जीवन की छोटी सी शर्मिंदगी
मिलिए सैम गिलहरी से। उसे लागत के बारे में बात करना बहुत पसंद है। पिछले शुक्रवार को, सैम कुछ ऐसा कहना चाहता था जिससे पैसे खर्च होते हैं। उसने चिल्लाया, “मैं प्राइसर हूँ!” सब हँसे। उन्हें लगा कि उसका मतलब कोई व्यक्ति है। सैम को शर्मिंदगी महसूस हुई। यह कई बच्चों के साथ होता है। आज, हम एक शब्द परिवार सीखेंगे। उन्हें एक डिब्बे में रखे औजारों की तरह समझें। प्रत्येक औजार का एक विशेष काम होता है। हम उन्हें प्राइस, प्राइसिंग, प्राइस्ड, प्राइसेस और प्राइसर कहते हैं। वे एक जैसे दिखते हैं लेकिन अलग-अलग काम करते हैं। इसे पढ़ने के बाद, आप उन्हें पूरी तरह से समझ जाएंगे।
मुख्य तुलना क्षेत्र: गहन विश्लेषण
सैम का दिन जारी है। हम उसका हर जगह पीछा करते हैं। सबसे पहले, सदस्यों से मिलें।
प्राइस लागत का सितारा है। यह लागत निर्धारित करने का कार्य करता है। हम इसे “कॉस्ट स्टार” कहते हैं। प्राइसिंग लागत का कार्य है। यह अभी लागत निर्धारित करने के कार्य को दर्शाता है। हम इसे “कॉस्टिंग एक्शन” कहते हैं। प्राइस्ड लागत का मार्कर है। यह दर्शाता है कि लागत निर्धारित करना पहले हुआ था। हम इसे “कॉस्टेड मार्कर” कहते हैं। प्राइसेस लागत का सितारा है। यह दिखाता है कि कोई अक्सर लागत निर्धारित करता है। हम इसे “कॉस्ट्स स्टार” कहते हैं। प्राइसर लागत का नामकर्ता है। यह उस व्यक्ति का नाम बताता है जो लागत निर्धारित करता है। हम इसे “कॉस्ट नेमर” कहते हैं।
अब, आइए पाँच तरीकों से देखें कि वे कैसे भिन्न हैं।
समय आयाम
घड़ियाँ टिकती हैं। कैलेंडर पलटते हैं। शब्द दिखाते हैं कि चीजें कब होती हैं।
घर पर, सैम को प्रतिदिन प्राइस करना पसंद है। वह अभी प्राइसिंग कर रहा है। उसने कल प्राइस्ड किया। वह हर शाम प्राइसेस करता है। वह अभी एक प्राइसर है।
खेल के मैदान में, सैम बच्चों को प्राइस करते हुए देखता है। वे वहाँ प्राइसिंग कर रहे हैं। उसने पिछले सप्ताह प्राइस्ड किया। वह अक्सर प्राइसेस करता है। वह वहाँ एक प्राइसर को देखता है।
स्कूल में, सैम प्राइस करना सीखता है। वह अभी प्राइसिंग कर रहा है। उसने आज सुबह प्राइस्ड किया। वह कक्षा में प्राइसेस करता है। वह एक प्राइसर को जानता है।
प्रकृति में, सैम एक पक्षी को प्राइस करते हुए देखता है। वह अभी प्राइसिंग कर रहा है। उसने पिछली वसंत ऋतु में प्राइस्ड किया। वह टहनियों को प्राइसेस करता है। वह एक पक्षी प्राइसर की कल्पना करता है।
प्रत्येक शब्द समय दिखाता है। प्राइस अभी कार्य करता है। प्राइसिंग अभी क्रिया दिखाता है। प्राइस्ड पिछली क्रिया दिखाता है। प्राइसेस आदत दिखाता है। प्राइसर अभी नाम बताता है।
भूमिका आयाम
शब्दों के काम होते हैं। कुछ कार्य करते हैं। कुछ नाम बताते हैं।
घर पर, प्राइस कार्य करता है। “टॉय प्राइस करो।” प्राइसिंग कार्य करता है। “वह प्राइसिंग कर रहा है।” प्राइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने कल प्राइस्ड किया।” प्राइसेस कार्य करता है। “वह अक्सर प्राइसेस करता है।” प्राइसर नाम बताता है। “वह एक प्राइसर है।”
