एक रद्द किए गए नाटक से निराशा क्यों होती है, निराशा क्या है, क्या रद्द करना निराशाजनक है, या क्या आप निराश हैं?

आप एक धूप वाले दिन का इंतज़ार करते हैं। इसके बजाय बारिश होती है। आप दुखी महसूस करते हैं।

यह निराशा है। आज हम चार शब्द सीखते हैं।

“निराश”, “निराशा”, “निराशाजनक”, और “निराश।”

प्रत्येक शब्द में निराशा का विचार साझा है जब उम्मीदें पूरी नहीं होती हैं। प्रत्येक एक अलग काम करता है।

माता-पिता और बच्चे इन शब्दों को एक साथ सीख सकते हैं। वे भावनाओं में मदद करते हैं।

“एक ही शब्द, अलग-अलग रूप” का क्या अर्थ है?

एक भावना अलग-अलग आकार लेती है। यहाँ भावना निराशा है जो पूरी न हुई उम्मीदों से आती है।

“निराश” एक क्रिया है। “बारिश पिकनिक करने वालों को निराश करेगी।” क्रिया।

“निराशा” एक संज्ञा है। “निराशा को छिपाना मुश्किल था।” भावना।

“निराशाजनक” एक विशेषण है। “एक निराशाजनक परीक्षा ग्रेड।” वर्णन करता है।

“निराश” एक विशेषण है। “मैं अपनी गलती पर निराश हूँ।” एक व्यक्ति का वर्णन करता है।

एक ही जड़। अलग-अलग अंत। अलग-अलग काम। दुख बना रहता है।

व्यक्तिगत सर्वनाम अपना रूप बदलते हैं

व्याकरण के लिए सर्वनाम बदलते हैं। “मैं” “मुझे” बन जाता है। “हम” “हमें” बन जाता है।

हमारे शब्द भूमिका और विवरण के लिए बदलते हैं। “हार आपको निराश करेगी।” क्रिया।

“निराशा ने कमरे को भर दिया।” संज्ञा। “वह निराशाजनक है।” वर्णन करता है।

“उसने निराश महसूस किया।” वर्णन करता है।

सर्वनाम हमें तेज़ी से बोलने में मदद करते हैं। शब्द परिवार हमें निराशाओं के बारे में बात करने में मदद करते हैं।

जब बच्चे इन चार शब्दों को जानते हैं, तो वे दुख को बेहतर ढंग से व्यक्त करते हैं।

क्रिया से संज्ञा से विशेषण से क्रियाविशेषण तक – एक परिवार, कई शब्द

“निराश” एक क्रिया है। “अपने प्रशंसकों को निराश मत करो।” क्रिया।

“निराशा” एक संज्ञा है। “हार एक बहुत बड़ी निराशा थी।” घटना या भावना।

“निराशाजनक” एक विशेषण है। “एक निराशाजनक परिणाम।” वर्णन करता है।

“निराश” एक विशेषण है। “वह निराश लग रहा था।” एक व्यक्ति का वर्णन करता है।

हमारे पास क्रियाविशेषण “निराशाजनक रूप से” और “निराश रूप से” हैं। “उसने निराशाजनक रूप से बात की।” कीवर्ड में नहीं।

चार सदस्य। भावनात्मक स्वास्थ्य के लिए आवश्यक।

एक जड़, कई भूमिकाएँ – शब्द क्रियाओं से गुणों तक कैसे बढ़ते हैं

जड़ “नियुक्त” लैटिन “appunctare” (इशारा करना) से आती है। “Dis-” का अर्थ है नहीं।

उम्मीदों की ओर इशारा न करने का मतलब है उन्हें पूरा करने में विफल होना।

उस जड़ से, हम एक संज्ञा बनाने के लिए “-ment” जोड़ते हैं। “निराशा” का अर्थ है निराश होने की स्थिति।

हम एक विशेषण बनाने के लिए “-ing” जोड़ते हैं जिसका अर्थ है “निराशा पैदा करना।”

हम एक विशेषण बनाने के लिए “-ed” जोड़ते हैं जिसका अर्थ है “निराशा महसूस करना।”

अपने बच्चे को इस पैटर्न को देखने में मदद करें। निराश होना क्रिया है। निराशा भावना है। निराशाजनक कारण का वर्णन करता है। निराश व्यक्ति का वर्णन करता है।

एक ही अर्थ, अलग-अलग काम – क्या यह एक क्रिया है या एक संज्ञा?

“निराश” को देखें। हमेशा एक क्रिया। “मुझे उम्मीद है कि मैं आपको निराश नहीं करूंगा।” क्रिया।

“निराशा” हमेशा एक संज्ञा होती है। “निराशा उसके चेहरे पर दिखाई दी।”

“निराशाजनक” हमेशा एक विशेषण होता है। “यह निराशाजनक खबर है।”

“निराश” हमेशा एक विशेषण होता है। “हम परिणाम से निराश हैं।”

कोई भी शब्द दो काम नहीं करता है। प्रत्येक की एक स्पष्ट भूमिका होती है।

बच्चों को अंत देखने के लिए सिखाएं। “-ment” संज्ञा। “-ing” विशेषण (कारण)। “-ed” विशेषण (भावना)।

“निराश” अकेला क्रिया है।

विशेषण और क्रियाविशेषण – हम -ly कब जोड़ते हैं?

