आपके दोस्त हैं। कुछ दोस्त स्कूल में एक तरह से और पार्क में दूसरी तरह से व्यवहार करते हैं। कुछ क्रियाएँ भी वैसी ही होती हैं। वे 'दो-चेहरे वाले दोस्त' हैं। उनके बाद या तो कृदंत या इन्फिनिटिव आ सकता है। लेकिन अर्थ बदल जाता है। यह एक गुप्त कोड की तरह है। कोड जानने से आपको ठीक वही कहने में मदद मिलती है जो आप कहना चाहते हैं। आइए इन विशेष क्रियाओं के बारे में जानें।
ये 'दो-चेहरे वाले दोस्त' क्या हैं?
ये विशेष क्रियाएँ हैं। उनकी दो अलग-अलग व्यक्तित्व हैं। उनका अर्थ इस बात पर निर्भर करता है कि उनके बाद कृदंत (-ing) या इन्फिनिटिव (to + क्रिया) आता है। यह कोई छोटा बदलाव नहीं है। यह कहानी में एक बड़ा बदलाव है। घर पर, आप कह सकते हैं, "मैंने खाना बंद कर दिया।" इसका मतलब है कि आपने अपना भोजन समाप्त कर लिया। लेकिन "मैंने खाने के लिए बंद कर दिया" का मतलब है कि आपने खाने के लिए एक और गतिविधि रोक दी। खेल के मैदान में, "वह अपनी टोपी लाना भूल गई" का मतलब है कि उसे लाने की क्रिया याद नहीं है। "वह अपनी टोपी लाना भूल गई" का मतलब है कि वह इसे लाई ही नहीं। स्कूल में, "मुझे दरवाजा बंद करना याद है" का मतलब है कि मुझे इसे बंद करने की याद है। "मुझे दरवाजा बंद करना याद है" का मतलब है कि मैं इसे करना नहीं भूलता। प्रकृति में, "भालू ने पेड़ पर चढ़ने की कोशिश की" का मतलब है कि उसने चढ़ने का प्रयास किया। "भालू ने पेड़ पर चढ़ने की कोशिश की" का भी मतलब है एक प्रयास, लेकिन अर्थ बहुत करीब है। कुछ क्रियाओं के लिए, बदलाव बहुत बड़ा है। दूसरों के लिए, यह सूक्ष्म है। ये क्रियाएँ मुश्किल हैं लेकिन मज़ेदार हैं।
इस कोड को जानना इतना मूल्यवान क्यों है?
इन दो-चेहरे वाले दोस्तों को समझने से आप एक सटीक संचारक बन जाते हैं। यह आपके कानों, आपकी आवाज़, आपकी पढ़ने वाली आँखों और आपके लिखने वाले हाथ की मदद करता है।
सबसे पहले, यह आपकी सुनने में मदद करता है। आप एक भाई-बहन को यह कहते हुए सुनते हैं, "मुझे तुम्हें यह बताने का अफ़सोस है।" आप जानते हैं कि उन्हें पिछली कार्रवाई पर अफ़सोस है। यदि वे कहते हैं, "मुझे तुम्हें यह बताने का अफ़सोस है," तो आप जानते हैं कि बुरी खबर आने वाली है। आप पिछली गलती और वर्तमान घोषणा के बीच के मुख्य अंतर को पकड़ते हैं। आप कहानियों और बातचीत में सही अर्थ समझते हैं।
इसके बाद, यह आपकी बोलने को सटीक बनाता है। आप एक स्पष्ट कहानी बता सकते हैं। आप कह सकते हैं, "मैं उससे मिलना भूल गया।" इसका मतलब है कि आपको बैठक याद नहीं है। या आप कह सकते हैं, "मैं उससे मिलना भूल गया।" इसका मतलब है कि आप गए ही नहीं। आपके शब्द शक्तिशाली उपकरण बन जाते हैं। आप भ्रम से बचते हैं। लोग आपके सटीक इरादे को समझते हैं।
फिर, यह आपको एक पढ़ने की महाशक्ति देता है। आप एक रहस्य पढ़ते हैं। एक चरित्र कहता है, "मुझे चाबी देखना याद है।" आप जानते हैं कि चरित्र पिछली घटना को याद कर रहा है। यदि वे कहते हैं, "मुझे चाबी देखना याद है," तो यह अजीब होगा। यह आपको कथानक को सही ढंग से समझने में मदद करता है। आप चरित्र के उद्देश्यों और यादों को समझते हैं।
अंत में, यह आपके लेखन को सूक्ष्म और अभिव्यंजक बनाता है। आप यादों और इरादों के बारे में लिख सकते हैं। एक अस्पष्ट वाक्य के बजाय, आप लिख सकते हैं, "मैंने पत्र लिखना बंद कर दिया" (मैंने समाप्त कर दिया) या "मैंने एक पत्र लिखने के लिए बंद कर दिया" (मैंने उस उद्देश्य के लिए विराम दिया)। आपकी कहानियाँ और डायरियाँ सटीक अर्थ से भरपूर हो जाती हैं। आपका लेखन अंग्रेजी की गहरी समझ दिखाता है।
