कुछ गीत सदियों से शहर की घंटियों की गूंज लेकर चलते हैं। अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन बिल्कुल वैसा ही करता है। यह पारंपरिक कविता विभिन्न लंदन चर्चों की घंटियों का उल्लेख करती है, जिनमें से प्रत्येक की अपनी ध्वनि और संदेश होता है। एक साथ अंग्रेजी सीखने वाले परिवारों के लिए, यह गीत लंदन के स्थलों, चर्च के नामों और घंटियों की संगीतमय गुणवत्ता का पता लगाने का एक अद्भुत तरीका प्रदान करता है। आइए जानें कि यह ऐतिहासिक कविता युवा शिक्षार्थियों के लिए इतनी खास क्यों है।
इस प्रसिद्ध गीत के पीछे की कहानी क्या है?
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन एक बहुत पुरानी नर्सरी कविता है जो पहली बार 1744 के आसपास प्रकाशित हुई थी। यह विभिन्न लंदन चर्चों की घंटियों का उल्लेख करता है। प्रत्येक चर्च की अपनी विशिष्ट घंटी की ध्वनि थी, और लोग टोन से पहचान सकते थे कि कौन सा चर्च बज रहा है।
कविता में विशिष्ट चर्चों का उल्लेख है। सेंट क्लेमेंट की घंटियाँ कहती हैं "ऑरेंज और लेमन”। सेंट मार्टिन की घंटियाँ कहती हैं "तुम मुझ पर पाँच फ़ार्थिंग उधार हो”। बो की घंटियाँ कहती हैं "मुझे नहीं पता”। और कई चर्चों में इसी तरह।
पुराने लंदन में, चर्च की घंटियाँ समय बताती थीं और लोगों को पूजा के लिए बुलाती थीं। उन्होंने घटनाओं का जश्न भी मनाया और खतरे की चेतावनी दी। सड़कों पर खेलने वाले बच्चे प्रतिदिन इन घंटियों को सुनते थे। कविता ने उन्हें यह याद रखने में मदद की कि कौन सी घंटियाँ किस चर्च की हैं।
कसाई के बारे में अंतिम पंक्तियाँ अधिक काली हैं। "यहाँ तुम्हें बिस्तर पर ले जाने के लिए एक मोमबत्ती आती है, यहाँ तुम्हारे सिर को काटने के लिए एक कसाई आता है।” यह अंत एक खेल का हिस्सा था जहाँ बच्चे एक मेहराब बनाते थे और किसी को अपनी बाहों के बीच पकड़ने के लिए "काटते" थे।
इस पृष्ठभूमि को समझने से परिवारों को गीत के लंदन के इतिहास से संबंध की सराहना करने में मदद मिलती है। यह उन लोगों के बारे में बातचीत शुरू करता है जो घड़ियों और फोन से पहले रहते थे।
गीत के पूरे बोल
शब्दों को पढ़ने से हमें इस जटिल कविता को समझने में मदद मिलती है। यहाँ अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन के बोल दिए गए हैं। आइए उन्हें खंडों में देखें।
ऑरेंज और लेमन, सेंट क्लेमेंट की घंटियाँ कहती हैं तुम मुझ पर पाँच फ़ार्थिंग उधार हो, सेंट मार्टिन की घंटियाँ कहती हैं तुम मुझे कब चुकाओगे? ओल्ड बेली की घंटियाँ कहती हैं जब मैं अमीर हो जाऊँगा, तो शोरडिच की घंटियाँ कहती हैं
वह कब होगा? स्टेपनी की घंटियाँ कहती हैं मुझे नहीं पता, बो की महान घंटी कहती है यहाँ तुम्हें बिस्तर पर ले जाने के लिए एक मोमबत्ती आती है यहाँ तुम्हारे सिर को काटने के लिए एक कसाई आता है काटो काटो काटो काटो, आखिरी आदमी मर गया
गीत से नए शब्द सीखना
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन कई दिलचस्प शब्द पेश करता है। आइए उन्हें एक साथ खोजें।
सबसे पहले, "ऑरेंज और लेमन” फल हैं। संतरे मीठे और नारंगी होते हैं। नींबू खट्टे और पीले होते हैं। ये बुनियादी फल शब्द बच्चों को खाद्य शब्दावली बनाने में मदद करते हैं।
"घंटियाँ” धातु के उपकरण हैं जो बजते हैं। चर्चों में टावरों में घंटियाँ होती हैं। यह शब्द ध्वनि और धार्मिक इमारतों के बारे में सिखाता है।
"सेंट क्लेमेंट' सेंट क्लेमेंट चर्च के लिए छोटा है। सेंट ईसाई धर्म में एक पवित्र व्यक्ति है। एपोस्ट्रोफी एस स्वामित्व दिखाता है। यह चर्च सेंट क्लेमेंट का है।
