बच्चों के लिए घर पर स्कूल के लंच पैक करते समय 'भरने' या 'लोड करने' में से क्या बेहतर है?

बच्चों के लिए घर पर स्कूल के लंच पैक करते समय 'भरने' या 'लोड करने' में से क्या बेहतर है?

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हमारे लंच पैकिंग क्लब में आपका स्वागत है। आज हम मिया और लियो से मिलते हैं। उन्हें लंच बनाना बहुत पसंद है। पिछले सोमवार को, माँ ने कहा, "अपने भोजन पैक करो।" मिया ने एक लंचबॉक्स लिया। उसने उसमें एक सैंडविच रखा। उसने एक सेब डाला। उसने कहा, "मैं इसे पूरा भरने के लिए भर रही हूँ।" लियो ने एक ट्रे ली। उसने कंटेनरों को ढेर किया। उसने कहा, "मैं उन सभी को ले जाने के लिए लोड कर रहा हूँ।" मिया मुस्कुराई। लियो ने सिर हिलाया। दोनों तैयार महसूस कर रहे थे। अंतर देखा? एक ने चीजें अंदर डालीं। दूसरे ने चीजें ऊपर रखीं। आइए पता करें कि क्यों।

'भरने' और 'लोड करने' को समझना

'भरने' का मतलब है किसी कंटेनर को पूरा भरने तक उसमें सामग्री डालना

कल्पना कीजिए कि आप एक पानी की बोतल भर रहे हैं। पानी अंदर बहता है। यह प्यास बुझाने के लिए भरना है। गति सहज महसूस होती है।

एक जार को कुकीज़ से भरने के बारे में सोचें। कुकीज़ अंदर गिरती हैं। यह व्यवहार को संग्रहीत करने के लिए भरना है। क्रिया कोमल है।

अपने आप को किताबों से एक बैकपैक भरते हुए चित्रित करें। किताबें अंदर सरकती हैं। यह ज्ञान ले जाने के लिए भरना है। जगह का उपयोग किया जाता है।

'लोड करने' का मतलब है किसी वाहन या बड़े कंटेनर में वस्तुओं को रखना

अब एक डिशवॉशर को लोड करने की कल्पना करें। प्लेटें रैक पर जाती हैं। यह साफ करने के लिए लोड हो रहा है। गति व्यवस्थित महसूस होती है।

एक किराने की टोकरी को लोड करने के बारे में सोचें। आइटम ढेर हो जाते हैं। यह खरीदारी करने के लिए लोड हो रहा है। क्रिया व्यवस्थित है।

एक ट्रक को डिब्बों से लोड करने पर विचार करें। डिब्बे ऊँचे ढेर होते हैं। यह ले जाने के लिए लोड हो रहा है। वजन संतुलित हो जाता है।

उन्हें जल्दी से कैसे अलग करें

भरना इस बात पर केंद्रित है कि कंटेनर कैसे भर रहा है। लोड करना वस्तुओं को रखने पर केंद्रित है। अपने आप से पूछें: क्या मैं कंटेनर को भर रहा हूँ? यदि हाँ, तो यह भरना है। क्या मैं परिवहन के लिए वस्तुओं की व्यवस्था कर रहा हूँ? यदि हाँ, तो यह लोड हो रहा है।

भरना डालने जैसा लगता है। लोड करना ढेर करने जैसा लगता है। एक क्षमता के बारे में है। दूसरा व्यवस्था के बारे में है।

लक्ष्य याद रखें। भरना कंटेनर को पूरा करता है। लोड करना ले जाने की तैयारी करता है। उद्देश्य को देखें।

तीन वास्तविक जीवन परिदृश्य

पहला दृश्य रसोई में होता है। मिया अपना लंचबॉक्स पैक करती है। वह इसे भोजन से भरती है। वह कहती है, "मेरे पास पर्याप्त लंच होने के लिए मैं भर रही हूँ।" लियो कूलर लोड करता है। वह पेय और स्नैक्स को ढेर करता है। वह कहता है, "मैं पिकनिक पर ले जाने के लिए लोड कर रहा हूँ।" लंचबॉक्स कसकर बंद हो जाता है। कूलर भारी हो जाता है। दोनों निकल जाते हैं।