दो-चेहरे वाले दोस्तों से मिलें
आइए सबसे आम दो-चेहरे वाले दोस्तों से मिलें। हम उनके दोनों व्यक्तित्व देखेंगे।
सबसे पहले, मेमोरी मास्टर: याद रखें और भूलें। ? कृदंत के साथ, यह पिछली क्रिया की स्मृति (या स्मृति की कमी) के बारे में है।
? इन्फिनिटिव के साथ, यह भविष्य की क्रिया को करना न भूलने (या भूलने) के बारे में है।
? घर पर: "मुझे दरवाजा बंद करना याद है।" (मुझे ऐसा करने की याद है)। "दरवाजा बंद करना याद रखें।" (इसे करना न भूलें)।
? खेल के मैदान में: "मैं उस दौड़ को जीतने को कभी नहीं भूलूंगा।" (एक सुखद स्मृति)। "पानी की बोतल लाना न भूलें।" (एक भविष्य का कार्य)।
? स्कूल में: "वह होमवर्क करना भूल गई।" (उसने किया, लेकिन उसे याद नहीं है)। "वह होमवर्क करना भूल गई।" (उसने नहीं किया)।
? प्रकृति में: "गिलहरी को अखरोट छिपाना याद था।" (उसे पिछली क्रिया याद है)।
अब, एक्शन पॉज़र: रुकें। ? कृदंत के साथ, इसका मतलब है किसी गतिविधि को छोड़ देना।
? इन्फिनिटिव के साथ, इसका मतलब है कि किसी अन्य गतिविधि को करने के लिए एक गतिविधि को रोकना।
? घर पर: "मैंने टीवी देखना बंद कर दिया।" (मैंने देखना छोड़ दिया)। "मैंने टीवी देखने के लिए बंद कर दिया।" (मैंने कुछ और देखने के लिए विराम दिया)।
? खेल के मैदान में: "उसने दौड़ना बंद कर दिया।" (उसने दौड़ना छोड़ दिया)। "उसने अपना जूता बांधने के लिए बंद कर दिया।" (उसने इसे बांधने के लिए विराम दिया)।
? स्कूल में: "कक्षा ने बात करना बंद कर दिया।" (वे शांत हो गए)। "शिक्षक ने एक छात्र की मदद करने के लिए बंद कर दिया।" (मदद करने के लिए विराम दिया)।
? प्रकृति में: "बारिश गिरना बंद हो गई।" (यह बंद हो गया)। "हिरण ने पीने के लिए बंद कर दिया।" (पीने के लिए विराम दिया)।
इसके बाद, प्रयास विशेषज्ञ: प्रयास करें। ? कृदंत के साथ, इसका मतलब है किसी समस्या को हल करने के लिए एक विधि के साथ प्रयोग करना।
? इन्फिनिटिव के साथ, इसका मतलब है कुछ करने का प्रयास करना या प्रयास करना (अक्सर मुश्किल)।
? घर पर: "केक सख्त है। इसे एक दाँतेदार चाकू से काटने की कोशिश करें।" (इस विधि के साथ प्रयोग करें)। "मैंने केक बनाने की कोशिश की।" (मैंने इसका प्रयास किया)।
? खेल के मैदान में: "स्विंग को और ज़ोर से धकेलने की कोशिश करें।" (इस तकनीक के साथ प्रयोग करें)। "मैं शीर्ष पर चढ़ने की कोशिश करूंगा।" (चढ़ाई का प्रयास करें)।
? स्कूल में: "निर्देशों को फिर से पढ़ने की कोशिश करें।" (समझने के तरीके के रूप में)। "मैंने समय पर समाप्त करने की कोशिश की।" (मैंने प्रयास किया)।
? प्रकृति में: "पक्षी ने एक अलग धुन गाने की कोशिश की।" (प्रयोग किया)। "पक्षी ने घायल पंख से उड़ने की कोशिश की।" (कठिनाई के बावजूद, प्रयास किया)।
फिर, भावना अभिव्यंजक: अफ़सोस। ? कृदंत के साथ, इसका मतलब है पिछली कार्रवाई के बारे में खेद महसूस करना।
? इन्फिनिटिव के साथ, इसका उपयोग औपचारिक रूप से बुरी खबर की घोषणा करने के लिए किया जाता है (अक्सर 'कहना', 'बताओ', 'सूचित करें' जैसी क्रियाओं के साथ)।
? घर पर: "मुझे सारे कुकीज़ खाने का अफ़सोस है।" (मुझे अफ़सोस है कि मैंने ऐसा किया)। "मुझे आपको सूचित करने का अफ़सोस है कि हमारे पास कुकीज़ खत्म हो गई हैं।" (औपचारिक बुरी खबर)।