"तुम मुझ पर पाँच फ़ार्थिंग उधार हो” का मतलब है कि तुम्हें मुझे पाँच पुराने सिक्के चुकाने होंगे। उधार का मतलब है कर्ज होना। फ़ार्थिंग ब्रिटिश सिक्के थे जिनकी कीमत एक पेनी का एक चौथाई थी। यह पैसे और कर्ज के बारे में सिखाता है।
"तुम मुझे कब चुकाओगे?” समय के बारे में एक सवाल है। यह वाक्यांश बच्चों को भविष्य की घटनाओं के बारे में पूछने में मदद करता है।
"जब मैं अमीर हो जाऊँगा” का मतलब है उस समय जब मैं अमीर हो जाता हूँ। अमीर होने का मतलब है बहुत पैसा होना। यह धन और भविष्य की आशाओं के बारे में सिखाता है।
"बो की महान घंटी” लंदन में सेंट मैरी-ले-बो चर्च की प्रसिद्ध घंटियों को संदर्भित करती है। "महान” का अर्थ है बड़ा और महत्वपूर्ण।
"यहाँ तुम्हें बिस्तर पर ले जाने के लिए एक मोमबत्ती आती है” का मतलब है कि एक मोमबत्ती आ रही है ताकि तुम्हें सोने जाते समय देखने में मदद मिल सके। बिजली से पहले रोशनी के लिए मोमबत्तियों का इस्तेमाल किया जाता था।
"यहाँ तुम्हारे सिर को काटने के लिए एक कसाई आता है” खेल की एक डरावनी पंक्ति है। कसाई का मतलब है कुछ ऐसा जो काटता है। बच्चे समझते हैं कि यह खेल में होने की तरह दिखावा है।
"काटो काटो काटो काटो” कटने की आवाज़ को दोहराता है। "आखिरी आदमी मर गया” खेल को दिखावटी मौत के साथ समाप्त करता है।
उच्चारण और लय की खोज
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन अंग्रेजी लय के साथ अद्भुत अभ्यास प्रदान करता है। विभिन्न घंटी की ध्वनियाँ विविध पैटर्न बनाती हैं।
शुरुआती "ऑरेंज और लेमन, सेंट क्लेमेंट की घंटियाँ कहती हैं” सुनें। लय OR-an-ges और LEM-ons, SAY the BELLS of St CLEM-ent's में जाती है। सबसे मजबूत धड़कनें "or”, "lem”, "say”, "bells”, और "clem” पर पड़ती हैं। साथ में ताली बजाने से बच्चों को इस पैटर्न को महसूस करने में मदद मिलती है।
अगली पंक्तियों की अपनी लय है। "तुम मुझ पर पाँच फ़ार्थिंग उधार हो, सेंट मार्टिन की घंटियाँ कहती हैं” तुम OWE me FIVE FAR-things, SAY the BELLS of St MAR-tin's में जाती है।
प्रश्न और उत्तर का पैटर्न जारी है। "तुम मुझे कब चुकाओगे? ओल्ड बेली की घंटियाँ कहती हैं। जब मैं अमीर हो जाऊँगा, तो शोरडिच की घंटियाँ कहती हैं।” लय प्रत्येक चर्च के साथ बदलती है।
अंतिम पंक्तियाँ नाटक का निर्माण करती हैं। "यहाँ तुम्हें बिस्तर पर ले जाने के लिए एक मोमबत्ती आती है” की एक कोमल लय है। फिर "यहाँ तुम्हारे सिर को काटने के लिए एक कसाई आता है” तेज हो जाता है। बार-बार "काटो काटो काटो काटो” तनाव पैदा करता है।
गीत में व्याकरण पैटर्न ढूँढना
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन उपयोगी व्याकरण उदाहरण प्रदान करता है। एक पैटर्न इस तरह से प्रकट होता है कि प्रत्येक चर्च की घंटियाँ कुछ "कहती हैं”। "सेंट क्लेमेंट की घंटियाँ कहती हैं” वर्तमान काल का उपयोग करती हैं जैसे कि घंटियाँ अब बोलती हैं। यह मानवीकरण सिखाता है कि हम कहानियों में वस्तुओं को आवाज दे सकते हैं।
गीत प्रश्न और उत्तर का उपयोग करता है। "तुम मुझे कब चुकाओगे?” भविष्य के समय के बारे में पूछता है। "जब मैं अमीर हो जाऊँगा” एक समय खंड के साथ उत्तर देता है। यह प्रश्न-उत्तर पैटर्न बातचीत में दिखाई देता है।
एक और पैटर्न स्वामित्व रूपों के साथ दिखाई देता है। "सेंट क्लेमेंट' का अर्थ है सेंट क्लेमेंट का चर्च। यह एपोस्ट्रोफी एस स्वामित्व दिखाता है। बच्चे इस महत्वपूर्ण विराम चिह्न को सीखते हैं।
