क्या आपने कभी किसी भीड़ में एक साथ चिल्लाते और हंसते हुए देखा है, शायद किसी खेल या पार्टी में? एक मूर्खतापूर्ण, अद्भुत गीत है जो बिल्कुल वैसा ही महसूस कराता है। यह एक ऐसे व्यक्ति के बारे में एक गीत है जिसका बहुत, बहुत लंबा नाम है, और यह हास्यास्पद तथ्य है कि हर किसी का भी वही नाम है! आइए संचयी चिल्लाने वाले गीत "जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" के बारे में जानें।
गीत के बारे में
आइए इस क्लासिक समूह गीत के दोहराए जाने वाले, निर्माण शब्दों को पढ़ें।
जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट, उसका नाम मेरा भी नाम है। जब भी मैं बाहर जाता हूँ, लोग हमेशा चिल्लाते हैं, "वहाँ जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट जाता है!" दा दा दा दा दा दा दा!
यह गीत एक पारंपरिक अमेरिकी और कनाडाई बच्चों का गीत है, एक संचयी गीत और एक नाम का खेल है। यह एक छोटा, अविश्वसनीय रूप से दोहराए जाने वाला धुन है जो मात्रा और ऊर्जा में बनता है। गीत एक लंबे, हास्यपूर्ण और लयबद्ध नाम वाले एक चरित्र का परिचय देता है। फिर गायक दावा करता है कि यह उनका अपना नाम भी है। गीत में बताया गया है कि जब भी गायक बाहर जाता है, तो लोगों की भीड़ पहचान में लंबा नाम चिल्लाती है। "दा दा दा" खंड को एक ज़ोरदार, हंसमुख बकवास कोरस में गाया जाता है। गीत का जादू यह है कि इसे आमतौर पर एक समूह में गाया जाता है, हर बार ज़ोर से और फिर अचानक बहुत नरम, मुखर गतिशीलता का एक मजेदार खेल बनाता है। यह साझा पहचान, चंचल शोर और भीड़ का हिस्सा होने के आनंद के बारे में एक गीत है।
गीत किसके बारे में है
यह गीत प्रसिद्धि और भ्रम की एक मजेदार, अतिरंजित तस्वीर पेश करता है। सबसे पहले, हम एक यादगार, मिश्रित नाम वाले एक व्यक्ति से मिलते हैं: जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट। गायक तुरंत कहता है, "उसका नाम मेरा भी नाम है।" यह पहला मजाक है—दो अलग-अलग लोग इस अविश्वसनीय रूप से विशिष्ट और लंबे नाम को साझा करते हैं।
गायक तब वर्णन करता है कि इस साझा नाम के कारण क्या होता है। हर बार जब वे अपना घर छोड़ते हैं ("जब भी मैं बाहर जाता हूँ"), तो एक भीड़ उन्हें नोटिस करती है। लेकिन भीड़ भ्रमित है! वे गायक को देखते हैं और चिल्लाते हैं, "वहाँ जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट जाता है!" वे गायक पर चिल्ला रहे हैं, लेकिन दूसरे व्यक्ति का नाम इस्तेमाल कर रहे हैं, जो गायक का नाम भी है। यह गलत (या सही!) पहचान का एक मूर्खतापूर्ण चक्र है। गीत ज़ोरदार, शब्दहीन गायन ("दा दा दा") के एक फटने के साथ समाप्त होता है जो भीड़ की हंसमुख चीख का प्रतिनिधित्व करता है। गीत एक कहानी के बारे में कम है और एक ज़ोरदार, खुशहाल और थोड़ा हास्यास्पद समूह का हिस्सा होने की भावना के बारे में अधिक है।
यह किसने बनाया और इसकी कहानी
"जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" एक पारंपरिक लोक गीत है, इसलिए इसके मूल लेखक अज्ञात हैं। इसकी उत्पत्ति 20वीं सदी की शुरुआत से मध्य तक संयुक्त राज्य अमेरिका या कनाडा में बच्चों के खेल के मैदान के गीत या शिविर गीत के रूप में हुई होगी। गीत एक संचयी गीत का एक प्रमुख उदाहरण है, जहाँ प्रत्येक पद के साथ पंक्तियाँ या वाक्यांश जोड़े जाते हैं। हालाँकि, इस गीत में, संचय गीत के बजाय मात्रा और भागीदारी में है। गीत बच्चों के लिए एक मानक समूह गतिविधि बन गया, जिसका उपयोग ऊर्जा जलाने, गतिशीलता (ज़ोरदार और नरम) का अभ्यास करने और मूर्खतापूर्ण समुदाय की भावना बनाने के लिए किया जाता था। इसकी सरल संरचना ने इसे याद रखना आसान बना दिया और बड़े समूहों के लिए एकदम सही बना दिया, जिससे यह खेल के मैदानों और ग्रीष्मकालीन शिविरों में फैल गया।
यह गीत तीन हास्यास्पद कारणों से पसंदीदा बना हुआ है। सबसे पहले, इसका केंद्रीय मजाक सरल और सार्वभौमिक है। दो लोगों का एक ही लंबा, मूर्खतापूर्ण नाम होने का विचार बच्चों के लिए तुरंत मजेदार है। दूसरा, यह समूह की भागीदारी और नियंत्रित अराजकता के लिए एकदम सही वाहन है। गीत हर किसी को ज़ोर से और ज़ोर से गाने के लिए प्रोत्साहित करता है और फिर फुसफुसाहट में उतरने के लिए, जो एक मजेदार चुनौती है। तीसरा, नाम ही शानदार ढंग से आकर्षक और कहने में मज़ेदार है। "जिंगलहाइमर श्मिट" की लय स्वाभाविक रूप से संगीतमय है और उच्चारण करने में संतोषजनक है, जिससे यह आपके दिमाग में चिपक जाता है।
इसे कब गाना है
यह गीत बड़े, ऊर्जावान समूह क्षणों के लिए एकदम सही है। आप इसे अपने परिवार के साथ कार में गा सकते हैं, धीरे से शुरू कर सकते हैं और इतना ज़ोर से गा सकते हैं कि आप लगभग चिल्लाएँ, फिर अंतिम दौर में फुसफुसाएँ। आप इसे दोस्तों के साथ अभिवादन के रूप में गा सकते हैं, "जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" के लिए अपने स्वयं के नामों का प्रतिस्थापन कर सकते हैं। आप इसे बाहर खेलते समय भी गा सकते हैं, चारों ओर दौड़ सकते हैं और अपनी पूरी ताकत से "दा दा दा" भाग चिल्ला सकते हैं।
बच्चे क्या सीख सकते हैं
यह प्रतीत होता है कि सरल बकवास गीत सीखने के लिए एक शक्तिशाली उपकरण है। आइए मज़ा को तोड़ते हैं।
शब्दावली
यह गीत हमें नामों और वर्णनात्मक वाक्यांशों के बारे में सिखाता है। एक "नाम" वह शब्द है जिससे एक व्यक्ति जाना जाता है। "जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" एक मिश्रित नाम है, जिसमें दो पहले नाम ("जॉन जैकब"), एक बना हुआ मध्य नाम ("जिंगलहाइमर") और एक अंतिम नाम ("श्मिट") का उपयोग किया गया है। "जब भी" का अर्थ है हर बार। "बाहर जाने" का अर्थ है अपना घर छोड़ना। "चिल्लाने" का अर्थ है कुछ बहुत ज़ोर से कहना।
आइए इन शब्दों का प्रयोग करें! आप कह सकते हैं, "जब भी बारिश होती है, हम अंदर खेलते हैं।" या, "प्रशंसक अपनी पसंदीदा टीम के लिए चिल्लाते हैं।" नया शब्द: संचयी। यह एक ऐसे गीत का वर्णन करता है जहाँ प्रत्येक पद एक नई पंक्ति या तत्व जोड़ता है, जो पिछले वाले पर बनता है।
भाषा कौशल
यह गीत आदतन क्रियाओं और प्रत्यक्ष भाषण के लिए सरल वर्तमान काल का उपयोग करने में एक महान सबक है। पूरा गीत सरल वर्तमान काल में है, एक दिनचर्या का वर्णन करता है: "उसका नाम मेरा नाम है… जब भी मैं बाहर जाता हूँ… लोग हमेशा चिल्लाते हैं…" इस काल का उपयोग उन चीजों के लिए किया जाता है जो हमेशा या आम तौर पर सच होती हैं।