? खेल के मैदान में: "उसे पार्टी छूटने का अफ़सोस है।" (छूटने का अफ़सोस)।
? स्कूल में: "उसे परीक्षा में धोखा देने का अफ़सोस है।" (पिछली कार्रवाई के बारे में बुरा लगता है)। "प्रधानाचार्य को यह कहते हुए अफ़सोस है कि यात्रा रद्द कर दी गई है।" (औपचारिक घोषणा)।
? प्रकृति में: (कम आम, लेकिन कहानी कहने के लिए) "लोमड़ी को खेत से चोरी करने का अफ़सोस था।"
इसके अलावा, निरंतरता कमांडर: जारी रखें। ? कृदंत के साथ, इसका मतलब है कि उसी गतिविधि को जारी रखना।
? इन्फिनिटिव के साथ, इसका मतलब है कि एक नई गतिविधि पर आगे बढ़ना।
? घर पर: "वह एक घंटे तक बात करता रहा।" (बात करना जारी रखा)। "रात के खाने के बाद, वह अपना होमवर्क करने चला गया।" (अगले कार्य पर चला गया)।
? खेल के मैदान में: "घंटी बजने के बाद भी वह झूलती रही।" (झूलना जारी रखा)। "झूलने के बाद, वह टैग खेलने चली गई।" (एक नया खेल शुरू किया)।
? स्कूल में: "शिक्षक नियम समझाते रहे।" (समझाना जारी रखा)। "शिक्षक अगले नियम की व्याख्या करने गए।" (एक नई व्याख्या पर चले गए)।
आपका जासूसी उपकरण: कोड को कैसे क्रैक करें
कोड को क्रैक करना एक तर्क पहेली है। जब आप इनमें से किसी एक क्रिया को देखते हैं, तो रुकें और सोचें। देखें कि आगे क्या आता है। क्या यह एक कृदंत (-ing) या एक इन्फिनिटिव (to + क्रिया) है? फिर, मुख्य प्रश्न पूछें: "क्या यह पिछली कार्रवाई या भविष्य के इरादे के बारे में है?" 'याद रखें/भूलें' के लिए, कृदंत=अतीत, इन्फिनिटिव=भविष्य। 'रुकें' के लिए, कृदंत=छोड़ें, इन्फिनिटिव=इसके लिए विराम दें। 'कोशिश करें' के लिए, कृदंत=प्रयोग, इन्फिनिटिव=प्रयास। पैटर्न गुप्त कुंजी है।
अपने दो-चेहरे वाले दोस्तों का सही उपयोग कैसे करें
इन क्रियाओं का उपयोग करने का अर्थ है सही चेहरा चुनना। तय करें कि आप क्या कहना चाहते हैं। क्या आप पिछली याद के बारे में बात करना चाहते हैं? 'याद रखें' या 'भूलें' के साथ एक कृदंत का प्रयोग करें। क्या आप किसी को कुछ करने की याद दिलाना चाहते हैं? एक इन्फिनिटिव का प्रयोग करें। क्या आप यह कहना चाहते हैं कि आपने कोई गतिविधि छोड़ दी है? 'रुकें' के साथ एक कृदंत का प्रयोग करें। क्या आप यह कहना चाहते हैं कि आपने किसी कारण से विराम दिया? एक इन्फिनिटिव का प्रयोग करें। सूत्र सरल हैं, लेकिन चुनाव सब कुछ बदल देता है। क्रिया + कृदंत एक अर्थ के लिए। क्रिया + इन्फिनिटिव दूसरे के लिए।
ओह! आइए सामान्य गलतियों को ठीक करें
हर कोई भ्रमित हो जाता है। आइए त्रुटियों को ठीक करें। एक सामान्य गलती 'याद रखें' को मिलाना है। एक बच्चा कह सकता है, "मुझे कल खिड़की बंद करना याद है।" यह पिछली कार्रवाई के लिए गलत है। पिछली याद के लिए, कहें: "मुझे कल खिड़की बंद करना याद है।"
एक और गलती 'रुकें' के साथ है। यह मत कहो, "मैंने कैंडी खाना बंद कर दिया क्योंकि यह मेरे लिए बुरा था।" इसका मतलब है कि आपने कैंडी खाने के लिए एक और गतिविधि रोक दी। यदि आपका मतलब है कि आपने आदत छोड़ दी, तो कहें: "मैंने कैंडी खाना बंद कर दिया।"
तीसरी गलती इच्छित समय के लिए गलत रूप का उपयोग करना है। समय के बारे में सोचो। पिछली कार्रवाई? अक्सर कृदंत। भविष्य का इरादा? अक्सर इन्फिनिटिव। यह 'याद रखें', 'भूलें' और 'अफ़सोस' के लिए एक उपयोगी सुराग है।
क्या आप कोड-क्रैकिंग चुनौती के लिए तैयार हैं?