दूसरा दृश्य रात के खाने के बाद होता है। माँ डिशवॉशर लोड करती है। वह प्लेटों को सावधानी से रखती है। वह कहती है, "मैं सब कुछ धोने के लिए लोड कर रही हूँ।" पिताजी सिंक को साबुन वाले पानी से भरते हैं। वह कहते हैं, "मैं पैन को भिगोने के लिए भर रहा हूँ।" बर्तन पंक्तियों में बैठे हैं। सिंक में बुलबुले उठते हैं। दोनों सफाई करते हैं।

तीसरा दृश्य स्कूल में होता है। मिया अपनी पानी की बोतल भरती है। वह कहती है, "मैं पूरे दिन पीने के लिए भर रही हूँ।" लियो अपना बैकपैक लोड करता है। वह उसमें किताबें और आपूर्ति डालता है। वह कहता है, "मैं अपना काम ले जाने के लिए लोड कर रहा हूँ।" बोतल भारी हो जाती है। बैकपैक फूल जाता है। दोनों कक्षा की ओर चलते हैं।

शिफ्ट पर ध्यान दें। पहले पूरा करना। परिवहन के लिए व्यवस्था करना दूसरा। आवश्यकता के आधार पर अपना वाक्यांश चुनें।

आम गलतियाँ और उन्हें कैसे ठीक करें

गलती एक: "मैंने अपनी पानी की बोतल लोड की।" यह गलत क्यों है: बोतलों को भरने की आवश्यकता होती है। लोडिंग ट्रकों के लिए है। सही विकल्प: "मैंने अपनी पानी की बोतल भरी।" स्मृति चाल: बोतलें भरें; ट्रक लोड करें।

गलती दो: "मैंने डिशवॉशर भरा।" यह गलत क्यों है: डिशवॉशर को लोड करने की आवश्यकता होती है। भरना कप के लिए है। सही विकल्प: "मैंने डिशवॉशर लोड किया।" स्मृति चाल: मशीनें लोड करें; कंटेनर भरें।

गलती तीन: "उसने अपने बैकपैक को पेंसिल से लोड किया।" यह गलत क्यों है: बैकपैक को भरने की आवश्यकता होती है। लोडिंग कार्गो के लिए है। सही विकल्प: "उसने अपने बैकपैक को पेंसिल से भरा।" स्मृति चाल: व्यक्तिगत बैग भरें; बड़े वाहन लोड करें।

गलती चार: "उसने किराने की टोकरी भरी।" यह गलत क्यों है: कार्ट को लोड करने की आवश्यकता होती है। भरना जार के लिए है। सही विकल्प: "उसने किराने की टोकरी लोड की।" स्मृति चाल: कार्ट लोड करें; जार भरें।

स्मृति चाल: एक गैस टैंक के बारे में सोचें। भरना गैस पंप करना है। लोड करना कार में सामान रखना है। आपका दिमाग अंतर जानता है।

इन शब्दों में महारत हासिल करने के लिए मजेदार गतिविधियाँ

गतिविधि एक एक गति खेल है। मैं एक शब्द कहता हूँ। आप इसे निभाते हैं। भरना? एक कप में पानी डालने का नाटक करें। लोड करना? एक ट्रक पर डिब्बे ढेर करने का नाटक करें। हम साथ में हँसते हैं।

गतिविधि दो एक कहानी श्रृंखला है। "मैंने लंचबॉक्स भरा जब..." से शुरू करें। अगला व्यक्ति जोड़ता है "फिर मैंने लोड किया क्योंकि..." बेवकूफ क्रियाओं का प्रयोग करें। छवियों पर हँसे।

गतिविधि तीन एक ड्राइंग रेस है। किसी को जार भरते हुए बनाएँ। किसी को ट्रक लोड करते हुए बनाएँ। अपने साथी को दिखाएँ। अनुमान लगाएँ कि कौन क्या है।

गतिविधि चार एक शो-एंड-टेल है। एक बोतल भरते हुए अपनी एक तस्वीर लाएँ। कहें, "मैंने इसके लिए भरने का उपयोग किया।" एक डिशवॉशर लोड करते हुए अपनी एक तस्वीर लाएँ। कहें, "मैंने इसके लिए लोडिंग का उपयोग किया।" भावना का प्रदर्शन करें।

