मज़ेदार परिचय
पिछले शनिवार को, मिया ने अपनी माँ की नींबू पानी की दुकान पर मदद की। उसने अपने पड़ोसी को एक कप बेचा। उसके जेब में सिक्के भारी लग रहे थे। बाद में, मिया ने स्टिकर का एक पैकेट खरीदा। उसने कैशियर को दो डॉलर दिए। दोनों कार्यों में पैसे शामिल थे। लेकिन बेचने से पैसे चले गए। खरीदने से सामान मिला। मिया को अंतर पर आश्चर्य हुआ। उसने अपने पिता से पूछा। पिताजी मुस्कुराए और समझाया। बेचने से वस्तुओं को जाने दिया जाता है। खरीदने से नई चीजें मिलती हैं। आइए साथ में सीखते हैं।
मिया धूप में गर्व महसूस कर रही थी। उसने सिक्कों की गिनती की। उसके पिता ने ताली बजाई। उन्होंने कहा कि बेचना कमाना है। खरीदना खर्च करना है। मिया अब समझ गई।
शब्दों का विभाजन
मूल सिद्धांत
हम उबाऊ शब्दकोश परिभाषाओं को अस्वीकार करते हैं। हम आपके दिमाग में चित्र उपयोग करते हैं। हम फ़ंक्शन और मेमोरी हुक जोड़ते हैं। यह आपको हमेशा याद रखने में मदद करता है।
करने के लिए बेचें
छवि: एक गैरेज सेल में अपने पुराने खिलौने बेचने की कल्पना करें। आप उन्हें एक खरीदार को सौंपते हैं। आपको पैसे मिलते हैं। यह करने के लिए बेचें है। इसका मतलब है भुगतान के लिए आइटम देना।
फ़ंक्शन: यह नकद कमाने के लिए है। जैसे नींबू पानी बेचें। या शिल्प बेचें।
संवेदी विवरण: आप सिक्कों की खनक सुनते हैं। आप वस्तुओं को जाते हुए देखते हैं। आपके हाथ अलविदा कहते हैं।
मेमोरी एंकर: एक बच्चा एक गुल्लक पकड़े हुए है। सिक्के अंदर जाते हुए देखें? यह करने के लिए बेचें है।
करने के लिए खरीदें
छवि: आइसक्रीम कोन खरीदने के बारे में सोचें। आप विक्रेता को पैसे देते हैं। आपको एक ठंडा ट्रीट मिलता है। यह करने के लिए खरीदें है। इसका मतलब है सामान के लिए भुगतान करना।
फ़ंक्शन: यह आइटम प्राप्त करने के लिए है। जैसे कैंडी खरीदें। या किताबें खरीदें।
संवेदी विवरण: आप मीठे स्वाद सूंघते हैं। आप ठंडे ट्रीट को महसूस करते हैं। आपके हाथ पुरस्कार पकड़े हुए हैं।
मेमोरी एंकर: एक बच्चा आइसक्रीम चाट रहा है। खुश चेहरा देखें? यह करने के लिए खरीदें है।
उन्नत तुलना
बेचने से पैसे के लिए आइटम मिलते हैं। खरीदने से आइटम के लिए पैसे मिलते हैं। बेचने से संपत्ति खो जाती है। खरीदने से संपत्ति मिलती है। कमाने के लिए बेचें का उपयोग करें। प्राप्त करने के लिए खरीदें का उपयोग करें।
दृश्य तुलना
दृश्य एक नींबू पानी की दुकान पर होता है। मिया श्री जॉनसन को एक कप बेचती है। वह उसे एक डॉलर देता है। वह धन्यवाद कहती है। यह करने के लिए बेचें है—पैसे कमाना।
दृश्य दो दुकान पर होता है। मिया एक स्टिकर पैक खरीदती है। वह दो डॉलर देती है। कैशियर स्टिकर देता है। यह करने के लिए खरीदें है—पैसे खर्च करना।
दृश्य तीन पार्क में होता है। बेन अपनी पुरानी कॉमिक बुक बेचता है। उसे पांच डॉलर मिलते हैं। मिया एक नई जंप रोप खरीदती है। वह तीन डॉलर खर्च करती है। बदलाव पर ध्यान दें। बेचना कमाता है। खरीदना खर्च करता है।