हम “निराशाजनक” को “निराशाजनक रूप से” बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। यह एक क्रियाविशेषण है।

“टीम ने निराशाजनक रूप से खेला।” इसका मतलब है एक निराशाजनक तरीके से।

हम “निराश” को “निराश रूप से” बनाने के लिए “-ly” जोड़ते हैं। “उसने निराशा से आह भरी।”

बच्चों के लिए, ये उन्नत हैं। मुख्य शब्दों पर टिके रहें।

मुश्किल वर्तनी परिवर्तनों (दोहरे अक्षर, y से i, और अधिक) से सावधान रहें

यहाँ वर्तनी बहुत नियमित है। कोई दोहरा अक्षर नहीं। कोई y से i परिवर्तन नहीं।

“निराश” में डबल “p” और डबल “p” है? वास्तव में “निराश” में “dis” के बाद एक “p” है? D-I-S-A-P-P-O-I-N-T। हाँ, डबल “p”। डबल “p” रखें।

“निराश” “निराशा” बनाने के लिए “-ment” जोड़ता है। बस जोड़ें। डबल “p” रखें।

“निराश” “निराशाजनक” बनाने के लिए “-ing” जोड़ता है। बस जोड़ें। डबल “p” रखें।

“निराश” “निराश” बनाने के लिए “-ed” जोड़ता है। बस जोड़ें। डबल “p” रखें।

कोई गिराना नहीं। कोई स्वर परिवर्तन नहीं। बहुत साफ।

अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें। “निराश” लिखें। “मेंट” जोड़ें। आपको “निराशा” मिलती है। “इंग” जोड़ें। आपको “निराशाजनक” मिलता है। “एड” जोड़ें। आपको “निराश” मिलता है।

सभी रूपों में डबल “p”।

आइए अभ्यास करें – क्या आप सही रूप चुन सकते हैं?

इन वाक्यों को आजमाएँ। खाली स्थान को निराश, निराशा, निराशाजनक, या निराश से भरें।

कृपया अध्ययन करने में विफल होकर अपने शिक्षक को _____ न करें। (क्रिया क्रिया)

खेल हारने की _____ कुचलने वाली थी। (संज्ञा)

_____ परिणामों ने टीम को दुखी कर दिया। (विशेषण)

मैं _____ हूँ कि हम पार्क नहीं जा सके। (व्यक्ति के लिए विशेषण)

यह मुझे _____ करेगा यदि आप हार मान लेते हैं। (क्रिया)

उसका _____ चेहरा मुझे सब कुछ बता गया। (व्यक्ति के लिए विशेषण)

फिल्म का कितना _____ अंत! (विशेषण)

_____ टीम के हर किसी ने साझा किया। (संज्ञा)

उत्तर: 1 निराश, 2 निराशा, 3 निराशाजनक, 4 निराश, 5 निराश, 6 निराश, 7 निराशाजनक, 8 निराशा।

नंबर 3 परिणामों का वर्णन करने के लिए “निराशाजनक” का उपयोग करता है।

नंबर 4 व्यक्ति की भावना का वर्णन करने के लिए “निराश” का उपयोग करता है।

माता-पिता के लिए युक्तियाँ – अपने बच्चे को मज़ेदार तरीके से शब्द परिवार सीखने में मदद करें

बताएँ कि आप कब निराश हैं। “मैं निराश हूँ कि बारिश हुई।”

एक परिणाम को निराशाजनक कहें। “रद्द करना निराशाजनक था।”

निराशा के बारे में एक भावना के रूप में बात करें। “निराशा भारी लगती है, लेकिन यह गुज़र जाती है।”

अतीत की भावना का प्रयोग करें। “मैं निराश था जब मेरी टीम हार गई।”

एक खेल खेलें। आप एक स्थिति का नाम लेते हैं। आपका बच्चा “निराशाजनक” या “निराशाजनक नहीं” कहता है।

“आप कड़ी मेहनत करते हैं और ए प्राप्त करते हैं।” “निराशाजनक नहीं।” “आप एक पिकनिक की योजना बनाते हैं और बारिश होती है।” “निराशाजनक।”

एक उदास चेहरा बनाएँ। इसके नीचे “निराश” लिखें।

हार से उबरने के बारे में एक किताब पढ़ें। एशले स्पायर्स द्वारा “द मोस्ट मैग्निफिसेंट थिंग”।

हर गलती को ठीक न करें। यदि आपका बच्चा “निराश” के लिए “निराश” कहता है, तो धीरे से कहें “आप निराश महसूस करते हैं। बात निराश करती है।”

जश्न मनाएं जब आपका बच्चा “निराशा” को संज्ञा के रूप में उपयोग करता है। वह शब्द एक बड़ी भावना को पकड़ता है।

बताएं कि निराश महसूस करना सामान्य है। “निराश होना ठीक है। फिर हम आगे बढ़ते हैं।”

कल आप एक बंद दुकान से निराश हो सकते हैं। आपको एक परीक्षा में निराशाजनक स्कोर दिखाई देगा। आप अनुग्रह के साथ निराशा को संभालेंगे। आप निराश महसूस करेंगे लेकिन कुचल नहीं जाएंगे।

आपका बच्चा कह सकता है “मैं निराश हूँ, लेकिन मैं फिर से कोशिश करूँगा।” आप जयकार करेंगे।

निराशा को स्वीकार करते रहें। निराशाजनक घटनाओं को लेबल करते रहें। निराश महसूस करते रहें बिना फंसे रहें। इन शब्दों का दयालुता से उपयोग करते रहें।

आपका बच्चा भाषा और लचीलेपन में बढ़ेगा। निराशा जीवन का हिस्सा है। शब्द हमें इसका नाम देने और आगे बढ़ने में मदद करते हैं।