेंट्स करता है।” प्रिवेंशन नाम देता है। “पक्षी प्रिवेंशन की कल्पना करें।” प्रिवेंटर नाम देता है। “वह एक पक्षी प्रिवेंटर की कल्पना करता है।”
स्टॉप स्टार कार्य करता है। स्टॉपिंग एक्शन, करने को दर्शाता है। स्टॉप्ड मार्कर, हो गया दर्शाता है। स्टॉप्स स्टार, आदत दर्शाता है। स्टॉप नामकर्ता, क्रिया का नाम देता है। स्टॉप नामकर्ता व्यक्ति, व्यक्ति का नाम देता है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, प्रिवेंट अकेला खड़ा होता है। “गिरावट को प्रिवेंट करें।” प्रिवेंटिंग को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है।” प्रिवेंटेड अकेला खड़ा होता है। “उसने प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स अकेला खड़ा होता है। “वह प्रिवेंट्स करता है।” प्रिवेंशन को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “प्रिवेंशन के बारे में बात करें।” प्रिवेंटर को “एक” या “द” की ज़रूरत होती है। “वह एक प्रिवेंटर है।”
खेल के मैदान में, प्रिवेंट अकेला खड़ा होता है। “बच्चे प्रिवेंट करते हैं।” प्रिवेंटिंग को “है” या “हैं” की ज़रूरत होती है। “वे प्रिवेंटिंग कर रहे हैं।” प्रिवेंटेड अकेला खड़ा होता है। “उन्होंने प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स अकेला खड़ा होता है। “वे प्रिवेंट करते हैं।” प्रिवेंशन को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “प्रिवेंशन सीखें।” प्रिवेंटर को “एक” की ज़रूरत होती है। “वह एक प्रिवेंटर को देखता है।”
स्कूल में, प्रिवेंट अकेला खड़ा होता है। “दुर्घटनाओं को प्रिवेंट करें।” प्रिवेंटिंग को “है” की ज़रूरत होती है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है।” प्रिवेंटेड अकेला खड़ा होता है। “उसने प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स अकेला खड़ा होता है। “वह प्रिवेंट्स करता है।” प्रिवेंशन को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “प्रिवेंशन का अध्ययन करें।” प्रिवेंटर को “एक” की ज़रूरत होती है। “वह एक प्रिवेंटर को जानती है।”
प्रकृति में, प्रिवेंट अकेला खड़ा होता है। “पक्षी प्रिवेंट्स करता है।” प्रिवेंटिंग को “है” की ज़रूरत होती है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है।” प्रिवेंटेड अकेला खड़ा होता है। “उसने प्रिवेंटेड किया।” प्रिवेंट्स अकेला खड़ा होता है। “वह प्रिवेंट्स करता है।” प्रिवेंशन को एक क्रिया की ज़रूरत होती है। “प्रिवेंशन की कल्पना करें।” प्रिवेंटर को “एक” की ज़रूरत होती है। “वह एक पक्षी प्रिवेंटर की कल्पना करता है।”
स्टॉप स्टार स्वतंत्र है। स्टॉपिंग एक्शन, लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। स्टॉप्ड मार्कर स्वतंत्र है। स्टॉप्स स्टार स्वतंत्र है। स्टॉप नामकर्ता, क्रियाओं को पसंद करता है। स्टॉप नामकर्ता व्यक्ति, लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “गिरावट को प्रिवेंट करें” कहें। जारी रहने के लिए “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने प्रिवेंटेड किया” कहें। आदत के लिए “वह प्रिवेंट्स करता है” कहें। अवधारणा के लिए “प्रिवेंशन के बारे में बात करें” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक प्रिवेंटर है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे झगड़ों को प्रिवेंट करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे प्रिवेंटिंग कर रहे हैं” अभी है। “उन्होंने प्रिवेंटेड किया” अतीत है। “वे प्रिवेंट करते हैं” आदत है। “प्रिवेंशन सीखें” अवधारणा का नाम देता है। “वह एक प्रिवेंटर को देखता है” व्यक्ति का नाम देता है।
स्कूल में, “दुर्घटनाओं को प्रिवेंट करें” कार्य है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है” अभी है। “उसने प्रिवेंटेड किया” अतीत है। “वह प्रिवेंट्स करता है” दिनचर्या है। “प्रिवेंशन का अध्ययन करें” अवधारणा का नाम देता है। “वह एक प्रिवेंटर को जानती है” व्यक्ति का वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी तूफानों को प्रिवेंट्स करता है” स्वाभाविक है। “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है” अभी है। “उसने प्रिवेंटेड किया” अतीत है। “वह प्रिवेंट्स करता है” सहज ज्ञान है। “पक्षी प्रिवेंशन की कल्पना करें” अवधारणा का नाम देता है। “वह एक पक्षी प्रिवेंटर की कल्पना करता है” पक्षी का नाम देता है।