गड्ढों की गहरी याद
गलती एक यह कहना है कि “मैंने गैरेज सेल में अपने पुराने खिलौने खरीदे।” क्यों गलत? पुराने खिलौने बेचे जाते हैं। खरीदने का मतलब है नया पाना। मज़ेदार परिणाम? आप खिलौने देने के लिए भुगतान करते हैं। सही वाक्यांश है मैंने अपने पुराने खिलौने बेचे। मेमोरी ट्रिक: पुरानी चीजें बेचें।
गलती दो यह कहना है कि “मैंने दुकान से नया वीडियो गेम बेचा।” क्यों गलत? नए गेम खरीदे जाते हैं। बेचने का मतलब है जाने देना। मज़ेदार परिणाम? स्टोर आपको उनके गेम के लिए भुगतान करता है। सही वाक्यांश है मैंने नया वीडियो गेम खरीदा। मेमोरी ट्रिक: नई चीजें खरीदें।
गलती तीन यह कहना है कि “मैंने अपने पड़ोसी को नींबू पानी बेचा।” क्यों गलत? नींबू पानी बेचा जाता है। खरीदना प्राप्त करना है। मज़ेदार परिणाम? पड़ोसी आपको आपके पेय के लिए पैसे देता है। सही वाक्यांश है मैंने अपने पड़ोसी को नींबू पानी बेचा। मेमोरी ट्रिक: पेय बेचें।
गलती चार यह कहना है कि “मैंने अपने भत्ते से स्टिकर बेचे।” क्यों गलत? स्टिकर खरीदे जाते हैं। बेचने से पैसे मिलते हैं। मज़ेदार परिणाम? आप स्टिकर के लिए पैसे खो देते हैं। सही वाक्यांश है मैंने स्टिकर खरीदे। मेमोरी ट्रिक: भत्ते से खरीदें।
इंटरैक्टिव व्यायाम
प्रत्येक वाक्य पढ़ें। सही शब्द के बारे में सोचें।
मैं पचास डॉलर में अपनी पुरानी बाइक ___ करूंगा। (बेचें/खरीदें)
उसने पार्टी के लिए एक नया ड्रेस ___। (बेचें/खरीदें)
हमने स्कूल के लिए पैसे जुटाने के लिए कुकीज़ ___। (बेचें/खरीदें)
उसने अपने दोस्त के जन्मदिन के लिए एक उपहार ___। (बेचें/खरीदें)
उन्होंने मेले में अपने हाथ से बने शिल्प ___। (बेचें/खरीदें)
एक दोस्त के साथ कार्य करें। वाक्यांशों का प्रयोग करें।
दृश्य ए: आइटम बेचना
ए: मैं इसे आपको बेचना चाहता हूँ।
बी: इसकी कीमत कितनी है?
दृश्य बी: आइटम खरीदना
ए: मैं इसे आपसे खरीदूंगा।
बी: ये रहे पैसे।
गलती को पहचानें
कौन सा वाक्य अजीब लगता है? कारण बताओ।
वाक्य: मैंने अपने दोस्त को अपना पुराना स्केटबोर्ड खरीदा।
कारण: पुराना स्केटबोर्ड बेचा जाता है। इसके बजाय बेचें का प्रयोग करें।
वाक्य: मैंने लाइब्रेरी से नई किताब बेची।
कारण: नई किताब खरीदी जाती है। इसके बजाय खरीदें का प्रयोग करें।
वाक्य: मैंने अपने पिता को नींबू पानी खरीदा।
कारण: नींबू पानी बेचा जाता है। इसके बजाय बेचें का प्रयोग करें।
वाक्य बनाएँ
दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
करने के लिए बेचें: मैं पैसे कमाने के लिए अपने पुराने खिलौने बेचता हूँ।
करने के लिए खरीदें: मैं अपनी बचत से नए क्रेयॉन खरीदता हूँ।
बोनस चुनौती
आप अपने दोस्त को एक खिलौना देते हैं और पैसे लेते हैं। क्या वह बेचना है या खरीदना? उत्तर: बेचें। आप खिलौना जाने देते हैं।