खेल के मैदान में, प्राइस कार्य करता है। “बच्चे स्नैक्स प्राइस करते हैं।” प्राइसिंग कार्य करता है। “वे प्राइसिंग कर रहे हैं।” प्राइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उन्होंने पिछले सप्ताह प्राइस्ड किया।” प्राइसेस कार्य करता है। “वे अक्सर प्राइस करते हैं।” प्राइसर नाम बताता है। “वे एक प्राइसर को देखते हैं।”
स्कूल में, प्राइस कार्य करता है। “बुक प्राइस करो।” प्राइसिंग कार्य करता है। “वह प्राइसिंग कर रहा है।” प्राइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने आज सुबह प्राइस्ड किया।” प्राइसेस कार्य करता है। “वह कक्षा में प्राइसेस करता है।” प्राइसर नाम बताता है। “वह एक प्राइसर को जानता है।”
प्रकृति में, प्राइस कार्य करता है। “पक्षी टहनियों को प्राइस करता है।” प्राइसिंग कार्य करता है। “वह प्राइसिंग कर रहा है।” प्राइस्ड अतीत का वर्णन करता है। “उसने पिछली वसंत ऋतु में प्राइस्ड किया।” प्राइसेस कार्य करता है। “वह टहनियों को प्राइसेस करता है।” प्राइसर नाम बताता है। “वह एक पक्षी प्राइसर की कल्पना करता है।”
कॉस्ट स्टार कार्य करता है। कॉस्टिंग एक्शन करने को दर्शाता है। कॉस्टेड मार्कर किया हुआ दर्शाता है। कॉस्ट्स स्टार आदत दर्शाता है। कॉस्ट नेमर व्यक्ति का नाम बताता है।
साझेदार आयाम
कुछ शब्दों को दोस्तों की ज़रूरत होती है। अन्य अकेले खड़े होते हैं।
घर पर, प्राइस अकेला खड़ा होता है। “टॉय प्राइस करो।” प्राइसिंग को “इज” या “आर” की ज़रूरत होती है। “वह प्राइसिंग कर रहा है।” प्राइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने प्राइस्ड किया।” प्राइसेस अकेला खड़ा होता है। “वह प्राइसेस करता है।” प्राइसर को “ए” या “द” की ज़रूरत होती है। “वह एक प्राइसर है।”
खेल के मैदान में, प्राइस अकेला खड़ा होता है। “बच्चे प्राइस करते हैं।” प्राइसिंग को “इज” या “आर” की ज़रूरत होती है। “वे प्राइसिंग कर रहे हैं।” प्राइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उन्होंने प्राइस्ड किया।” प्राइसेस अकेला खड़ा होता है। “वे प्राइस करते हैं।” प्राइसर को “ए” की ज़रूरत होती है। “वे एक प्राइसर को देखते हैं।”
स्कूल में, प्राइस अकेला खड़ा होता है। “बुक प्राइस करो।” प्राइसिंग को “इज” की ज़रूरत होती है। “वह प्राइसिंग कर रहा है।” प्राइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने प्राइस्ड किया।” प्राइसेस अकेला खड़ा होता है। “वह प्राइसेस करता है।” प्राइसर को “ए” की ज़रूरत होती है। “वह एक प्राइसर को जानता है।”
प्रकृति में, प्राइस अकेला खड़ा होता है। “पक्षी प्राइस करता है।” प्राइसिंग को “इज” की ज़रूरत होती है। “वह प्राइसिंग कर रहा है।” प्राइस्ड अकेला खड़ा होता है। “उसने प्राइस्ड किया।” प्राइसेस अकेला खड़ा होता है। “वह प्राइसेस करता है।” प्राइसर को “ए” की ज़रूरत होती है। “वह एक पक्षी प्राइसर की कल्पना करता है।”