ये खेल आपके दिमाग को प्रशिक्षित करते हैं। आप स्वाभाविक रूप से सही शब्द चुनेंगे। उन्हें आज दोस्तों के साथ खेलें।

हमेशा याद रखने के लिए आसान तुकबंदी

इसे अंदर डालें, यह भरना है।
इसे ढेर करें, यह लोड हो रहा है।
कप भर जाता है, सावधानी से भरें।
ट्रक पैक हो जाता है, चालाकी से लोड करें।
इसे भर दें, रास्ता भरें।
इसे तैयार करें, लोड करें और झूलें।
सामग्री अंदर, भरने के लिए।
वस्तुएँ व्यवस्थित, लोड करने के लिए।

इस तुकबंदी को ताली बजाएँ और गाएँ। जल्द ही यह आपकी स्मृति में बस जाएगा। अब कोई गड़बड़ नहीं।

इस सप्ताह आपका होमवर्क असाइनमेंट

नीचे दिए गए एक कार्य को चुनें। अपना उत्तर लिखें या बनाएँ। इसे कल साझा करें।

कार्य एक: लंच जर्नल। एक छोटी नोटबुक तैयार करें। तीन चित्र बनाएँ। पहला: एक लंचबॉक्स भरना। दूसरा: एक कूलर लोड करना। तीसरा: दोनों मुस्कुरा रहे हैं। प्रत्येक के नीचे एक वाक्य लिखें। उदाहरण: "मैंने खाने के लिए भरा। मैंने साझा करने के लिए लोड किया। दोनों ने मुझे लंच करने में मदद की।"

कार्य दो: रोल-प्ले संस्करण। माता-पिता के साथ, "पिकनिक तैयारी" खेलें। आप कहते हैं, "मैं पानी की बोतलें भरूँगा।" माता-पिता कहते हैं, "मैं पिकनिक बास्केट लोड करूँगा।" भूमिकाएँ बदलें। वाक्यांशों का सही उपयोग करने का अभ्यास करें।

कार्य तीन: साझाकरण संस्करण। कल कक्षा में, अपने डेस्कमेट को बताएं: "मैंने अपनी बोतल भरी। मैंने अपना बैग लोड किया। आपका क्या हाल है?" उनके उदाहरण सुनें।

अपना काम कक्षा में लाएँ। हम सबसे अच्छी तस्वीरें टाँगेंगे। हर कोई अपने वाक्य साझा करता है।

जीवन अभ्यास साप्ताहिक चुनौती

एक चुनौती पूरी करें। अपने शिक्षक या माता-पिता को प्रमाण दिखाएँ।

चुनौती ए: सुबह की दिनचर्या। अपना अनाज का कटोरा भरें। अपना नाश्ते का ट्रे लोड करें। कहें, "मैंने अपना कटोरा भरा। मैंने अपनी ट्रे लोड की।" अंतर महसूस करें। लोडिंग करते हुए अपनी एक तस्वीर लें।

चुनौती बी: खेल का हीरो। रेत से एक बाल्टी भरें। एक खिलौना डंप ट्रक लोड करें। उन्हें एक-दूसरे के बगल में रखें। उन्हें सही ढंग से लेबल करें। अपने दोस्त को दिखाएँ।

चुनौती सी: रीडिंग नुक्कड़। एक बुकशेल्फ़ को किताबों से भरें। एक रीडिंग लैंप लोड करें। कहानी के समय उनका उपयोग करें। अपनी कहानी किसी भाई-बहन को सुनाएँ।

चुनौती डी: कला मज़ा। एक भरा हुआ जार पेंट करने के लिए भरें। एक ढेर किए गए ट्रक को बनाने के लिए लोड करें। एक तस्वीर बनाएँ। इसे फ्रिज पर टांगें।

कम से कम एक चुनौती करें। सही वाक्यांश का उपयोग करते समय मुस्कुराएँ। आप हर दिन होशियार हो रहे हैं। शब्दों की खोज करते रहें। आज बहुत अच्छा काम किया।