गीत प्रत्यक्ष भाषण का भी उपयोग करता है यह दिखाने के लिए कि लोग क्या कहते हैं: "वहाँ जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट जाता है!" उद्धरण चिह्न दिखाते हैं कि हम उनके सटीक शब्दों को दोहरा रहे हैं। संरचना "उसका नाम मेरा भी नाम है" एक सरल, घोषणात्मक वाक्य है जो एक तथ्य बताता है, जो एक मौलिक व्याकरण पैटर्न है।
ध्वनि और लय का मज़ा
धुन की उछालभरी, मार्चिंग और दोहराए जाने वाली लय को सुनें। गीत का जादू इसकी गतिशीलता (मात्रा परिवर्तन) में है। समूह अक्सर इसे कई बार गाते हैं, प्रत्येक पुनरावृत्ति के साथ ज़ोर से गाते हैं जब तक कि अंतिम बार, जिसे फुसफुसाहट में गाया जाता है। नाम में ही एक अद्भुत लय है: जॉन जा-कोब जिन-गल-हेई-मर श्मिट।
लय एक स्थिर 4/4 समय है, जो ताली बजाने या पैर पटकने के लिए एकदम सही है। ताल पर ताली बजाने की कोशिश करें: जॉन जा-कोब जिन-गल-हेई-मर श्मिट। धुन केवल कुछ नोटों पर आधारित है और अविश्वसनीय रूप से सीखने में आसान है। "दा दा दा" खंड शब्दांश (गाए गए बकवास अक्षर) का उपयोग करता है, जो अर्थ के बजाय आनंदमय ध्वनि के बारे में हैं। यह मजबूत, दोहराए जाने वाला और लचीला संगीत पैटर्न है जो गीत को एक समूह के लिए महारत हासिल करना और मज़े करना इतना आसान बनाता है। आप अपना खुद का संचयी नाम गीत लिख सकते हैं! वही लय का प्रयोग करें। कोशिश करें: "सैली सू सिलीव्हिस्कर्स ब्राइट, उसका नाम मेरा भी नाम है। जब भी मैं खेलने जाता हूँ, लोग हमेशा कहते हैं, 'अरे वहाँ, सैली सू सिलीव्हिस्कर्स ब्राइट!' ला ला ला ला ला ला ला!"
संस्कृति और बड़े विचार
"जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" बच्चों की लोक संस्कृति का एक क्लासिक उदाहरण है—गीत बच्चों द्वारा ही खेल के मैदानों और शिविरों में बनाए और फैलाए जाते हैं। यह शब्द-खेल, मूर्खतापूर्ण ध्वनियों और साझा अंदरूनी चुटकुलों से आने वाले सामाजिक बंधन के प्यार को दर्शाता है। गीत की कोई गहरी ऐतिहासिक जड़ें नहीं हैं, जो इसके आकर्षण का हिस्सा है; यह विशुद्ध रूप से मनोरंजन और समूह सामंजस्य के लिए मौजूद है। यह इस बात का प्रमाण है कि बच्चे मौखिक साझाकरण के माध्यम से अपनी परंपराओं का निर्माण और निर्वाह कैसे करते हैं।
गीत तीन हल्के-फुल्के लेकिन महत्वपूर्ण विचारों को व्यक्त करता है। सबसे पहले, यह साझा पहचान और संबंधित होने के बारे में है। यह सब गाकर कि वे एक ही नाम साझा करते हैं, समूह के सदस्य चंचल रूप से एक बड़े, भ्रमित परिवार बन जाते हैं, सामाजिक बंधनों को मजबूत करते हैं। दूसरा, यह मात्रा के नियंत्रण और जागरूकता सिखाता है। ज़ोर से और फिर नरम होने का खेल आत्म-नियमन और समूह को सुनने का एक मजेदार तरीका है। तीसरा, यह मूर्खता और बेतुकेपन के शुद्ध आनंद का जश्न मनाता है। गीत को समझ में आने की ज़रूरत नहीं है; इसका मूल्य हँसी और कनेक्शन में है जो यह बनाता है, यह दर्शाता है कि मज़ा को हमेशा किसी कारण की आवश्यकता नहीं होती है।
मूल्य और कल्पना
कल्पना कीजिए कि आप जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट हैं। आप कैसे दिखते हैं? क्या आपके पास एक मज़ेदार टोपी है? एक बड़ी मूंछ? अब, कल्पना कीजिए कि आप गायक हैं जो नाम साझा करते हैं। जब पूरा शहर आपका (साझा) नाम चिल्लाता है तो कैसा लगता है? क्या यह रोमांचक है? थोड़ा शर्मनाक? बहुत मज़ेदार? भीड़ की कल्पना करें। वे कौन हैं? दुकानदार? पड़ोसी? कुत्ते? दृश्य का चित्र बनाएँ। गायक को सड़क पर चलते हुए दिखाएँ, और इमारतों की खिड़कियों से, बहुत सारे अलग-अलग लोगों को बाहर झुकते हुए और बड़े, बुलबुलेदार अक्षरों में लंबा नाम चिल्लाते हुए दिखाएँ।