कॉस्ट स्टार स्वतंत्र है। कॉस्टिंग एक्शन लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। कॉस्टेड मार्कर स्वतंत्र है। कॉस्ट्स स्टार स्वतंत्र है। कॉस्ट नेमर लेखों को पसंद करता है।
बारीकियां आयाम
छोटे विकल्प अर्थ बदलते हैं। आइए छोटे अंतर देखें।
घर पर, क्रिया के लिए “टॉय प्राइस करो” कहें। जारी रहने के लिए “वह प्राइसिंग कर रहा है” कहें। अतीत के लिए “उसने प्राइस्ड किया” कहें। आदत के लिए “वह प्राइसेस करता है” कहें। व्यक्ति के लिए “वह एक प्राइसर है” कहें।
खेल के मैदान में, “बच्चे स्नैक्स प्राइस करते हैं” क्रिया दिखाता है। “वे प्राइसिंग कर रहे हैं” अभी है। “उन्होंने प्राइस्ड किया” अतीत है। “वे प्राइस करते हैं” आदत है। “वे एक प्राइसर को देखते हैं” व्यक्ति का नाम बताता है।
स्कूल में, “बुक प्राइस करो” कार्य है। “वह प्राइसिंग कर रहा है” अभी है। “उसने प्राइस्ड किया” अतीत है। “वह प्राइसेस करता है” दिनचर्या है। “वह एक प्राइसर को जानता है” व्यक्ति का वर्णन करता है।
प्रकृति में, “पक्षी टहनियों को प्राइस करता है” स्वाभाविक है। “वह प्राइसिंग कर रहा है” अभी है। “उसने प्राइस्ड किया” अतीत है। “वह प्राइसेस करता है” सहज ज्ञान है। “वह एक पक्षी प्राइसर की कल्पना करता है” पक्षी का नाम बताता है।
कार्य करने के लिए कॉस्ट स्टार का उपयोग करें। करने को दिखाने के लिए कॉस्टिंग एक्शन का उपयोग करें। अतीत के लिए कॉस्टेड मार्कर का उपयोग करें। आदत के लिए कॉस्ट्स स्टार का उपयोग करें। प्राइसर का नाम बताने के लिए कॉस्ट नेमर का उपयोग करें।
फंदा
यह हिस्सा लंबा है। कई बच्चे फंदों में फंस जाते हैं। हम उन्हें एक साथ ठीक करते हैं।
फंदा एक: “प्राइसर” को क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैं टॉय प्राइसर करता हूँ।” सही: “मैं टॉय प्राइस करता हूँ।” क्यों? “प्राइसर” एक संज्ञा है। यह एक व्यक्ति का नाम बताता है। यह क्रिया नहीं दिखा सकता। केवल “प्राइस” ही ऐसा करता है। स्मृति टिप: “प्राइसर नाम बताता है, प्राइस कार्य करता है।”
फंदा दो: “प्राइस” को व्यक्ति के रूप में उपयोग करना। गलत: “वह एक प्राइस है।” सही: “वह एक प्राइसर है।” क्यों? “प्राइस” एक क्रिया है। यह क्रिया दिखाता है। यह एक व्यक्ति का नाम नहीं बता सकता। केवल “प्राइसर” ही इसका नाम बताता है। स्मृति टिप: “प्राइस कार्य करता है, प्राइसर नाम बताता है।”
फंदा तीन: “प्राइसिंग” को संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक प्राइसिंग है।” वास्तव में “प्राइसिंग” एक जरंड हो सकता है, लेकिन हमारी शिक्षा में हम इसे वर्तमान पार्टिसिपल के रूप में मानते हैं। हम कहते हैं: “मुझे प्राइसिंग करना पसंद है।” लेकिन फंदा: इसे बिना क्रिया के अकेले संज्ञा के रूप में उपयोग करना। गलत: “मेरे पास एक प्राइसिंग है।” सही: “मैं प्राइसिंग कर रहा हूँ।” क्यों? “प्राइसिंग” क्रिया दिखाता है। यह अकेले एक चीज नहीं हो सकती। स्मृति टिप: “प्राइसिंग कार्य करता है, कोई चीज नहीं।”