कार्य करने के लिए स्टॉप स्टार का उपयोग करें। करने को दर्शाने के लिए स्टॉपिंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए स्टॉप्ड मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए स्टॉप्स स्टार का उपयोग करें। प्रिवेंशन का नाम देने के लिए स्टॉप नामकर्ता का उपयोग करें। प्रिवेंटर का नाम देने के लिए स्टॉप नामकर्ता व्यक्ति का उपयोग करें।
फंदा
यह भाग लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “प्रिवेंटर” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं गिरावट को प्रिवेंटर करता हूँ।” सही: “मैं गिरावट को प्रिवेंट करता हूँ।” क्यों? “प्रिवेंटर” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम देता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “प्रिवेंट” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “प्रिवेंटर नाम देता है, प्रिवेंट कार्य करता है।”
फंदा दो: “प्रिवेंट” को एक व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक प्रिवेंट है।” सही: “वह एक प्रिवेंटर है।” क्यों? “प्रिवेंट” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं दे सकता। केवल “प्रिवेंटर” ही इसका नाम देता है। स्मृति टिप: “प्रिवेंट कार्य करता है, प्रिवेंटर नाम देता है।”
फंदा तीन: “प्रिवेंटिंग” को एक संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक प्रिवेंटिंग है।” वास्तव में “प्रिवेंटिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान कृदंत के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे प्रिवेंटिंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक प्रिवेंटिंग है।” सही: “मैं प्रिवेंटिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “प्रिवेंटिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “प्रिवेंटिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: “प्रिवेंटेड” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं अभी प्रिवेंटेड करता हूँ।” सही: “मैं अभी प्रिवेंट करता हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की ज़रूरत है। “प्रिवेंटेड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “प्रिवेंट” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को प्रिवेंट की ज़रूरत है, अतीत को प्रिवेंटेड की ज़रूरत है।”
फंदा पाँच: “प्रिवेंट्स” को भूतकाल की क्रिया के लिए उपयोग करना। गलत: “वह कल प्रिवेंट्स करता है।” सही: “उसने कल प्रिवेंटेड किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की ज़रूरत है। “प्रिवेंट्स” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “प्रिवेंटेड” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “कल को प्रिवेंटेड की ज़रूरत है, आदत को प्रिवेंट्स की ज़रूरत है।”
फंदा छह: “प्रिवेंशन” को एक क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं गिरावट को प्रिवेंशन करता हूँ।” सही: “मैं प्रिवेंशन के बारे में बात करता हूँ।” क्यों? “प्रिवेंशन” एक संज्ञा है। यह अवधारणा का नाम देता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “प्रिवेंट” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “प्रिवेंशन नाम देता है, प्रिवेंट कार्य करता है।”
फंदा सात: सभी छह को एक वाक्य में भ्रमित करना। गलत: “प्रिवेंट प्रिवेंटिंग प्रिवेंटेड प्रिवेंट्स प्रिवेंशन प्रिवेंटर।” सही: “मैं प्रिवेंट करता हूँ। मैं प्रिवेंटिंग कर रहा हूँ। मैंने प्रिवेंटेड किया। वह प्रिवेंट्स करता है। प्रिवेंशन के बारे में बात करें। वह एक प्रिवेंटर है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? अतीत? आदत? अवधारणा? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, जारी है, अतीत, आदत, अवधारणा, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा आठ: “प्रिवेंटर” को लेख के बिना उपयोग करना। गलत: “वह प्रिवेंटर है।” सही: “वह एक प्रिवेंटर है।” क्यों? “प्रिवेंटर” गणनीय है। इसे “एक” या “द” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “प्रिवेंटर को ‘एक’ या ‘द’ की ज़रूरत है।”
