जब कोई चीज़ गुम हो जाती है, तो क्या बच्चे को कहना चाहिए “मेरे पास नहीं है” या “मेरे पास नहीं है”?

जब कोई चीज़ गुम हो जाती है, तो क्या बच्चे को कहना चाहिए “मेरे पास नहीं है” या “मेरे पास नहीं है”?

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इन अभिव्यक्तियों का क्या मतलब है?

“मेरे पास नहीं है” और “मेरे पास नहीं है” दोनों इस बात को स्वीकार करते हैं कि कुछ गुम है। वे किसी को बताते हैं कि आप उस वस्तु को नहीं ले जाते या आपके पास वह वस्तु नहीं है। बच्चे इन शब्दों का प्रयोग तब करते हैं जब वे खिलौने खो देते हैं या होमवर्क भूल जाते हैं। दोनों समझ की मांग करते हैं।

“मेरे पास नहीं है” का मतलब है कि मैं इस चीज़ को नहीं ले जाता या मेरे पास यह चीज़ नहीं है। यह सीधा और सरल है। एक बच्चा इसे तब कहता है जब वह खोई हुई पेंसिल ढूंढ रहा होता है। यह स्पष्ट रूप से एक तथ्य बताता है।

“मेरे पास नहीं है” का मतलब है कि वस्तु अभी मेरे पास नहीं है। यह अधिक कोमल और कम अंतिम लगता है। एक बच्चा इसे तब कहता है जब वह घर पर एक खिलौना छोड़ जाता है। यह वस्तु के कहीं और मौजूद होने की गुंजाइश छोड़ता है।

ये अभिव्यक्तियाँ समान लगती हैं। दोनों कहते हैं “मैं इसे आपको नहीं दे सकता।” दोनों स्वीकार करते हैं कि चीज़ गुम है। लेकिन एक अंतिम लगता है जबकि दूसरा अस्थायी लगता है।

अंतर क्या है? एक अधिक प्रत्यक्ष है। दूसरा अधिक कोमल है। “मेरे पास नहीं है” ऐसा लग सकता है जैसे “मेरे पास कभी नहीं है।” यह एक स्पष्ट कथन है। यह खोई हुई चीज़ों के लिए अच्छा काम करता है।

“मेरे पास नहीं है” का तात्पर्य है “मेरे पास आमतौर पर यह होता है, लेकिन अभी नहीं।” यह एक अंत नहीं, बल्कि एक स्पष्टीकरण की तरह लगता है। यह भूली हुई चीज़ों के लिए अच्छा काम करता है। यह अधिक आशावादी लगता है।

एक ऐसे बच्चे के बारे में सोचें जिसने अपनी लाइब्रेरी की किताब खो दी है। “मेरे पास नहीं है” ऐसा लगता है जैसे यह हमेशा के लिए चला गया है। “मेरे पास नहीं है” ऐसा लगता है जैसे यह कहीं सुरक्षित है। एक दरवाजा बंद कर देता है। एक इसे खुला छोड़ देता है।

एक उन चीज़ों के लिए है जो आपके पास हैं। दूसरा उन चीज़ों के लिए है जो आप उधार लेते हैं। आपके पास एक पेंसिल है। “मेरे पास नहीं है” का मतलब है खो गया। आप एक पेन उधार लेते हैं। “मेरे पास नहीं है” का मतलब है भूल गए।

इसके अतिरिक्त, “मेरे पास नहीं है” माता-पिता के लिए सुनना अधिक कोमल है। “मैंने इसे खो दिया” डरावना हो सकता है। “मेरे पास नहीं है” आशा देता है। संभव हो तो कोमल शब्दों का प्रयोग करें।

हम प्रत्येक का उपयोग कब करते हैं? उन चीज़ों के लिए “मेरे पास नहीं है” का प्रयोग करें जो आपके पास हैं और खो गई हैं। इसे खिलौनों, कपड़ों या व्यक्तिगत वस्तुओं के लिए प्रयोग करें। इसका प्रयोग तब करें जब आपको लगे कि चीज़ हमेशा के लिए जा सकती है। यह ईमानदार, प्रत्यक्ष क्षणों के अनुकूल है।

घर पर उदाहरण: “मेरे पास नहीं है। मुझे लगता है कि मैंने अपनी टोपी स्कूल में छोड़ दी।” “मैंने हर जगह देखा। मेरे पास नहीं है।” “मेरे पास नहीं है। क्या आप इसे ढूंढने में मेरी मदद कर सकते हैं?”