फंदा चार: “प्राइस्ड” को वर्तमान काल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “मैंने अभी प्राइस्ड किया।” सही: “मैं अभी प्राइस करता हूँ।” क्यों? “अभी” को वर्तमान काल की ज़रूरत होती है। “प्राइस्ड” भूतकाल है। वर्तमान के लिए “प्राइस” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “अभी को प्राइस की ज़रूरत है, अतीत को प्राइस्ड की ज़रूरत है।”
फंदा पाँच: “प्राइसेस” को भूतकाल की क्रिया के रूप में उपयोग करना। गलत: “उसने कल प्राइसेस किया।” सही: “उसने कल प्राइस्ड किया।” क्यों? “कल” को भूतकाल की ज़रूरत होती है। “प्राइसेस” वर्तमान काल है। भूतकाल के लिए “प्राइस्ड” का उपयोग करें। स्मृति टिप: “कल को प्राइस्ड की ज़रूरत है, आदत को प्राइसेस की ज़रूरत है।”
फंदा छह: एक ही वाक्य में सभी पाँचों को भ्रमित करना। गलत: “प्राइस प्राइसिंग प्राइस्ड प्राइसेस प्राइसर।” सही: “मैं प्राइस करता हूँ। मैं प्राइसिंग कर रहा हूँ। मैंने प्राइस्ड किया। वह प्राइसेस करता है। वह एक प्राइसर है।” अब स्पष्ट है। हमेशा पूछें: क्रिया? जारी है? अतीत? आदत? व्यक्ति? स्मृति टिप: “क्रिया, जारी, अतीत, आदत, व्यक्ति—एक चुनें।”
फंदा सात: “प्राइसर” का उपयोग बिना लेख के करना। गलत: “वह प्राइसर है।” सही: “वह एक प्राइसर है।” क्यों? “प्राइसर” गणनीय है। इसे “ए” या “द” की ज़रूरत होती है। स्मृति टिप: “प्राइसर को ‘ए’ या ‘द’ की ज़रूरत है।”
फंदा आठ: “प्राइसिंग” का उपयोग बिना लिंकिंग क्रिया के करना। गलत: “वह प्राइसिंग।” सही: “वह प्राइसिंग कर रहा है।” क्यों? “प्राइसिंग” वर्तमान पार्टिसिपल है। इसे “इज” या “आर” की ज़रूरत होती है। स्मृति टिप: “प्राइसिंग को इज या आर की ज़रूरत है।”
फंदा नौ: “प्राइस्ड” को सहायक के बिना विशेषण के रूप में उपयोग करना। गलत: “टॉय प्राइस्ड।” वास्तव में यह सरल भूतकाल हो सकता है, लेकिन विशेषण के रूप में: “टॉय को प्राइस्ड किया गया।” विशिष्ट नहीं। बेहतर: “उसने टॉय को प्राइस्ड किया।” स्मृति टिप: “प्राइस्ड क्रिया है, विशेषण नहीं।”
फंदा दस: “प्राइस” और “कॉस्ट” को मिलाना। गलत: “मैंने टॉय को कॉस्ट किया।” दोनों ठीक हैं, लेकिन “प्राइस” मूल्य निर्धारित करने के बारे में है। स्मृति टिप: “प्राइस मूल्य निर्धारित करता है, कॉस्ट राशि है।”
फंदा ग्यारह: “प्राइसेस” को एकवचन के रूप में उपयोग करना। गलत: “एक प्राइसेस यहाँ है।” सही: “एक प्राइस यहाँ है।” या “यहाँ कई प्राइसेस हैं।” क्यों? “प्राइसेस” बहुवचन है। स्मृति टिप: “प्राइसेस बहुवचन है, प्राइस एकवचन है।”
फंदा बारह: “प्राइसर” को बहुवचन के रूप में उपयोग करना। गलत: “दो प्राइसर यहाँ हैं।” वास्तव में “प्राइसर्स” बहुवचन है। लेकिन हमारे पास केवल “प्राइसर” एकवचन के रूप में है। हम इसे एकवचन के रूप में मानते हैं। स्मृति टिप: “प्राइसर एकवचन है, बहुवचन के लिए एस जोड़ें।”