गीत समावेशिता, चंचलता और मुखर रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है। एक अद्भुत विचार है "नाम आविष्कारक" प्रतियोगिता की मेजबानी करना। अपने परिवार के साथ, हर कोई "जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" की तरह अपना लंबा, मूर्खतापूर्ण, लयबद्ध नाम आविष्कार करता है। बारी-बारी से अपना नया नाम साझा करें और फिर प्रत्येक व्यक्ति के आविष्कार किए गए नाम का उपयोग करके गीत गाएं। यह समूह मज़ा के भीतर व्यक्तित्व का जश्न मनाता है।
तो, जैसे ही अंतिम फुसफुसाया हुआ "दा दा दा" हंसी में फीका पड़ जाता है, इस सरल समूह खेल की शक्ति के बारे में सोचें। यह नामों और पुनरावृत्ति में एक शब्दावली पाठ है। यह वर्तमान काल की दिनचर्या और प्रत्यक्ष उद्धरणों में एक व्याकरण पाठ है। यह गतिशीलता और लयबद्ध मज़ा में एक संगीत पाठ है। लंबे नाम की पहली शुरुआत से लेकर अंतिम सामूहिक फुसफुसाहट तक, यह एक ऐसे धुन में संबंधित होने, आत्म-नियंत्रण और निर्लज्ज मूर्खता के पाठों को लपेटता है जो आपको दोस्तों के साथ चिल्लाने और हंसने पर मजबूर करता है। "जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" हमें सिखाता है कि हम सभी एक नाम साझा कर सकते हैं, कि हमारी आवाज़ें वाद्ययंत्रों की तरह एक साथ खेल सकती हैं, और यह कि कभी-कभी, दुनिया में सबसे अच्छी भावना एक ज़ोरदार, खुशहाल, थोड़ा हास्यास्पद भीड़ का हिस्सा बनना है।
आपके मुख्य निष्कर्ष
अब आप गीत "जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट" के विशेषज्ञ हैं। आप जानते हैं कि यह साझा पहचान और भीड़ के शोर के बारे में एक पारंपरिक संचयी बच्चों का गीत है। आपने सरल वर्तमान काल और प्रत्यक्ष भाषण का अभ्यास किया है, और आपने मुखर गतिशीलता के बारे में सीखा है। आपने इसकी उछालभरी, ताली बजाने वाली लय को महसूस किया है और अपना खुद का नाम पद बनाया है। आपने बच्चों की लोक संस्कृति में गीत की भूमिका और संबंधित होने, मात्रा नियंत्रण और शुद्ध, आनंदमय मूर्खता के मूल्य के बारे में इसके संदेशों की भी खोज की है।
आपके अभ्यास मिशन
सबसे पहले, एक "डायनेमिक सिंग-ऑफ" का नेतृत्व करें। अपने परिवार या दोस्तों को इकट्ठा करें। गीत को लगातार चार बार गाएं। पहली बार, इसे सामान्य रूप से गाएं। दूसरी बार, इसे फोर्टे (ज़ोर से) गाएं। तीसरी बार, इसे फोर्टिसिमो (बहुत ज़ोर से!) गाएं। चौथी बार, इसे पियानिसीमो (बहुत नरम) गाएं। चर्चा करें कि विभिन्न मात्रा गीत की भावना को कैसे बदलती है। यह आपको गतिशीलता का एक कंडक्टर बनाता है।
दूसरा, चरित्र के लिए एक "नाम बैज" डिज़ाइन करें। जॉन जैकब जिंगलहाइमर श्मिट के लिए एक आधिकारिक पहचान पत्र या बैज बनाएं। उसकी नौकरी क्या है? मूर्ख वैज्ञानिक? पेशेवर नाम-धारक? उसकी तस्वीर बनाएँ, उसका लंबा नाम लिखें, और उसका "शीर्षक" शामिल करें। अपना बैज प्रस्तुत करें और अपनी पसंद समझाएँ। यह गतिविधि रचनात्मक चरित्र आविष्कार के लिए एक स्प्रिंगबोर्ड के रूप में गीत का उपयोग करती है।