यह स्थिति क्या है?
बच्चे हिलना-डुलना पसंद करते हैं। वे अपनी उंगलियों को हिलाते हैं। वे अपने पैरों को पटकते हैं। वे अपनी नाक की ओर इशारा करते हैं। उनके शरीर हमेशा गति में रहते हैं। यह प्राकृतिक गति सीखने का एक बेहतरीन द्वार है।
शरीर के अंगों के गीत के बोल और क्रियाएं संगीत को गति के साथ जोड़ती हैं। एक गीत कहता है "सिर, कंधे, घुटने और पैर की उंगलियां।" आपका बच्चा गाते समय प्रत्येक भाग को छूता है। शब्द और क्रियाएं एक साथ होती हैं। सीखना शारीरिक हो जाता है।
यह सीखना सक्रिय खेल, सर्कल टाइम या अंदर बारिश के दिनों में होता है। आप इन गीतों को खड़े होकर, बैठकर या फर्श पर लेटकर गा सकते हैं। हिलने-डुलने की जगह वाला कोई भी स्थान काम करता है। गीत शब्दावली को एक खेल में बदल देते हैं।
ये गीत सरल शब्दों का उपयोग करते हैं। वे एक ही शरीर के अंगों को कई बार दोहराते हैं। बच्चे उन्हें सुनकर और भागों को छूकर शब्दों को सीखते हैं। संगीत शब्दों को चिपका देता है। गति सीखने को मज़ेदार बनाती है।
इस स्थिति के लिए प्रमुख अंग्रेजी वाक्यांश गीत पेश करने वाले वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आइए हम अपने शरीर के बारे में एक गीत गाएं" विषय निर्धारित करता है। "हम अपने सिर को छूने जा रहे हैं" क्रियाओं का पूर्वावलोकन करता है। "शब्दों को सुनें और साथ चलें" एक कोमल निमंत्रण देता है।
गाते समय वाक्यांशों का प्रयोग करें। "अपने सिर को छुओ" क्रिया को निर्देशित करता है। "आपके कंधे कहाँ हैं?" समझ की जाँच करता है। "चलो तेज़ चलते हैं" उत्साह जोड़ता है।
प्रोत्साहन के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आपने अपनी नाक पाई। शाबाश" सफलता का जश्न मनाता है। "आप बहुत अच्छा हिल रहे हैं" भागीदारी की प्रशंसा करता है। "मुझे पसंद है कि आप कैसे गा रहे हैं" भाषा और जुड़ाव दोनों को सुदृढ़ करता है।
भिन्नता के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आइए इसे धीमा गाते हैं" गति बदलता है। "अब इसे तेज़ गाते हैं" चुनौती जोड़ता है। "क्या आप बिना देखे गा सकते हैं?" स्मृति बनाता है।
विस्तार के लिए वाक्यांशों का प्रयोग करें। "आप और कौन से शरीर के अंग जानते हैं?" अधिक शब्दावली आमंत्रित करता है। "आइए अपना खुद का छंद बनाएं" रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है।
बच्चों के लिए सरल बातचीत संवाद 1: गीत शुरू करना अभिभावक: "क्या आप शरीर का गीत गाना चाहते हैं?" बच्चा: "हाँ। सिर, कंधे..." अभिभावक: "सिर, कंधे, घुटने और पैर की उंगलियां। आइए इसे एक साथ करते हैं।" बच्चा: "तैयार।" अभिभावक: "ठीक है। चलो शुरू करते हैं।"
यह बातचीत बच्चे की रुचि दिखाने से शुरू होती है। माता-पिता संकेत लेते हैं। वे एक साथ गाने के लिए सहमत होते हैं। बच्चे को चुनाव का स्वामित्व महसूस होता है।
संवाद 2: गीत के दौरान अभिभावक गाता है: "सिर, कंधे, घुटने और पैर की उंगलियां, घुटने और पैर की उंगलियां।" अभिभावक: "आपके घुटने कहाँ हैं?" बच्चा घुटनों को छूता है। अभिभावक: "अच्छा। और आपकी पैर की उंगलियां?" बच्चा पैर की उंगलियों को छूता है। अभिभावक: "आपने उन्हें ढूंढ लिया। चलो गाते रहते हैं।"