फंदा नौ: “प्रिवेंटिंग” को लिंकिंग क्रिया के बिना उपयोग करना। गलत: “वह प्रिवेंटिंग।” सही: “वह प्रिवेंटिंग कर रहा है।” क्यों? “प्रिवेंटिंग” वर्तमान कृदंत है। इसे “है” या “हैं” की ज़रूरत है। स्मृति टिप: “प्रिवेंटिंग को है या हैं की ज़रूरत है।”
फंदा दस: “प्रिवेंटेड” को सहायक के बिना विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “गिरावट प्रिवेंटेड।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “गिरावट को प्रिवेंटेड किया गया।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने गिरावट को प्रिवेंटेड किया।” स्मृति टिप: “प्रिवेंटेड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा ग्यारह: “प्रिवेंट” और “स्टॉप” को मिलाना। गलत: “मैं गिरावट को स्टॉप करता हूँ।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “प्रिवेंट” पहले से ही बचने के बारे में है। स्मृति टिप: “प्रिवेंट से बचा जाता है, स्टॉप से रुक जाता है।”
फंदा बारह: “प्रिवेंशन” को गलत तरीके से बहुवचन के रूप में उपयोग करना। गलत: “दो प्रिवेंशंस यहाँ हैं।” वास्तव में “प्रिवेंशंस” बहुवचन है। लेकिन हमारे पास केवल “प्रिवेंशन” एकवचन के रूप में है। हम इसे एकवचन के रूप में मानते हैं। स्मृति टिप: “प्रिवेंशन एकवचन है, बहुवचन के लिए s जोड़ें।”
ये फंदे कई को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप किसी बुरी चीज को रोकने के बारे में बात करते हैं, तो “प्रिवेंट” का उपयोग करें। यदि आप अभी प्रिवेंटिंग करने की क्रिया दिखाते हैं, तो “है” या “हैं” के साथ “प्रिवेंटिंग” का उपयोग करें। यदि आप पहले रोकने के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “प्रिवेंटेड” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर रोकने के बारे में बात करते हैं, तो “प्रिवेंट्स” का उपयोग करें। यदि आप बुरी चीजों को रोकने की अवधारणा का नाम देते हैं, तो “बात करें” जैसी क्रिया के साथ “प्रिवेंशन” का उपयोग करें। यदि आप उस व्यक्ति का नाम देते हैं जो बुरी चीजों को रोकता है, तो “एक” या “द” के साथ “प्रिवेंटर” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “प्रिवेंट” अकेला खड़ा होता है। “प्रिवेंटिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “प्रिवेंटेड” अकेला खड़ा होता है। “प्रिवेंट्स” अकेला खड़ा होता है। “प्रिवेंशन” क्रियाओं को पसंद करता है। “प्रिवेंटर” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल करेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सबसे अच्छा विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ गिरावट।” विकल्प: प्रिवेंटर / प्रिवेंट। उत्तर: प्रिवेंट। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अभी ___ हूँ!” विकल्प: प्रिवेंटेड / प्रिवेंटिंग। उत्तर: प्रिवेंटिंग। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___ करता है।” विकल्प: प्रिवेंटेड / प्रिवेंट्स। उत्तर: प्रिवेंट्स। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आँखें। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने गिरावट को प्रिवेंटर किया। वह एक प्रिवेंट है। वह अभी प्रिवेंटिंग कर रही है। उनके पास प्रिवेंशंस हैं।”
सुधार: “कल, मैंने गिरावट को प्रिवेंटेड किया। वह प्रिवेंटिंग कर रहा है। वह अभी प्रिवेंटिंग कर रही है। वे प्रिवेंशन के बारे में बात करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “प्रिवेंट” और “प्रिवेंटर” का प्रयोग करें। नमूना: हम दुर्घटनाओं को प्रिवेंट करते हैं। पिताजी एक प्रिवेंटर हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “प्रिवेंटेड” और “प्रिवेंट्स” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने तूफान को प्रिवेंटेड किया। वह अक्सर प्रिवेंट्स करता है।
आपने क्या सीखा
आपने प्रिवेंट, प्रिवेंशन, प्रिवेंटिंग, प्रिवेंटेड, प्रिवेंट्स और प्रिवेंटर को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियों को पहचाना और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर कुछ छोटी चीज़ों को प्रिवेंट करें। रात के खाने में “प्रिवेंटर” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी का चित्र बनाएँ जो तूफान को प्रिवेंट कर रहा है। हर दिन अभ्यास करते रहें।