उन चीज़ों के लिए “मेरे पास नहीं है” का प्रयोग करें जिन्हें आप भूल गए या पीछे छोड़ गए। इसे होमवर्क, उधार ली गई वस्तुओं या साझा की गई चीज़ों के लिए प्रयोग करें। इसका प्रयोग तब करें जब आप जानते हैं कि वस्तु कहाँ है। यह स्पष्टीकरण वाले क्षणों के अनुकूल है।

स्पष्टीकरण के लिए उदाहरण: “मेरे पास नहीं है। मैंने इसे कार में छोड़ दिया।” “मेरा नाश्ता मेरे पास नहीं है। मैं इसे रसोई की मेज पर भूल गया।” “लाइब्रेरी की किताब मेरे पास नहीं है। मैंने इसे कल लौटा दिया।”

बच्चे दोनों का उपयोग कर सकते हैं। अज्ञात नुकसान के लिए “मेरे पास नहीं है।” ज्ञात स्थान के लिए “मेरे पास नहीं है।” एक को खोज की आवश्यकता है। एक को वापस जाने की आवश्यकता है।

बच्चों के लिए उदाहरण वाक्य मेरे पास नहीं है: “मेरे पास नहीं है। मैंने अपने बैकपैक में तीन बार देखा।” “क्षमा करें, मेरे पास नहीं है। शायद यह बिस्तर के नीचे है।” “मेरे पास नहीं है। क्या हम एक नया खरीद सकते हैं?”

मेरे पास नहीं है: “मेरे पास नहीं है। मैंने इसे दादी के घर छोड़ दिया।” “मेरा होमवर्क मेरे पास नहीं है। मैं इसे अपनी डेस्क पर भूल गया।” “यह अभी मेरे पास नहीं है। मैं इसे बाद में ले लूँगा।”

ध्यान दें कि “मेरे पास नहीं है” एक तथ्य बताता है। “मेरे पास नहीं है” एक स्थान रहस्य बताता है। एक एक अंत है। एक एक विराम है। दोनों ईमानदार हैं। दोनों ठीक हैं।

माता-पिता अलग-अलग प्रतिक्रिया दे सकते हैं। “मेरे पास नहीं है” को “चलो एक साथ खोजें” मिलता है। “मेरे पास नहीं है” को “आपने इसे आखिरी बार कहाँ देखा था?” मिलता है। बच्चे अलग-अलग प्रतिक्रियाएँ सीखते हैं।

बचने के लिए सामान्य गलतियाँ कुछ बच्चे “मेरे पास नहीं है” कहते हैं जब वे जानते हैं कि यह कहाँ है। यह झूठ की तरह लग सकता है। यदि आप स्थान जानते हैं, तो कहें “मेरे पास नहीं है।” ईमानदारी में शामिल है कि चीजें कहाँ हैं।

गलत: “मेरे पास नहीं है” (जानता है कि यह कार में है)। सही: “मेरे पास नहीं है। यह कार में है।”

एक और गलती: यह कहना “मेरे पास नहीं है” जब आप सुनिश्चित नहीं हैं। यदि आप वास्तव में नहीं जानते हैं, तो कहें “मेरे पास नहीं है। मुझे यकीन नहीं है कि यह कहाँ है।” अनिश्चितता ईमानदार है।

गलत: “मेरे पास नहीं है” (लेकिन शायद हमेशा के लिए खो गया)। सही: “मेरे पास नहीं है। मुझे लगता है कि मैंने इसे खो दिया।”

कुछ सीखने वाले समाधान देने में भूल जाते हैं। यह कहने के बाद कि आपके पास यह नहीं है, कहें कि आप क्या करेंगे। “मैं देखूंगा” या “मैं इसे बाद में ले लूँगा।” समाधान सभी की मदद करते हैं।