यहां, माता-पिता समझ की जांच करने के लिए गीत रोकते हैं। बच्चा क्रिया के माध्यम से ज्ञान दिखाता है। माता-पिता प्रशंसा करते हैं और जारी रखते हैं। सीखना संवादात्मक और कोमल है।
संवाद 3: गीत के बाद अभिभावक: "हमने किन शरीर के अंगों के बारे में गाया?" बच्चा: "सिर, कंधे, घुटने, पैर की उंगलियां।" अभिभावक: "हाँ। और हमने अंत में क्या छुआ?" बच्चा: "आँखें, कान, मुँह, नाक।" अभिभावक: "आपको वे सब याद हैं। अच्छा गाना और हिलना-डुलना।"
यह बातचीत जो सीखा गया था, उसकी समीक्षा करती है। माता-पिता सरल प्रश्न पूछते हैं। बच्चा शब्दावली को याद करता है। माता-पिता गायन और याद रखने दोनों के लिए विशिष्ट प्रशंसा देते हैं।
शब्दावली जो आपको जाननी चाहिए सिर आपके शरीर का ऊपरी भाग है। आप कह सकते हैं "अपने सिर को छुओ।" यह अक्सर शरीर का पहला अंग होता है जिसे बच्चे गीतों में सीखते हैं। कंधे आपकी गर्दन और बाहों के बीच के भाग हैं। आप कह सकते हैं "अपने कंधों को सिकोड़ें।" इस शब्द को कहना मज़ेदार है और इसे करना आसान है। घुटने आपके पैरों के मध्य भाग हैं। आप कह सकते हैं "अपने घुटनों को मोड़ो।" यह शब्द कई गति गीतों में दिखाई देता है। पैर की उंगलियां आपके पैरों के सिरे हैं। आप कह सकते हैं "अपनी पैर की उंगलियों को हिलाओ।" बच्चों को यह शब्द पसंद है क्योंकि यह गुदगुदी और गति से जुड़ता है। आँखें वह हैं जिनसे आप देखते हैं। आप कह सकते हैं "अपनी आँखें झपकाओ।" यह शब्द भाषा और शरीर की जागरूकता दोनों के लिए महत्वपूर्ण है। कान वह हैं जिनसे आप सुनते हैं। आप कह सकते हैं "अपने कानों को ढक लो।" यह शब्द सुनने से जुड़ता है, जो भाषा सीखने की कुंजी है। इन वाक्यांशों का स्वाभाविक रूप से उपयोग कैसे करें एक ऊर्जावान और खुशहाल स्वर का प्रयोग करें। शरीर के गीत सक्रिय होते हैं। आपकी आवाज़ गति से मेल खानी चाहिए। उत्साह से गाएं। आपकी ऊर्जा आपके बच्चे को शामिल होने के लिए आमंत्रित करती है। एक साथ हिलते समय वाक्यांशों को कहें। अपने बच्चे के सामने खड़े हो जाओ। गाओ और क्रियाएं करो। आपका बच्चा आपको देखता है और नकल करता है। मॉडलिंग सीखने को स्पष्ट करती है। एक ही गीत को कई बार दोहराएं। बच्चों को दोहराव पसंद है। वे बार-बार एक ही गीत मांगेंगे। प्रत्येक पुनरावृत्ति शब्दों की उनकी स्मृति को गहरा करती है। गति बदलें। धीरे-धीरे गाएं ताकि आपका बच्चा क्रियाएं सीख सके। मज़ा और चुनौती के लिए तेज़ गाएं। गति परिवर्तन गीत को दिलचस्प बनाए रखते हैं। अपने बच्चे को नेतृत्व करने दें। जब वे गीत जानते हैं, तो उन्हें शरीर के अंगों को बताने दें। उन्हें गति निर्धारित करने दें। उनके नेतृत्व का पालन करने से आत्मविश्वास बढ़ता है। बचने के लिए आम गलतियाँ एक गलती है कि आपका बच्चा शब्दों को जानने से पहले बहुत तेज़ गाता है। धीरे-धीरे शुरू करें। अपने बच्चे को क्रम सीखने दें। गति बाद में आती है। एक और गलती केवल गीतों पर ध्यान केंद्रित करना है, न कि क्रियाओं पर। क्रियाएं ही सीखना हैं। वे शब्द को वास्तविक शरीर के अंग से जोड़ते हैं। दोनों को एक साथ करें। कुछ माता-पिता इशारा करने को