अपने कौशल का परीक्षण करें। पिछली याद के बारे में सोचें। 'याद रखें' को कृदंत के साथ प्रयोग करें। अब, अपने लिए एक अनुस्मारक के बारे में सोचें। 'याद रखें' को इन्फिनिटिव के साथ प्रयोग करें। एक बुरी आदत छोड़ने का वर्णन 'रुकें' और एक कृदंत के साथ करें। कुछ अच्छी चीज करने के लिए विराम का वर्णन 'रुकें' और एक इन्फिनिटिव के साथ करें। अंत में, एक चरित्र की गलती के बारे में एक छोटी कहानी लिखें। विभिन्न अर्थ दिखाने के लिए दोनों रूपों के साथ इनमें से कम से कम दो दो-चेहरे वाले दोस्तों का प्रयोग करें। चतुर बनो!
आप अब एक कोड मास्टर हैं
आपने दो-चेहरे वाले दोस्तों के बारे में सीखा है। आप जानते हैं कि 'रुकें', 'याद रखें', 'भूलें', 'कोशिश करें' और 'अफ़सोस' जैसी क्रियाएँ अर्थ बदलती हैं। आप उनके बाद कृदंत और इन्फिनिटिव के बीच के अंतर को समझते हैं। आप रूप को देखकर कोड को क्रैक कर सकते हैं। आपके पास उनका उपयोग करने के उपकरण हैं। आप सामान्य गलतियों को भी ठीक कर सकते हैं। अब आप सटीकता के साथ अपने शब्दों का चयन कर सकते हैं।
आप इस लेख से बहुत कुछ सीख सकते हैं। अब आप जानते हैं कि कुछ क्रियाएँ, जैसे 'रुकें', 'याद रखें', 'भूलें', 'कोशिश करें' और 'अफ़सोस', जब उनके बाद कृदंत या इन्फिनिटिव आता है तो उनके अलग-अलग अर्थ होते हैं। आप समझते हैं कि 'याद रखें' और 'भूलें' के साथ, एक कृदंत पिछली स्मृति को संदर्भित करता है, जबकि एक इन्फिनिटिव भविष्य की क्रिया को संदर्भित करता है। आपने सीखा कि 'रुकें' का कृदंत के साथ अर्थ है किसी गतिविधि को छोड़ देना, और इन्फिनिटिव के साथ इसका अर्थ है कुछ और करने के लिए विराम देना। आपने देखा कि 'कोशिश करें' का अर्थ प्रयोग (कृदंत) या प्रयास (इन्फिनिटिव) हो सकता है। आप यह भी जानते हैं कि 'अफ़सोस' कृदंत के साथ पिछली क्रियाओं के लिए है, और इन्फिनिटिव के साथ यह औपचारिक घोषणाओं के लिए है।
अब, अपने नए ज्ञान का वास्तविक जीवन में उपयोग करने का प्रयास करें। यहां दो मजेदार विचार दिए गए हैं। सबसे पहले, एक दोस्त के साथ "दो चेहरे" खेल खेलें। बारी-बारी से क्रियाओं में से एक (जैसे 'रुकें') को दो अलग-अलग वाक्यों में प्रयोग करें, एक कृदंत के साथ और एक इन्फिनिटिव के साथ। अलग-अलग अर्थों की व्याख्या करें। दूसरा, एक सप्ताह के लिए 'मेमोरी कीपर' बनें। प्रत्येक दिन पिछली घटना के बारे में एक कृदंत के साथ 'याद रखें' का उपयोग करके एक वाक्य लिखें। फिर, कल के लिए एक अनुस्मारक के रूप में 'याद रखें' का उपयोग करके एक वाक्य लिखें। देखें कि आपका सप्ताह कैसे बदलता है!