लय समय
कमाने के लिए बेचें, पाने के लिए खरीदें।
एक देता है, दूसरा वही पाता है।
कुछ नकद कमाएँ? बेचें चुनें।
एक ट्रीट पाएँ? खरीदें, चिल्लाएँ नहीं।
होमवर्क कार्य
एक गतिविधि चुनें। इसे इस सप्ताह पूरा करें। परिवार के साथ साझा करें।
विकल्प एक: अवलोकन जर्नल। एक छोटी नोटबुक लें। तीन चित्र बनाएँ। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें।
चित्र एक: आप कुछ बेचते हैं। वाक्य: मैंने अपने पुराने कार्ड अपने भाई को बेचे।
चित्र दो: आप कुछ खरीदते हैं। वाक्य: मैंने अपने पैसे से एक नई नोटबुक खरीदी।
चित्र तीन: आप कुछ और बेचते हैं। वाक्य: मैंने अपने पड़ोसी को नींबू पानी बेचा।
अपना जर्नल माता-पिता को दिखाएँ। अंतर समझाएँ।
विकल्प दो: रोल प्ले। माता-पिता के साथ, क्षणों का अभिनय करें। वाक्यांशों का सही प्रयोग करें।
आप: माँ, मैं अपना पुराना वीडियो गेम बेचूंगा।
माता-पिता: आप इसके लिए कितना पूछेंगे?
आप: पिताजी, मैं एक नई सॉकर बॉल खरीदूंगा।
माता-पिता: इसके लिए अपना भत्ता बचाएँ।
तब तक अभ्यास करें जब तक कि यह स्वाभाविक न लगे।
विकल्प तीन: साझा करने का समय। कल स्कूल में, एक दोस्त को बताएँ। एक बिक्री और एक खरीद का वर्णन करें। कहें: कल मैंने अपनी कॉमिक बेची। मैंने एक स्टिकर पैक खरीदा। अपने दोस्त से उनके बारे में पूछें।
जीवन अभ्यास
सप्ताह की चुनौती: एक कार्य आज़माएँ। सात दिनों के भीतर पूरा करें। अपनी सफलता साझा करें।
कार्य एक: अवलोकन लॉग। तीन दिनों तक, बिक्री और खरीद के क्षणों पर ध्यान दें। आइकन बनाएँ।
दिन एक: एक खिलौना बेचें। एक खिलौना आइकन बनाएँ।
दिन दो: एक स्नैक खरीदें। एक स्नैक आइकन बनाएँ।
दिन तीन: एक शिल्प बेचें। एक शिल्प आइकन बनाएँ।
अपना लॉग अपने शिक्षक को दिखाएँ। इसे कक्षा की दीवार पर रखें।
कार्य दो: एक्शन डेमो। वास्तविक कार्यों में दोनों वाक्यांशों का प्रयोग करें।
चरण एक: आत्मविश्वास से बेचें। कहें: मैं पैसे कमाने के लिए बेचता हूँ।
चरण दो: बुद्धिमानी से खरीदें। कहें: मैं कुछ अच्छा पाने के लिए खरीदता हूँ।
एक भाई-बहन को प्रदर्शित करें। अंतर समझाएँ।
कार्य तीन: सामाजिक मिशन। दूसरों के साथ वाक्यांशों का प्रयोग करें।
एक दोस्त की मदद करने के लिए बेचें। कहें: मैं आपको अपना अतिरिक्त इरेज़र बेचता हूँ।
एक दोस्त की मदद करने के लिए खरीदें। कहें: मैं आपको अपने पैसे से एक पेय खरीदता हूँ।
एक छोटा सा वॉयस मैसेज रिकॉर्ड करें। इसे अपने शिक्षक को भेजें।
कार्य चार: रचनात्मक कहानी। एक छोटी कहानी लिखें। दोनों वाक्यांशों को शामिल करें।
शीर्षक: नींबू पानी की दुकान।
कहानी: मैंने नींबू पानी के कप बेचे। फिर मैंने एक नई किताब खरीदी। मेरा बटुआ भारी लग रहा था।
अपनी कहानी कक्षा में साझा करें।
याद रखें, अभ्यास परिपूर्ण बनाता है। इन वाक्यांशों का अक्सर प्रयोग करें। जल्द ही वे आसान लगेंगे।