"तुम मुझ पर उधार हो” वाक्यांश दो वस्तुओं के साथ क्रिया उधार सिखाता है। तुम (विषय) उधार (क्रिया) मुझे (अप्रत्यक्ष वस्तु) पाँच फ़ार्थिंग (प्रत्यक्ष वस्तु)। यह पैटर्न अक्सर दिखाई देता है। "मुझे किताब दो” या "मुझे एक कहानी सुनाओ”।
"कब” शब्द समय खंडों का परिचय देता है। "जब मैं अमीर हो जाऊँगा” का अर्थ है उस भविष्य के समय में। हम लगातार "कब” का उपयोग करते हैं। "जब मैं घर पहुँचूँगा” या "जब हम रात का खाना खत्म कर लेंगे”।
अंतिम पंक्तियाँ वर्तमान काल का नाटकीय रूप से उपयोग करती हैं। "यहाँ एक मोमबत्ती आती है” का मतलब है कि यह अब आ रहा है। यह वर्तमान निरंतर भावना खेल में तात्कालिकता पैदा करती है।
पूरे परिवार के लिए मजेदार सीखने की गतिविधियाँ
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन को सुनने से कई पारिवारिक गतिविधियाँ प्रेरित हो सकती हैं। यहाँ कुछ विचार दिए गए हैं जिन्हें एक साथ आज़माया जा सकता है।
सबसे पहले, संतरे और नींबू का स्वाद लें। दोनों फलों को काटें और बच्चों को उनका स्वाद लेने दें। स्वादों का अंग्रेजी में वर्णन करें। "संतरे मीठे होते हैं” या "नींबू खट्टे होते हैं”। इस बारे में बात करें कि आपको कौन सा पसंद है। यह संवेदी अनुभव के माध्यम से खाद्य शब्दावली बनाता है।
दूसरा, लंदन के बारे में जानें। उल्लिखित चर्चों की तस्वीरें खोजें। सेंट पॉल कैथेड्रल प्रसिद्ध है। बो की घंटियाँ पौराणिक हैं। इस बारे में बात करें कि ये इमारतें कितनी पुरानी हैं। यह इतिहास और भूगोल शब्दावली बनाता है।
तीसरा, मेहराब का खेल खेलें। दो लोग अपनी बाहों से एक मेहराब बनाते हैं। अन्य एक पंक्ति में नीचे चलते हैं। "काटो काटो काटो काटो” पर, मेहराब किसी को पकड़ने के लिए गिर जाता है। यह पारंपरिक खेल कविता से जुड़ता है और समन्वय बनाता है।
घर पर मुद्रण योग्य सामग्री बनाना
परिवार अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन पर आधारित सरल शिक्षण उपकरण बना सकते हैं। ये गतिविधियाँ नए विचारों को सुदृढ़ करने में मदद करती हैं।
संतरे और नींबू की तस्वीरों के साथ फल फ़्लैशकार्ड बनाएँ। सेब, केले और अंगूर जैसे अन्य फल भी शामिल करें। प्रत्येक कार्ड पर, फल का नाम और एक सरल वाक्य लिखें। "संतरे नारंगी होते हैं” या "नींबू खट्टे होते हैं”। इन कार्डों की एक साथ समीक्षा करें।
एक लंदन स्थलों का रंग भरने वाला पृष्ठ बनाएँ। प्रसिद्ध लंदन स्थलों की सरल तस्वीरें बनाएँ। बिग बेन, टॉवर ब्रिज, सेंट पॉल कैथेड्रल। प्रत्येक को अंग्रेजी में लेबल करें। प्रत्येक स्थान को रंग दें और उसके बारे में बात करें। यह सांस्कृतिक शब्दावली बनाता है।
गीत के बोल का उपयोग करके एक रिक्त स्थान भरें पृष्ठ बनाएँ। "ऑरेंज”, "लेमन”, "घंटियाँ”, "फ़ार्थिंग”, "मोमबत्ती”, "कसाई” और "सिर” जैसे प्रमुख शब्दों को हटा दें। उन जगहों पर खाली स्थान छोड़ें जहाँ वे शब्द आते हैं। एक साथ गीत सुनें और छूटे हुए शब्दों को भरें। यह सुनने और वर्तनी कौशल बनाता है।
गीत को दैनिक जीवन से जोड़ना
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन भोजन और खेलों के माध्यम से दैनिक जीवन से जुड़ता है। बच्चे हर दिन फल खाते हैं। वे दोस्तों के साथ खेल खेलते हैं। कविता इन साधारण चीजों को भाषा सीखने में लाती है।
अपने बच्चों के साथ पसंदीदा फलों के बारे में बात करें। उन्हें सबसे अच्छा कौन सा पसंद है? साझा करने के लिए अंग्रेजी का प्रयोग करें। "मुझे संतरे बहुत पसंद हैं” या "मेरे लिए नींबू बहुत खट्टे हैं”। यह स्वाभाविक रूप से खाद्य शब्दावली बनाता है।