साथ ही दूसरों को दोष देने से बचें। “मेरे पास नहीं है क्योंकि आपने इसे हिलाया” झगड़े शुरू करता है। जिम्मेदारी लें। “मैं” कथन का प्रयोग करें। “मुझे नहीं पता कि मैंने इसे कहाँ रखा” अधिक दयालु है।

आसान स्मृति युक्तियाँ “मेरे पास नहीं है” को एक खाली हाथ के रूप में सोचें। हाथ खुला है। वहाँ कुछ भी नहीं है। आप हाथ देखते हैं। अंतिम और स्पष्ट।

“मेरे पास नहीं है” को दरवाजे पर एक नोट के रूप में सोचें। नोट में लिखा है “जल्द ही वापस आ रहा हूँ।” वस्तु कहीं और है लेकिन मौजूद है। अस्थायी और आशावादी।

एक और चाल: आशा को याद रखें। “नहीं है” ऐसा लगता है जैसे चला गया। “मेरे पास नहीं” ऐसा लगता है जैसे कहीं और। चला गया “नहीं है।” कहीं और “मेरे पास नहीं।”

माता-पिता कह सकते हैं: “खो गया के लिए नहीं है। भूल गए के लिए मेरे पास नहीं।” इसका मतलब है कि वास्तव में खो गया “नहीं है।” घर पर छोड़ा गया “मेरे पास नहीं।”

घर पर अभ्यास करें। एक खिलौना खो गया: “मेरे पास नहीं है।” एक नाश्ता भूल गए: “मेरे पास नहीं है।” दो अलग-अलग समस्याएँ। दो अलग-अलग वाक्यांश।

त्वरित अभ्यास समय आइए एक छोटा सा व्यायाम करें। प्रत्येक स्थिति के लिए बेहतर वाक्यांश चुनें।

आपके बच्चे को कहीं भी अपना पसंदीदा भरवां जानवर नहीं मिल रहा है। यह हमेशा के लिए खो सकता है। क) “यह अभी मेरे पास नहीं है।” ख) “मेरे पास नहीं है। मुझे लगता है कि मैंने इसे खो दिया।”

आपका बच्चा अपना पानी का बोतल घर पर भूल गया। वे बिल्कुल जानते हैं कि यह कहाँ है। क) “मेरे पास नहीं है। यह चला गया है।” ख) “मेरे पास नहीं है। मैंने इसे रसोई के काउंटर पर छोड़ दिया।”

उत्तर: 1 – ख। एक संभावित स्थायी नुकसान “मेरे पास नहीं है” के अनुकूल है। 2 – ख। एक ज्ञात स्थान “मेरे पास नहीं है” के अनुकूल है।

रिक्त स्थान भरें: “जब मुझे कहीं भी अपनी लाइब्रेरी की किताब नहीं मिल पाती है और मैं एक घंटे से खोज कर रहा हूँ, तो मैं ______ कहता हूँ।” (“मेरे पास नहीं है” अज्ञात, निराशाजनक नुकसान के अनुकूल है।)

एक और: “जब मुझे एहसास होता है कि मैंने अपना जैकेट स्कूल में छोड़ दिया है, लेकिन मुझे पता है कि यह किस हुक पर है, तो मैं ______ कहता हूँ।” (“मेरे पास नहीं है” एक ज्ञात, ठीक करने योग्य भूल के अनुकूल है।)

चीजों का खो जाना होता है। “मेरे पास नहीं है” नुकसान को स्वीकार करता है। “मेरे पास नहीं है” अनुपस्थिति को स्वीकार करता है। दोनों ईमानदार हैं। दोनों समाधान की ओर ले जाते हैं। अपने बच्चे को दोनों सिखाना विश्वास बनाता है।

समापन “मेरे पास नहीं है” स्वीकार करता है कि एक वस्तु गुम है, संभवतः हमेशा के लिए। “मेरे पास नहीं है” कहता है कि वस्तु कहीं और है, अक्सर ज्ञात। अज्ञात नुकसान के लिए “नहीं है” का प्रयोग करें। ज्ञात स्थान वाली भूली हुई वस्तुओं के लिए “मेरे पास नहीं” का प्रयोग करें। दोनों वाक्यांश सच बताते हैं। गुम हुई चीज़ों के बारे में ईमानदारी से मदद जल्दी मिलती है।