सही करते हैं। यदि आपका बच्चा "कंधों" के लिए अपने सिर को छूता है, तो "नहीं" न कहें। धीरे से उनके हाथ को सही जगह पर ले जाएं। कहें "कंधे यहाँ हैं। चलो फिर से कोशिश करते हैं।" इस गीत के लिए शांत बैठने से बचें। गति आवश्यक है। खड़े हो जाओ। हिलो। शारीरिक गतिविधि स्मृति में मदद करती है और आपके बच्चे को व्यस्त रखती है। माता-पिता के लिए युक्तियाँ और अभ्यास विचार कपड़े पहनने के समय शरीर के गीत गाएं। जब आप शर्ट पहनते हैं, तो बाहों के बारे में गाएं। जब आप मोज़े पहनते हैं, तो पैर की उंगलियों के बारे में गाएं। दैनिक दिनचर्या गीत का समय बन जाती है। स्नान के समय शरीर के गीतों का प्रयोग करें। शरीर के अंगों को धोने के बारे में गाएं। "हम अपनी बाहों को धोते हैं। हम अपनी पैर की उंगलियों को धोते हैं।" पानी का खेल शब्दों को यादगार बनाता है। भोजन से पहले ऊर्जा निकालने के लिए गाएं। एक त्वरित शरीर गीत आपके बच्चे को मेज पर बैठने से पहले शांत होने में मदद करता है। पहले गति, फिर शांति। अपने बच्चे को किसी और को सिखाने दें। जब दादा-दादी आते हैं, तो आपका बच्चा उन्हें शरीर का गीत दिखा सकता है। दूसरों को सिखाना आत्मविश्वास बनाता है और सीखने को सुदृढ़ करता है। कभी-कभी बिना संगीत के गाएं। आपकी आवाज़ ही काफी है। सरल ए कैपेला गायन आपको गति को नियंत्रित करने देता है। आपका बच्चा आपकी आवाज़ को स्पष्ट रूप से सुनता है। मज़ेदार अभ्यास गतिविधियाँ शरीर के अंग फ्रीज डांस खेलें। संगीत बजाओ। आपका बच्चा नाचता है। जब संगीत बंद हो जाता है, तो शरीर के एक अंग को पुकारें। "अपनी नाक को छुओ।" आपका बच्चा जम जाता है और उस भाग को छूता है। यह सुनने, गति और शब्दावली को जोड़ता है। शरीर के अंगों के कार्ड बनाएं। सिर, कंधे, घुटने और पैर की उंगलियों के चित्र बनाएं। उन्हें बिछाओ। आपका बच्चा एक कार्ड चुनता है और अपने शरीर पर उस भाग को छूता है। यह चित्रों को वास्तविक गति से जोड़ता है। शरीर के अंग की पहेली बनाएं। एक बच्चे का एक खाका बनाएं। अलग-अलग हिस्से काट लें। आपका बच्चा पहेली को एक साथ रखता है और प्रत्येक भाग को रखते ही उसका नाम लेता है। एक भरवां जानवर के साथ गाएं। आपका बच्चा अपने भरवां जानवर को क्रियाएं करवाता है। खिलौना अपने सिर को छूता है। खिलौना अपने कंधों को छूता है। यह सीखने में चंचलता जोड़ता है। शरीर के अंग खजाने की खोज पर जाएं। शरीर के एक अंग को पुकारें। आपका बच्चा कमरे में उस भाग के समान रंग की कोई चीज़ ढूंढता है? नहीं। वे बस उस भाग को छूते हैं। मूर्खतापूर्ण विविधताएं खेल को ताज़ा रखती हैं। शरीर के अंगों के गीत के बोल और क्रियाएं बच्चों को अपने लिए शब्द सीखने का एक आनंदमय तरीका देती हैं। जब एक बच्चा "सिर, कंधे, घुटने और पैर की उंगलियां" गाता है, तो वे सिर्फ याद नहीं कर रहे हैं। वे भाषा को अपने शरीर से जोड़ रहे हैं। वे एक ही समय में हिल रहे हैं, हंस रहे हैं और सीख रहे हैं। ये गीत यादें बन जाते हैं। सालों बाद, आपका बच्चा अभी भी इन शब्दों को जानता होगा। वे अभी भी क्रियाएं जानते होंगे। और उन्हें याद होगा कि वे आपके साथ गा रहे थे। संगीत और गति की यही शक्ति है।