गीत "पाँच फ़ार्थिंग” के साथ पैसे के बारे में भी सिखाता है। उन पैसों के बारे में बात करें जिनका आपका परिवार उपयोग करता है। पैसे, निकल, दस सेंट, चौथाई। एक साथ सिक्के गिनें। यह गणित और पैसे की शब्दावली बनाता है।
माता-पिता खेल के अंत का उपयोग दिखावटी खेल पर चर्चा करने के लिए कर सकते हैं। कसाई और मृत आदमी सिर्फ खेल के शब्द हैं, असली नहीं। इस बारे में बात करें कि खेलों के नियम और दिखावटी हिस्से कैसे होते हैं। "खेल में, हम दिखावा करते हैं कि हम काटते हैं, लेकिन वास्तव में किसी को चोट नहीं लगती है।”
एक साथ खेलने के लिए शैक्षिक खेल
खेल अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन के साथ सीखने को रोमांचक बनाते हैं। यहाँ कुछ सरल खेल हैं जिन्हें आज़माया जा सकता है।
फल स्वाद परीक्षण खेल खेलें। विभिन्न फलों के छोटे-छोटे टुकड़े काटें। बच्चों को आँखें बंद करने या बंद करने दें। स्वाद के लिए एक टुकड़ा दें और अनुमान लगाएं कि कौन सा फल है। "क्या यह एक संतरा है?” या "मुझे लगता है कि यह एक नींबू है”। यह संवेदी शब्दावली बनाता है।
पैसा गिनने का खेल आज़माएँ। गिनने का अभ्यास करने के लिए असली या खेल के सिक्कों का प्रयोग करें। कितने पैसे एक निकल बनाते हैं? एक पेनी बनाने के लिए कितने फ़ार्थिंग लगेंगे? बड़े बच्चे पुराने पैसे के बारे में सीख सकते हैं। यह गणित कौशल बनाता है।
चर्च की घंटियों का खेल खेलें। परिवार के प्रत्येक सदस्य को गीत से एक चर्च सौंपें। जब आप उनके चर्च को बुलाते हैं, तो वे घंटी की आवाज़ करते हैं। "सेंट क्लेमेंट!” "डिंग डोंग” बजता है। यह सुनने और याददाश्त बनाता है।
यह गीत अंग्रेजी सीखने में कैसे मदद करता है
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन शिक्षार्थियों की विशेष तरीकों से मदद करता है। वास्तविक लंदन स्थानों से संबंध इतिहास को जीवंत बनाता है। बच्चे सीखते हैं कि अंग्रेजी वास्तविक शहरों और इमारतों से जुड़ती है।
चर्च के नामों की विविधता उचित संज्ञाएँ सिखाती है। बच्चे सीखते हैं कि स्थानों के विशिष्ट नाम होते हैं जो नियमित नियमों का पालन नहीं करते हैं।
फल शब्द बुनियादी शब्दावली हैं जिनकी बच्चों को आवश्यकता होती है। संतरे और नींबू किराने की दुकानों और भोजन में दिखाई देते हैं। उन्हें गीत के माध्यम से सीखना उन्हें याद रखना आसान बनाता है।
अंत में खेल तत्व कविता को सक्रिय बनाता है। बच्चे सिर्फ सुनते नहीं हैं। वे खेलते हैं और चलते हैं। यह काइनेस्थेटिक लर्निंग याददाश्त को मजबूत करता है।
संगीत को अपनी दिनचर्या का हिस्सा बनाना
परिवार गीतों को अंग्रेजी के समय का नियमित हिस्सा बना सकते हैं। प्रत्येक सप्ताह एक गीत चुनें जिसे एक साथ खोजा जाए। फल के साथ नाश्ते के समय या अन्य संस्कृतियों के बारे में सीखते समय सुनें।
अंग्रेजी गीत: ऑरेंज और लेमन फल नाश्ते के लिए बिल्कुल सही है। संतरे खाते समय इसे गाएँ। गीत को भाषा सीखने में स्वाद जोड़ने दें।
याद रखें कि भाषा सीखना संवेदी क्षणों में पनपता है। जब बच्चे अंग्रेजी को संतरे और नींबू के स्वाद से जोड़ते हैं, तो वे गहराई से सीखते हैं। वे अपनी इंद्रियों के माध्यम से शब्दों को याद रखते हैं।
गाते रहें, चखते रहें और एक साथ अंग्रेजी के समृद्ध इतिहास की खोज करते रहें। भाषा सीखने के महान घंटी टावर में, हर नया शब्द स्पष्ट और सच्चा बजता है।