ये फंदे कई लोगों को फंसाते हैं। उन्हें पहचानने का अभ्यास करें। जल्द ही आप उनसे आसानी से बच जाएंगे।
विस्तृत सारांश
आइए इसे एक साथ जोड़ते हैं। यदि आप लागत निर्धारित करने के बारे में बात करते हैं, तो “प्राइस” का उपयोग करें। यदि आप अभी प्राइसिंग करने का कार्य दिखाते हैं, तो “इज” या “आर” के साथ “प्राइसिंग” का उपयोग करें। यदि आप पहले लागत निर्धारित करने के बारे में बात करते हैं, तो अकेले “प्राइस्ड” का उपयोग करें। यदि आप अक्सर लागत निर्धारित करने के बारे में बात करते हैं, तो “प्राइसेस” का उपयोग करें। यदि आप उस व्यक्ति का नाम बताते हैं जो लागत निर्धारित करता है, तो “ए” या “द” के साथ “प्राइसर” का उपयोग करें। उनके भागीदारों को याद रखें। “प्राइस” अकेला खड़ा होता है। “प्राइसिंग” लिंकिंग क्रियाओं को पसंद करता है। “प्राइस्ड” अकेला खड़ा होता है। “प्राइसेस” अकेला खड़ा होता है। “प्राइसर” लेखों को पसंद करता है। इन नियमों को ध्यान में रखें। आप शब्द परिवार में महारत हासिल कर लेंगे।
अभ्यास
कार्य ए: सर्वश्रेष्ठ विकल्प। खाली जगह भरें। दो विकल्पों में से चुनें।
दृश्य: घर। माँ कहती हैं, “___ टॉय।” विकल्प: प्राइसर / प्राइस। उत्तर: प्राइस। क्योंकि यह क्रिया है।
दृश्य: खेल का मैदान। सैम चिल्लाता है, “मैं अभी ___ हूँ!” विकल्प: प्राइस्ड / प्राइसिंग। उत्तर: प्राइसिंग। क्योंकि यह जारी क्रिया दिखाता है।
दृश्य: स्कूल। शिक्षक कहते हैं, “वह हर दिन ___ करता है।” विकल्प: प्राइस्ड / प्राइसेस। उत्तर: प्राइसेस। क्योंकि यह आदत दिखाता है।
कार्य बी: ईगल आईज़। गलतियाँ खोजें और ठीक करें। पैराग्राफ पढ़ें।
“कल, मैंने टॉय प्राइसर किया। वह एक प्राइस है। वह अभी प्राइसिंग कर रही है। उनके पास प्राइसेस हैं।”
सुधार: “कल, मैंने टॉय प्राइस्ड किया। वह प्राइसिंग कर रहा है। वह अभी प्राइसिंग कर रही है। वे प्राइस करते हैं।”
कार्य सी: निर्देशक बनें। वाक्य बनाएँ। दो रूपों का प्रयोग करें।
दृश्य: पारिवारिक रात्रिभोज। “प्राइस” और “प्राइसर” का प्रयोग करें। नमूना: हम सामान प्राइस करते हैं। पिताजी एक प्राइसर हैं।
दृश्य: प्रकृति की सैर। “प्राइस्ड” और “प्राइसेस” का प्रयोग करें। नमूना: पक्षी ने टहनी प्राइस्ड की। वह अक्सर प्राइसेस करता है।
आपने क्या सीखा
आपने प्राइस, प्राइसिंग, प्राइस्ड, प्राइसेस और प्राइसर को अलग करना सीखा। आपने उन्हें वास्तविक दृश्यों में उपयोग करने का अभ्यास किया। आपने सामान्य गलतियाँ पहचानीं और उन्हें ठीक किया। आपने सही शब्द चुनने में आत्मविश्वास हासिल किया।
आपका कार्य कदम
आज घर पर किसी चीज़ को प्राइस करें। रात के खाने में “प्राइसर” के साथ एक वाक्य कहें। आज दोपहर एक पक्षी की एक टहनी को प्राइस करते हुए एक चित्र बनाएँ। हर दिन अभ्यास करते रहें।
